假如我是一支笔作文共7篇

下坪中心校三年级 被一个小孩买去，她很爱惜我，我在她的文具盒里看见了很多笔。我和他们很快交成了好朋友，他们是抹笔，铅笔，钢 笔，而我是支水笔。我的主人用我的时间是最长的，我感到 非常的骄傲！ 有一次，我主人的老师布置的作业很多，她 差一点就把我用完了，她看见我快用完了，就让她的妈妈买 了一支新的笔，从此我就没被再用过了。终于，有一天小主 人的新笔没有墨水了，小主人又拿起了我，在我的身上亲了亲，我又开始了自己服务的生涯，刚好我的墨水完了，小主 人的字也写完了。小主人很高兴，又亲了亲我。 以后我的笔芯一直被小主人换，我非常的高兴能一直被小主人用到，因为我可以帮助小主人学习了。 山西省运城市平陆县曹川镇下坪中心校辅导老师：刘梦龙 电话：13934390092 我从小就爱幻想，爱做梦。终于有一天，我梦到自己变成了一支小小的粉笔。和其它粉笔一样，穿着洁白的外衣，静 静地站在粉笔盒内，等待着成为老师的助手。 “叮零零……”，上课了，当满面春风的老师像往常一样把手伸到粉笔盒内时，我便使劲往外一蹿，就第一个被拉了出 来。我心里别提有多高兴了。 我的身子在黑板上摩擦，很快，已经磨去了我半个身子，黑板不解地问我：“你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹿， 也不会牺牲的那么快。难道你对生命就那么不在乎吗？”我没有回答，只是笑了笑，继续在黑板上工作着。 “叮零零……”，下课了，我也停止了工作，被老师放在讲台上。我伸了个懒腰，望着只剩三分之一的身子，又看了看 黑板上的字，幸福感顿时充满全身。忽然，一个同学抓起我， 朝另一个和他打闹的同学扔去，“啪！”我被扔在地上，摔成 了两半，成了两截小粉笔头。 “呜……”我伤心地哭了起来，桌子说：“你被扔在地上，岂不是可以多活一些时间？为什么会哭得这么伤心呢？难不 成你想化成一堆粉未吗？”“我是一支粉笔，我生来的愿望就 是用生命去勾画同学们未来的蓝图，现在却被扔在地上，你 说我能不伤心吗？” 放学了，一个小女孩在扫地时发现了我，把我又放回讲台。当天下午，我就实现了为知识献身的愿望。 其实，我就是一支小小的粉笔，地球不会因为我而停止转动，花儿也不会因为我而凋谢，我的生命虽然短暂，但我却 活得有价值有意义。正因为这样，我才无怨无悔地献出宝贵 的生命，为同学们增添知识，你愿意为我喝彩吗？ 古人言：“言之无文，行而不远。”语言就是思想的“外壳”，就是文章的“肌肤”。一篇文章拥有了美丽而恰切的“外 壳”、漂亮的“肌肤”，定会鲜活感人，光彩照人。那么，怎 1986年，国外某报为一场足球赛组织了一次“最短的 报道比赛”。各报记者蜂拥而至，都跃跃欲试地想夺头奖。 评选结果，头奖被一篇只有三个字的报道夺走。这篇报道是： “0：0。”它充分体现了语言的简洁美。因为这两个队技 术平平，最后又踢成平局，实在没有什么可报道的。只有终 场裁判员的笛声，向人们宣告了比赛结果。作者正是捕捉了 这个镜头，用了三个形象的字写下了这篇报道，这真不愧是 语言简洁的佳作。要使语言简洁就要在遣词造句方面灵活多 变，简洁有力，恰到好处。又如，千古传诵的王安石的七律 《泊船瓜洲》，据说诗中“春风又绿江南岸”的“绿”字，王安 石在写作时改了四次，先是写成“到”，后改成“满”，又改成 “入”，最后定为“绿”。“到”、“满”、“入”三字就诗句内容来 说，已是不错了，但与“绿”字比较起来，毕竟还是抽象的， 不能引起人们的联想；而一个“绿”字，把春到江南，一片春 意盎然、生机勃勃的景象生动活泼、色彩鲜明地表现出来了， 引起人们无限的遐想。一个简洁的“绿”字使文章意境更美， 味道更足。 假如我是一支粉笔作文600 字 700 字文/佚名篇3 假如我是一支粉笔作文700 我从小就爱幻想，爱做梦。终于有一天，我梦到自己变成了一支小小的粉笔。