甜的滋味作文500字共10篇
跟林老师在一起的时候，有如梦一般的甜美。
“甜美”，在别人眼里是只建立于某些美味的食品上。而在我的眼里是能跟带给自己快乐与幸福的人在一起的时刻，那时品尝的就是一种甜美的滋味。那种甜美不是用嘴能感觉到的，而是印在心上的。能每时每刻带给我甜美滋味的人就是林老师。
幸福
和蔼的林老师总是在生活与学习上关心我们。
有一次，我不小心被同学碰倒摔伤，流了好多血。林老师看见我，关心地问：“君薇，你没事吧?还疼吗?下次要小心点，知道吗?”听到林老师这么一问，我就感觉不疼了，因为那是最好的止痛药。
每当我犯错误时，林老师既不会严厉批评我，也不会惩罚我。每次，她只会摇摇头温柔地说：“下次可不要这样了!”
她就像母亲一样无微不至地关心我们，给予我们幸福的阳光!
快乐
每当下课了，林老师会陪着我们一起玩耍，和我们一块儿跳皮筋、踢毽子……让我们可以在紧张的学习中尽情放松一下。她就像我们的知心朋友一样，为我们谱写着快乐的音符。
幸福+快乐=一段甜美的童年。我会把它永远珍藏在心里。
谢谢林老师!教师节马上要到了，祝您身体健康!节日快乐!
我尝到了甜美的滋味说到最美的滋味，你可能都流口水了。说说吧，你品尝过的最美的滋味是什么?
星期五的晚上，老天将甜美的滋味赐予我，我那时内心深处如糖浆涌动，嘴角渗出的口水似乎都是甜的。
夜，展开了黑色的翅膀，四周只有月光的清辉，好动的我此刻只能窝在奶奶的卧室里看电视。奶奶睡得早，起得早，所以没过多久奶奶就慢慢地进入了甜美的梦乡……我正在看《超级方程式》节目，里面的赛车速度惊人。看着他们赛车时的动作 酷极了，我一直盯着屏幕呀，仿佛整个人置身其中，那辆红色的跑车似乎是我在掌控着，突然猛地一个转弯，车冲刺到了领先的位置。我感到既紧张，又刺激。我的跑车先行奔跑着，我轻轻瞟了瞟后视镜，其他的车子都落在了我后面，有一大截的路程。突然又一个转弯，啊，终于到了山路上，我暗暗高兴，这可是我的拿手好戏。我高兴之余猛地一个拐弯，车子却被一块大石头给卡住了。
叮咚，叮咚……哎呀，输了!哼!谁居然这个时候按门铃?本来刚才可以赢得大好时机的呀!我气呼呼地去开了门，看见爸爸妈妈手里各有一个袋子。爸爸手上拿的是蛋糕，我往妈妈的袋子里一看，是一只大螃蟹，我乐坏了。因为我最爱吃这两样东西了。
我又问：“今天是谁生日呀!”爸爸妈妈异口同声地回答：“你!”我自己先是愣了一下，接着高兴极了，就和爸爸妈妈一起准备吹蜡烛吃蛋糕。我们一个电话还请来了爷爷，奶奶也起来了。大家一起乐哈哈地吃着蛋糕。快吃完的时候，妈妈说：“对了，我去拿螃蟹啦!”妈妈拿来螃蟹，我们又美美地吃起来。
我尝到了甜美蛋糕的滋味，也尝到了一家人甜美笑声的滋味。
成功的滋味儿好甜、好甜……作为21世纪的小主人，要但负起建社和发展祖国的重担，不仅要有丰富的文化知识，还要有各种本领。爸爸妈妈除了让我学钢琴，还让我学小提琴。说起学小提琴，还有一段曲折的过程，其中有喜有忧有苦有甜……
一年前的冬天，爸爸把我带到小提琴老师那，我别提有多高兴了，心想：过不了多久就一定会拉出美妙的曲子。可还不到一天我的想法就来可个180度打转弯，因为学拉小提琴根本没我想像中的简单。
开始，要学习琴和弓的持法，持弓还可以，可夹琴就不一样了。琴要用颈和肩夹住，这个姿势特别别扭。没练多久，脖子就又酸又疼。这下我的兴趣全没有了，哪还想学下去。正在我想打退堂鼓的时候，我想起了老师的话：做什么事都要有恒心，不能半途而废。于是我鼓起勇气，经过三天的苦练，终于过关了！！！
