我读懂了你600字作文共5篇
我读懂了你爱“爱”一个充满着温馨的字。仅仅这一个字就包含了许多的真情，在这些真情中，最伟大的就是母爱了。我其实一点也不懂事，总是伤了母亲的心，使母亲难过，我也读不懂母亲的爱，到底是怎么一回事儿，直到昨天。每天我都很累，是因为学习的缘故。昨天一放学，我到家第一见事情就是倒水喝。也许是因为我太疲倦还是因为那壶刚烧完的水与我过不去。手一滑，“啪”的一声，水壶就掉在地上，开水撒了一地，还冒着热气。母亲听到这声音，急忙从厨房里跑出来，一个不小心就摔了一跤。接着，母亲握起我的手焦急的问;“孩子，你没事儿吧？”我望着母亲这激动的一时不知道该说些什么，忽然的我发现我竟比妈妈高了，我看到了妈妈那几根白发和那削瘦的脸庞。情不自禁的，心里一暖，鼻子一酸，那眼泪竟流了下来。母亲见我怎么?X没说话还流泪心里更不好受了，问：“孩子，和妈妈说你是不是烫到哪里了？”我不想在让母亲担心，笑着说：“妈妈，我没事儿。”说着，我就回房间写作业了。来到房间，我的心情久久不能平静，刚才的一幕幕回荡在我的脑海中，心中有了不一班的触动。那，那个就是母爱吗？母亲对孩子的爱。我恍然大悟：母爱，是生活中流露出来的真情。门开了，母亲端来一碗饭，带着她的微笑说：“孩子，饿了吧？快吃吧！”我望着母亲，心里不知有多难受。感谢母亲，养育了我。此刻，我才真正明白“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的道理了。此时此刻，在心里默念着：母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是渺小的，母爱是常见的，也是最真实的。她只为你默默的守护着，等着你说出那几个字：妈妈，我爱你。
今夜，我读懂了你今夜，我读懂了你今夜，我读懂了你深夜，我轻轻地搁下词选，却已是泪流满面。陆放翁—一个对国家无比忠诚，无比挚爱的老者—在我脑中挥之不去。一个在古，一个在今；一个既死，一个仍存。我与他无缘相见，相识，相知。但我与他依旧得以沟通。通过一首首诗，一首首词，我相信我同他之间已架起了一座座沟通的桥梁。我相信；今夜我读懂了你—陆游。我是汝女。你对大宋的拳拳报国之心时刻激励着我，令我感动不已。你如兄长一般关怀我，教导我。从你的“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”中，我明白了你的报国之心；从你的“此生谁料，心在天山，身老沧州”中，我明白了你壮志未能实现的愤懑；从你的“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”中，我明白了你痛失祖国大好河山的悲愤之情。你一生都是在为报国而努力呀，可惜怀才不遇，但你仍在奋斗………我是汝女。我未曾抱怨过你的严厉，苛刻。我知道，你是十分疼爱我的。你的一生都在警示我，“收复失地，统一中原，”这是你毕生的追求。从你的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的训诫中，我明白了做什么事都要亲自去实践；从你的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗训中，我明白了你治学严谨，心比天高，却难遂人愿；从你的“何方可化身千亿，一树梅前一放翁”的训告中，我明白了你是一个坚强，纯洁的人。你我身上流淌着相同的血液，我时刻能感觉到，你那颗殷勤的报国之心正在我身上跳动。长存不息……..光阴荏苒，时隔千年，我在今夜读你。我依旧是汝女，汝儿，你的报国之心将在我身上，乃至全中国人民身上流淌不息。陆游，我在今夜读懂了你。你我之间的沟通并不局限于那一首首诗，一首首词，还有我们共同的心愿：你期盼大宋统一，我渴望祖国统一。其实我们有着共同的理想和信念，因而，我们可以漠视时间与空间的存在，而让心与心之间彼此相通。看吧！陆游！大宋虽亡，但中国正在崛起，作为华夏子女的我们都应该感到自豪。你我的心愿终会实现。相信有一天，祖国会统一的，那颗耀眼的明珠——台湾，终究是要回家的！那时，你定会感到释颜，欣慰………学校：红寺堡中学班级：八年级《四》班姓名：马敏指导老师：胡万雄
我读懂了你老师，我终于读懂了你。
初一，对于我们，是一个新的起点，刚刚踏入中学的大门，我们对什么都充满了好奇，违反纪律的频率自然是高。可本想，在收到年级批评之后，能够在你 班主任这里得到些安慰，可换来的仍然是一份厉声的批评。你爱唠叨，唠叨一些我们从小已经听腻了的东西。初一过去半年，我仍然不太习惯你的课堂，于是顺理成章地认为你教的不好。我曾认为，我读懂了你，直到现在，回忆起初一下学期发生的那件事，我才发现我错了。
