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2010届高考语文第三次模拟测试题

2020-04-04 17:00:02
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2010届高考语文第三次模拟测试题

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。共150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共40分)

一、(20分,每小题2分)

1、下列加点字的读音全都正确的一项是( )

A.削减(xuē) 桎梏(gù) 羞赧(nǎn) 一丘之貉(hé)

B.整饬(chì) 纤弱(qiān) 渐染(jiān) 靡靡之音(mǐ)

C.优劣(lǜe) 拘泥(nì) 装订(dīng) 蜚声文坛(fēi)

D.忖度(cǔn) 绯闻(fěi) 揶揄(yé) 春风骀荡(dài)

2、下列没有错别字的一项是( )

A.装潢 必竟 毕恭毕敬 百尺竿头,更近一步

B.宣泻 简朴 精兵减政 管中窥豹,略见一斑

C.荟萃 表帅 率性而为 翻手为云,复手为雨

D.针砭 蜜饯 槁项黄馘 以其昏昏,使其昭昭

3、下列加点成语使用恰当的一项是( )

A.青春版秦腔《杨门女将》减少了旧本中拖沓冗长的回放交代,以几分钟的舞台呈现,对全剧情节做了有力铺垫,收到了以一当十的艺术效果。

B.他的文化基础本来就差,加上急于求成,等到考试成绩出来,果然就出现了阴沟翻船的情况,他叫苦不迭。

C.在希腊古奥林匹克遗址,最高女祭司娜芙普利都点燃了奥运圣火,她神情庄重颐指气使地将火炬传递给了第一火炬手亚历山大。

D.这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批评者认为,作者的创作动机是无可厚非的。

4、下列句子没有语病的一项是( )

A.为满足旅客出行,营造和谐春运,北京站推出了特色售票服务项目,针对不同对象开设各种购票窗口,为旅客购票提供方便。

B.由于本市对擅自夸大疗效、严重欺骗消费者的药品采取了暂停在兰销售的强制措施,使本市去年药品严重违法广告率下降了5%

C.近几年来,一些地方图书馆因经费不足,订阅报纸杂志的种类越来越少,很难满足广大读者日益增长的精神文化需求。

D.他说《末代皇帝》剧中真实的部分基本都出自他的作品,不真实的部分则是编剧颠倒黑白,无中生有,纯属编造了大量情爱故事。

5、下列词语中的加点字,读音全部相同的一项是( )

A.曲解 曲尺 曲折 曲艺

B.着火 着迷 着笔 着凉

C.丧命 丧偶 丧志 丧葬

D.落脚 落座 落魄 落榜

6、下列各项词语中,没有错别字的一项是( )

A.股分公司 份内份外 省份年份 一份文件

B.反应灵活 反映情况 反应强烈 反映真实

C.致命一击 致关重要 闲情逸致 专心致志

D.理屈词穷 曲突徙薪 能曲能伸 屈打成招

7、下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( )

A.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。

B.刘勰的《文心雕龙》、弗洛伊德的《精神分析引论》,既然是经典著作,都不适宜选作中学语文教材。

C.古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。

D.所闻综合,就是把部分结合成整体,它不只是各部分简单相加,而是再现事物各部分或各方面的本质联系。

8、下列句中加点的成语使用恰当的一项是( )

A.现实中,有许多人身居要职,却胸无城府,思想顽固僵化,不思改革,甚至阻挠改革。

B.有的人生前尽量为自己树碑立传,文过饰非,很少像秋白同志这样坦荡无私,光明磊落,求全责备自己。

C.每日上班无事可做,月月工资照拿不误,常使他有尸位素餐之感,心中颇不安宁。

D.外援和主教练在出场费和转会费等问题上意见不合,终于琴瑟失调,不得不分手。

9、下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )

A.他利用这个机会,参观访问了伦敦、华盛顿、东京……等一些大学、科研机构和工厂,并同科技界的同行就这个难题进行了深入讨论。

B.“先生,‘怪哉’这虫是怎么回事?……”我上了生书,将要退下的时候,赶忙问。

C、“不许这么没礼貌!”爸爸打断我的话,严厉地说:“他是你的长辈,即使有不对的地方,也轮不到你这样盛气凌人的指责。”

D.要在城西建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥怎么建?那里的近千株树木将怎么办?