由于学过钢琴，“电线”上的“小蝌蚪”对我来说――小菜一碟。可认识五线谱不等于会拉。4根粗细不一的琴弦，弓要拉准它们可真不容易啊！有时发出的声音不像乌鸦叫，就是老鼠叫，难听死了。我又泄气了，爸爸给我讲了一些名人故事，我又重新拿起弓。
工夫不负有心人，我现在已经会与钢琴合奏了。即使闭上眼睛，也不会按错弦了。初四那天晚上，我们集体拉了一首曲子，钢琴在一边合奏，我又与钢琴单独合奏了一首《练习曲》，赢得了来自不同地方的20位老师的好评与掌声。
这是我恍然大悟：成功的滋味儿好甜好甜……
滋味世界拥有滋味百般，我却不能一一尝遍。春的滋味清新，给人以生机勃勃之感；夏的滋味甜蜜，让人尝尽百花芬芳；秋的滋味甜中掺苦，给人以丰收的欢愉与凋零的萧索；冬的滋味微凉，给人以豁达的悠远意境。四季的滋味多样，四季中的人生，也滋味百般。
春之清新
随着时针的转动，幼稚园的大门缓缓敞开，无数小小的身影扑向门外焦急的家长。其中也有扑向我的一个，那是我的小侄子，今年四岁。
他清甜的声音叫唤着，让我抱他，感觉亲切而自然，清澈的眸中闪烁着单纯而又智慧的光芒，明亮的笑容带动着春的色泽愈加明显。看着他们，我忽然感受到春的气息，品尝到春的滋味。清新的，微甜。带着喜悦与对未来的向往。想看着他长大，成才，充满朝气。
夏之甜蜜
夏的滋味犹如父母之于我，对于他们来说，我是他们甜蜜的负担。时常的淘气与调皮即让他们头痛，也让他们觉得幸福。头痛我的未来，却也幸福着我的健康。偶尔望见他们在卧室翻看着我儿时的相册，他们唇边扬起的弧度是那样明显，尽管，那是一张我哭泣时照下的纪念。甜蜜的滋味在心间流淌，那是家庭的温暖，犹如尝遍百花的芬芳，甜蜜，安详。
家庭让我感受到夏的欢愉，品尝到夏的甜蜜，虽然苦恼过却也幸福。
秋之甜苦
秋的滋味犹如现在的我与同学，整日俯首于桌前，为来年的高考做着最后的准备。学习是苦的，但与同学的相伴却是甜的。也许，这就是古人常说的“甜苦相伴”吧。在苦涩的学习中，只要一抬头，便能看见同伴会心的笑颜。
秋的滋味，苦中有甜，带着收获的甜蜜，也要迎接离别的苦楚。
至于冬的微凉，我已感受过，却没有品尝过。妈妈说，那是我年纪不够，要有一天，我到了他们那岁数，或许就能品尝到冬的微凉。
世间百味，我不能一一尝遍，但个中几种也值得我回味留念。
四季的滋味，于我来说，很甜。
“酸、甜、苦、辣”的滋味更新时间：2005 4 27 “开学了，开学了……”开学就像厨房里的调味料，酸、甜、苦、辣样样齐全，少不了“谁”。 所谓“酸”呢？就是我们好不容易等来了这个漫长的假期，每想到，时间过得那么快啊，一转眼，就又要准备开学了！ 所谓“甜”呢？快开学时，想起可以看见这个好朋友，那个知心朋友，开心得不得了了，简直像刚吃了蜜糖似的，甜到心头啊！ 所谓“苦”呢？想想又升了一年级，身上的学习包袱又会变得越来越重，还有许多作业，还会有……，所以无论什么都还得加把劲，否则便会“失之毫厘，差之千里”啊！还有同学之间互相竞争，彼此都不让步。如果你偶尔一放松，别人就会快马加鞭的赶上你。所以得养成良好的学习习惯，好好加油哦！ 所谓“辣”呢？人嘛，总有成绩不错的一面，也会有成绩落后的一面。我呀，成绩在班上可以说还不错啦！可是成绩不错归不错，只有一遇到一些没学过，手的问题，就会束手无策，在灯下苦苦思索一番，心里又火又急的，这滋味呀比吃辣椒还要辣几倍呢! 怎样？“酸、甜、苦、辣”的滋味还可以吧！
