走出阴霾800字作文

甜甜的阳光又一次照耀着这片大地，温和的阳光冲破阴霾重重封锁，又重新回到这片土地之 上，继续温和着人们的心。阳光与阴霾，人生之中必须面对 的两个境况，温和的阳光与阴冷的阴霾总是在人生的乐章中 奏出一个有一个标点，谱写着那些生命之中伟大而又神圣的 乐章，那么人因该怎样在不同的境况中去面对另一种境况， 我觉得应该在阳光之中感受阴霾，在阴霾之中追求阳光。 人总是这样，怀念一些过去的，希望那些未来的而总是忘记自己现在所拥有的，直到过去已不再来，未来也无法触及， 但想到自己现在所拥有的已成追忆才追悔莫及，但事已至 此，所以格外珍惜。 就像在阳光与阴霾之中所展望的，人们在阳光之中想远离阴霾，在阴霾之中又想去追求阳光，可是事与愿违，人们们 总是在阳光与阴霾之中迷失了自己，迷失了自己人生的方向 阳光并不遥不可及，阴霾也并非如此可怕，只要自己有着一颗平常心去面对那些。 人身在阳光，既要去触摸那一些阳光的温和，又要在温和之中去感受那隐藏在阳光之中的阴霾，那样才不会使你在阳 光的温和之中而忘却自己过去在阴霾中度那些日子，提醒你要珍惜现在所拥有的阳光，不会太过于去展望自己以后的生 活都是阳光明媚。 人如果生在阴霾之中，既要去追求阳光又不要忘记现在所处的阴霾之中，这样才不会使人在阴霾之中甘于堕落，不去 进取，又不使人太过于展望未来的阳光的生活，不让人安于 现实，随波逐流，不积极进取，过于乐天。 就像司马迁一样，虽然受到了残酷的刑罚，生活坠入了阴霾之中，但他并不甘于堕落而是积极进取，发奋写书，从而 才有了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》，还有巴尔扎克， 他在写作期间曾经过着食不果腹的日子，生活总在阴霾之中 度过一天又一天，但他并不安于现实，消极遁世，而乐天知 命，没有了食物就在餐盘上写上食物得名字，想象自己在狼 吞虎咽的吃着，就在这段穷苦的期间他却破天荒的用几百法 郎买了一个水晶手杖上面写着“我将粉碎一切苦难”他身在 阴霾之中心却在阳光之下，然而另一位作家卡夫卡出生在商 人世家，家财万贯，但身在阳光之中却心在阴霾，他在手仗 之中写着“一切苦难将粉碎我”。还有唐玄宗，开启了大唐盛 世但却被自己太多的阳光，迷失了自己，一夜之间把它毁于 一旦。 阳光，阴霾不断的变换着，我在阳光之中感受阴霾，在阴霾之中追求阳光，今天，阳光出现了，而阴霾又在哪里呢？ 篇二：像星星一样800字作文 精选作文:像星星一样800字作文 像星星一样星星是人们所向往的一个特征，就像我们小 时候与家中老一辈的长者一起坐观星空一般，那时是多么的 好奇多么的开心，但是不是所有的人们都喜欢星星，因为这 有好的一面也有人们所悲伤的一面。所以这就是个双刃剑， 正如那时的我们在开心之中渡过时，那时也有人看着星星回 想起童年的悲伤记忆而不愉快。 在一天晚上，那时我和我 的亲戚在旅行中累了一天，在疲惫中吃完了晚饭，然后在去 散步时不禁意的望天空看了一眼看见了天上的星星像个是， 难道是七斗星？位于大熊座，夜幕降临后北边天空可见，是 天上属于比较壮观的星座之一，北斗七星的七颗星星分别 用肉眼看到，同时还可以根据北斗七星来认识北极星，将勺口两颗星星天枢和天旋延长五倍，也可以找到北极星，北极 星不是很亮，只是一颗二点多等的星星。当天空一片昏暗时， 其他的小星星或许都已经消失在云层中不在了，但惟有北极 星是不同的，它依然还是那么耀眼，一直陪在月亮的身旁， 不离不弃，帮月亮赶走孤独，诉说着对月亮，即使人眼看来 近在咫尺，其实却远在天边。这就是北极星与月亮。这就星 星的力量，不离不弃，充满了友谊。 然而星星不一定都是 美好的回忆，也有不好的，就像我看过的一部电视剧中的一 个情节，有个小女孩在与她的亲人 爷爷在自己家的花园里观望星星，并开心的唱着一闪一闪亮晶晶，但是之后她的爷爷 去世了，她一想到当时的情节就会哭，所以感觉上是星星给 每个人的感觉都不一样的，其实反之不然，就像北极七斗星 一样不管云层有多厚，就算当天空一片昏暗时，其他的小星 星或许都已经消失在云层中不在了，但惟有北极星是不同 的，它依然还是那么耀眼，一直陪在月亮的身旁，不离不弃， 帮月亮赶走孤独，诉说着对月亮，即使人眼看来近在咫尺， 其实却远在天边，这就是北极星与月亮。这就星星的力量， 所以这个给我们的启示人要像星星一样不能受一点挫折就 退缩，我们应该向星星学习，像星星一样！