10、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

若是有人因为列宁说托尔斯泰“一方面,是一个天才的艺术家”“另一方面,是一个发狂地笃信基督的地主”;若是有人因为恩格斯说巴尔扎克“在政治上是一个正统派”,同时又在艺术上取得“现实主义最伟大的胜利”,就认为 ;就认为 ,那是天大的误解与曲解。

A.艺术和思想可以分割 作家的世界观和他的艺术内容无关

B.艺术和思想不可以分割 作家的世界观和他的艺术内容无关

C.艺术和思想可以分割 作家的世界观和他的艺术内容相关

D.艺术和思想不可以分割 作家的世界观和他的艺术内容相关

二、(6分,每小题2分)

阅读下文,完成11—13题。

多巴胺与人的幸福感

多巴胺是一种脑内分泌物的化学物质,简称“DA”。它是一种神经传送素,主要负责大脑的情欲、感觉,传递兴奋及开心的信息。人们对一些事物“上瘾”主要是由于它。我们的情绪,尤其是幸福和快乐的情绪,统统受多巴胺控制。在充足的多巴胺作用下,我们可以感觉到爱和幸福。而从另一方面看,人的一切精神性不良也都是有多巴胺方面的生理根源的。看到了多巴胺与人的精神状况以及人的幸福感之间的关联,必然产生这样的追问:通过技术手段寻求人的精神幸福的前景如何?

既然多巴胺起着如此重要的作用,那么只要我们在技术上能够人工合成多巴胺,将其植入缺少它的那些人的脑内,似乎就为我们解决了精神或情绪问题,从而也增强了人的幸福感。在目前人们的物质财富急剧增长而幸福感如此匮乏的年代,如果技术能为我们解决幸福感的问题,无疑是发挥了最重要的人文功能。传统的精神幸福是靠人文手段解决的,即使在物质生活十分艰苦的条件下,如果具有丰厚的人文追求,人也是可以获得幸福感的,所以印度人才能拥有和新加坡人相同的幸福指数。这表明,至少在目前,人文手段的作用依然是很大的。

问题是随着技术手段的作用日益增大,这种技术在将来是否会成为获得幸福感的主要手段?这种技术手段是否会带来一些新的问题?一是这种幸福感的真实性问题。这种幸福感可恰当地被称为“人工幸福”,因此多少带有“虚拟幸福”的性质,甚至与“虚假的幸福”联系在一起。它是不是我们真正追求的幸福?二是这种幸福感的内容问题。由技术手段造成的幸福感似乎是无对象无原因的幸福感。与在人文手段中,由有人文内容的对象激发了多巴胺的分泌从而导致了一种愉快的感觉不同,它是仅有多巴胺而无内容所导致的高兴。这种无原因、无对象的喜乐是否还属于精神正常的范畴?三是这种幸福感的持久性问题。因为较多的多巴胺从一定意义上就意味着不平静,而不平静就是一种消耗,就是付出生理和心理代价而获得的幸福感,是一种原则上不可能持久的幸福感。四是这种幸福感的负面作用问题。首先,采用技术来解决心情好不好的问题,很可能形成技术依赖或“技术成瘾”,这类似于药物依赖和成瘾,这就是吸毒成瘾和上网成瘾的道理。其次,如果我们在多巴胺的控制下,无论面对什么境况都保持幸福感和快乐的心情,不再有不满和愤怒,无视现实的阴暗面或忘掉人世间的罪恶而保持幸福感是否就成了阿Q式的精神麻木?多巴胺是否就成了一种精神麻醉剂?

所以说,无论多巴胺这种技术方式在造就幸福感时多么有效,它都不可能解决精神的内容问题,从而不可能完全取代以创造精神内容为圭臬的人文手段的作用。我们要合理追求一种技术与精神的适度融合,人文对技术手段的完全拒斥和完全归顺都是不可取的。

(摘自《社会学家茶座》总第16期)

11、下列对“多巴胺”的理解,不正确的一项是( )

A.多巴胺是一种控制人情绪(尤其是幸福、快乐的情绪)的脑内分泌物的化学物质。

B.多巴胺是一种主要负责大脑的情欲、感觉传递兴奋及开心的信息的化学物质。

C.多巴胺是一种可人工合成,植入人脑内就能解决人们精神或情绪问题的化学物质。

D.多巴胺是一种可人工合成,很可能使人形成技术依赖或“技术成瘾”的化学物质。

12、下列表述不属于“多巴胺与人的精神状况以及人的幸福感之间的关联”的一项是( )

A.在充足的多巴胺作用下,人们可以感觉到爱和幸福,从而增强自己的幸福感。

B.从生理根源方面来说,人的一切精神性不良都是与多巴胺方面有密切的关系。

C.在多巴胺的控制下,人们总能保持幸福感和快乐的心情,不再有不满和愤怒。

D.多巴胺这种技术方式造就幸福感是有效的,但它不能解决精神的内容问题。

13、下列理解和表述,不符合原意的一项是( )

A.文章探讨了运用技术是否会成为获得幸福感的主要手段及这种技术是否会带来新问题等内容。

B.作者在对技术手段和人文手段的比较中,提倡要合理追求一种科学技术与人文精神的适度融合。

C.人文手段和技术手段都能给人带来幸福感,但两种手段所引起幸福感的具体内容却是不相同的。

D.采用技术来提高人们的幸福感尽管有负面作用,但也不必担心多巴胺就此成了一种精神麻醉剂。

三、(6分,每小题2分)