和其它粉笔一样，穿着洁白的外衣，静 静地站在粉笔盒内，等待着成为老师的助手。 “叮零零 ”，上课了，当满面春风的老师像往常一样把手伸到粉笔盒内时，我便使劲往外一蹿，就第一个被拉了出来。 我心里别提有多高兴了。 我的身子在黑板上摩擦，很快，已经磨去了我半个身子，黑板不解地问我：“你为什么那么傻？如果你不使劲往外蹿， 也不会牺牲的那么快。难道你对生命就那么不在乎吗？”我 没有回答，只是笑了笑，继续在黑板上工作着。 “叮零零 ”，下课了，我也停止了工作，被老师放在讲台上。我伸了个懒腰，望着只剩三分之一的身子，又看了看黑 板上的字，幸福感顿时充满全身。忽然，一个同学抓起我， 朝另一个和他打闹的同学扔去，“啪！”我被扔在地上，摔成 了两半，成了两截小粉笔头。 “呜 ”我伤心地哭了起来，桌子说：“你被扔在地上，岂不是可以多活一些时间？为什么会哭得这么伤心呢？难不 成你想化成一堆粉未吗？”“我是一支粉笔，我生来的愿望就 是用生命去勾画同学们未来的蓝图，现在却被扔在地上，你 放学了，一个小女孩在扫地时发现了我，把我又放回讲台。当天下午，我就实现了为知识献身的愿望。 其实，我就是一支小小的粉笔，地球不会因为我而停止转动，花儿也不会因为我而凋谢，我的生命虽然短暂，但我却 活得有价值有意义。正因为这样，我才无怨无悔地献出宝贵 的生命，为同学们增添知识，你愿意为我喝彩吗？ 600字作文假如我是一支粉笔 佚名 假如我是一支马良的神笔450字作文篇4 精选作文:假如我是一支马良的神笔450字作文 我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来&& 假如我是神笔马良，我要画 出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活。 假如 我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再 为四季增减衣服而操心。 假如我是神笔马良，我要画出既 美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画 出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适 的教室里学到丰富知识。 假如我是神笔马良，我会给南方 遇到干旱的人民下一场雨，这样南方就有足够的水喝了。而 且那里的植物也能生长，这样南方一定可以恢复以前的美丽 面目。假如我是神笔马良，我会给那些残疾的病人，像正 常人一样行走自如。假如有一个盲人，我会用我的神笔画一 双电子眼，放入那个盲人的眼睛里，这样那个盲人就可以像 一个正常人一样，把世界收入眼底。 假如我有一支马良的 神笔，我要帮助我和许多人实现美好的愿望。六年级:蓝章泰 假如我有一支马良的神笔，我会画一片茂密的森林，让动物们快乐的成长。夏天，小动物们可以在树下乘凉；秋天， 可以吃树上的果子，还可以在树上玩耍、嬉戏；冬天，可以 在树洞里冬眠，躲避严寒。当洪水冲进来时，这片森林会用 那粗壮的树根，与洪水拼命，防止水土流失，保护我们美丽 的家园。 假如我有一支马良的神笔，我会画一个暖暖的太阳，让鸟儿不再飞到遥远的南方过冬，而是永远留在我们北方，每天 晒着太阳，快乐的歌唱；还可以让老人不再蜷缩在被窝里， 而是出来走走，看着冬天的美景，享受着暖暖的阳光。 假如我有一支马良的神笔，我会给失明的小朋友画一双明亮的眼睛，让他们不再生活在黑暗里，每天和我们一样，都 能看到这美丽的世界。 要是我真的有一支马良的神笔，那该有多好，我会帮人们实现很多梦想。 