这样的人让我什么作文初中10篇2

这样的人让我什么作文初中10篇2

学习啦 福萍 2020 03 24 16:25:37

这样的人让我什么作文初中范文六

这样的人让我想笑又羡慕

有那么一个人他脑瓜灵，时常搞笑，总是让我开心，让我特别羡慕他的幽默、聪明。

每次上课，但凡老师提出一个问题，都能看到他一个姿势 左手平放在桌上，右手高高上举，笔直笔直的。老师一指他，他立马从座位上弹了起来，滔滔不绝地说起来。有时他也会一时忘了词儿，可他聪明着呢，或是从头再来说一遍，或是借着 怎么说呢? 打个掩护，脑筋迅速地转动起来，隔个一两秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老师喊起来，脑中总是一片空白，愣那儿半天，不知从何说起。所以每次我都羡慕他脑瓜子转得快，嘴生得灵巧。

上了初中，数学题就难了许多，人人压力山大。丁老师讲课时大家都绷着弦。可他却不，一旦老师讲的题，他弄明白了，便会拖长了音，恍然大悟地喊道： 哦 ! 因着他的那一声声 哦 ，我们都叫他 土著人 。到了下一次数学课，他要发出那种声音，我们都会笑着说： 土著人，别说话! 不仅如此他还尽说些笑话，吹些小牛，然后又被我们揭了底，惹得老师、同学哄堂大笑。每每想起这些，都让人忍俊不禁，也因此缓解了我们不少的学习压力。

政治老师一向严厉，每次上课都要检查知识点背诵情况。每次，我们都低着头，趴在桌上生怕老师点到自己的名字，只有他高高举着手。有时怕老师不喊他，他还会急得左手直拍桌子，嘴里发出嚷嚷声，引老师注意。要是老师没喊他回答，他还不乐意呢!但下次他依然会把概念背得滚瓜烂熟，一遍遍地举手。这时，我就特别佩服他，想着也要向他一样好好学习。

他的身上有那么多优点，乐观开朗、好学上进、勇于挑战 让我一想起他就不自觉地想笑，更心生羡慕。他就是我们班的 孙单渺!

这样的人让我什么作文初中范文七

这样的人让我怀念

每天六点，没等清晨的阳光入户，没等晨雾消散，沙沙的扫帚声就回响在社区四围。

清晨打扫卫生的是社区门卫张爷爷，年近七十，身体朗健，岁月在他黝黑的脸上留下了道道沟壑，串脸胡茬遮住了嘴唇，给人一种凶神恶煞的感觉，两鬓花白的头发像稀疏的灌木丛，他的双手几乎从没干净过，到处是老茧和灰尘，每天都穿着褪了色的迷彩，从头到脚没有让人可喜之处。

虽然他看似长相粗鄙，但为人和善。每当我们小孩儿在院中嬉戏，他都会笑嘻嘻地和我们寒暄，或是看我们玩耍并为我们鼓掌。这时，社区上空就出现了快乐的空气。

张爷爷很爱笑，遇见熟人，脸上便绽开了久久的笑容。即使是不认识的人，他也露出憨憨的微笑。他笑起来面色红润，眼睛眯成一条缝，脸上的皱纹本来就多，笑起来更甚。他的笑，好似春日盛开的樱花那样绚烂。金秋九月，桂黄摇香，这时的他，总会带着一个小袋子去采摘桂花，他的动作极其细致，生怕弄折了一草一木，他怜爱地看着这些花，闭上眼睛轻嗅，不知是闻花还是吻花。然后，倚在树边凝视，远望遐思。

张爷爷在他的岗位上工作了十多年，尽职尽责，任劳任怨，寒来暑往，他都坚守在社区门口的斗室中。观察着进进出出的人们，时间也在这些人脚步的交错间流逝。少有亲人来找他，陪他，他大都是这么孤零零的一个人呆着，但是爽朗的笑声中看不出有多少孤寂。每每有人问及他的家人，他都说： 年轻人都忙着呢，忙点好，风华正茂的年纪，做点更有意义的事。

去年隆冬，张爷爷突然不见了，一连几天都没看到他的身影，我心里空落落的，总想着是不是他的孩子把他接走了，但内心还是隐隐地不安。直到有一天，我看见院中摆着几个花圈，上面白纸黑字上写着张爷爷的名字，一股悲恸之情涌遍全身，眼泪止不住簌簌落下。大家整理遗物的时候，在门房里发现了光荣牌，才知道他是一名退役军人。

次日清晨，听见送葬人的哭喊声，穿透浓浓的晨雾，敲击着我的耳膜，刺痛着我的心，我的鼻子一酸，泪花好似在眼眶里走钢丝，朦胧中似乎又听见张爷爷那爽朗的笑声

这样的人让我什么作文初中范文八

这样的人让我钦佩

黑暗笼罩着大地，前方的路一片漆黑，我站在路的分叉口，不知该如何抉择，突然一道温暖的光线洒下来照亮了整个心田，天亮了!