阅读下文,完成14—16题。

再造小麦

作为全球30亿人的主要食物来源,小麦这种作物正面临危机。除非人类采取重大行动,气候变化、疾病和干旱将令它遭遇浩劫。

幸运的是,一种挽救小麦的策略正在浮出水面。它既不需要基因工程,也不需要改变种植技术。相反,科学家正在从零开始重新创造这种作物。这些“人工合成”小麦的试种已令人们看到希望:它们将有很强的适应性,直到下世纪末仍能继续为数十亿人提供食物。

约3万年前,两种并无亲缘关系的野草——乌拉尔图小麦和拟斯卑尔脱山羊草——自然杂交,形成二粒小麦。时隔约2万年,二粒小麦又与另一种野草粗山羊草杂交,从而诞生了今天的普通小麦。机缘巧合使小麦成为六倍体植物。但这也是它现在的问题所在:这样的植物不能与其它通常只有两个或四个染色体组的物种杂交。如此一来,引入抗盐、抗旱等新特性几乎不可能。基因渗入法可以将近缘植物的部分染色体导入小麦,但它的效果不是很显著。因此,植入人员一直致力于最大限度地发挥小麦自身的基因潜力,不断挑选产量越来越高的新变种。

但现在,就连这有限的操作空间也即将用完。小麦天然的基因可变性逐渐耗尽,而这种作物面临着迅速改变的环境。新的真菌病正在出现;而在美国中西部,农场主正遭受一个多世纪以来最严重的干旱。

科学家正为避免灾难而加倍努力。他们在15年前取得了重大突破,当时,墨西哥国际小麦和玉米改良中心的科学家发现了让二粒小麦的野生变种与山羊草的野生变种杂交的办法,其结果就是一种不育的三倍体(它有三个染色体组,无法繁殖后代)。但这种三倍体植物接触化学物质秋水仙碱之后,染色体会加倍,从而可以与现代的六倍体小麦杂交。

科学家已用这种技术将二粒小麦和山羊草的数千种野生变种杂交,创造出1000多种人工合成小麦。国际小麦和玉米改良中心基因资源项目的负责人乔纳森•克劳奇说:“这些野生近缘植物多年来在极为干旱和炎热的地方不断进化。”来自生命力顽强的野生变种的人工合成小麦可与传统小麦杂交,形成具有新特性的小麦。

它们的价值已开始显现。去年12月,克劳奇在英国剑桥的一次会议上说,在墨西哥的旱灾地区,一种人工合成小麦的产量比普通小麦高50℅;而在印度、巴基斯坦、厄瓜多尔、澳大利亚和阿根廷等试种地区,它的产量比普通小麦高5℅至40℅。研究人员在递交给《试验生物学杂志》的论文中说,这是因为这种人工合成小麦的根异常之深,能在地下深处找到水分。

另一种试种的人工合成小麦表现出极度耐炎热的特性,有些品种在墨西哥索诺拉沙漠高达40℃的环境中也生长良好。如果气候变化导致气温升高,这样的耐热品种将意义重大。克劳奇说,在印度巴基斯坦等气候温暖的国家,气温升高2℃可能导致小麦减产15℅,有可能造成相当大的社会和经济动荡。

科学家还开发出了对一系列新出现的作物疾病具有抗性的人工合成小麦。此外,新品种的小麦还可能有其他许多优良特性,例如矿物质的含量更高。上个月,英国国家农业植物研究所与国际小麦和玉米改良中心签订了共同开发小麦新品种的合同。研究所负责人表示,希望这成为不改变基因开发新作物的一种模式。

(选自《参考消息》2006.2.27第七版)

14、下面关于“人工合成小麦”的说法正确的一项是()

A.乌拉尔图小麦和拟斯卑尔脱山羊草——自然杂交,形成二粒小麦。

B.二粒小麦的野生变种与山羊草的野生变种杂交,培养出一种三倍体植物。

C.利用化学物质秋水仙碱将二粒小麦和山羊草的数千种野生变种杂交。

D.二粒小麦和山羊草的数千种野生变种杂交,创造出1000多种人工合成小麦。

15、下列说法与原文意思不相符的一项是( )

A.普通小麦是由乌拉尔图小麦和拟斯卑尔脱山羊草——自然杂交诞生的二粒小麦,与另一种野草粗山羊草杂交后诞生的。

B.野生近缘植物多年来在极为干旱和炎热的地方不断进化,在与传统小麦杂交后,形成具有新特性的小麦。

C.今天的普通小麦不能与其它通常只有两个或四个染色体组的物种杂交,因而缺乏抗盐、抗旱等特性。

D.二粒小麦的野生变种与山羊草的野生变种杂交后诞生一种不育的三倍体,在接触化学物质秋水仙碱后,就可以与现代的六倍体小麦杂交。

16、 据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是( )

