勇于探索议论文

28日西城初三一模题目露出“庐山真面目”，题目类 型还是命题作文（半命题、全命题），实际上作文类型可以 为话题作文、材料作文等。命题作文是北京中考、一二模重 点考场的题目类型。题目是《在探索中成长》，看到这个题 目，西城的初三孩子们是否能够联想到与 2013 年中考题目 《好奇》，还有学生们常常练习的题目《发现》、《看见》等。 《在探索中成长》题目由词组变为短语，这个题目由原来的《在 中成长》有异曲同工之妙，只不过这次的题目给 出了“探索”二字。为了更好地帮广大同学学习，我在这里做 了此次分析，欢迎大家学习。 探索――这是全文的灵魂所在。“探索”的意思是“多方寻求答案，解决疑问”。 “探索”，在探索的道路上，不要 希冀有平坦的路可走。荆棘来自:www.zaidian.cOm 网:勇于探索议论文丛生、险象环生，这是有所建树的人在探索的征途上的必经之路！建议写励志类的内容，如写其他 类型，也是可以的，但写作过程中在语言表达上提高了难度。 升华主题的点。比如：在成长的路上理想的山岗在呼唤，只有努力去探索。联系自己的实际，合理升华中心。 《在探索中成长》这篇作文，最大的难点是审题，考查一个孩子的分析能力，若孩子们在看到题目之后能做到多维度 的进行分析，将其一个非常“文艺”的标题分析到平时孩子擅 长的写作范围，余下的立意、选材、布局、表达，思路能清 晰一些。 下面分别从审题、立意、选材、布局、表达五个方面进行分析： 审题很多时候学生将作文的写作最大问题局限为写作 素材的问题，对于初三的孩子而言，经过多次考试的“洗礼”， 自己都有几个可以写的素材，那难点将转化为作文题目的审 题上。先从题目的作用说起，它概括文章的主要内容；作为 文章线索（文章情节围绕这一线索展开）；作者感情的出发 点；具有象征意义；全文的“文眼”（提示文章中心）；设置 悬念、吸引读者兴趣等。 看到题目《在探索中成长》，其实省略了一部分内容，稍作补充，才能完整，文章主体内容才能清晰。需要将题目转 化为可以转化为一句话，确定好文章的中心，整篇行文为这 个题目而服务，比如题目中可以添加为“（我）在（什么） 探索中成长”。题目中的动词“探索”为文章叙事的重点部分。 比如：《破茧成蝶》中的“破”、《甘当绿叶》中的“当”，将“探 索”的过程具体化，文章的详略、叙事重点能较好的把握。同时将“成长”具体化，成长是结果。题目重点就是“在什么 的探索中”“我得到了什么成长”。完成审题之后，这个题目 的立意和选材就变得简单很多。接下来就比较简单了。 立意本文立意可以确定为”我”在什么的探索中，在探索过程中“我”得到了什么样的成长，我们可以写励志类、情感类、 生活感悟类都可以，这些都是学生熟悉的类型，励志的能好 些一点，在审题、立意方面比 2013 年中考题目《好奇》好 些一些。 选材学生可以选择自己的励志小故事、家庭小事、生活 小事等素材，都可以作为本次作文的写作内容，“小故事蕴 藏着大道理”，自己的成长就是在这样的小事中有所收获。 布局根据文章题目，确定文章的叙事重点“探索过程”， 把握好过程是什么，结果是成长。详写为最能突出文章中心、 文章立意的情节。《在探索中成长》这个题目，大多数学生 能在自己积累的写作素材中挑选较为合适的写作素材，我们 之前写过的素材在这篇作文中都可以使用，需要注意的是根 据文章的立意对素材的详略进行安排。 表达它包括以下四个方面：一是用词生动，即要求文章 用词恰当、精练、形象；二是句式灵活，就是句式要富于变 化，或对偶，或排比，或整散结合，或反复，或设问等；三 是善于运用修辞手法，如比喻、比拟、借代、夸张等；四是 例文在探索中成长 北京142中学陈颂 打开尘封的木箱，掏出几件陈旧的物品：简陋的漏斗，一把干枯的黄豆。沉默许久，脑海里闪过曾经的一幕。那是在 探索中不断成长。 