滋味岁月的河流缓缓驶过，成长的脚印深深留下，成长的滋味也可在心中。蓦然回首，成长的路上，岁月牵着我的手，一起越过高山，踏过河流
题记
妈妈?手套
寒冬一天晚上，风儿在窗外好像不知疲倦的吹着，我在房间里写作业，妈妈悄悄地走到我的房间，来到我的身旁，我抬起头看了看妈妈，她从背后拿出一副手套。哇！好酷的一副手套。当我接过手套时，看见妈妈的手上布满了冻疮，好像刚刚涂过药，此时，我仿佛看见妈妈在柔和的灯光下一针一线赶织手套的情景。
哦，一副手套在寒冬里为我筑起一道美丽的锦屏。这种滋味是又欣喜又悲伤的。
朋友?贺卡
1月8号是我的生日，虽然能理解父母在工作上的辛苦和劳累，但心里不免有些失落。回到家，发现门口有个纸盒，推开门，打开纸盒，看见里面有一张精致的贺卡，贺卡的背面写道：“朋友，知道你不太喜欢假情谊的送礼物（很贵的那种），所以为表示我们的友谊，送你一张自己亲手做的贺卡，希望你能健康、快乐的成长。”这时，朋友的笑容仿佛印在了贺卡上。
哦，一张贺卡在我的生日之际为我的心情添上温馨的一笔。这种滋味是甜美的。
老师?话语
临近期末考，我的心情也越来越糟糕，甚至糟糕到了极点，老师把我叫到办公室，对我说：“孩子，是不是最近期末复习太紧张了？老师相信你会挺过去的，记住：自信是成功的基石，坚强是飞翔的翅膀。加油”我点了点头。
哦，一句简短的话语也会成为催人奋进的动力。这种滋味是振奋的。
一副手套、一张精美的贺卡、一句简短的话语，在我的成长中留下了许许多多、各种各样的滋味，并把这些滋味铭记在我的心
滋味（361004）福建省厦门市滨东小学七色花文学社 连漪
一次，我到一位朋友家玩。她的父亲十分好客，从冰箱里拿出一大把鲜橄榄递给我，笑着说：“没吃过吧，试试看！”我见这些橄榄鲜绿鲜绿的，个大而饱满，十分惹人喜爱，便怀着好奇心拿起其中的一个，轻轻放入嘴里，咬下了一小块橄榄肉嚼起来。顿时，一股涩涩的味道充溢口腔。我赶忙把那一小块橄榄肉吐了出来。朋友见状，笑了笑，对我说：“先别急，慢慢嚼才能尝到个中滋味，再试试吧。”我又把橄榄放入了口中，仔细地嚼着。橄榄的滋味先是涩涩的，接着，一种清凉与淡淡的甘甜渐渐地赶跑了原先的苦涩，久久萦绕在舌尖。原来，鲜橄榄的特点是先涩后甜的。
许多事物不都与吃橄榄相同吗？刚刚接触，难免会不适应，总会觉得做这件事非常辛苦。可当你渐渐熟悉、掌握了要领、技巧时，你会发现，做好了一件事的滋味是多么的美妙啊！
我的体育成绩在班级里面差极了――尽管我其它的科目都不错。因此，体育成了我的一块心病，品尝着畏惧的苦味。可自从学会跳绳后，一切都变了。
刚开始，我只能笨手笨脚地跳两三下，不是绳子把脚绊住，就是绳子被脚拦住。有好几次，我都想放弃了。可是，心灵深处的一个小声音告诉我：努力！于是，我坚持着。终于，我跳的次数渐渐增多，所用的时间越来越少――我成功了！跳绳的滋味由受挫折的苦涩，到成功的甘甜。它告诉我：不要轻易放弃！
其实，生活中的许许多多事情，犹如品尝青橄榄一样，只有用心去品味，才能尝到其中美妙的滋味。
指导老师：汤东娟
滋味广东省江门市紫茶小学6年班小梦
咖啡，喝上一口，苦苦的，涩涩的，犹如那苦闷的雨滴；可乐，喝上一口，是甜甜的、凉爽的滋味，很耐人寻味，婉如那初晨的露珠；奶茶，喝一口，那香甜的牛奶中，似乎又有浓茶的甘苦，仿佛那种喜悦中又夹杂着一丝丝的甘苦，难以形容……