A.依靠普通小麦自身的基因潜力,小麦产量即将达到极限。

B.“人工合成”小麦的诞生,使人类直到下世纪末对粮食问题可以无忧。

C.“人工合成”小麦完全可以成为不改变基因开发新作物的一种模式。

D.如果没有“人工合成”小麦的诞生,社会和经济动荡将是未来世界面临的一大问题。

四、(8分每小题2分)

阅读下面一段文言文完成17一20题

任峻字伯达,河南中牟人,汉未扰乱,关东皆震。中牟令杨原愁恐,欲弃官走。峻说原曰:“董卓首乱,天下莫不侧目,然而未有先发者,非无其心也,势未敢耳。明府若能唱之,必有和者。”原曰:“为之奈何?”峻曰:“今关东有十余县,能胜兵者不减万人,若权行河南尹事,总而用之,无不济矣。”原从其计,以峻为主簿。峻乃为原表行尹事,使诸县坚守,遂发兵。会太祖起关东,入中牟界,众不知所从,峻独与同郡张奋议,举郡以归太祖。峻又别收宗族及宾客家兵数百人,愿从太祖。太祖大悦,表峻为骑都尉,妻以从妹,甚见亲信。太祖每征伐,峻常居守以给军,是时岁饥旱,军食不足,羽林监颍川枣柢建置屯田,太祖以峻典农中郎将,募百姓屯田于许下,得谷百万斛,郡国列置田官,数年中所在积粟,仓库皆满。官渡之战,太祖使峻典军器粮运,贼数寇钞绝粮道,乃使千乘为一部,十道并行,为复陈营卫之,贼不敢近。军国之饶,起于枣柢而成于峻。太祖以峻功高,乃表封为都亭侯,邑三百户,迁长水校尉。

峻宽厚有度而见事理,每有所陈,太祖多善之。于饥荒之际,收恤朋友孤遗,中外贫宗,周急继乏,信义见称。建安九年薨,太祖流涕者久之。

节选自《三国志•任峻传》

17、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )

A.明府若能唱之 唱:赞颂,赞美

B.大祖大悦,表峻为骑都尉 表:上书奏请

C.大祖使峻典军器粮运 典:掌管

D.收恤朋友孤遗 恤:顾念,体恤

18、下列各句加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )

A.汉末扰乱,关东皆震 B。使诸县坚守

C.峻又别收宗族及宾客家兵数百人 D。太祖流涕者久之

19、以下句子编为四组,全都表现任峻“甚见亲信”的一项是( )

① 原从其计,以峻为主簿

②峻独与同郡张奋议,举以归太祖

③大祖大悦,表峻为骑都尉,妻以从妹

④大祖每征伐,峻常居守以给军

⑤于饥荒之际,收恤朋友孤遗,中外贫子,周急继乏,信义见称

⑥建安九年薨,大祖流涕者久之

A.①③⑤ B。①②④ c。③④⑥ D。③⑤⑥

20、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )

A.董卓叛乱后,任峻审时度势,劝说并帮助杨原稳定河南局势,发兵讨伐董卓,最后一起投奔了曹操。

B.任峻归附曹操后得到了曹操的重用,供应部队给养,并负责实施屯田制,取得了辉煌的业绩。

C.官渡之战时,任峻负责运送军械粮草,为了应付敌贼的抢掠,他将军队进行

特殊的编排,保证军械粮草万无一失。

D.任峻宽厚而有器量,又通晓事理,重信义,德才兼备,深受国人尊敬。

第Ⅱ卷(共110分)

五、(19分)

21、阅读下面的文段,将画线的句子翻译成现代汉语。(9分 每小题3分))

越无车,有游者得车于晋楚之郊,辐朽而轮败,輗折而辕毁,无所可用。然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸人。观者闻其夸而信之,以为车固若是,效而为之者相属。他日,晋楚之人见而笑其拙,越人以为绐己,不顾。及寇兵侵其境,越率敝车御之。车坏,大败,终不知其车也。学者之患亦然。

(明•方孝孺《越车》)

①、然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸人。

②、以为车固若是,效而为之者相属。

③、他日,晋楚之人见而笑其拙,越人以为绐己,不顾。及寇兵侵其境,越率敝车御之。

22、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(5分)

西塞山①怀古

刘禹锡

王濬②楼船下益州,金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。

人世几回伤往事③,山形依旧枕寒流。从今四海为家④日,故垒萧萧芦荻秋。

[注]①西塞山:三国时吴国的西部要塞。②王濬(jùn):西晋龙骧将军,建造大型战船以伐吴。③往事:这里指东吴和六朝破亡的历史。④四海为家:指国家统一。

⑴、这首诗开头四句运用了什么手法?试作简要分析。(2分)