依然清晰地记得那一次，夕阳渐渐下落，晚霞的光辉沾染着小巷。我又拖着疲惫不堪的身躯行走在期间，凄凉寂寞涌 上心头。 回到家后，甩开那沉重的书包，沮丧的躺在床上。脑后中浮现着那一幕幕：为考试而不断抓紧时间复习，陷入无尽的 苦恼中。各种考试弄得我紧张不安，神经中紧绷着一根弦， 生怕哪天松了弦，考砸了就玩完了。老师源源不断地供应给 我们各种复习题。成堆的作业，使我头晕脑涨，寝食难安。 门悄悄地露出一条缝，探出一个脑袋，是爸爸。他神秘的走到我身边，柔和的问：“怎么了，小子？”“我没事。”我无 精打采的应和了一声。“过来，我最近看到了一个小实验， 特地来实验一下。”话音未落便把我从床上拉了起来。 着眼，看他魔术般掏出一个破旧的漏斗和一把干枯的黄豆。“快来，限你5 秒内把这把黄豆穿过漏斗。”“这还不简单？” 我不屑的笑着。我一把夺过漏斗，一股脑的把黄豆全部倒入 漏斗。刚想得意时意外发生了：黄豆竟然一个也没有掉下来！这不禁让我大吃一惊。这是怎么回事？我探索起来。我使劲 的往里挤，不停地用手拍，可是黄豆越来越紧，根本就不出 来。无奈只好先去请教妈妈。妈妈笑着说：“每次放一点不 就进去了？”我再次挑战这个实验。我每次只放一点黄豆不 久就把黄豆全部放完了。爸爸捂着头说：“这是在 我疑惑的看着爸爸，之间他取过漏斗，倒出黄豆。进屋黄豆，对准漏斗，一粒粒黄豆倾泻而下，不到5 秒钟。我 目瞪口呆的望着眼前的情景，“成功了！”说完就跑出门去。 注视着散落的黄豆，我恍然大悟：这些黄豆不就是学习中一个个知识点吗？我正如那漏斗。如果想一口吃成一个胖 子，最后一个也吃不到。如果每次只弄一点，很快就没了， 没有效率。如果一步步连贯着来，就能事半功倍。 不断探 索就会不断地成长。在探索中成长，就会不断发展，总有一 天会成功。 儿童时期的我在步履蹒跚的行走过程中成长，而如今青年时期的我在奇妙的化学世界中探索并获得新知。 化学课上，同桌的一次误操作，将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，满试管的幽蓝色固体让我和同桌不知所措。这时， 老师走了过来，在试管中滴了两滴稀盐酸，蓝色固体好似融 化一般融进了水中。这个现象引起了我的好奇，心想：先不 回到家，我上网得知这个反应类型叫做复分解反应，它在生活中应用广泛，如去除茶壶表面的污垢、水碱之类。我觉 得化学世界的大门已渐渐的向我打开了，而我又一次获得了 新的知识。 我猛然想起厨房里的那把布满水垢的水壶！我飞速冲到厨房，抄起水壶和醋瓶便开始了我的“探索”。我先用清水冲洗 水壶，再用手捧住一点白醋，反复用手擦拭，看到水壶渐渐 褪去白色的外衣，露出光亮的银色“皮肤”，心中的自豪感油 然而生。我便又加了把劲儿，使劲擦拭水壶，手上有阵阵热 以为是“摩擦生热”呢，便没在意，一个猛子扎进能力提升后“自豪”的海洋中了。 日子一天天过去，我也终于在学校学到了复分解反应。一天老师留的作业当中，有一道难题我挠破头皮也没有想出 来，关键就是要求要反应放热。我看着那把水壶，想起擦水 壶时的阵阵热感?顿悟，复分解反应中的中和反应是放热 的，我按捺不住心中的喜悦，提笔飞速地写出了答案。 在探索化学世界的过程中，我不放弃每一个不寻常的地方，更将理论与实际进行有机的结合，并最终使自己的能力 获得大幅度的提升。 当人们陷入重重困难、无计可施地准备放弃的时候，当植物感染病菌、致残叶败毫无生机将要枯萎的时候，只要心怀 一个信念——“一个苹果正等待着我！”保持探索的精神和不 懈的探索，就可以在探索中获得成长，再现重生。 科学的 探索之路充满曲折与荆棘，探索的过程也就无比艰辛，唯有 具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者，方能在一次 次的失败与挫折中不断完善，最终走向成功，获得成长。 爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的最佳材料，曾经做了无数次实验，他用过普通的金属丝 线，还用过其他许多材料，可结果都归于失败。有些人因此 而嘲笑爱迪生，认为他做了这么多实验，一点价值也没有。 而他却Q坦然地笑笑说：“这些实验的价值就在于告诉后人， 这些材料都不适合做灯丝，可以使后人避免重复失败，这离 成功不是更近一步了吗？”的确，生活中任何一次探索，都 是创造力的一次成功，都是一次快速科学的成长。 不仅科 学的探索如此，其实做任何事情都是这样。 还记得1993 年一个叫蒙特卡洛的地方吗？还记得萨马兰 奇向世人宣布结果的情景吗？还记得澳洲人喜极而泣，紧紧 拥抱的情景吗？还记得 12 亿中国人当时的极度失望吗？一 个即将到手的苹果就这样突然坠落了。自从 1993 年北京申 奥败给悉尼后，国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节，我们不得不承受这失败的打击。但是，失败没能冷却中 国人的申奥热情，挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视 失败，勇于探索，不屈不挠，正是中华民族的优秀品质。中 国人在知道 2000 年奥运会主办权的“苹果”不属于自己后， 保持者探索的精神，移动攻城木梯，目标指向 2008 年奥运 会主办权这只“苹果”。我们卧薪尝胆，完善自己，扛起“新 北京、新奥运”的大旗，终于在2001 年圆了申奥梦。回顾昨 1993年的“世纪申奥”活动中，悉尼、北京还有那属 于全人类的奥林匹克，其实都是赢家！ 失败后的不断反省，不断探索，使我们摒弃了浮躁和对形式的过于专注，走向了成熟。最终我们不仅赢得了 2008 奥运会的主办权，而且还使中华民族的自信心空前高涨，中华民族的凝聚力空前增强。中国，这个名字，在成长的路上， 走出弯路，得到快速成长，距离中国梦更近了一大步。 在追求与奋斗的旅途中我们不可避免地会遭遇挫折、失败，但挫折有挫折的价值，失败有失败的意义，成长最终属 于不懈探索的人。 现如今，国家领导人，提出了中国梦这宏伟目标，我们在大踏步成长的路上，走进着前所未有的改革深水区，面临着 前所未有的国内和国际形势的挑战和机遇。只有保持探索的 精神和动力，我们才可以让中国成长为最强的东方巨人。 索是创造奇迹的交响乐，探索是产生奇迹的神笔，探索是激发追求的动力，探索是繁荣富强的开始。探索吧，爱国家， 爱人民的炎黄子孙。让国家快快成长强大起来。祝学习进步 人的一生，就是在不停的探索。而我，就在对事物的探索中逐渐成长。 说起第一次探索，要追溯到幼儿时期了。那 时候的我也就六七岁，对于穿衣服这件事非常困惑。因为我 不止一次将衣服穿反。为为了不再穿反，我那还未成熟的大 脑就开始思考如何才能穿对。于是，我便开始探索。我将我 的两件衣服一正一反铺在床上，然后一件一件地试。第一次， 衣服的正面对着我，所以穿上后照镜子，我很悲催的发现我 穿反了。于是我再穿上那件背面对着我的衣服，发现镜子里 的我衣服是正着的。这次探索。让我得到一个衣服永远不会 穿反的方法：穿的时候，让衣服的背面对着我。 第二次探索，是有一次去海边玩。去过海边的人都知道，穿着拖鞋走在沙子上真的非常不舒服，因为沙子会进到拖鞋 里，非常磨脚。我当时被磨得非常不悦，想去海边洗脚。可 沙滩上半段离海边很远，于是我就想，为何不将海水转移到 这边的沙滩上呢？于是我便开始探索。先开始，我将装沙子 的桶拎到海边，装满水再拎回来。但我发现这样不仅耗时长， 而且水少。我仔细的想了想，忽然想到了一个现象：踩在沙 10 滩上，脚印出往往会冒出来很多海水。于是我便用脚划了一 小片沙滩，然后将沙子全部挖到旁边。接着我再在里面用力 的踩，水就一点一点都冒上来了。