听着自己心爱的歌曲， 手里拿着咖啡，回忆着往事，时常有一种冲动，眼圈会不争气地被泪水湿润了，那滋味似乎夹杂着莫名的怀念、莫名的苦，慢慢的“入侵”你的灵魂，使你感到时光的飞逝……
当你疲惫的时候，咖啡是你精神的支柱，脑子里闪过一些片段，一些使你变老的片段。
当你在咖啡店里的时候，奶茶是你唯一的伴侣，陪伴着那匆匆而过的人们，还有那陌生、熟悉、从未改变的风景。
当你孤单的时候，你会感到柠檬的味儿占据了你的空间，伤害了你的伤口，使它隐隐作痛，感觉酸酸的；当你同情一个人的时候，是蒲公英的味，没错，是它；当你有了一段新的友情的时候，水蜜桃的味儿在你的鼻子跟前窜来窜去，淘气得很；一个完美的梦想，使樱草的味儿前来“拜访”，多难得呀；桂皮味的惊慌失措，是稀罕的；薰衣草的舒适，是可贵的……
幸福是氧气，快乐是氢气，寂寞似烟花，美丽如星辰……人生就像一条不只去向的路，猜不透，摸不着……
滋味我已经上初二了，初中生活也过去一年了，一年来，欢笑和泪水，就像海滩边的一颗颗贝壳，各自闪烁著它耀眼的光芒。 记得那一次，年级里举办了一次拔河比赛，我们班经过层层选拔，一路过关斩将，艰难地跻身进入了四强。 半决赛的对手是当时的初一4班，我们一点儿也不畏惧，迎难而上，比赛一共分三局，先赢两局为胜。想想前几场比赛，我们班都是后发制人，先败一局，惊人地在后两局将比分扳回从而取得胜利。 谁曾想，半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处。在第一局的比赛中，我们仍然失利了。第二局，大家使出全身力气，拼命地将绳子往回拉，一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚；啦啦队齐声高喊："加油！加油！……"在大家的呼喊声中，我们又将比分再次扳平。 原以为奇迹会再次降临在我们的身上，就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候，裁判员吹响了手中白色的口哨，哨绳在风中飘舞着，我们都以为我们胜利了，以为这是胜利的哨声，于是乎，大家一起松开了双手，在我们准备高兴得大声欢呼的时候，胜利的手势却指了我们的对手——初一（4）班。此时我感觉到，那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤，顷刻间，整个世界添上了灰暗的色调，心情跌落到了最低谷。 什么也不想，什么也不说，心情，已经全部都写在脸上了。 这场乌龙的比赛，胜负的原由不清不楚，只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛。我们输了，却输得很不甘心，这种感觉，比努力拼搏后的失败要痛苦得多。 就在那件事过了几个月之后，我们又迎来了英语文化节。 这次活动，是初了上次与动会以外，我第一次参加的班上的团体活动。我们班决定演一个英文版的舞台剧，剧本是从大话西游里面选出来的一个片段。 每天，我们都会抽出一定的时间来排练、背台词。虽然初选我们算是过了，可是复选的时候，我们却很艰难。别的节目过了一两遍就行了，而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组，排了四遍，我们的节目才算过关。当天下午，我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练。