⑵、这首诗结尾一句写景起到了怎样的作用?请作简要赏析。(3分)

23、补出名句名篇中的空缺部分。(两题任选一题,5分)

⑴、王国维说“以我观物,故物皆著我之色彩”。同样是菊花,在婉约派女词人李清照看来“ , ,如今有谁堪摘”(《声声慢》);而在革命领袖毛泽东笔下则是“ ,岁岁重阳, , ”(《采桑子•重阳》)。

⑵、 ,又重之以修能。_______________________,_________ _______(屈原《离骚》)

, ,岂独伶人也哉?(欧阳修《伶官传序》)

六、阅读下面的文字,完成14~17题。(16分)

黄河意识流

洪烛

①青海的花儿,内蒙古的小调,陕北的信天游,山西的《走西口》一类谣曲……越是接近黄河的源头和上游,歌声越是苍凉浑朴。莫非民歌也跟黄河一样,越流越混浊了,逐渐由纯粹的自然进入世俗烟火之中?

②若把黄河流域不同省份的民歌逐一收集起来(西部歌王王洛宾就做过类似的事),本身就是一部编年史般厚重而又有层次感的书!记载黄河的风声、雨声、涛声、桨声,也记载黄河之子情不自禁的感叹与倾诉。民歌,是音乐中最有人情味的。

③虽然《诗经》与汉乐府的时代已过去了,黄河,仍需要新的采诗官。手持木铎,在纵横阡陌间且走且歌……

④一条河流,或大或小,可以为一座村庄命名,可以为一个县、一个市、一个省命名。还可以为一个国家命名。从甘肃到陕西,从河南到河北,从山西到山东,诸如此类的一些地方,河流的影子无所不在。饮水思源,它使沿岸的居民多多少少拥有某种虚拟而固执的血缘关系。黄河流域的古老文明,是有代表性的。一条河流,甚至可以为一个民族的性格命名。

⑤当然,它也可以为一个人命名。提到那位叫冼星海的作曲家,我首先想到黄河,想到风吼马嘶的《黄河大合唱》。他谱写这首曲子,无形中成为黄河的代言人。山河破碎的危急时刻,他于现实的黄河之外,创造出一条听觉中的黄河,铁流滚滚;正如他那个时代的兄弟姐妹,在秦砖汉瓦的万里长城之外,又携手打造一道“血肉筑成的新长城”(《义勇军进行曲》)。听觉中的黄河,算得上是这个民族最伟大的“护城河”——护卫长城的河。一条史诗般的河哟。流血、流汗、流泪、流火,同时留着融化的铁水般的旋律,流着钢花四溅的音符。哦,每一个音符都烫手。

⑥冼星海的黄河,可比斯特劳斯的蓝色多瑙河之流凝重得多、悲壮得多。河流的心情通过音乐得以表现,得以宣泄。听觉中的黄河,永远是愤怒的。

⑦李白说“黄河之水天上来”,此言不算彻底的夸张。黄河上游海拔高达2000—4000米,下游海拔却不足100米,回头仰望,确实是滔滔洪流从天而降。黄河入海,会回头望一望吗?这是一次隆重的告别,为之付出了无数的日日夜夜。黄河的起源,大抵是冰山上融化的雪水,李白说的没错。甘肃有个地方叫天水,每听到这地名,我下意识地联想到黄河。

⑧冬天的黄河,有时会被层冰覆盖,即所谓“欲渡黄河冰塞川”;一把透明的锁,把黄河锁住了。等着吧,春风会来的,那是另一把透明的钥匙。

⑨黄河解冻,一个病人在苏醒,岸边新滋长出的柳条或其他树叶,是它惺忪的睡眼所眨动的睫毛。黄河苏醒,对于守望在岸边的我来说,仍像是梦境,梦境里的梦境……冰块坼裂并且相互碰撞的声音,如同忙乱的手指滑过琴弦,无秩序地发出梦的画外音。冰,是水的骨头。黄河水,也会长出硬骨头。

⑩一群刚出生不久的鸭子,摇摇摆摆冲下堤坝,去黄河里试水。脚蹼的划动中,故乡一点点远了。但它们还是体会到某种阻力。这是它们第一次看见黄河。黄河,甚至记得这一群家禽的祖先。同样的画面,每年都会上演无数遍。鸭子当然不了解黄河意味着什么,只知道河里的水,有点儿冷。赶鸭子下河的诗人,才会尾随着,发一些多余的感慨……

⑾山东的黄河和山西的黄河,有什么区别?白天的黄河和夜晚的黄河,有什么区别?早春二月的黄河和寒冬腊月的黄河,有什么区别?