我要给树上的小鸟画许多好吃谷粒鸟妈妈再也不用到遥 让小鸟呆在家里苦苦等待饿得哭泣 我要给盲人小姑娘画一双明亮的眼睛让她能够看到多彩 的世界 我一定给贫困山区的小朋友画一个大大的操场新的教学 假如我有一只马良的神笔，我要给爸爸妈妈爷爷奶奶画长生不老药，让他们永远年轻不会随着时间的流逝而一天天变 老；假如我有一只马良的神笔，我要给穷人们画神奇的百宝 箱，让他们能够活下去再也不会忍饥挨饿；假如我有一只 马良的神笔，我要给爸爸妈妈爷爷奶奶……画一座又大又宽 的房子，让他们安居再也不用住那些窝囊的小房子 假如我有一只马良的神笔，我就会画出长生不老药，让爸爸妈妈爷爷奶奶吃，希望他们永远年轻；假如我有一只马良 的神笔，我就会画出百宝箱把钱分给穷人们，让他们能够活 下去；假如我有一只马良的神笔，我就画几个大房车送给我 的亲戚朋友们，让他们可以去旅游。 假如我有一只马良的神笔，我就会画出一个大房子送给我的爸爸妈妈，让他们能快乐地安居 ；假如我有一只马良的 神笔，我就让全国各地和平起来；假如我有一只马良的神笔， 我就会画出一个个生命送给死去的好人们，让他们能再次活 下去。 假如我有一只马良的神笔，我要给孤独的弟弟画个好玩的玩具，让他露出快乐的笑脸 ，不再哭泣；假如我有一枝马 良的神笔，我要给劳累的妈妈画一台按摩仪，让她舒舒服服 呆在家里，不再想明天的课堂和会议；假如我有一枝马良的 神笔，我要画很多很多钢筋水泥，给那些山里的学校换上漂 亮的外衣。 10 假如我有一枝马良的神笔，我要画一个大大的垃圾回收袋，吞掉所有的垃圾污物，再吐出新鲜的空气；假如我有一枝马 良的神笔，我想画很多很多结实的校车，让小朋友平平安安 地上学回家，我再也不想看到妈妈没有孩子；假如我有一枝 马良的神笔，我要画好多好多笔直的大路，送给堵车的司机， 让他们早早回去和家人团聚。 假如我有一枝马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子；假如我有一枝马良的神笔， 我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不 再受冻，人人都有一个温暖的家；假如我有一枝马良的神笔， 我要画许多设备齐全的学校，让贫困山区的小朋友们都能上 学学习，和我们一样享受学习的快乐；假如我有一枝马良的 神笔，我要为北极和南极画 一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。 假如我有一枝马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了； 假如我有一只马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们 就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受；假 11 如我有一枝马良的神笔，我要画很多很多的小鸟，为自闭症 的孩子们歌唱，让他们和我们成为好朋友，像我们一样到学 校读书，有很多同学一起玩。 假如我有一枝马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新 家;假如我有一枝马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创 造更多的资源，我们就可以住上环保的木房子，远离没有生 机的、冰冷的水泥屋;假如我有一枝马良的神笔，我要画一座 比珠穆朗玛峰还高的高山，让勇于挑战的人们实现自己的愿 假如我有一枝马良的神笔，我要为杨光画一双明亮的眼睛，让他看到美好的世界，从此摆脱黑暗的生活，让他的歌声更 加动听，他的琴声更加悦耳;假如我有一枝马良的神笔，我要 为北方的冬天再画一个太阳，让冬天不再寒冷，不再荒凉， 到处可以看到绿树成荫，繁花锦簇;假如我有一枝马良的神 笔，我要为非洲大象画一条迁徙之路，不让他们在迁徙的过 程中死去。 假如我有一只马良的神笔，我要给贫困山区的小朋友画许多许多的书本。