高二:纫 [转载]中考满分作文排比句集锦2010 09 19 09:33:01 标签：茂名市 满分作文 因为有了爱 下雨天 真好 幸福 的颜色 杂谈 分类： 教育真情 在中考作文中，恰当地运用一种或几种修辞方法，也能为文章增彩添色，提升作文等级。本文就以排比这种修辞方法 为主，讲讲在中考作文中如何使文章出彩。 排比因其独特的魅力而成为学生中考作文技巧的“新宠”。排比用以叙述，则清晰深刻；用以描写，则形象生动；用以 抒情，则情深意浓；用以说理，则鞭辟入里。 排比句句式工整，内涵丰富，语气连贯，可以增添语言的气势美，可以构建形式的整齐美，可以打造文章的层次美。 请看来自2008 年中考作文排比美句集锦： 1.向前，向前，向前，是愚公子孙无愧的执着努力，是于谦大敌当前的淡定从容，是曾国藩屡败屡战的无所畏惧。 （北京市中考满分作文《向前！向前！向前！》） 2.人生一世，总是在追寻。寻山间鸟语，见花落花开；寻琴音乐语，感撩拨心弦；寻卷中乾坤，叹如梦人生。（南京 中考满分作文《寻》） 3.音乐，寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹，一泄千里；那是梁祝化蝶的凄哀婉转，柔情永恒；那 是二泉映月的两种甘苦；那是英雄的交响曲，命运的欢乐颂? （南京中考满分作文《寻》） 4.书籍，寻的是一份智慧与人生。跟随余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的风沙之路，看那几千年盛开的灿烂文 化之花；跟随三毛，我也曾一起行走在荒无人烟的撒哈拉， 放不羁的风筝乘上自由的翅膀；踩着沈从文的脚印，我看到 那山腰上采茶苗女身上有一种光彩叫民俗；撑上余光中的 船，我远望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。（南 京中考满分作文《寻》） 5.寻觅书间，我听见僵卧孤村的陆放翁“铁马冰河入梦来”的豪气，予我爱国情；我听见饱经沧桑的聋子贝多芬“扼 住命运咽喉”的呐喊，予我不屈意；我看见爱迪生的电灯，爱因斯坦的相对论，霍金的宇宙，予我崇高理想。（南京中 考满分作文《寻》） 6.既然不能像雄鹰一样一飞冲天，那就像蜗牛一样步步为营；既然不能像瀑布一样一泻千里，那就像溪流一样涓涓 细淌；既然不能像太阳一样光芒四射，那就像星星一样柔和 的散发光和热。（南京中考满分作文《寻》） 7.云散了，因为风醒了；月升起，因为太阳下山了；我哭了，因为我懂了。我懂了姥姥的对快乐的渴望，懂了亲情 的珍贵，懂了家是人生的港湾，那道风景线将伴我一生。（南 8.回眸是一剂良药，让我在苦熬中奋起；回眸是一枚邮票，伴我飞向新的航程；回眸是一种智慧，让我调整方向， 走上人生正轨，渡向成功的彼岸。（徐州通中考满分作文《成 长回眸》） 9.历史是铁马嘶鸣、弯弓映月的豪迈；历史是“匈奴未灭，何以家为”的气概；历史是天下大治，四海升平的祥和；历 史是“宫阙万间都作了土”的悲壮。（山东济宁中考满分作文 《历史?成长》） 10.“会当凌绝顶，一览众山小”是我们在攀登中留下脚印后的欣喜；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是我们历经磨 难后的自信豪迈；“问渠那得清如许，为有源头活水来”是我们不断“充电”后的收获；“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春 泥”是我们在自然中行走观赏到的和谐?（山东济宁中考满 分作文《留下成长的脚印》） 11.拥有上进心的人，永不会原地踏步，因为他们要追求前路的无限风光；拥有上进心的人，不会在顺境中颓废，在逆 境中低头，因为他们向往更上一层楼；拥有上进心的人，不 会后悔，因为他们在拼搏的同时，也获得了最丰富的人生。 （甘肃省金昌市中考满分作文《有这样一种声音》） 12.绿叶的坚持，使秋日用最美的姿态飘零；微风的坚持，把歌声送到思念的地址：邮政的坚持，是用星星拼出人们微 笑的样子，用爱作为每一个生命的开始。（上海市中考满分 作文《我眼中的色彩》） 13.翻开历史长卷，无数绿色深一笔，浅一笔，浓一笔，淡一笔，描画着友谊，描画着爱情，描画着凌云壮志，描画着 落拓不羁的生命。（上海市中考满分作文《我眼中的色彩》） 14.四季轻柔淌过窗外，有冷暖的显现，有草叶的枯荣，有风雨的起伏，有清风的盈亏。当冬虫新透窗纱时，感受到 的是春潮的萌动；当细雨敲点窗棂时，感觉到的是夏意的湿 润；当桂香渗浸窗楣时，感触到的是秋光的充盈；当香雪堆 砌窗台时，感动到的是冬日的纯清。