⑿即使同样作为守望者,我眼中的黄河,和你眼中的黄河,有什么区别?黄河在变,变得太快了——每当眨一下眼……

⒀蜜蜂分辨出两朵花的区别,我发现黄河每一点细微的变化。它的永恒,来自于无数的瞬间。我的凝视,不过使某个瞬间变得具体了。

24、作者在第③段中说“黄河,仍需要新的采诗官”,这样说的原因是什么?(4分)

25、解释下列两句话在文中的含意。(4分)

⑴听觉中的黄河,算得上是这个民族最伟大的“护城河”——护卫长城的河。

⑵冰,是水的骨头。黄河水,也会长出硬骨头。

26、在⑦⑧两段中,作者引用李白的诗句,这样表达有何作用?(4分)

27、文章第⑩段中刻画的“鸭子”形象具有怎样的特点?作者刻画这一形象的用意是什么?(4分)

七、语言表达题(15分)

28、把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(2分)

①、唐代称文宣王殿,宋徽宗尊崇孔子“集古圣先贤之大成”,更名大成殿。

②、大成殿重檐九脊,斗拱交错,为孔庙内主体建筑。

③、殿内正中悬“至圣先师”横匾,神龛内供孔子塑像,两旁为“四配”“十二哲”。

④、殿前露台宽敞,旧时祭孔“八佾舞于庭”即此。

⑤、东西两庑原供孔门弟子及儒家历代先贤,现辟为各种陈列室。

正确顺序:

29、提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“书目”下定义。(4分)

①书目是一种工具。

②这种工具的主要作用是指导阅读、检索图书。

③书目必须著录一批相关的图书。

④书目是以一定次序编排而成的。

30、阅读下面的文字,用两个词语(词组)表达自己对这段话的理解。(4分)

生活累,一半源于生存,一半源于攀比,我们左右不了舞台,可我们能调整心态。简化生活就是要心存简单,不要总幻想着别人拥有的自己也应该拥有,别人没有的也应该拥有,终日惶惶地迷失在自己的需求中。人生苦短,幸福很多时候与穷富无关,有时为了得到想要得东西,却失去了比这更重要的东西。歌德说:“人之幸福全在于心之幸福。”

31、请将下列各句中划线的词语换成传统的礼貌用语(5分)

①、回到家,请代我向你的母亲( )表示问候。

②、请不必送了( ),咱们就此告别吧。

③、老先生身体硬朗嘛!请问您多大年纪( )?

④、啊,稀客!难得您来我家( ),请坐请坐!

⑤、这件事我束手无策,只好请你帮忙( )了。[文章来源于 www.qwen.cn]

八、作文(60分)。

32、阅读下面的材料,按要求作文。

我们生活在一个社会群体当中,我们同时又生活在自然中。你是否曾经为路边的一株小草停下你匆匆的脚步?你是否为枝头的一声鸟鸣投去过好奇的目光?你是否为脚下踩过的黄叶而心有所动? ......面对自然的种种,你或许有过深切的感受,或许有过独到的认识,或许有过不一般的思考。

请联系生活实际,写一篇不少于800字与“感悟自然”相关的文章。选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作,不得抄袭。

答题卷

第Ⅰ卷(选择题 40分)

1、 2、 3、 4、 5、 6、 8、 9、 10、

11、 12、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、

第Ⅱ卷(非选择题110分)

四、21、(9分)

①、然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸人。

答:________________________________________________ 。

②、以为车固若是,效而为之者相属。

答:________________________________________________ 。

③、他日,晋楚之人见而笑其拙,越人以为绐己,不顾。及寇兵侵其境,越率敝车御之。

答:________________________________________________ 。

22、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(5分)

⑴这首诗开头四句运用了什么手法?试作简要分析。(2分)

⑵这首诗结尾一句写景起到了怎样的作用?请作简要赏析。(3分)

23、补出名句名篇中的空缺部分。(两题任选一题,5分)

⑴、王国维说“以我观物,故物皆著我之色彩”。同样是菊花,在婉约派女词人李清照看来“ , ,如今有谁堪摘”(《声声慢》);而在革命领袖毛泽东笔下则 是“ ,岁岁重阳, , ”(《采桑子•重阳》)。

⑵、 ,又重之以修能。______________,_________ _______(屈原《离骚》)

, ,岂独伶人也哉?(欧阳修《伶官传序》)

六、阅读下面的文字,完成14~17题。(16分)

24、作者在第③段中说“黄河,仍需要新的采诗官”,这样说的原因是什么?(4分)

25、解释下列两句话在文中的含意。(4分)

⑴、听觉中的黄河,算得上是这个民族最伟大的“护城河”——护卫长城的河。

⑵、冰,是水的骨头。黄河水,也会长出硬骨头。

26、在⑦⑧两段中,作者引用李白的诗句,这样表达有何作用?(4分)