不到十分钟，我划的这片 小沙滩就全部灌满了水。这池子便成了众人的“洗脚池”。这 次探索。让我得到了经验：永远都不要忽视身边最微小的细 第三次探索是在最近，我观察到了果冻冰冻上以后会由透明变得不透明。查了很多资料后我才明白，出现这种现象的 原因是因为果冻中含有一种特殊的胶质，让我的知识再一次 被丰富。这一次探索我的经验是：也许一个非常普通的现象， 都可以丰富我的知识库。 探索是一个发现的过程，它使我的生活变得多彩。所以探索，便成为我成长中不可缺少的一部分。 篇二：不畏艰险,勇于探索作文800 字小学生作文 不畏艰险,勇于探索作文800 字小学生作文 人类，总是在探寻，寻找一些未知的，已知的；与自己有关的，无关的秘密。他们，总是对这世界上，甚至这世界 以外的一切充满着好奇。探寻未知的世界是人类的天性，因 此，无论是险峻的高山，还是深邃的海洋，又或是苍茫的宇 宙，都挡不住人类探索的脚步。 600多年前，我们伟大的祖先、大航海时代中璀璨的明星 ——郑和率领了一支世界领先的船队，开展了“和平外交”， 11 使印度洋沿岸诸多邦国臣服华夏，创造了辉煌的历史。可惜 好景不长，在支持航海的明成祖朱棣死后，后来的统治者“以 农为本”“重农抑商”的思想导致了郑和的航海事业走入了末 而西欧各国却在哥伦布航海精神的号召之下，纷纷开展远洋贸易和殖民活动。在郑和去世的100 多年后，各种股份公 司、私人公司散布在世界各地，它们垄断了新大陆、非洲、 印度、东南亚与东亚地区的贸易，最终帮助西方人主宰了海 洋，控制了全球贸易和生产分工。郑和的子孙，最终失去了 海洋，也失去了与世界进一步发展贸易、交流的历史性契机。 郑和作为我国古代伟大的航海家，其功绩是辉煌的，属于中国，也属于世界。他从30 多岁开始，前后28 年献身海洋， 最后一次下西洋时，已经 60 岁了，为了中外文化交往和航 海事业，他毅然率领船队出使，这次他再没有回来，病逝在 印度的古里，时年 62 岁，永远的长眠在他开辟的和平的道 路上。 在群星璀璨的中华英杰中，郑和不但时间上先于西方人航海，同时也在航海技术上胜于西方人，其产生的深远影响受 到国际社会的关注；我觉得除此之外，郑和更代表了一种文 化精神：一种中国人不畏艰险，征服自然的勇者精神，一种 打开国门走向世界进行文化交流的决心。 郑和这种敬业献身、报效国家的精神是永存的，凝聚着中12 华民族开放进取、和平友好、交流合作、经略海洋和敢为天 下先的优秀品德，是一笔宝贵的精神财富，值得后人继承和 弘扬，推进人类的文明。 走自己的路，在别人的眼里，就是标新立异，难免招来议论。它是对陈规陋习的一种否定，一种冲击，因而开始时总 会遭到世俗的偏见。然而，“山重水复疑无路，柳暗花明又 一村。” 大家或许都听说过一个故事：哥伦布发现美洲大陆，是因为他相信自己，将船一直向西开。为什么哥伦布想到去向西 航海，而其他人却没有想到？没有坚持自己的信念？其实这 一点最关键，因为哥伦布有探索精神！他要去闯一闯。牛顿 说过：“没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。” 探索，古今中外有所成就的人都有这种高贵的品质：古代的人如果没有将字从笨重的竹简搬到轻便的物体上的探索 精神，会有纸的发明吗？没有莱特兄弟想象鸟一样翱翔在空 中的探索精神，会有飞机的发明吗？所有这一切，没有探索 精神，是决然不会成功的。由此可见，探索精神是何等重要。 鲁迅说：“没有冲破一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。”邓小平 中国改革开放的总设计师， 13 决心在沿海地区搞经济特区。无论是摸着石头过河还是踩着 高跷往前走，需要的都是探索的精神，需要有面对失败的勇 气，需要在前人未到的地方闯出一条路。 