（广州市中考满分作文 《又见枝头吐新芽》） 15.这种态度，这层思考能使人欣赏到朴实的田野、健壮的山崖、深沉的沟壑、乐观的流水；体味到蝴蝶的翩跹、燕 子的呢喃、黄莺的婉转、百灵的歌唱；感触到如水的轻风、 如风的流云、如云的松涛、如涛的轻阴；领会到心情的平稳、 心境的和美、心态的特定、心力的温情。（广州市中考满分 作文《又见枝头吐新芽》） 16.雨是水的精魂，在绿树间呜咽地歌唱，在荷花中翕忽地蹦跳，在湖面上轻快地奏乐。（温州市中考满分作文《下 雨天，真好》） 17.雨儿，你这美丽的舞者，让夜晚的舞会更添神韵；雨儿，你这天才的故事家，在夜晚的灯光中讲述着多彩的生活； 雨儿，你这无私的奉献者，纯净了大地，消逝了自我。（温 州市中考满分作文《下雨天，真好》） 18.草喝了雨的甘露，长得更快了；花喝了雨的甘露，笑得更美了；树喝了雨的甘露，变得更茂盛了。这个雨，贡献 还真大呢！（温州市中考满分作文《下雨天，真好》） 19.花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远；在这充满活力的每一天，你又 在被多少人所悄悄温暖？（株洲市中考满分作文《温暖》） 20.成长的脚印，使我不再为我不是男孩而无奈，因为我懂得了女孩更有一份让人心动的温柔。成长的脚印，使我不再 责怪自己曾有的懦弱，因为我懂得了峰顶之下的小草，更是 一种执着的生命。成长的脚印，使我不再为月有阴晴圆缺而叹息，因为我懂得了光阴能够轮回，月亮永远是圆的。（济 宁市中考满分作文《成长的脚印》） 21.深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有汹涌澎湃； 缤纷的世界容留了清鲜绿叶一时的羁傲，才有春意盎然。（深 圳市中考满分作文《幸福的颜色》） 22.很高兴，旅途中有你的存在，才不会炎热无荫；很幸运，生命中有你的存在，才不会索然无味；很庆幸，世界中 有你的存在，才不会单调无色。遗落的树叶啊，让我拾起你 孱弱的身躯，吻上你那微黄的叶脉。（深圳市中考满分作文 《幸福的颜色》） 23.静静地看着雪花一朵一朵飘落，你会有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的”的那股韵味；偏爱荷的人，认为 幸福是粉红色的，你会认同“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” 的那份洁身自好；喜欢独处的我，认为幸福是黑色的，黎明 前最黑暗，你会有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的那 丝执着。（深圳市中考满分作文《幸福的颜色》） 25.“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”是你的磅礴；“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”是你的狂放；“谁道人生无 再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”是你的乐观；“花 褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”是多么秀丽；“酒困 10 思茶，敲门试问野人家”又是多么惬意！（扬州市中考满分作文《回家》） 26.“持节云中，何日遣冯唐”是你不甘现状怀才不遇的愤懑；“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”是你渴望杀敌的急 切心情；“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎，执手 向来萧瑟处，也无风雨也无晴”是你看惯世态的凄凉；“拣尽 寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”是你洁身自守的清寒?（扬州市 中考满分作文《回家》） 27.就像那李白，过着“举杯消愁”的日子；像那陶渊明，享受着“采菊东篱下，悠然见南山”的美好风光；像那李清照， 不会只懂“凄凄惨惨戚戚”，也会领略那“绿肥红瘦”的风情； 也像那鲁迅，著作一本《朝花夕拾》去回忆那童年的乐趣， 就应该这样，就应该画一扇窗给自己，有了那窗，你会觉得 “绕树三匝，此枝可依”！