让他们有机会学习更多的知识，不再因为买 12 不起书本而哭泣;假如我有一支马良的神笔，我要给失明的小 朋友画一双明亮的眼睛。让他们能够重见光明，跟我们一起 分享世界的美丽;假如我有一支马良的神笔，我要给乞丐画一 幢幢高楼。让他们也拥有一个温暖的家，不用再四处流浪。 假如我有一只马良的神笔，我会在干旱的土地上画一场滋润万物的春雨，让那奄奄一息的秧苗重新活力焕发;假如我有 一只马良的神笔，我会画许许多多善良的人，并画一些能够 吸收邪念的法宝给他们，让他们去改变世界，让世界充满善 良，充满爱;假如我有一只马良的神笔，我会在所有的沙漠上 画上泥土，画上田地，在画上农民。我相信在不久的将来沙 漠一定会变成绿洲！我要给没有钱的人画许许多多的钱，让 他们能快乐的生活，而不是特别穷连饭都吃不上。 假如我有一只马良的神笔，我要给无家可归和贫困山区的人们画一栋大楼，让那些无家可归的人有一个居住的地方; 假如我有一只马良的神笔，我要给那些特别穷的人画上许多 金银财宝，这样他们就不用去要饭吃了;假如我有一只马良的 神笔，我要给贫困山区的孩子画一所美丽的校园，让他们安 心学习，不再担心风吹雨淋。 假如我有一只马良的神笔，我要给那些贫困的人们画好多钱，让他们非常富有；假如我有一只马良的神笔，我要给没 13 有食物的人画许多食物，这样他们就不会天天挨饿了；假如 我有一只马良的神笔，我要建很多的房子，给不幸的人。。 假如我有一只马良的神笔，我会为灾区失去母亲的孩子画一个个妈妈，让孩子们又有了妈妈。假如我有一只马良的神 笔，我一定给干旱的地方画许多水源，让人们都能喝到清甜 的泉水。假如我有一只马良的神笔，我会给失明的人们画一 对对明亮的眼睛，让他们从此告别黑暗享受光明的快乐。 假如我有一只马良的神笔，我还要给灾区的孩子们画许多希望小学，让失学的孩子们又能上学；假如我有一只马良神 笔，我要给爸爸画一辆自行车，让他不再步履匆匆；假如我 有一只马良神笔，我要给妈妈画一台按摩器，让她不再腰酸 背痛。 假如我有一只马良神笔，我要给妹妹画一部多功能学习机，让她不再明思苦想得不到解答；假如我有一只马良神笔，我 要给弟弟画一只tedy 神笔，让他时刻充满欢歌笑语，不再无 理取闹；假如我有一只马良神笔，我要让冰川不再消融，北 极熊有家可归。 假如我有一只马良神笔，我要画一把和平的宝剑，让世界没有硝烟与战争，永远充满和谐；假如我有一只马良神笔， 我要画许多的稻田与房子，让非洲苦难的难民衣食无忧；假 14 如我有一只马良神笔，我要让天空雨后彩虹，夜晚流星滑落； 假如我有一只马良的神笔，我会给生病的奶奶画一个健康的身体，让奶奶的病快一些好。不会让奶奶每天都躺在病床 上慢慢的等待，而是和我们在家里快乐地下棋；假如我有一 只马良的神笔，我要给我的妈妈画很多的钱，不会让妈妈担 心我长大挣不来钱；假如我有一只马良的神笔，我要把妈妈 的脸画得更好看，不要让妈妈天天用钱买美容霜。 假如我有一只马良的神笔，我要给学习不好的同学画一个聪明的脑袋，让他们不用天天学习都不好；假如我有一只马 良的神笔，我会给世界上所有的人画一双五彩的翅膀，让大 家都能飞向天空，飞向宇宙；假如我有一只马良的神笔，我 要画几架飞机，等到了 2016 年把全国各地的小朋友都接到 办奥运的地方，和我一起观看奥运会。 假如我有一只马良的神笔，我要给科学家们画一个载人卫星，让工人们早日在火星上建立基地；假如我有一只马良的 神笔，我要给地球画好多垃圾处理场，让垃圾变废为宝，那 样就不会让地球受到更大的污染；假如我有一只马良的神 笔，我要画许许多多用光发电的车，让汽车不再污染环境。 假如我有一只马良的神笔，我要给自行车和汽车画上翅膀，让它们飞起来；假如我有一只马良的神笔，我要给夜晚的天 15 空画一个明亮的月亮，让月亮在黑夜里也能照耀着大地。