学习真好作文300字共5篇

培根说：“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”培根又说：“读书使人成为完善的人。”培根还说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”难道学习就这么好？答案是肯定的。如果学习没有改变人命运的作用，我国2000多年来又岂会有如此多的青年才俊为之努力一生呢？

既然学习这么好，那就来吧，让我们一起邀游于无垠的学海，一起说学习真好吧。

学习真好——它是我们精神的粮食。

每当夜深人静，窗外蛙声稀稀，空中繁星点点，案前茶香袅袅，手捧一卷古书，细细品味太白“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂；感受易安“莫道不销魂，卷帘西风，人比黄花瘦”的衷愁；体悟苏子“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的豪放；感叹润之“数千古风流人物，还看今朝”的自信，岂不乐哉？

通过学习，“不出门便知天下事”就能成为现实。通过学习，我们能陪着卢梭一起，静静地游览瓦尔登湖，去感受波光荡漾和湖面上蕴含的惊人的魅力，去领略外国的自然美景；通过学习，我们能跟着桑地亚哥一起同凶残的鲨鱼搏斗，去锻炼我们的毅志与勇气，去体验劳动人民的艰辛与不易；通过学习，我们能看着保尔一步步由稚嫩走向成熟，去体会他对理想不懈的追求，去了解俄国革命曲折的发展过程。

有了精神上的粮食，你将会拥有无穷的动力，为梦想努力拼搏。

学习真好——它是我们成功的法宝。

“圣人”孔子就是依靠学习而流芳百世的。出身清贫的孔子自幼就爱好学习，无论是在市井百姓中，还是从高官贵族中，他总是以一种不满足的精神努力学习，而且一学就是几十年，从一个懵懂好学的青年，通过不断的学习，终于在暮年开创我国2000多年来封建社会的读书人一直敬若神明的儒家思想，成就“圣人”威名。

同样依靠学习成功的人也不在少数。头悬梁，锥刺骨，苏秦寒窗苦读，终挂六国相印；勤运墨，染墨池，羲之努力学书，终成一代书圣；临寒窗，苦攻读，贾岛勤奋苦学，十年终磨一剑；跋高山，涉恶水，玄奘历经苦难，终于修成正果。

有了成功的法宝，你将拥有无限的能力，使梦想成为现实。

学习真好——它不但有助于我们成为一名高素质的人才，更重要的是它对我们的社会生活有着重要意义。

语文学习真美好

语文，我们时刻都在接触着，在学习着，可以说在出生就开始学语文。但是，进入初中后，我觉得我的语文学习又上了一个台阶。因为在这一本本课本中，我感受到了更多的美好。 在语文学习中，我们寻找“成长的足迹”；感受“情感的涟漪”；沐浴“科学的星光”；体验到“创造的乐趣”；品味“语言的魅力”。 在语文学习中，我们有了更多的“说”。我们常常“对话”。我们与课文的人物对话；与作者们对话；甚至与许许多多的英雄们对话。同时，我们有了更多的“看”，我们四处观望，我们眺望“大海”，感到那宽阔的美，感到了海洋带给人类的忧思；我们瞻仰“丰碑”，感到树立这一座座丰碑的艰辛，也感到了我们肩负的责任；我们“遥望星空”，感到星星闪烁的光芒，真想去探索那天空中的奥秘。 我们是迎着“校园风”，哼着“四季歌”，怀着“山水情”在学习语文，你说，语文学习不美好吗？ 在语文学习中，是朱自清的“背影”，让我们感受到了父爱的深沉；是冰心的“纸船”，让我们承受到了母爱的温馨；泰戈尔让我们“不记得母亲”，但永远记得母亲哼唱的“摇篮曲”；是巴金一次又一次地鼓励我们向理想迈进；普希金说：人生的奋斗方向是——敢与风浪搏斗；雨果说：要忠于职守，要履行做人之道；鲁迅告诉我们：童年是那样的欢乐；叶圣陶告诉我：写作的三个要点——联想丰富、抓住特点、善于观察；同样，叶文玲也告诉了我们写作的三个方法——要别出心裁、要有真情实感，广泛阅读做基础。 看吧！在语文学习中，能与高尚的人对话，能与名作家交流，更重要的是能丰富自己头脑，难道语文学习不美好吗？ 在语文的学习中，我们能了解到这么多的知识，能体味到这么多的乐趣，能感受到这么多的美好，我真心地说一句——语文学习真美好！ 责任编辑：齐老师