（山东潍坊市中考满分作文《画一 扇窗给自己》） 28.地震过后，被考验的，是生命的信念；被挑战的，是存在的勇气；被等待的，是社会的温暖；被企盼的，是 祖国的力量。然而，因为有了爱，生命将会延续，勇气继续燃烧，社会将会更加温暖，祖国将会更加强盛！（茂名市 中考满分作文《因为有了爱》） 29.爱是一缕阳光，因为有了爱，人们不再畏惧黑暗和寒11 冷，迎接下一轮太阳；爱是一场甘霖，因为有了爱，希望和 梦想方被浇灌，生命方得以茁壮成长；爱是一丝微风，因为 有了爱，烟雾被拂散，人们方走出阴霾，弹奏天地为之动容 的生命篇章。（茂名市中考满分作文《因为有了爱》） 30.因为有了对中华民族深深的爱，中国的“催化剂”闵恩泽先生在他的“石油阵地”创造多少奇迹；因为有了对病人的 爱，那个与“非典”恶魔顽强拼搏的天使叶欣留下了多少感人 的事迹；因为有了对奥运的热爱，金晶用弱小身躯紧紧抵御 住“藏独”分子对火炬的抢夺，捍卫了“祥云”的尊严?（茂名 市中考满分作文《因为有了爱》） 31.因为有了爱，我们用黄丝带送去祈祷，亿万华夏儿女的心从此更团聚；因为有了爱，我们不再害怕每一次风霜雨 雪，不再害怕前路的崎岖，爱的长剑会助我们披荆斩棘；因 为有了爱，我们相信爱，相信未来，相信希望；因为有了爱， 我们共同在星辰中等待雄鸡啼鸣，迎接那颗闪耀红光的东方 明珠的崛起。（茂名市中考满分作文《因为有了爱》） 32.因为有了爱，小鸟在蓝天的庇护下自由地飞翔；因为有了爱，绿叶在大树的养育下茁壮地成长；因为有了爱，鱼 儿在清水的滋润下快乐的游泳；因为有了爱，我的梦想插上 了翅膀。（茂名市中考满分作文《因为有了爱》） 33.生命需要理想。春天的花朵姹紫嫣红，此时理想是含苞欲放的渴望；夏天的树叶枝繁叶茂，此时理想是生机勃勃 12 的向往；秋天的稻子金黄耀眼，此时理想是沉甸甸的期待； 冬天的雪花漫天飞舞，此时理想是熊熊燃烧的追寻。有了理 想，生命就充满了活力和生机，它使我们永远年轻，所以我 们要仰望蓝天，追求理想。（四川内江市中考满分作文《仰 望蓝天》） 34.这个地方再次发生余震时，我们并肩作战，携手开通一条条生命之路。震吧！再震也震不垮我们坚定执著的决心； 震吧！再震也震不散我们团结奋进的热心；震吧！再震也震 不灭我们渴求企盼的红心。活着，就是幸运；活着，就是希 望；活着，就是奉献，为他人争取宝贵的时间，救出宝贵的 生命！（四川内江市中考满分作文《仰望蓝天》） 35.这一天，我们万众一心。13亿人发出同一个声音，13 亿人表达同一个心愿，13 亿人下定同一个决心，13 守同一个信念：抗震救灾，重建家园！（四川南充市中考满分作文《这一天，让我铭记》） 篇二：让每一个孩子像星星 一样闪光 篇三：2013年襄阳中考作文解读：丢掉心中的阴霾等 2013年襄阳中考作文解读 题一：在我们的心灵深处，总有一个地方，珍藏着我们的13 秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们 的悲欢离合? 题二：俗话说“有舍才有得”，但丢掉什么总是不易，因为这需要觉醒，需要勇气，需要毅力。生活就是这样，有时真 的需要我们学会舍，才能得。 要求：请先在答题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文。 若选题二，请先将题目补充完整。 近几年，襄阳市中考语文试题，作文均为选题作文，要求学生从命题作文和半命题作文中选择其一，然后作文。 命题作文“每个人心里一亩田”，是一道寓意深刻的题目， 关注了学生的内心世界，富有诗意，充满美感。 要想写好这篇作文，必须要把握好文章的题眼——“一亩田”。在每个人的内心深处，都有一块净土，可拿来精神种 植。春风也好，桃李也罢，都是人内心的一种寄托。这“心 里的一亩田”究竟指什么？发散开来，就是珍藏于心底的某 14 个秘密，镌刻在心底某段足迹，心灵深处的某个梦想，催人 奋进的坚定信念? 理解了题目的比喻义，再找准心底深处的触发点，运用化虚为实、化抽象为具体的写作手法，进行作文，便能引起读 者的共鸣。 半命题作文“丢掉”，需要学生先将题目补充完整，然后 作文。 在选择这个题目的时候，学生需要先弄懂题目中“丢 掉”的含义，然后思考应该丢掉什么。生活中充满诱惑的东 西很多，善于反思，大胆“丢掉”，就会有新的发现。生活中 应该“丢掉”的东西很多，比方说前进路上的“绊脚石”，让人 止步的“诱惑花”，还有一些不好的习惯，不良的嗜好，不好 的心情，不良的兴趣，等等。