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人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第十三课时)

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第十三课时)

2、通过研究口诀表的排列规律,发展学生的观察能力和思维能力

2020-01-04 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第十二课时)

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第十二课时)

教学目的:1、要求学生记住6的乘法口诀

2020-01-04 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第十一课时)

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第十一课时)

教学目的:1、使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘法口诀

2020-01-04 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第十课时)

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第十课时)

2、进一步提高学生收集数学信息,发现数学问题的能力

2020-01-04 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第九课时)

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第九课时)

2、了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序

2020-01-04 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第八课时)

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第八课时)

2、进一步明确乘法口诀的含义和来源,沟通与加法的联系

2020-01-04 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第七课时)

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第七课时)

2、初步会计算4以内的两个数相乘教学重点、难点:1是使学生熟记2、3、4的乘法口诀,能够比较熟练地进行乘法计算

2020-01-04 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第六课时)

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第六课时)

教学目的:1、使学生熟悉5的乘法口诀,记住5的乘法口诀

2020-01-04 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第五课时)

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第五课时)

教学目的:1、学生知道5的乘法口诀的来源,初步记住一5的乘法口诀

2020-01-02 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第四课时)

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第四课时)

第四课时练习课二教学内容:教科书第49、50页,练习九的第7~11题教学目标:使学生熟悉乘法算式中的各部分名称,因数和因数在乘法算式中的位置。会正确地

2020-01-02 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第三课时)

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第三课时)

第三课时练习课一教学内容:教科书第48、49页,练习九的第1~6题教学目标:1、通过动手操作等实践活动,使学生能够正确理解乘法的含义。2、会读写乘法算

2020-01-02 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第二课时)

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第二课时)

第二课时乘法算式中各部分的名称教学内容:课本p46页。例2、例3。教学目标:使学生知道乘法算式中的各部分名称,被乘数和乘数在乘法算式中的位置。会正确

2020-01-02 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第一课时)

人教版二年级上册数学教案第四单元:表内乘法(第一课时)

第一课时乘法的初步认识教学内容:课本p44~46页,例1教学目标:1、通过动手操作等实践活动,使学生能够正确理解乘法的含义。2、认识乘号、因数、会读写乘

2020-01-02 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第三单元:角的初步认识(第三课时)

人教版二年级上册数学教案第三单元:角的初步认识(第三课时)

教学目标:紧密结合生活情境及操作活动,学生充分感受到角和直角在生活中的应用

2020-01-02 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第三单元:角的初步认识(第二课时)

人教版二年级上册数学教案第三单元:角的初步认识(第二课时)

教学目标:结合生活情境及操作活动,学生初步认识直角,会用三角板判断直角和画直角

2020-01-02 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第三单元:角的初步认识(第一课时)

人教版二年级上册数学教案第三单元:角的初步认识(第一课时)

教学目标:1、结合生活情景及操作活动,学生初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用尺画角

2020-01-02 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第十三课时)

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第十三课时)

2、使学生进一步巩固对统计知识的掌握,并通过统计表获得一些有用的信息

2020-01-02 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第十二课时)

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第十二课时)

2、通过练习,培养学生提问题的意识和能力,以及解决实际问题的能力

2020-01-01 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第十一课时)

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第十一课时)

2、培养学生的估算意识和能力,培养数感,体会算法多样化的思想

2020-01-01 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第十课时)

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第十课时)

2、发展学生解决简单实际问题的意识和能力

2020-01-01 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第九课时)

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第九课时)

第九课时连加、连减教学内容:课本P26P27例1、例2教学目标:1、通过同学间的交流,掌握用竖式连写的方法,会正确计算三个数的加、减法。2、培养学生认真

2020-01-01 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第八课时)

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第八课时)

2、进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力

2020-01-01 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第七课时)

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第七课时)

引导学生学习用减法解决求比一个数少几的数的问题

2020-01-01 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第六课时)

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第六课时)

通过练习,使学生掌握两位数与两位数加减法的计算方法,能较正确、熟练地计算两位数与两位数的加减法

2020-01-01 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第五课时)

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第五课时)

2、通过情景的创设,增强学生的爱国这情

2020-01-01 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第四课时)

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第四课时)

教学目标:1、创设情景,引导学生从生活中发现数学问题,逐步培养学生解决数学问题的能力

2020-01-01 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第二课时)

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第二课时)

2、能选择合理的算法,比较熟练地进行计算

2020-01-01 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第三课时)

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第三课时)

2、让学生有机会在不断探索和创造的气氛中培养解决问题的能力,激发学习数学的兴趣

2020-01-01 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第一课时)

人教版二年级上册数学教案第二单元:100以内的加法和减法(第一课时)

2、探索并掌握两位数加两位数不时位加法的计算方法,初步掌握笔算加法的法则,能熟练的计算

2020-01-01 #二年级数学教案

人教版二年级上册数学教案第一单元:长度单位(第二课时)

人教版二年级上册数学教案第一单元:长度单位(第二课时)

教学目标:1、认识尺子并知道尺子的作用,能用尺子进行正确地测量物体

2020-01-01 #二年级数学教案