其实，我们要探索，不仅仅在于获得成就感，更多的是思考和辨别。人生的道路是变幻无常的，每个人都追寻着成功 的答案。就算失败了，换个角度想一想，坚信自己的真理， 歌德说过：“不经过迷惑，你总不会聪明！要成长，你总要 独创才行。” 对于我们这些学生来说，不能仅局限于课本的知识，而应当遨游于各种有益的书籍中，要敢于对那些经典着作提出为 什么，要有自己独特的见解。 作为新世纪的青少年，尤其需要大胆的探索精神，我们只有迎接挑战，勇于探索，克服困难，才能书写出中国新的篇 关于议论文中活用素材的具体方法的探索关于议论文 中活用素材的具体方法的探索 如何引导学生在写作中充分调动自己的语文积累呢？我想从议论文中活用素材的角度回答这个问题。 只有活用素材才能使积累的素材获得生命力，才能真正地为写作服务，那么，究竟怎样做才能把素材用活呢？我把我 在教学和自己的实践中所总结到的具体做法写下来，希望大 14 家批评指正。 强化运用素材的意识。告诉学生，素材是为自己的作文服务的，没有活用素材就是对素材的搬用。一字不动地搬用 素材看不出你对自己论点思考论证的痕迹，是没有说服力 比如庄子的“鼓盆而歌”经常被用于旷达这个主题，庄子看透了事物的本质，因此而显得旷达、洒脱，其实反过来细细 品味，庄子未必真的不悲伤，“鼓盆而歌”也未尝不是一种欲 盖弥彰的宣泄，是一种更为强烈的痛苦。苏轼在《赤壁赋》 中对明月与江水的分析也是在努力说服自己不要痛苦郁闷。 以上两例是要告诉学生，对素材要有自己的思考，自己深入独特的思考更有说服力。 学会多方位分析素材，挖掘素材的立体面。 “05年感动中国人物”中 “邰丽华”的颁奖词是这样写的从 不幸的低谷到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美 的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高 洁。你这朴素女子，为我们展现华美的奇迹！心灵的震撼不 需要语言，你在我们眼中是最美。 我们可以从这个素材中 读出邰丽华的意志、坚韧，也还可以站的高一点，从邰丽华 成功的例子总结出“准确定位自己，才能取得成功”。 多方面挖掘素材，才能更灵活地运用素材。15 请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800 其最佳立意是积极面对人生中的光明与阴暗，上面举的邰丽华的例子就可以用，如果是我，我会这样写; 生活所赐予的阴影也许正好成就人生别样的的精彩。（分论点）“千手观音”邰丽华，我要对你说上帝剥夺了你的听力 和声音，可你却舞出了更为惊人的美丽。你的舞姿告诉我， 你不怕无声的世界，上帝为你关上一扇门时肯定会为你打开 另一扇窗，生命赐予你的阴暗反而会使更加坚强，你用微笑 面对不幸，你用毅力成就自我。也许现在你也在感谢生活赐 予你的阴暗，因为正是它成就了你别样的精彩人生。 抓住了作文要求论证的点，找到素材中的这个点，强化二者的关系，就会使素材的运用更有说服力。 这种方法看似生硬了些，实际上却能使学生的论证更有针对性，使改卷老师一眼就能看出学生活用素材的能力，分析 问题的能力等。如上例，我重复了运用了“阴影（阴暗）”这 16 个词语，并用“剥夺”“不幸”“无声的世界”来强调论点中的 “阴影”；重复使用“别样的精彩”，并用“惊人的美丽”“成就 自我”来强调 比如，今年的一篇高考优秀作文《何妨让思维转个弯》中的第一段 超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人，然而演员克里斯托福里夫懂得在消沉的黑暗期中 让思维转弯，“‘禁止通行’的路牌不是要你停下，而是在 提醒你该转弯了”。 小用超人的例子和演员克里斯托福里夫的例子作对比，用“然而”一词巧妙地引出了中心论点。 