但要舍去，总是不易。“丢掉” 的过程，是一条艰辛之路，需要我们的觉醒，更要付出勇气 和毅力。 题一“每个人心里一亩田”，运用了比喻的修辞，富有诗意，为广大考生展开联想和想象提供了一个广阔的空间。但是其 丰富的内涵也给不少学生带来了审题的难度和写作的困惑。 写作中需要学生理解“一亩田”的深刻内涵，善于运用“化虚 为实”的方法，找准“一亩田”的比喻意。 题二“丢掉 ”，是个半命题作文。先用补上正确、积极15 向上的题目。可补成“丢掉自卑”“丢掉马虎”“丢掉烦恼”“丢 掉小心眼”“丢掉失败的包袱”“丢掉曾经的阴霾”等等。这个 半命题作文，关注了学生的品德和习惯养成，引发学生的深 思，让他们获得新的启迪，收获更多的惊喜。 不管是选择那个题目，用心写作，写出真情实感的作文，才能引起读者的共鸣。在真情实感的基础上，借助巧妙的布 局，可以使文章的结构更加的完美。 一篇作文最能打动人的是真情和细节。这两篇作文都贴近学生的生活，关注他们的品德和习惯的养成。如果学生是生 活的有心人，善于细致观察生活，有深刻的生活体悟，再加 上细腻描摹，优美的语言，巧妙合理的布局，一定能够打动 阅读老师和读者。 1．不理解“一亩田”的比喻意，只看到了田的表面义，而不能深刻挖掘它的比喻义，从而写不出有生命力的作文。 2．没有抓住“每个人”“心里”，这些表示限定的词语，导致跑题。 3．不理解“丢掉”的含义和“丢掉”的性质，缺乏对“丢掉”的意义、价值的理解、认识，不知道哪些东西应该丢掉，那 16 些东西不该丢掉，导致把不该丢掉的东西丢了。 暖暖的太阳，照在心田，我却感受不到春的气息，只是觉得自己的世界好黑好黑? 窗外已是春天，暖暖的阳光照进黑暗的屋里，我静静地躺在冰冷的床上，任凭泪水轻轻滑落。泪水滴在奶奶的照片上 面，晕开了一朵朵凄清的泪花。 “奶奶，你也吃，别光顾着看我呀！”餐桌上，奶奶看着贪吃的我，轻轻的笑着。“好！奶奶也吃！”看着碗中我帮她夹 的菜，奶奶的脸如盛开的菊花。 不记得多少个周五，奶奶都是做好我最爱吃的菜，等我回家；不记得多少个寒夜，奶奶总会把我冰冷的双脚放在她的 胸口；不记得多少次考试回家，奶奶都会分享我成功的喜悦， 倾听我失败后的诉说；不记得?回忆着与奶奶在一起的日 子，幸福而甜蜜。 我是一个留守的孩子。在我不到一岁的时候，爸爸妈妈为了挣钱，便去了深圳。在我的生命中，虽然缺少了父母的爱， 但奶奶却给了我全部的爱。因为有奶奶，我感到很幸福！可 是，老天不公，就在去年冬天，奶奶突然咳嗽不止，打针吃 药都没有缓解。等爸妈回家，把她带到市一医院检查后，得 到的却是肺癌晚期的结果。虽然竭力医治，但却没能挽回她 17 的生命。 奶奶去了，在那个冬日的早上，静静地去了，没能等到她心爱的孙女放学回家。从此，我的世界，只有冬天? 门静静地开了，是爸爸，他轻轻拉开了窗帘，说：“小丫，我们出去走走吧！”我本想拒接，却被爸爸轻轻抱起，放在 了背上。 “爸，放我下来吧！”来到村外，我被爸爸轻轻地放下。阳光照在身上很温暖，但感觉眼睛有些睁不开。“房间光线暗， 呆久了，是不是感觉有些不适应这 多彩的世界了？”爸爸说。我不语，只是点头。心里却想着：外面虽多彩，但没有了奶奶，对我来说，也是阴霾！ “孩子，都怪我和你妈不好，只顾着挣钱，没照顾和你和奶奶！爸爸答应你，不再出去了，好好在家陪你，你要快乐 起来，好吗？”看着爸爸的眼睛，我轻轻地点头。 “孩子，爱你的人很多，我，你妈妈，还有你的老师，你的同学，他们都希望你快乐！勇敢一点，走出来！”看着爸 爸真诚的目光，我用力的地点了点头！ 是呀！毛毛虫之所以能蜕变为美丽的蝴蝶，是因为，它能通过自身的努力，打破黑暗的世界。我也要做那只彩蝶。奶 奶虽然去了，但是爱我的人，还有很多很多? 走出曾经的阴霾，才能让云彩穿过；丢掉逝去的回忆，不18 是忘却，而是让爱我的人感觉快乐！ “爸，放心吧！我会走出来的！我知道，奶奶也希望我快乐?”看着我眼中焕发的“新绿”，爸爸笑了? 这篇文章最大的亮点就是感情真挚。通过叙述一个留守孩子在失去相依为命的奶奶之后心灵蒙上了一层阴霾，从而无 法走出。最后，在爸爸的爱的滋润下，终于丢掉了笼罩在心 头的乌云，要变得阳光起来。 选材真实，吸引眼球。虽然是自身的生活经历，却是当今社会一个热点的问题——留守孩子，所以更能引起阅卷老师 的高度关注和强烈深思。 常言道：“文章自古无凭据，唯愿朱衣暗点头。”