假 如我有一只马良的神笔，我要给干涸的池塘里的小鱼画一条 长长的小河，让它们在小河里快乐地游戏，而不会在干涸的 池塘里苦苦挣扎。 假如我有一只马良的神笔，我要给小鸟画一个美丽的屋子，在大风里也不怕被吹走；假如我有一只马良的神笔，我要给 窗外的小树画一片小草，这样小树就不会孤单了；假如我有 一只马良的神笔，我要给 受伤的动物建一所医院，让它们有地方治病，不会在痛苦中死去。 假如我有一只马良的神笔，我要给地球各地没有主人的小猫小狗画一个温暖的家；假如我有一只马良的神笔，我要给 那些海豹画好多好吃的，而不会让小海豹饿的哭泣，海豹妈 妈再也不用到遥远的地方去寻食；假如我有一只马良的神 笔，我要给我的小猫画一条好看的尾巴。 假如我有一只马良的神笔，我要给没有钱的人画许许多多的钱，让他们能快乐的生活，而不是特别穷连饭都吃不上； 假如我有一只马良的神笔，我要给无家可归和贫困山区的人 们画一栋大楼，让那些无家可归的人有一个居住的地方；假 如我有一只马良的神笔，我要给那些特别穷的人画上许多金 16 银财宝，这样他们就不用去要饭吃了。 假如我有一只马良的神笔，我要给贫困山区的孩子画一所美丽的校园，让他们安心学习，不再担心风吹雨淋；假如我 有一只马良的神笔，我要给那些贫困的人们画好多钱，让他 们非常富有；假如我有一只马良的神笔，我要给没有食物的 人画许多食物，这样他们就不会天天挨饿了。 假如我有一只马良的神笔，我要建很多的房子，给不幸的人；假如我有一只马良的神笔，我会给自己画一头美丽的长 发，一件美丽的衣裳，让自己变成一个美丽的公主；假如我 有一只马良的神笔，我要给自己画上一对翅膀，那样就可以 飞到天空上。 假如我有一只马良的神笔，我要给我自己画一双翅膀，飞到遥远的地方，去我的好朋友家里玩。还可以飞到动物园去 看小动物表演节目。假如我有一只马良的神笔，我要给孤独 的小女孩画一个温暖的家，让她再也不用， 躲在黑暗的角 落里哭泣。 假如我有一支马良的神笔，我要给失去光明的小弟弟画一双明亮的眼睛，让他再也不用，看不见精彩的世界。假如我 有一支马良的神笔，我要给灾区的小朋友们画一所漂亮的学 17 校，让小朋友们再也不会，学不到丰富的知识；假如我有一 支马良的神笔，我要给辛苦的妈妈画一个十分能干的机器 人。让妈妈再也不用，为家务活操心了；假如我有一只马良 的神笔，我要给自己画上一对翅膀，那样就可以飞到天空上。 假如我是一支粉笔，那该多好啊！我可以当老师的得力助手，每当上语文课时，我变成了一个个美丽的汉字；每当上 数学课时，我变成了一个个漂亮的数字；每当上美术课时， 我就变成了各式各样的音符，美丽极啦！当粉笔可不只有这 一个好处，比如说，我可以把黑板刷和文具盒当滑滑梯玩， 可刺激啦。而且我还可以随意变颜色，当人类可没有这么好 的待遇哦！ 当然，当粉笔也有很多不好的地方。比如，当粉笔啊，要跟很多很多的兄弟姐妹睡在一个很小很小的盒子里面，会很 热，唉，我可以不希望这样。还有选择当粉笔的话，寿命会 比人类的短一万倍。也学上完一节课你就要跟这个世界说一 声拜拜啦！ 六年级:吕佳梦18 我会画一台机器这台机器可以制作出很多的菜和很多的颜料，那台机器在做饭的地方，师傅在做饭的时候，只要 是没有菜或颜料了，师傅只要说要什么这台机器就可以在几 秒钟之内制作出来。那台机器还可以做很多很健康的饭。 有了一台机器餐厅的师傅就不会每天大老远的出去买菜了，这样不但省钱还不用让师傅每天那么劳累的去买菜还 有颜料。我还要画很多台往那些贫困的地区寄去，让那些没 有吃过饭的人都有饭吃。 我还要画好几所学校，只要是没有学校的地方就会要一所，我画的那说学校很坚固、美观。在教室里有一个大大 的电视机，还有暖气、大大的黑板、空调、电扇、灯等等。 屋里的电视还有一个特别的功能：如果老是遇到不知道怎么 讲的提了，这台电视就会感应到，一下子就开了，那里里面 有一位老师，会为同学们讲解。那所学校里还有一座温暖的 宿舍楼。