展开想象，正反论证。对素材中的人物进行反方向的想象，从而从反面证明论点。 巧变句式，强调论点。比如用原文中的“不积跬步，无以至千里”就不如“没有跬步的积 累，就没有到达千里之外的成功”更显灵活，更能让人看到 自己的思考。 以上是我自己琢磨出的几点，下面几点是我积累的一些资料上的较好的运用素材的方法和提醒，在这里和大家共享一 较为敏感的题材最好不用，要选择符合社会时代主旋律的素材 记忆素材要抓住关键点国家（地点）、时代、名字、人物经历、结果、具体的数据等。 按照不同的主题对课文进行分类，合理运用素材 对人物当时当地的心理进行深入揣摩，渲染气氛，突出主题 用一句话概括素材，将多个素材压缩成一段，表达同一主题。 汉光武帝时期，会稽爆发了一场大瘟疫，几天之内就死了一万多人。面对这种惨景，县令钟离意寝食不安，他不住地 责备自己：“百姓遭难，我无法解救，还算 什么父母官！”钟离意不顾被感染的危险，一家又一家地 去慰问病人和家属，并下令用重金招募医生研制新药。几天 之后，新药研制出来了，就是不敢马上给病人喝，因为其中 有几味有毒的草药，不知会不会带来什么副作用。这时钟离 18 意说：“这不是很简单吗？让我来试就是了。”说完，不顾大 家竭力阻挡，伸手夺过药就喝了下去。他喝过之后，没有中 毒的迹象，于是药就被分发了下去。很快，瘟疫被控制了， 钟离意紧皱的眉头也舒展开了。 现在的中国恐怕没有人不知道海尔：海尔空调、海尔冰箱、海尔洗衣机，你能一连串儿说出好多海尔电器。确实，海尔 在今天可谓是家喻户晓、举世闻名，它在欧、美、亚、中东 都建立了生产基地，销售网络遍布全球。2000 年，全球总资 167.5亿元，可谁能想像：它的前身却是一个濒临倒闭 的集体小厂，短短的十几年间，竟发生了如此翻天覆地的变 化。其中的奥秘是什么呢？关键就在于海尔人上下一心，努 力尝试，不断拼搏。 由此可见，尝试、拼搏对一个企业来说是多么重要。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。尝试，往往需要付出常人难 以想像的艰辛，但也常常能创造出骄人的成绩，朋友，不去 尝试，我们永远不会知道自己能做什么；不去拼搏，我们什 么也做不成。尝试，会让我们更加了解自己；拼搏，会让我 们更加相信自己。亲爱的朋友们，让我们努力尝试吧，尝试 一种新的方法；让我们努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在 不断地尝试与拼搏中，我们将会变得更自信、更坚强、更完 19 爱迪生可以说是19世纪最伟大的发明家，他的名字和一 系列辉煌的成就联系在一起。但是在他的成功背后，其实却 经历过许许多多失败的尝试。据说他在研究电灯的过程中有 过上千次失败的记录。1877 年爱迪生开始了改革弧光灯的试 验，为了使实验达到满意效果，需要寻找一种能经住 2000 度的高温燃烧 1000 小时以上的灯丝。爱迪生开始了艰苦的 寻找过程。他先后做了 1600 种不同的试验，试用了各种各 样的物质。奋斗了近五六个月，结果发现只有白金比较适合， 但是白金比黄金还贵重，用来做灯丝是根本不现实的。后来 他全力在碳化上下工夫，仅植物类的碳化试验就达 6000 种。他做了200多本笔记，达4 万余页。先后共经过3 年时 间，直到 1880 年上半年，爱迪生才研制出比较满意的竹丝 灯丝。后人在此基础上研制出用钨丝做的灯丝，一直沿用到 今天。 1943年，美国的《黑人文摘》刚创刊时，前景并不被看好。 杂志的创办人约翰逊为了扩大发行量，决定撰写一系列“假 如我是黑人”的文章，请百人把自己摆在黑人的地位上，换 20 一个角度思考黑人的处境问题。他想，如果能请到罗斯福总 统的夫人埃利诺来写这样一篇文章，结果将会是非常有号召 力的，不管是对杂志的发行量还是对黑人问题来说都是如 此。