这句话，常常运用于考场作文，每个考生都希望自己的作文能够获得 阅卷老师的亲睐，得到阅读老师的认可。 在我们中考作文评分标准中指出：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理 清晰的文章可确定为一类卷。根据批阅作文的经验，那些能 打动阅卷老师的作文往往是具有深刻的立意，飞扬的文采， 亮丽的开头，蕴藉的结尾，充满哲思的语言，饱含真挚的情 感，撼人心魄的细节?这些精妙之处，如同一杯清香的香茗， 19 沁人心脾，散发着芳醇。 “每个人心里一亩田”这样的作文，需要考生写出一亩田的比喻义。立意要思想健康，积极向上，内涵深刻，主题含蓄。 做好能结合自身的实际和当前的社会热点，才能使人感觉格 调高远，意蕴丰富。 “丢掉 ”，这样的半命题作文，既可以写出是记叙文，也可写成议论文。但要想获得高分，若写出记叙文，必须要 做到标新立异，感情真挚，让人眼前一亮；而写成议论文， 必须要做到论点鲜明，论据充分，论证合理。 西楚霸王项羽，曾经横扫南北，驰骋疆场，曾经不可一世地将阿房宫付之一炬。可是，面对虞姬项上一朵嫣红的冷艳， 望见扬起尘沙中的乌骓，闻到四面凄凉的楚歌，终也过不了 心头的乌云，只好拔剑自刎?面对失败，英雄倒下！他始终 无法跨越心头的乌云，更不愿丢掉失败的包袱，回到江东大 地。只留下“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的叹惋，留 20 下“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的感慨。 项羽，若能暂时丢掉失败的包袱，渡过乌江，凭借他力拔山河的气概，超凡卓越的指挥才能，定能卷土重来，改写历 史。然而，由于他的刚愎自用，对待挫折时的颓废和失意， 最终只能留下永久的遗憾。 还有一些人，他们不怕眼前的失败，选择直视面对，大胆丢掉失败的包袱。于是，从失败中获得新生，变得坚强，赢 得了世人的尊敬和赞 运动健将陈一冰，在2012 年伦敦奥运会体操男子吊环决 赛中，发挥出色，整套动作准确而稳定。在大家都信心满怀， 认为金牌必将被他稳稳收于囊中的时候，命运却和他开了一 个大大的玩笑。由于裁判的评判出现了争议，陈一冰以微妙 的差距输给巴西小将。自此，奥运金牌，与他擦肩而过。 面对最终的结果，无数国人都感觉无法想象和忍受。可是陈一冰却很淡然，他轻轻丢下失败的包袱，面对镜头，粲然 一笑。笑脸背后，我们看到了他面对失败的坚韧与毅力，也 看到了他对奥运精神做出的新的诠释。 陈一冰轻轻丢掉失败的包袱，表现出来的淡然，赢得了世界人民的尊重和赞美，成为无数人心中当之无愧的“吊环 像陈一冰这样丢下包袱的人还有很多。周文王在狱中写成21 《周易》；屈原遭流放却著成了《离骚》；司马迁惨遭官刑， 放下包袱，留下了煌煌《史记》；贝多芬双耳失聪，丢下包 袱，谱写撼人心魄的《命运交响乐》 “失败是成功之母！”失败，并不可怕，更不可悲！生活中没有永远的失败，也没有永远的成功，失败和成功只是一念 之差！怎样面对，全在于自己。 只要我们敢于勇敢面对，懂得丢掉失败的包袱，踏着荆棘，勇敢向前，就会收获新的成功！只要我们勇敢放下失败包袱， 用勤奋做“帆”，用毅力做“桨”，定能乘风破浪，收获柳暗花 明的惊喜！ 结构严谨，条理清晰。开头提出中心论点，接着运用正反对比的论证方式，通过列举西楚霸王因不愿丢掉失败的包 袱，只留下永久的遗憾和陈一冰轻轻丢掉失败的包袱，获得 了更多人的尊重和赞美，进行对比，有力的证明了文章的中 心论点，最后写出自己的感悟，再次点明中心论点。 语言洗练，富有哲理。特别是对霸王自刎前那段描写“面对虞姬项上一朵嫣红的冷艳，望见扬起尘沙中的乌骓，闻到 四面凄凉的楚歌，终也过不了心头的乌云?”很有诗意与感 染力，字字都震撼着阅读老师的心灵。 范文一：22 大千世界，无奇不有。人有形形色色的人，车有各种各样的车，但烦恼也是如此呢？我们生活在大千世界当中，有烦 恼是正常事，它比吃饭、睡觉还正常。 那为什么又有人可以丢掉烦恼，简单生活呢？有过这样一个故事：有人问禅师：“修行需要下什么功夫？”禅师说：“饿 了就吃饭，困了就睡觉。”人又问：“世上的人一般都是如此， 师父的功夫就是这样吗？”禅师：“别人该吃饭时不肯好好吃 饭，偏要百般思索；有些人该睡觉 之时却又不好好好睡觉， 却还要千般计较。所以，我和他们不同。”