学校还免费给学生们发新衣服、学习用品、洗漱用 我还要画很多很多的东西。19 马良有一支神笔，他用神笔帮村子里的人解决问题，让他们过上温饱的日子。如果我有一支神笔，我会干什么 呢？假如我有一支神笔，这该多好啊！ 假如我有一支神笔，我要给灾区人民画一幅画。画许多许多食物，画许许多多衣服、生活用品等。只要他们能过 上好日子，能看见他们久违的灿烂笑容。我就开心了。 假如我有一支神笔，我要画雨。我想让在干旱地区的不到雨水滋润的植物，在雨中尽情地喝雨露，尽情地和饱水。 我仿佛看见了小草在雨中向我微笑着点头，我仿佛看见了花 儿在雨中欢快地跳舞，蜜蜂在它身边载歌载舞，我仿佛看见 假如我有一支神笔，我要画一个更美丽的地球。这个地球不再被污染，不再见到树木被砍光，不再有动物频临灭 绝。让我们一起保护这个美丽的家园吧！ 假如我有一支神笔，我要给盲人花眼镜，我的这副眼镜是万能的，能治疗好失明。他们就能看到一个五彩缤纷的 世界。我要让他们寻找昔日的乐趣；假如我有一支神笔，我 要给哑巴画一个治疗这个病的仪器，我可以听到他们那清脆 的歌声；我还要画一个时光机，我想回到以前的世界去看看。 我可以请教李白，和他吟诗作对，我可以和司马光做朋友， 向他学习，学习做人的道理。我可以……我还可以来到未来 20 的世界，我想看看未来的我是什么样子的，我想看看我和同 学们在二十年后会在母校聚会吗？我想…… 虽然这一切都是我的幻想，但我想新，在不久的将来，我一定会用知识武装自己，拥有真正的“神笔”！ 星期日晚上，我坐在床上看书，看完《神笔马良》后，我就幻想能有一位神仙送我一支神笔，好让我为贫困地区做 出一点贡献。 想着想着，我渐渐进入了梦乡……梦境里，有为仙女下凡了，她温柔地对我说：“小朋友，这支神笔有着无比强 大的力量，请你用它帮助有难的人类吧！”我听完，点了点 头，好奇地问她：“那这支神笔是不是和《神笔马良》里的 神笔一样呢？”她笑了笑说：“小朋友，《神笔马良》只是一 个神话故事，可着支神笔是千真万确的神笔。你要什么，只 要在纸上一画，就立刻会出现在你眼前。”说完，她便从一 个精美的锦囊里拿出一支和普通笔没有什么差别的笔。说： “这就是神笔。”我小声嘟囔着：“也没什么大不了嘛！ m.lz13.cn只是一支普通的笔，我多着呢！”仙女好像一眼看 穿了我的心思，亲切的说：“你可不要小看它，我知道你在 想什么，我没有说谎，这可是真的。”她刚说完，一阵烟飘 了过来，蒙住了我的眼睛，等烟一散，仙女早已消失了。 21 我半信半疑，用神笔在纸上画了一只狗。起初没什么变化。过了一会，一只活生生的狗从纸上跳了下来，直对着 我吠。我终于相信了，我想起仙女对我说过的话，一定要帮 助灾区人民。有了这只神笔后，我不画金也不画银，画了一 架直升飞机。飞机画成后，我就乘上飞机来到受灾地区。 这个曾经美如仙境的小山村，如今显得一遍狼籍。村民饥一顿饱一顿。许多孩子因为这样上不起学。我萌生了一 个想法，河不在这儿建上房屋，盖上学校。让大家不再饥饿 寒冷。说干就干，在平地上，我画起一座座高楼大厦；画出 一条条宽阔的柏油马路；画上一排排厂房；画出一所所设备 先进的学校。让那儿的儿童都有书读，让那里的人民走上致 富的道路，让所有的人们都过上幸福的生活！ 我醒来时，才发觉原来是个梦，我想：“要是真有这样的一支笔，我一定要为祖国，为人民描绘出最美好的图画。” 假如我有一支神笔，我会在干旱地区画一股泉水。泉水流22 过村庄，干渴的村民再也不用跑很远的山路取水了。 假如我有一支神笔，我会画一所学校，让贫困山区的小朋友去读书。我还要画很多的本子，很多书，很多笔，还有书 包，让他们象我们一样，每天快快乐乐地上学，再也不用发 愁没有这没有那了。 假如，我有一支神笔，我会画很多的房子。让街上流浪的孤儿住在里面房子里还要画出电视、空调、电冰箱等等。我 还要送给他们机器人爸爸和妈妈，让他们也能在爸爸妈妈温 暖的怀抱里，幸福地生长。 