自主学习真好

上课铃声响了，期待已久的数学课来临了。“老师换了没有，讲不讲题，好不好。”同学们都在叽叽喳喳的议论着。

门上放哨的人叫了一声“有人来了，快坐好。”我们都坐好安静的等待老师。老师进来了以后说：“这一学期由我来带你们班数学课，希望你们能配合我，适应我，好了，现在我们开始上课。”

“翻开书本，第1页，看二十分钟。”

随后我们看起了书，真的不知道这位老师葫芦里到底卖的什么药？

二十分钟过后，老师又说：“学习小组开始讨论，十五分钟。”

我们四个人围在一起，有点儿不耐烦了，很生气的低声说：“我看这个老师是不是不会上课。”小李又说：“我看也是。”我说：“自学，还不如让我回家去学，什么嘛，到这里来还要交学费，真不划算。”“说的就是嘛，什么也不讲，真差劲。和我们上一学期的那个老师比起来，真是差远了，上衣学期的那个老师，一上课就讲，给我们讲的是清清楚楚，明明白白，我相信，连傻子都可以听的懂。”

十五分钟过后，老师又说：“讲习题1.1的一、二、三题做完，不会做的问一下会做的同学，明天上课时我检查。”讲完后就下课了。

“哎，完了，算是彻底的完了！这样，我们班不当倒数第一都怪了。”“没办法，命不好。”“总之，一切都完了。”我和同桌说。

到了晚自习，我翻出了课本，做起了数学题，翻翻书，再翻翻辅导书，再看看上课的讨论结果，我喊了出来：“啊！什么都不知道，完了。”我的同桌吓了一打跳，于是她问：“真的那么难吗？我也来做做看。”我知道她学习没我好，但她敢做，哎！真自悲。“于是我鼓起勇气又做了起来。

“喂，这道题原来这么简单，你做出来了吗？”

“噢，我没想明白。”你给我讲一下可以吗？”

“当然可以，你看……”

“不对啊，这个平方开出来是两个值啊？”

“我敢以人格担保，这个数开方为正值，你不信问前面的。”

“敢不敢打赌？”

“当然敢。”

“嘿嘿，那你就等着流眼泪吧!”

“呵呵，我赢了，好高兴呐！”

自主学习就是好！

有学习的日子真好

学习是一件增长知识的工作，在茫茫的学海中，或许我们困苦过，在艰难的竞争中，或许我们疲劳过，在失败的阴影中，或许我们失望过。但我们发现自己的知识在慢慢的增长，从哑哑学语的婴儿到无所不能的青年时，这种奇妙而巨大的变化怎能不让我们感到骄傲而自豪呢？当我们在学习中遇到困难而艰难的战胜时，当我们在漫长的奋斗后成功时，那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢？因此学习更是一件愉快的事情，只要我们用另一种心态去体会，就会发现有学习的日子真好！ 有学习的日子中，我们能够与同龄的同学相遇，没有辈分之间的隔离，只有同学之间的友情；没有你欺我诈的事件，只有真诚无瑕的微笑，一起学习、一起玩耍，这也是一件愉快的事。在遇到困难的时候，同学伸出援助之手，一起出谋划策；在学习紧张的时候，大家共同奋斗不止，互相鼓舞；在课后玩耍时，玩伴把微笑奉上，把忧伤带走。友谊在学习中传递着，快乐在学习中爬升着，我们感受到世间美好感情。难道我们不喜欢有学习的日子吗？ 有学习的日子中，我们可以锻炼自己。老师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与老师争执课文中的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的灵敏；课后与同学们赛歌赛舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；体育课上与同学游戏，体验合作的作用，展现自己的特长。我们会怀恋有学习的日子。 经过一场漫漫暑假，我更渴望有学习的日子了。没有昔日与同学们的欢声笑语，没有与老师的激烈讨论，没有与困难经常对抗，便感到一种无比的失落感。 我情不自己地发出：“有学习的日子真好！”

网络真好

网络真好，

网络真好！

它是信息的宝库，

它是知识的殿堂。

小小鼠标

神奇美妙，

让你足不出户

便可遨游世界。

方寸键盘

名堂不少，

手指轻轻一敲，

便可写就万千文章。

以前送信千万里，

现在送信一点通。

以前购物多辛劳，

如今一点就成交。

网络真好，

网络真好！

以前学习进学堂，

现在网上有课堂。

网络真好，

网络真好！

快乐学习少不了。

健康上网真重要！