体育课打羽毛球打得正欢，见团支书红着眼睛走过来，一问，才知道，原来你的父亲去世了，你需要赶回去给他办理丧事。团支书说你刚才仍然在电话那头给我们布置这几天的学习任务和作业。团支书哭了。我没哭，只是因为我不爱掉眼泪，而不是因为我心里没有触动。你也许没有看到我听到消息后脸上凝重的表情，你也许没有看到那几天我心情的变化。我理解，我理解失去父亲时的痛苦，我也很难想象如果我失去我的父亲，我会不会像你一样，承受着那么大的痛苦，心里却仍然为我们着想。
“无论如何，我们这几天，应该做得好一点，让老师别再为我们操心。”我当时心里在这样想，而脑子里，却有一抹挥不去的惭愧。是啊，我惭愧啊！我怪自己为什么不能早点理解您的苦心，为什么之前要故意在心里把你变成敌对的人，为什么之前对你的批评不以为然，为什么之前……我以前，真的太不懂事了，错把你对我们的关心，当成了我们埋怨你的理由。我终于真正读懂了你。严厉的批评，也只是你恨铁不成钢的表现，你只希望我们能够做得更好，进步更快；唠叨，你生怕我们忘记那些我们应该遵守的纪律，因为只有这样，我们才能更安全快乐。
我以前，对你真的太不了解了，现在仔细回忆，你跟我们相处的点点滴滴，才发现原来我一直没能读懂你的心。现在，我读懂了，却只能在心里对你说一声对不起了。老师，对不起。老师，我终于读懂了你。
北京市十一学校初三:柳棽
我 读 懂 了 你我 读 懂 了 你有人爱玩充满刺激的滑板，有人爱玩开发智力的拼图，有人爱学陶冶情操的美术，但是我最爱读书。如果我是一只小船，书就是一根桅杆，指引我前进的方向；如果我是弯弯的月亮，书就是颗颗星星，永远陪伴在我的身边。通过读书，我认识了许许多多的仁人志士，他们的高尚品德、崇高理想、伟大行为，使我受益匪浅。你生在一个战乱的年代，当国家面临危险的时候，你毅然扛起保卫祖国的重任，把失去土地都收回来。让敌人闻风丧胆，不由地发出“撼山易，撼岳家军难”的感叹。大胜之时，你还唱了一首《满江红》的歌曲，正准备直捣黄龙时，你却被朝廷以十三道金牌把你召回。你遭到奸臣诬告，蒙冤而死。面对大刑的时候，你却袒出后背，只见四个大字“精忠报国”，这让众人羞愧地低下头，在逼你招供时，只见你大笔一挥，又看见四个大字“天日昭昭”。岳飞，我读懂了你，读懂了你的忠心报国。你是天生的战神，力拔山河气盖世。破釜沉舟，打败秦军数十万，杀子婴，灭秦国，自封“西楚霸王”。只可惜你在鸿门宴上心慈手软，以致最后被困垓下。你深夜还率领八百多名骑兵突围，杀害很多人，带领士兵突围到达乌江。有一位亭长给你一条船帮助你逃走，但你却说：“我带八千多子弟，如今只有我一人回去，我如何面对江东的父老乡亲。”接下来，你又去打秦兵。项羽，我读懂了你，读懂了你的英雄气概。……太多太多的书籍需要我们去读，太多太多的历史人物需要我们读懂。肥西县官亭镇回民社区小学四年级王莹辅导教师：刘勇
今夜，我读懂了你……今夜，我读懂了你……——读《冰心散文选》有感作者：刘祖华地址：甘肃省白银市平川区种田中学我偏爱冰心前期的散文，那是自然的流露，天性的流露，至真至纯，一遍遍地苦吟，一次次地咀嚼，我似乎捕捉到了什么，转瞬间，又消逝了，似午夜微醒时汽笛的长鸣，似凌晨田野间飘过的牧铃，似月光下闲愁万种的素莲，缓缓的文字流动，伴随着缓缓的心液流动，只使读者默默地看，冥冥地想，噙着泪，似喜似愁，不语间感慨万千。那岂只是“母爱，童心”，在她短短的文字间，揉合了多少言语难诉，笔墨难绘的情愫，正如她自己所说的：“有如水的客愁，有如丝的乡梦，有幽感，有彻悟，有祈祷，有忏悔，有千万种话……如阳光照耀下的飞絮飘然而去，在你的心版上投下丝丝缕缕的投影，牵引着你，飞往那超然的境界。每次读她的散文，总是心神恍惚，无端记起前事往影，一些沉没在记忆河底的片言琐事，又在我眼前掠过，用褪色的光和影召唤着，我心中默默记起泰戈尔的诗句：“它们不是眼泪和微笑，不是思想或哲学，它们都是已经消失的形态，已经蒸发的香气，忘掉了词句的歌儿。”然而，难道冰心的散文，仅只这些内涵？当我读到《默庐试笔》时，至为震惊，我从没有想到，文笔纤巧的冰心居然会如此昂然地说：“我走，我回顾这尊严美丽、瞠目瞪视的皮囊，没有一星留恋。……我走……，我要扛着这方旗帜……杀人那美丽尊严的躯壳。”再也不是含蓄淡雅了，而是如怒海一般扬起了波涛，难道这才是真正的“海化”？似乱石中一枝碧桃，激烈时，如城墙上几声号角……啊，何止这些，安逸、静谧的大海，我无法透视，波涛汹涌的大海，我更无法窥视，唯有读了再读，让它流过我的心底，洗净我之不纯之外！