是的，生活就是 一本书，而各形各色的烦恼则可以让生活变成一本五颜六色 的画卷，让人看不清自己的人生航向，让人陷入那迷糊的色 彩之中，不能自拨，而我们则需要手持一块橡皮擦，擦掉那 些烦恼；或者我们需要手持一张垃圾袋，把烦恼丢进里面， 然后扔得远远的，从此，简单生活。 李白说：“借酒消愁愁更愁。”杜甫言：“白头搔更短，浑欲不胜簪。”无一不体现出他们的烦恼和苦恼。辛弃疾说：“郁 孤台下清江水，中间多少行人泪。”李清照说：“满地黄花堆 积，憔悴损，如今有谁堪摘？”秋瑾曾说：“秋风秋雨愁煞人。” 秦观也说：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”范仲淹语： “酒入愁肠，化作相思泪。”古代的文人墨客有着各种各样的 烦恼，但他们却从烦恼中体现也一种国恨家仇，亲人分别、 23 相思之情，而古代的一切，在这高速发展的现代社会，早已 不那么适用了，包括一切烦恼。 今天的烦恼，早已不向古代那么简单、那么单一，这时的我们：有着学习的烦恼、有着交流的烦恼、有着考试的烦 恼?这里的一切，无不让我们心寒，让我们讨厌，让我们不 好受。有人曾说：“生活中许多的计较都是自己跟自己过不 去，那是自寻烦恼。”是啊！现在不是常有人说：“拿得起， 放得下吗？”我们有着烦恼，而我们就应该放下烦恼，用自 己手中的那只编织袋，把烦恼装进去，顺便把它扔得远远的， 让们的生活画卷更加美好、丰富。丢掉烦恼，简单生活。 丢掉，意味着什么呢？有人说，丢掉意味着放弃；有人说，丢掉意味着重新开始；还有说的更好的，丢掉意味着轻 装上阵。丢掉的目的是为什么？有人说，丢掉是为了贪图享 乐；有人说，丢掉是为了洗礼自己的心灵；有人说，丢掉是 为了更好的前行。其实，在我看来，丢掉就是为了更好的前 行，为了让前进的脚步更轻盈。 当我们踏入初三的水深火热之中，我知道我们要丢掉对学习的厌恶感。一个人，总要有一件自己不想做却必须要做 的事情。我们不可以放弃，我们应当以砝琅砖上刻着的狮子 的那般勇猛来面对，如果不丢掉此时厌恶感，那么你将面对 更多让你厌恶的东西，在你前进的道路上将有更多的绊脚 24 石。可以丢掉的东西很多，丢掉了的就是不要了的，就是废 弃的。热气球想要飞的更高，所以他要丢掉一些沙袋。人生 的路，那么长，可我们的负重那么多，到底哪些我们可以丢 鲁迅告诉我们，可以丢掉自己的职业，但不可以丢掉自己的灵魂。令人痛恨的日本侵略者刺杀着国人的时候，那些 旁观的中国人却无动于衷，鲁迅在看到这一幕之后，他丢掉 了他的职业，果断地弃医从文来拯救国人的灵魂，因为没有 什么比一个人纯净的心灵更重要。 人生是一次旅途，我们不断的上车再下车，不断的更换自己的目的地。初中三年，我们同乘一列火车，在它隆隆的 鸣响中，一起驶过了那些幸福的时光。 夏天，一个多雨的季节，繁密的雨拉成了一条宽阔的珠帘，挡住了前方的路。于是，在雨中去没有雨棚的洗手池洗 饭盒，成了一个难题，也成了对大家团结互助的一个考验。 通常大家都会三个人挤在一把伞下，一个同学撑着伞，另25 外两个同学洗饭盒。 我总是蜷缩在伞下，享受着撑伞同学为我在雨中建立的一片无雨的小天地，看着伞将雨帘剪开，雨水顺势滑下伞沿滴 落在我露在伞外的手臂上，嘀嘀嗒嗒地欢歌跳舞。撑伞的同 学总能细心的发现，用另只手轻轻地为我拭去那一颗颗水 珠，同时递给我一张甜甜的笑脸。 因为雨，我们紧紧拥簇在了这个转身都很困难的狭小空间下，但它却将我们的心紧紧贴在了一起，在这微凉的空气 中散发出温暖的气息。 冷冬中，我一个人坐在树底下的石凳上，想着我那次失败的考试。冬日的寒流将我包裹起来，我抬头仰望：繁密的 树枝遮住了太阳。我心想：我看不到的又何止是天空的那轮 太阳呢！ 忽然有人拍了拍我的肩膀：“干嘛在这傻坐啊？有什么心事吗？”我抬头一看，是老师。我向她道清了原委。老师便 与我并肩坐下，开导我：“那有什么关系呢？下次努力 呀！”“不要灰心嘛！” “我有一本练习册挺好的，我明天借给你吧。”“我就坐在你前面嘛，有什么听不明白的就来问我呀。”? 26 我低下头，忍住眼里的泪水，不让大家看到，当我目光落到地上时，我惊讶了：星星点点的阳光穿过叶缝，投到了 地上，形成圈圈点点、大大小小的光晕，如同一个个小巧的 太阳。 点点金光和着友人鼓励的话语，流入心扉。那个冬日，很冷，也很温暖。 也许在列车到站后，我们会各奔东西，向下一个目的地进发，但这三年的日子，我将永远无法忘怀。因为，有了这 些和你们在一起的日子，单调的旅途变得多彩；有了这些和 你们在一起的日子，记忆的田地中就又多了一片绚烂的花 那景，那人，那些事，那点点滴滴的平凡与感动，串连起了我们一起走过的日子。 