可此时，老师们的话却让我们又一次伤了心。“如果今天下午排不好的话，你们的节目就只能删了！”老师的言语间透著严肃，使我们在烈日下更努力地排练。 汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落，我们知道了什么叫做艰辛。 工夫不负有心人，在彩排上，我们的表演还算成功。一整个下午的时间，我们全部都用在了化装上。 晚上七点半，我们的演出就要开始了。 吃完晚饭，已经六点半了，急急忙忙赶到现场，等待演出。 天总算是黑了，可是这半个小时就像一整天一样，漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳。大概没隔一会儿，我都会瞄一瞄手表，觉得时间过得真慢。 终于开始演出了，我们的节目是第九个，哎，又是一段漫长的等待。 当晚，我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑，我们的付出换来了这个开始的时刻！ 滋味是酸的，滋味也是甜的，只有当我们细细去品味的时候，才能感觉到酸和甜的幸福。 责任编辑：齐老师
滋味在过去六年的小学生活中，老师的爱仿佛一个调味瓶，酸甜苦辣，应有尽有……
题记
六年的小学生活转瞬即逝，我们也从天真无邪的小孩子变成了一名初中生啊。在这期间，我的小学老师为我们付出了许多，其中也包括了那酸甜苦辣、味道鲜明的爱。
一
复习了一整天的功课，第二天，该来的还是来了。随着上课铃声的响起，我的眼前突然跳出一张密密麻麻、打满了字的卷子，我们便争分夺秒、马不停蹄地写起来，教室中，只听得见笔与纸的摩擦声……这便是小学时的考试场面吧。考试，当然有人欢喜有人忧。而经过一天的忐忑的等待之后，若能拿到理想的成绩，当然皆大欢喜，心中便甜甜蜜蜜。而看到老师在解答精彩的题目上的点评，更如同一块蜜糖，让我忘掉所有烦恼。因为我知道，这是老师用心地为我写的啊！
二
前面我刚刚提到过，考试，有喜就一定会有忧。什么人都不可能不犯错，那又更何况我呢！若是拿到了不算很好的成绩，虽然嘴上没有什么怨言，但心里早已有了些微妙的变化。而当我看到那一个个醒目的大红叉，心中好似又辣乎乎的，加上老师措辞辛辣的点评，更是让人无地自容。当时不明白老师为什么这么“狠”，到了现在，我才明白，老师也是为了激励我们呀！
三
随着年级的升高，课业的负担也不可避免的加重了。每天，老师都布置了许许多多的作业，有时，晚上十点多才能写完。这种现象在临近毕业时特别明显。这可不是我写作业磨蹭，而是实在有太多作业了。每当老师布置作业时，同学们总是叫苦连天。这就好比一项作业就是一个藿香正气丸，吃下虽苦，但也有好处。可是过量的话，就只能是适得其反呢。
四
在上学的时候，我们总盼望着毕业之后，盼望着能痛痛快快地放松一回。可是，当我们真正要离开了，离开我们的母校，离开我们敬爱的老师，离开我们亲爱的同学时，心中却变得恋恋不舍起来。也许，这就叫做“只有失去了才懂得珍惜”吧。就在这时，老师的泪水夺眶而出，引得全班人都泪流满面。我想尽力控制住自己，不让自己流眼泪，可泪珠还是不听使唤地往下落个不停。我的心里酸酸的，有一种说不出的难受滋味。知道这时，我才真正明白了，老师在这六年里，为我们倾注了多少心血多少爱啊！
那酸甜苦辣，味道鲜明的爱，我不会忘记；那伴随我六年的同学们，我不会忘记；那些曾经为我付出了无数心血和爱的老师们，我更不会忘记。