我将来会有这样一支神笔的，不过送给我这支笔的人不是神仙，而是爱心。 在这个快乐的周末里，我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔，用神笔 为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神 笔，当然我也不例外。 读了这本书我想，假如我有那么一支神笔那该多好啊！我会挥动这支神笔，让世界每个角落，都充满和平与安详，； 让世界每个人，都洋溢着幸福与快乐，赶走悲伤与忧愁。我 挥动这支神笔，画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救 许多人的生命，用这双手让现在惨不忍睹的灾区孩子们的家 园变得跟原来一样繁荣、美好。让山变得更绿，水变得更清； 23 我挥动这支神笔，让所有人的梦想成真；我挥动这支神笔， 让我面对学习不再困难而充满信心；我挥动这支神笔，让小 草和树木茁壮成长；我挥动这支神笔，让所有爱我的人和我 爱的人都充满力量，不再彷徨……。 读完这本书，我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民，刚直不阿、嫉恶如仇，那种与命运抗争、不怕困难的勇气激 励着我，让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐 无比！ 我会画好多的课本，送给那些在梦中见过，因生活困难而无法上学的小朋友。我还要画好多的学习用品，给那些买不 起学习用品的同学送去…… 我会画好多的电视机，送到贫困的山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。 我会画一堆又一堆的粮食，送给那多灾多难的国家，让那些吃不上饭的人们不再挨饿。 我会画好多好多的房子，送给那遭受战争的城市，让那些失去了家的人们居住，不管刮风还是下雨，都不再发愁。 假如我有一支马良那样的神笔。我要画很多树，让它们茁壮成长，净化空气。我要画一架架坦克送给陆军叔叔，让他 们保卫祖国的领土。我要画一艘艘航空母舰送给海军叔叔， 让他们保卫我国的海域。我要画一架架战斗机，送给空军叔 叔，让他们保卫祖国的领空。我要为盲人画一条条盲人道， 让盲人有更多自己的道路。我要…… 假如我有一支像马良一样的神笔，我要为聋哑人画出一双可以听见声音的耳朵，让他们也可以享受美妙的音乐；我要 为残疾人画出身体残缺的部分，让他们能够像健全人一样享 受多姿多彩的生活；我要为困难的村子画上一所所希望小 学，让那里的小朋友们都能像我一样坐在宽敞明亮的教室里 学习知识；我要为沙漠画出一片片绿洲，让世界更加灿烂； 我要为世界画出一片片资源，让我们的生活更加丰富；我要 为贫穷的人们画上一沓沓钞票，让他们不再为生计奔波...... 但是，我知道这都是我的美好愿望。假如我真的有一支神笔 的话，我最急想画的是能够预防甲型H1N1 流感等疾病的疫 苗，让全世界的人都能够健健康康、安安心心的过日子。 我一定要努力学习，掌握更多的知识，让我的愿望都变成现实。 假如说老爷爷也给了我一支神笔，我将会先画一驾飞机。25 我驾驶这飞机来到沙漠，在沙漠上先画一个停飞机的地方， 把飞机停下，然后，我拿着神笔花上许多许多棵树，在树的 周围画上各种各样的花，有黄的、红的、白的……什么样的 颜色都有。还要画上小草，使沙漠永远消失在我们眼前。 在沙漠上，我要画出许多条小溪，淙淙流淌。让它们汇人大河，最终流进大海。 我在天上画上许多小鸟，给小鸟们一一在树上画上窝，让它们有一个安宁的家，永远生活在这里。 我用笔在天空上画上银光闪闪的闪电，密布的乌云，让天空立刻下起雨来，让雨水给大树浇水，使树木长得快些，使 沙漠消失得快些……