于是，他给总统夫人写了一封言辞非常恳切的信。罗斯 福夫人回信说她太忙，没有时间写。但是约翰逊并没有因此 而气馁，他又给她写了一封信，结果还是被回绝了。以后， 每隔半个月，约翰逊就会准时给总统夫人写一封信，言辞也 更加恳切。 后来，罗斯福夫人因公事来到约翰逊所在的芝加哥市，会在该市逗留两天。约翰逊得到这个消息以后，立即给她发了 一份电报，请她在芝加哥期间抽空给《黑人文摘》写篇文章。 或许是他的诚心感动了罗斯福夫人吧，这一次她没有拒绝， 她把自己的想法写成文章寄给了《黑人文摘》。消息传出后， 全国都知道了。一个月内，《黑人文摘》的销售量就从 份激增到15万份。 凡是去过肯德基的人都会看到一个外国老人的标志：身穿白西装，态度和蔼可亲。他就是桑德斯上校，一个 65 开始他的事业的人。桑德斯上校退役后，身无分文，拿到的平生第一笔救济金只有 105 美元。他问自己：“我到底还有 什么资源可以利用呢？我还能对人们做些什么贡献呢？”他 21 苦思冥想，突然想起自己有 一份秘方，那是一种炸鸡的秘方，人们很可能都会喜欢它。我何不把这份秘方卖给哪家餐馆，教他们如何制作美味的炸 鸡呢？接下来的两年里，桑德斯驾着自己那辆“老爷车”，穿 着可笑的白西装，踏遍美国的每一个角落，逢人便叫卖他的 秘方。他被拒绝了1009 次，直到第1010 次，他才听到一声 “同意”。许多年后，“肯德基”的身影遍布世界各地。 儒勒凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说家，他一生共 写了104 部科幻小说。但是，他的第一部科幻小说《气球上 的星期五》曾经接连被 15 家出版社退稿。他失望极了，打 算将书稿付之一炬。他的妻子及时阻止了他，给了他很多鼓 励。于是，他又走进第 16 家出版社。出版社老板阅读后， 当即表示同意出版，并与他签订了一个为期 20 年的写作出 版合同。正是以此为起点，儒勒凡尔纳接连写出了如《环绕 地球八十天》等多部蜚声中外的科幻小说佳作。有时，生活 中的失败和否定会接二连三地到来，也许每个人都会产生对 自己的怀疑，但是最终获得成功的人只是多坚持了一下，再 尝试了一次，结果他们征服了命运。因此，在我们心灰意冷， 想要放弃时，不妨对自己说：再试一次 在烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘22 中。面对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝 试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少，最强壮的 鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类，苟且幸存的鳄鱼看来是难 逃被吞食的命运，然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干 涸了，惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而，那只勇 敢的小鳄鱼呢，它经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半 途中，而是在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。 这是我读的一篇短文的大致内容。读后，我获得了不小的启示。试想，如若不是小鳄鱼勇于尝试，寻求另一条生路， 那它也难逃丧生池塘的厄运；而其它的鳄鱼，假如它们不安 于现状，勇于尝试，那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结 局！