四年级作文训练题目

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一、半命题作文结构有以下几种形式： 1.命后半题。如《我不再》，《十六岁，我多了一份等等 2命前半题，如《的滋味》，《等等 3.命中间部分，如《当我面对的时候》，《一份等等 4.命首尾部...

阅读下面材料，按要求作文。 苏东坡与惠崇和尚戏语，苏东坡说：我看你像牛粪。惠崇和尚说：我看你像如来。东坡不解：这和尚怎么以德报怨呢?回家后问其妹苏小妹，苏小妹说：心存牛粪，看...

我有一个关于房子建设的想法。 我觉得现在自己住的小区里，设计的不合理的地方就是没有一个像信封一样的收取快递的箱子，这样的箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。 我希望在房子建...

今天在写作业的时候，我突然冒出了一个新奇的想法。当时，我已经写了好多作业了，手好累啊，酸酸的，感觉要废了。当时，我就有了一个想法，我想要发明一种写作业神器，就叫它智能笔吧！...

我好想有个星期八，我多么想像我的小伙伴们一样，在星期六或星期天能够尽情地玩一天。可是，我就是和他们不一样，做完老师布置的家庭作业，我还要做爸爸妈妈布置的作业或其他的事。不信...

冬季已经悄然而至，怡人的秋风也慢慢变成了凛冽刺骨的寒风，但是，北郊校园的操场上却是充满了同学们的热情，不绝于耳的一、二、一，二的口号声和步伐声似乎使寒冷也不能靠近。 自第...

初秋的一个早上，帅帅在公园里锻炼身体，正准备回家吃早饭，忽然，他听到一阵小鸟的叫声，帅帅向声音走去，呀！一只美丽的小鸟，这只小鸟长着黑豆似的眼睛，翠绿的羽毛，鹅黄色的头，肚...

我是一颗普通的不能再普通的小草，我有无数的同胞，分布在全球各处，哪都能看见。可见我们小草家族是多么的庞大，我们也是一个个上帝创造的生命，也是需要保护的，我们的祖先生活在恐...

在一个美丽的大花园花儿们开了一次选美大赛。在选美大赛上，大树爷爷来当裁判。规则是：先介绍自己，然后观众们投票，票数最多的花可以获得”最美之花”的美誉。比赛开始了，1号选手...

星辰如画， 闪耀着肉眼看不见的光； 心如止水， 泛滥着无人察觉的伤感。 手上无物， 交织着触碰不到的衣帛； 脚下的路， 坎坷难走却并不停留。 挥笔如刀， 划过不曾撕裂的伤口； 一横一...

春光明媚，晴空万里的一天，我和妈妈向青龙湖进发。我们的心啊，早已飞到了那美丽无比的青龙湖。...

如果说人生是一场戏，那么，青春的舞步支出的定是那最美丽的姿态。 再提青春，似乎太沉重，太落俗了，太多真实的，虚假的赞美之辞，仿佛已使她模糊不堪。可是，青春的的确确是美好的呀，...

今天下午，我早早的回家，本来可以立即做作业，但是我觉得晚上的时间很多，就优哉游哉地去做别的事情，把作业留到晚上来做。...

当你被坏人抓取，你会怎样的采取行动，是和他打一架，还是寻求他人帮助。当你遇到了地痞流氓想你要钱，你是给他？还是不给他？ 我就为大家说说怎样保护自己。 当你...

小学生五年级作文题目：台湾游 8月21日，我和妈妈外婆一起去台湾旅游，我期待了很长时间了，终于成行了。 飞机停在桃园机场已经是下午3点了，来接我们的导游叫小丫，是个漂亮的姐姐，她说...

小学生四年级作文题目：香喷喷的红烧鸡 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 高尔基 今天，妈妈要教我做香喷喷的红烧鸡！我兴奋不已，迫不及待得要开始。可...

七年级下学期作文系列教案 七年级作文训练之一 ——人物描写 教学目标 1．了解人物外貌、神态描写的作用。 2．学习描写人物的外貌、神态。 3．掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法...

一年级看图写话训练10篇 一年级看图写话训练：母亲节 一（8）班胡旭蕾 今天是母亲节，爸爸带我去乡下看望奶奶。奶奶看见我们高兴极了，马上切了又大又红的西瓜给我吃，吃完西瓜又吃又香又...

语文大课堂――七年级作文系列训练之探究篇...

七年级作文训练之三 景物描写 训练目标 通过训练旨在使学生明白景物描写的作用，掌握景物描写的一般方法。 训练重点 学会进行景物描写增强文章的表现力服务于文章的主题。 训...

一年级看图写话训练及范文：丰富多彩的课间活动 问题设置一：下课了，小朋友跑出教室。 提供相关词语：兴高采烈神采飞扬欣喜若狂 问题设置二：操场上，顿时（） 提供热闹场面的相关词语...

小学生三年级作文题目：挂年画、贴福字 大年二十八的傍晚，爸爸下班回家带回了几幅字画。 我问爸爸：爸爸，这是干什么用的？ 爸爸回答说：这些是年画和春联，快过年了，贴在门上迎接新年...

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小学生各年级单元 作文题目大全 单元作文 四年级上册 四年级下册 五年级上册 五年级下册 六年级上册六年级下册 第一单元自然景观或旅游景点 校园的美景 开卷是否有益给远方小学生的一封信...

（基础知识）一、我给拼音找朋友。h ng hǎi ān j ng t n q n c n l n ...

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一年级看图写话训练及范文：抢座位 问题设置一：谁在什么地方干什么? 问题设置二：不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家（），我（） 提供动作迅速的词语：身手敏捷、风驰电掣，眼疾手快...

低年级学生要不要进行作文基本功训练，对于这个问题，不少教师思想模糊，至于如何搞，更是缺少研究。而《小学语文课程标准》明确指出：小学低年级要培养学生写话的兴趣，写自己想说的话...

一年级看图写话训练及范文：拔河比赛 问题设置一： 拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的（），有的（），还有的（） 问题设置二： 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们（...

七年级作文训练之二——抓住人物特点，写出人物个性 教学目标 学会抓住人物特点，写出人物个性。 教学重点 抓住人物特点，写出人物个性 教学课时一课时。 教学过程 一、学...