“24小时书店”作文导写
“24小时书店”作文导写2017 09 23 09:09:48 高中生学习·高一版 2017年7期
刘春山
题目展示
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
某书店开启24小时的经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡了，但他们只要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者；甚至有的人只是进来休息，我们也觉得自己的工作是有意义的。”
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
写作导航
24小时书店，作为一座城市的精神文化地标，是深夜里城市的一盏明灯。收留流浪者过夜，是书店人文态度的一种延伸；是对弱势群体给予人文关怀，更能体现书店的亲近感。一家能够促进城市精神生活向上生长的书店，为城市点亮人文“灯火”的书店，无疑将获得更持久的生命力。
立意一 善待 善待在社会底层生活的人们。同情弱者，善待他人是做人的底线。任何时候，我们都不能丢掉人类的悲悯情怀。
立意二 服务 书店工作人员的服务意识值得学习。各行各业的从业者，如果都能像该书店中的工作人员那样对待顾客，那么中国的和谐社会才算是真正创建起来。
立意三 奉献 奉献与服务有相通之处。服务重在岗位意识，奉献体现的是社会价值。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。什么样的工作，什么样的人生才是有意义的？“平凡的工作，奉献的人生”就是有意义的。
批阅实录
抬头活着①
山东一考生
“擦鞋的，帮我刷干净！”她微微抬头，看到一张成年男子的脸孔，旁边是一个双眼水汪汪的小姑娘。她起来让出竹椅给男子坐，男子毫不客气地一屁股坐下。她蹲在男子脚旁，男子将脚一抬，放上了鞋架。她眼光扫向旁边的竹篮，捏出一瓶鞋油，一只手一捏，另一只手并着向前一送，横着一扫，黑黑的鞋油在阳光下发着耀眼的光芒。在将鞋油放回后，她又抽出一只鞋刷，手握着鞋刷开始灵活地翻飞起来，像一只黑色的蝴蝶。
“奶奶好棒哦！”女孩不禁喝起彩来。
不久，黑色皮鞋在阳光下熠熠地闪着光芒。男子见状，从袋中抽出两元钱，递过去，脸上尽是鄙薄。她低着头，站起身来，伸手准备接过钱，此时，钱无意地滑下男子的手。男子扬长而去，俯下身对女孩说：“不好好读书就和她一样刷鞋！”②
她蹲在地上，头低低垂着，伸手捏着那两元钱。两滴泪珠划过脸庞，混着炙热的泥土，散发出闷热的气息。
一双布满灰尘的球鞋在她面前停了下来，她眯着双眼，才依稀辨认出这本是一双白色球鞋。她习惯性起身，让出竹椅。还未开腔招呼，球鞋主人先开腔了：“大婶，听说你鞋擦得特别好！”
她愣住了，这话中不带一丝讽刺的年轻声音让她不禁抬起头。是一个十七八岁的少年，白净的脸蛋上架着一副黑边眼镜。
“大婶，帮我刷刷呀，这鞋都脏得不像样了，妈妈说您擦得好，真是不假。哼哼，次次擦鞋，别人都问我几年没擦了，真是！”
少年语气中浓浓的自嘲让她藏在黑暗下的脸不禁绽出一抹微笑。很快，鞋子擦好了。少年从身边掏出三张崭新的红色人民币。她一愣，结结巴巴地说：“这，这，只要两块钱啊。”
少年说：“我还欠一幅肖像画，大婶，帮帮我吧。这三百块钱就算我给您的酬劳。”少年抱拳放在下巴处，撅着嘴，一幅可怜兮兮的样子。③
“可，可，可俺丑啊……”
“哪有，大婶，您很漂亮的。”少年真诚地望着她，她只好无奈地点点头。
“大婶，我尽量快，不耽误您的时间。”她嗯了一声。
少年收拾好画具后，捏起画笔，开始在洁白的纸张上轻轻地描画起来，突然，他的画笔停滞了。
“大婶，您不抬起头我不好画啊。”
“可，可俺不会毁了你的画吗？”她还是不敢。
少年将画笔搁到一旁，皱着眉说：“您是不是不相信我的画技啊？”
“不，不是的，是，”她深吸了一口气，说道，“是俺太丑，俺是乡下人，会污了你的画。”
“大婶，您是这个世界上最善良最美丽的人之一，您是劳动者啊！”④
不久后，在一次画展中，一幅作者名不见经传的肖像画远远地挂在最显眼的地方。画像中，一个妇人望着远方，带着微笑，抬着头，一双大眼闪着光芒。画名叫《抬头活着》。⑤
一个中年男子拉着一个小女孩进来参观，小女孩双眼水汪汪的，一闪就冲到画下，扭过头对男子说：“爸爸，是那个刷鞋刷得好棒的奶奶！”
男子侧着头，双眼盯着画像，眉头紧锁，努力搜寻着记忆中这个人的影像。
尾批 首先应当点赞的是作者对故事的构思动了脑筋。从全文看，“对比”是一眼就能看出的写作手法。在鲜明的对比中表达了作者的立意——应该善待社会最底层的服务人员，他们一样有做人的自尊。其次应当点赞的是该作者堪称老练的文笔。本文无论是细节描写，还是人物对话，都传递出浓浓的生活味，让人爱读，读后还有回味的空间。endprint
高中生学习·高一版2017年7期高中生学习·高一版的其它文章