在我们学校的小小的操场上，挺立着一棵高大的木棉，遮盖了本来就不大的操场。 粗壮的枝干顶起了一片绿色，而这绿色下就成了我们的乐园。我们总爱一同躲进木棉的庇护，逃脱夏日炎暑；总爱一 27 同追逐地上轻轻晃动的光斑，消遣课余时光；总爱踩着各自 的影子玩耍嬉戏，度过美好的一天。当火红的木棉在枝头绽 放，当花瓣在空中旋转飞舞，在蓝天的映衬下一切显得如此 生机勃勃。我们小心地拾起掉落的木棉，捧着木棉花像是奇 珍异宝，而后一个一个地串在一条铁丝上，挂在了窗外。于 是，一串串的木棉就成了一道道亮丽的风景线。等到花瓣晒 干，我们就尝到木棉花汤。那汤的味道已然忘记，但心里却 一直是甜滋滋的。 木棉花开花落，不经意间，已承载了我们太多的欢笑。火红的木棉串起了我们笑的模样，染红了我们最美好的回 忆，伴我们走过了最快乐的日子。 每次体育课跑步，我总是会体力不支，头晕，很难受。特别是每当离终点越近，就越难熬，腿无力，汗不断流，呼 吸急促。此时，我总觉得再也坚持不住了。忽然，一阵风从 终点处吹来，隐约听见：“加油！快！坚持！”我很累了，腿 也迈不开了，但终点处的声音仍在鼓舞着我。我告诉自己不 能停。我很累，但不曾放弃。因为，那声音越来越大，且越 来越坚定。冲过终点的刹那，她们，一双双手给了我一个个 大大的拥抱，一只只手递来了一瓶瓶水，一只只手轻轻拍打 28 着我的肩。温暖顿时包围了我。 友谊伴我走过了所有艰辛的日子。友谊伴我的日子天空不再有乌云，因为那声声鼓励，那温暖的拥抱告诉我要坚强， 要坚持。 那一次，篮球赛我们输了。他涨红了脸，是不服；她默默流泪，是伤心。那一天，我只记得我们课室的灯久久亮着。 久久的沉默，久久的啜泣，久久的挣扎，久久的安慰，而后 悲伤的泪融入黑夜，嘹亮的声音划破天空：“六班最棒！六 班加油！”天黑了，我们的灯仍亮着，照亮了黑暗，照亮了 我们的明天。 那景，那人，那事儿，我们一起牵手走过欢笑与泪水的日子，我们共同成长！我们难以忘怀！ 木棉花开了又落了,落了又开了．初中三年的校园生活已然走到尽头．还有两个月，六十天，一步，我就要抵达终点， 毕业了．回首眺望茫茫三年的记忆，熟悉的校园，竟发现四 处都有美好的记忆留影．．．．．． 缓缓攀着高高的石阶，几片绿叶悄然坠地，没发出一丝29 声响．就在这高高的石阶上，几百上千名花季少年曾汇集一 起，呐喊着看看奥运火炬手从校门前跑过．．．．．．那一天、 那一刻，我们的心无比激动与自豪。怀揣着一颗怦然跳动的 蓬勃之心，我与众多 同学一起举起相机记录下那难忘的时刻．望着身边同学们一张张激动稚嫩的脸庞，清澈的眼眸中夹杂着一抹坚定的光 芒．我知道，他们的心中和我一样，悄然埋下了执着的种子， 为未来的祖国贡献而艰苦奋斗的执着．那火炬上翻腾的火 焰，映在我们的眼中，使我们的眼晴微微发亮．．．．．．那是 我们一起走过的日子． 沿着螺旋形的楼梯绕圈儿而上，最终停在初三（8）班的教室门口．推开门，一股亲切的气息扑鼻而来，充盈着我疲 倦的心神．望着一排排整齐的桌椅，尚未完成的黑板报，我 对自己说：”这就是我们班的课室了．”沉默的桌椅似乎不 忍打断我的回忆，憨厚地立在原处一声不响．记得那一天放 学后，我们班大部分人聚在昏暗的教室中，为当天的寿星举 行简单的生日派对．淡黄的蜡烛火焰，轻轻跳跃着，将在场 所有师生真诚的笑脸映照得忽明忽暗．每个人的眼眸中都掺 杂着一些东西．我知道，那是人与人之间不可或缺的感情， 友情，亦或师生情，憨厚的桌椅仿佛也在为我们的生日歌伴 奏，发出一阵轻微的响声?那也是我们一起走过的日子． 步入空旷无人的操场，凉风一阵阵刮过，卷起跑道上几30 片寂寞的枯叶远去．正是在这片跑道上，我跑完了初中第一 次也是最记忆犹新的一次800 米长跑．我清晰地记得那汗流 浃背的身影和那一句淡淡的”要成功，你就要先要站起 来．”正是这句话，刺激着我隐约放弃的心，忍着脚踝处的 剧痛抵达了终点．我知道，我的眼中一定隐藏着一种东西， 它的名字叫坚持?.那仍是我们一起走过的日子． 缓步走出校门，转身凝视着这个我生活了三年的地方，古朴凝重的黑色雕花大门宛如一位历经沧桑的老者，默默守 护着这块孕育人才的地方，这块散发着 80 年历史光辉的地 方，这块木棉花开的地方．无声的校园，正静静地述说着我 们一起走过的日子? 岁月匆匆，三年光阴从我指尖悄悄滑过。三年来，我们一起喜悦，一起伤心，一起拼搏。笑容是我们友谊的标志， 泪水是我们成长的见证。细细品味我们一起走过的日子。呵！ 回味无穷！