27、文章第⑩段中刻画的“鸭子”形象具有怎样的特点?作者刻画这一形象的用意是什么?(4分)

28、把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)(2分)

正确顺序:

29、提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“书目”下定义。(4分)

下定义:

30、阅读下面的文字,用两个词语(词组)表达自己对这段话的理解。(4分)

答:_________ 。 答:________ 。

31、请将下列各句中划线的词语换成传统的礼貌用语(5分)

①、( )

②、( )

③、( )

④、( )

⑤、( )

七、作文(60分)。

32、阅读下面的材料,按要求作文。

我们生活在一个社会群体当中,我们同时又生活在自然中。你是否曾经为路边的一株小草停下你匆匆的脚步?你是否为枝头的一声鸟鸣投去过好奇的目光?你是否为脚下踩过的黄叶而心有所动? ......面对自然的种种,你或许有过深切的感受,或许有过独到的认识,或许有过不一般的思考。

请联系生活实际,写一篇不少于800字与“感悟自然”相关的文章。选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要套作,不得抄袭。

答案

第Ⅰ卷(选择题 共40分)(每小题2分)

1、A。B纤弱(qiān)应读(xiān)靡靡之音(mí)应读(mǐ)C优劣(lǜe)应读(liè)装订(dīng)应读(dìng)D绯闻(fěi)应读(fēi)

2、D。A必竟,应写为“毕竟”;百尺竿头,更近一步,应写为“更进一步”B宣泻,应写为“宣泄”;精兵减政,应写为“精兵简政”C表帅,应写为“表率”,翻手为云,复手为雨应写为“覆手为雨”。

3、D。A、以一当十:一个人抵挡十个人,形容勇敢善战,以少胜多。B、阴沟翻船:阴沟,暗沟,暗沟里翻船,指事情出现意外,这里不是意外。C、颐指气使:颐,颊,腮;不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意,指有权势的人随意支使人的傲慢神气。D 无可厚非:厚,重,过分;非,责难。不能过分责备,表示虽有缺点,但是可以原谅。

4、C。A成分残缺。满足……的要求;营造……的氛围。B缺主语。去掉“由于”。D句式杂糅。去掉“纯属”或“了大量情爱故事”。

5、此题考查学生对现代汉语普通话字音的正确识记,着重辨识多音字的认读。答案为D(A.曲艺qǔ;B.着笔zhuó;C.丧葬sānɡ)

6、此题考查学生对现代汉语字形的正确识记,即辨识词语中出现的错别字。答案为B(A.份内份外一分;C.致关重要一至;D.能曲能伸一屈)

7、此题考查学生结合语境准确使用词语的能力。答案为C(A.“至少”是表示最小限度的,不能是一个模糊的范围。B.“既然……都”应换成“虽然……却”。D.“不只是”应改为“不是”)

8、此题考查学生正确使用成语的能力。答案为C(胸无城府:为人坦率真诚,不用心计,褒义。求全责备:对人对事都要求完美无缺。句中把“责备”误解为批评指责了。琴瑟失调:指夫妻间关系不和,对象用错)

9、B/A“省略号”和 “等”使用重复,应删去其中一个。C“说”后面的冒号应该换成逗号。D虽有疑问词“怎么”,但整个句子表达的是陈述语气,因此,两处问号应分别为逗号和句号。

10、此题考查学生语言表达的连贯。答案为A(注意:选填的语句,要与“那是天大的误解与曲解”合理搭配)

二、

11、 C(C项将或然说成必然,夸大了多巴胺的作用。原文说“将其植入缺少它的那些人的脑内,似乎就为我们解决了精神或情绪问题”,“似乎”不等于“就能”;此外,文章结尾“它都不可能解决精神的内容问题”一句也表明C项的表述是不正确的。D项有一定的迷惑性,它是从其“负面作用”的角度来理解的,当然也是正确的。

12、 D(A、B和C三项都是围绕“多巴胺”与“人的幸福感”之间的“关联”来论述的。D项是说用技术手段解决人的精神问题时的局限性,而不是论述“多巴胺”与“人的幸福感”之间的“关联”,所以本题正确答案应选D)

13、D(第3节中说“这种幸福感的负面作用问题。……多巴胺是否就成了一种精神麻醉剂?”表明了作者对采用技术产生幸福感而产生负面影响的一种疑问,而非肯定或否定。所以D项不正确。A项和B项是对原文主旨的不同角度的概括,B项的对应语句是:“我们要合理追求一种技术与精神的适度融合,人文对技术手段的完全拒斥和完全归顺都是不可取的。”C项的对应语句是第3节中 “二是……”后的相关句子)

三、

14.C(A为“自然杂交”非“人工合成”;B是“培养出不育的三倍体”,非“人工合成”;D缺乏“化学物质秋水仙碱”的合成条件。)