由此可见，勇于尝试的精神多么重要！ 纵观古今，凡有成者，他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝，竟不屈 不饶地进行了8000 多次尝试。试验初期，他找了1600 热材料，反复试验了近2000 次，结果发现只有白金较为合 适，但白金比黄金还珍贵些，这就是说实验失败了。面对这 样的失败，一般的人肯定会选择放弃，然而他没有，而是继 续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000 多种植物。通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成功， 给人类带来了“光明”。这“光明”之光，与其说是电之光，还 不如说是勇于尝试的精神之光。其实，我们只要细细想想就 23 会惊异地发现，他所取得的一千多项成果中，竟没有哪一项 不是不断尝试的结晶。“一次尝试，就有一次收获”，他的这 句话正道出了他的成功的秘诀。还有研制出雷管的诺贝尔、 发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的 莱特兄弟?他们所取得的一个个惊人的成就，又有哪一个不 是尝试之花结出的硕果呢？写到这里，我在想：在崇拜伟大 人物的同时，我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝 试的精神呢？ 不仅在科学上需要这种精神，我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗？在学习和生活中，我们应尝 试着举手发言，尝试着向课本质疑，尝试着与同学合作探讨， 还应尝试着理解别人、关心别人?在不断的尝试中，我们的 聪明将得到增长；在不断的尝试中，我们的能力将得到提升； 在不断的尝试中，我们的人性将得到升华。不断的尝试，我 们将攀上一个又一个聪明的高峰。 本来无望的事大胆尝试,往往能成功。[英]莎士比亚《维 列宁曾说过：“要学会游泳，就必须下水。”道理浅而易见，想游泳，就必须尝试去游，否则就永远只能在岸上羡慕别人。 其实人生就是一次次尝试所构成的。 每一次成功的开端都是一种尝试，若不是开始时尝试着去24 做某件事，最后也不会成功，尝试的过程是痛苦的，大部分 的尝试都是会令人想放弃，自责，甚至怀疑自己的能力，但 只要你还愿意尝试，或许前面那扇成功的门是虚掩的。 每一次选择的方向也是一种尝试，因为可以选择，人们总爱徘徊在路口，等到容颜不再，白发苍苍的时候来后悔。其 实，无论是哪条路他总会有一个终点站。或许它是落英缤纷， 或许它是荒芜人烟，但只要你肯再尝试，再另找路口或许下 一站就柳暗花明了。 每一次坚持也是一种尝试。遇到挫折坚持下去，尝试用新的方法解决，尝试着从那些荆棘上跨过，即使会伤痕累累， 但你尝试过了，以后回忆起来就会觉得是甜的。或许还是最 令人寻味的感觉。 每一次挑战也是一种尝试。中国有句谚语：要输得起自己，才能赢得起别人。许多人害怕失败遭人嘲笑，看不起自己， 总在原地踏步，不敢尝试新事物，只愿过禄禄无为的人生， 从一次一次尝试中达到峰顶，即使你丛冢摔到了，但你起码 输得起，嬴了那些只评论别人，不敢挑战的旁观者。 每一次探索也是一种尝试，没有袁隆平对水稻的深入研究，探索，就没有杂交水稻的诞生。因为袁隆平愿意去尝试， 所以他得到了别人的爱戴。大自然的秘密都是从探索中得到 答案的，但许多认为那是不可能的事，连尝试都不愿意。其 实，只要你敢于去尝试，或许下一个袁隆平就是你。 25 尝试是成功，是选择，是坚持，是挑战，是探索……人生是由许多种尝试组成的。没有尝试的人生最灰暗，最平庸。 人活着就是为了尝试不同的生滋味，朋友，千万别错过每一 滴的甜酸苦辣。