有人说，时间检验真心，烈火考验真金。但我并不这么认为，她就像照亮我心田的那一束光。时间只会让她变得善良完美，虽然我跟她两年同学，但在我出现的那一瞬间，我就觉得他她是那样的人。她迎着光忙向我这边走来，看见了我，对我笑了笑，就跟天上的太阳一般温暖。到现在我还忘不了她的容颜。

一天，数学老师给我们布置了一道特别的难题，说可以和初中的数学相媲美了，我满心欢喜地研究起了这道题。啊，这道题答案是d，不对，这个怎么不是13呀?我说怎么会没有想象中的难的，那这样然后再这样还是不对呀?原来的自信已经被我无数次的失败给消磨尽了，现在的我满脸沮丧，刚巧这时候下课铃响起了吃饭的时间，到了我垂头丧气地和朋友一起去吃饭。

回来的时候我的验算本上已经写满了，写的正是那道题的解题思路。咦，我根本就没有算出答案，那这上面的解题思路是谁写的呢?会不会是某某某呢?算了不想了，我看看答案过程是怎样的吧，我拿起本子一看答案竟是我首先就排除掉的c。

之后我也问了某某某。她说那个解题思路不是她写的，是我的同桌写的，我的同桌在课上就看见我沮丧的神情，她觉得身为我的同桌就应该帮帮我，那时她已经算出了答案。

虽然我与她做同桌的时间不久，但她却慷慨地帮助我。这看似一小小的细节却道出了人世间的美好。我钦佩她的善良，我钦佩她的美好。

这样的人让我什么作文初中范文九

这样的人让我感慨

秋风瑟瑟，秋叶在一片金黄中迎来生命的最后时节。 唰、唰 ，垃圾车或许是它们最后的归宿，抑或是 零落成泥碾作尘 。诗人笔下的悲秋，自是从这凋零开始的吧!已是深秋时节，人们穿着厚厚的毛衣，裹着大大的围脖在风中凌乱。

下午体育课时，我抖索着来到大操场上的乒乓球台边。天暗得很早，乒乓球是凉的，手是凉的，我的心也是凉的。阵阵秋风吹来，吹来一曲悠扬的小调，那声音似琴似画，中间被小声的歌词支撑着，略微还有些颤抖。调子不是时髦的调子，唱法也是古典民谣的唱法，一切都是落伍的，就这样流入我的耳畔。是谁?是什么样的人才有如此雅兴在晚秋中歌唱?我慢慢离开乒乓球台，循着歌声，溜到体育馆旁的石阶前。石阶上，一个老太太站立着，两手作揖似地放在胸口微笑着歌唱，一个老爷爷则坐在旁边，正微闭着双眼沉醉地弹奏。老太太戴着一顶粉红色的毛线帽子，身着一条米色的背心，笼着里面一条红色毛裙，身材有点臃肿。琴声的源头是一把木吉他，看起来有些老旧，被老爷爷抱在怀里。他穿着一件桃尖领蓝色毛衣，里面打着一条红领带，几根手指挑着吉他的弦，皮皱在关节处，现出手背上深浅不一的老年斑。手指虽已沧桑，但指尖却跃出了轻快的曲子，配合着发颤的歌声，如一条绢帛，从布卷中滑了下来，而每一刻的停顿，更似一次独具匠心的裁剪。 浏阳河，穿过了几道弯 我在瑟瑟中被音乐叫醒。一曲结束，两个老人相视而笑，脸上全是幸福和满足 你应该唱F调 ， 好，好，我再试试 。我想他们应该是一对退休老教师吧，约莫六十多岁。在这寒风中，他们也有些战栗，一边唱，一边搓手，但神情却那么淡定，那么无畏，仿佛歌声就是他们御寒的城堡。一片黄叶飞舞而下，落在老人的肩上，那枯黄的叶脉好似老人枯材般的手，被腐蚀的叶片就如同他们手上的斑点。我终于明白为什么音乐声如此之小，原来他们是唱给对方听，唱给时光听，唱给凌厉的秋天听的。想必几十年前，他们也曾青春年少，并肩坐在这石阶上，一个潇洒地弹奏，一个婉转地歌唱，唱出对岁月的表白。

我不禁感慨于这份年轻的心灵。老了，没有人可以留住时间，但可以用行动去记录，去追寻，去怀念曾经的美好。秋天到了，冬天将要来临，可又能怎么样呢?难道如那冬眠的动物，在洞中俯身等待?难道在寒冷中一动不动地沉睡?难道真的只能裹紧棉衣，在苟延中度过一生。有的人，在秋天中乞望着春天之临，有的人在秋色中创造出曾经的春天。

这样的人让我什么作文初中范文十

这样的人让我叹息

清风拂面，阳光暖暖地洒下来，我看着这久违的暖阳，心中却满是惆怅。

温度刚刚好的奶茶店里溢满香甜的奶香，音箱中播放着舒缓的轻音乐，奶茶的温热似乎流进了心田，我舒服得缩起了脖子。时光，安好。

你怎么回事?! 尖利的女声不合时宜地响起，打破了这一刻的静谧。我不满地放下手中的纸杯，寻找这声音的来源。

你赔得起吗? 竟是个年轻的姑娘，脸上精致的妆容掩盖住了她本来的模样，小巧的眉毛皱着，大眼睛里满是怒火和不屑。不知为何，我竟觉得那妆容是那么的夸张，正如林清玄所说，她的妆容只是浮于表面，却无法掩饰心灵的缺陷。

对不起。 这时，我才注意到她身边弯着腰，手忙脚乱地替她擦着衣服的服务员。看着桌上只剩下一半的奶茶和那女子衣服上的污渍，刚刚发生的事不言而喻。那服务员连声道歉，声音越来越小，唯唯诺诺的语气似乎让那女子变本加厉，依然厉声斥责着。

我对眼前的这场闹剧，只能是无奈地叹息，周围的人也纷纷摇头。这位年轻姑娘没有的并不是惊为天人的容貌，而是待人的宽容啊!她做不到的也仅仅是对别人无意犯下的错误给予原谅，给别人带来温暖啊!我又一声长叹，拉着姐姐离开了奶茶店。

街上仍是人来人往，我心中却多了几分凝重，姐姐看着我，笑了： 你一定要成为自己所期盼的样子，这样的人只会让别人叹息。 这样的人，只会让人叹息

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