15.B(“形成具有新特性的小麦”的是“来自生命力顽强的野生变种的人工合成小麦可与传统小麦杂交”。)

16.C(“完全可以成为”错。)

四.(8分 每小题2分)

17、A 18、B. l9.C 20、A

第Ⅱ卷(共110分)

五、21、(9分 每小题3分))

①、、然而因为他的家乡没有这种车,就用船装着拉回去向别人夸耀。

②、认为车原来(本来)像这个样子,仿效制作车的人一个接一个。

③、过了几天,晋楚的人看见便笑他们笨拙,越人认为欺骗自己,不理睬。

22、(5分)

(1)(2分)答:运用了对比手法,一“下”一“收”,一“沉”一“出”,写出了吴国的“金陵王气”,在王濬大军摧枯拉朽般的攻势之下不堪一击的这一段历史。诗人借用典故,怀古慨今,暗示江山一统,四海一家是历史的必然这样的主题思想。

(2)(3分)答:诗人以景作结,寓情于景,含蓄无限,让人回味无穷,感慨不尽之意寄于言外。往日的军事堡垒西塞山,如今已荒废在一片秋风芦荻之中,破败荒凉的西塞山恰似那些割据一方的藩镇,最终逃脱不了灭亡的命运。

23、(5分)(1)满地黄花堆积,憔悴损 人生易老天难老 今又重阳 战地黄花分外香

(2)纷吾既有此内美兮 扈江蓠与辟芷兮,纫秋兰以为佩 夫祸患常积于忽微,智勇多困于所溺

六、(16分)。

24.(4分)这样说的原因是:(1)黄河流域的民歌记载着黄河儿女的生存状态;(2)黄河流域的民歌记载着黄河儿女的感叹与倾诉。

[思路点拔]本题考查筛选整合信息的能力。解答此题要联系第二段的内容,特别是“黄河……的民歌……记载黄河的风声、雨声、涛声、浆声,也记载黄河之子情不自禁的感叹与倾诉”。

25.(4分)⑴“长城”喻指中华民族,“护城河”喻指关于黄河的歌。这句话的意思是:关于黄河的歌,特别是冼星海的《黄河大合唱》振奋了中华民族同侵略者殊死搏斗的精神。⑵苦难,是对中华民族的磨砺,在苦难中锻造了中华民族坚强不屈的精神。

[思路点拔]本题考查理解文中重要语句含意的能力。理解时要注意联系语境。解答第一句,要注意以下信息:“山河破碎的危急时刻”“在秦砖汉瓦德万里长城之外,又携手打造一道‘血肉筑成的长城’”。解答第二句,要联系本文中的象征意义,“冰”让人想到了苦难,“黄河水”象征中华民族,“硬骨头”象征人的精神。

26.(4分)⑴引用“黄河之水天上来”,既衬托出中华文明历史久远,又形象地表现了中华民族的豪迈气概。⑵引用“欲渡黄河冰塞川”形象说明中华民族曾历尽苦难。⑶借用名人诗句,能激发读者的想象,增添作品的艺术容量,丰富作品内涵,提升作品的文化品位。

[思路点拔]本题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力。解读引用“黄河之水天山来”的作用,要注意黄河在文中的象征意义,还要注意下句“此言不算彻底的夸张”的用意。解读引用“欲渡黄河冰塞川”的作用,要联系上句“冬天的黄河,有时会被层冰覆盖”,思考其深层含意。

27.(4分)⑴“鸭子”形象的特点:新生,勇于探索,不畏困难。⑵作者刻画这一形象,是为了艺术地表达写作意图:赞美新时代的中国人民发扬中华民族的光荣传统,不畏艰难,努力追求新生活的精神。

[思路点拔]本题考查鉴赏文学作品形象的能力。解题时,要注意“出生不久”“冲下堤坝”“去黄河里试水”“体会到某种阻力”“黄河,甚至记得这一群家禽的祖先”等语言的象征意义,同时结合文章主旨去概括即可。

七、

28.②①④③⑤ (按名称、历史、露台、正殿、两庑之序(据《中国名胜辞典》))

29.书目是著录一批相关的图书,以一定次序编排而成的一种指导阅读、检索图书的工具。(按照性质③、次序④、作用②顺序整合句子)

30、答:调整(心态) 简化(生活)

31、答案:

①、( 令堂(大人) )表示问候。

②、请不必送了( 留步 ),咱们就此告别吧。

③、老先生身体硬朗嘛!请问您多大年纪( 贵庚、 高寿 )?

④、啊,稀客!难得您来我家(光临寒舍),请坐请坐!

⑤、这件事我束手无策,只好请你帮忙(劳驾您、劳您大驾 )了。

八、具体细则参照历年高考评分标准。

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