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关于氧气的作文共8篇

2020-07-15 10:39:01
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现在是2030年了,科技是越来越发达了,像飞跃汽车、地下城市等高科技都走进了人们的生活,而且人们已经离不开这些高科技了。不拱访AA3彩掠欣赜斜祝庑└呖萍疾范猿鞘谢肪吃斐闪撕艽蟮奈廴尽?/span “下面播送一则,一名男子昨日死于 环境污染病 ,这已是全国第13例了……”这则震憾人心的,让人回想起非典、禽流感,让人极度恐惧。当人们向窗外看时,空气是浑浊的,是灰蒙蒙的,是带着死神微笑的,让人不敢再呼吸……这天,没有人敢出门,就连商家都关门大吉了。街上冷冷清清的,偶而晃动的是带着防毒面具去医院的人。医院这两天“生意”出奇地“好”,隔三差五就有人匆匆赶来,医院的氧气瓶也快供应不足了。院长没办法,请来了Smart聪明博士。院长想请Smart博士发明一种大容量氧气瓶,里面的氧气量是普通氧气瓶的5 6倍,Smart博士也有同感。可苦思冥想也没想到好的法子。一次偶然的机会,Smart参加了市里青树公园的植树大会,Smart问市民为什么要来植树,市民们不约而同地说:“你瞧我们城市的环境这么差,多植树,让树为我们制造新鲜空气。”Smart似乎想到了什么,顾不得植树,疯狂地奔回实验室。经过了一次次的实验,Smart终于发明了一种盒子,一种可以让植物生存,并可以释放出尽可能多氧气的盒子,取名为“植物地盘(迷你型)”。但是把什么植物放在里面才合适呢?必须外观小,但释放的氧气量却要最大的植物才行。Smart吩咐助手查阅资料,发现有一种叫Cartoo的植物,它的枝条折下来后,只要有阳光、水、空气就可以存活,而且释放的氧气量是普通植物的10瓶。说来也奇怪,刚完成这个“氧气瓶”就有病人急需输氧。Smart马上赶往七里坡,对病人家属说:“这种 氧气瓶 第一次使用,而现在医院没有多余的氧气瓶,你们要有心里准备。”……等待了两个多小时,病人终于醒了。这一天,全市人民欢呼雀跃;这一星期,全国人民心情欢呼;这一个月,世界人民尽情舞蹈。人们从“氧气瓶”中得知:绿色是多么可贵,环境保护是多么重要。让我们一起保护这一伤痕累累的地球,让她重新焕发生命的光彩!

亲情就像氧气

每天,每个人都需要呼吸清新的氧气,但是当我们失去了氧气时,将寸步难行。我想:有一样东西,它如氧气一般重要,那就是 爱。

星期六早上,我被楼下市场里的吵闹声惊醒。虽然我起了早床,却发现自己的头剧烈疼痛,像是被一个锋利的刀割了一下。

我翻来覆去地在床上挣扎,直到一个熟悉的身影出现 妈妈,我才稍微停止了动弹。“儿子,你哪里不舒服啊?”妈妈抚摸着我的头,亲切的问道。“妈,我的头好痛啊!”“我去拿点驱风油给你。”于是,妈妈走出房间,寻找“解药”。“儿子,好了一点没有?”妈妈边帮我搽驱风油,边向我询问。“还好。”“那你躺着休息一会儿,我去煮碗面给你。”说完,妈妈便开始干活了。我望着妈妈离去的背影,泪珠不禁涌出,好在我控制住自己。

一会儿,妈妈端着一碗热腾腾的面走进来了。瞬间,我眼睛搜索到了一个线索,妈妈粗糙的手竟然发红了。“孩子,坐起来,妈给你端来了面。”妈妈唠叨道,我打了个哈欠,慢慢从床上坐了起来“妈,是不是我最喜欢的鸡蛋面?”“那当然。”“太谢谢您啦!”说完,我狼吞虎咽地吃着美味的鸡蛋面。妈妈看着我狼狈的样子,脸上露出太阳般的微笑。

原来爱是多么的重要!如果没有了妈妈的关心,那将会换来什么样的代价呢?现在,当我们拥有氧气一般的亲情,你会怎样做呢?希望你的想法和我一样,好好去珍惜这份情,这份爱!

氧气是怎么来的

氧气是怎么来的重庆市龙河镇中心校四年级一班 易雳 指导教师 冉术红迄今为止,人类为什么只能生活在地球上,而不能在其她星球生活呢?带着这个疑问,曾经不止多少次问及师长们,他们说:“人类能生活在地球上,是因为地球上有氧气……”。从一年级到四年级,我慢慢懂得了氧气能供人类呼吸,但氧气到底是怎么来得,虽然我被我们班称作“小电脑”,但也同样不知道。就在这期,我们上科学课的时候,老师给我们讲植物神奇的叶片时,提到了氧气。于是下课了,我非常好奇的去问我们的科学老师,:“您知道氧气是怎么来的没吗?”老师说:“自己去探究吧,我相信你会知道的。”听了老师的话,我信心十足。于是,我去找资料,找了半天,没有找到。但我找到了一个与氧气有关的实验。我把实验要用的材料找来了。 我先找来两只小白鼠,又找来一个玻璃罩。开始做实验了,我先把一只小白鼠放进玻璃罩,把它罩起,不让空气流进去。过了一个小时,我去看小白鼠,哎呀!小白鼠已经淹淹一息了。接着,我又把一株植物和另一只小白鼠一起防进玻璃罩里,还是不让空气流进去。又过了一个小时,我去看小白鼠,,我惊奇的看到小白鼠还在玻璃罩里活蹦乱跳呢。后来,我就找到了这个资料,啊!我恍然大悟,原来氧气是由植物吸收二氧化碳释放出来的。啊,我终于利用自己的实验和找资料揭开了我心理的那个“结”。我还通过这次实验懂得了“实验是科学的探测器”这一句话,让我们一起记住这句话吧!

幸福氧气

突然觉得,我很幸福。

像蓓蕾初放的感觉,承载着满心的愉悦;像溪流奔腾的感觉,蕴藏着丁冬的快活;更像空气中弥漫的香气,充满幸福的味道。

只要和她们在一起,一种幸福感由然而生,从心底一直蔓延。我想,这种幸福感是由快乐逐渐演变而来的。不管有多大的困惑,都会被她们的真心化解;不管有多大的烦恼,也都会被她们的快乐感染,最后也只剩下一颗快乐、简单的心了。

与她们相遇,是在充满陌生气息的教室里。她们的出现,让我在陌生的一切中有了值得信任的依靠。这段不算辉煌的相识,铸就了我们的成长。我庆幸,老天爷让我在茫茫人海中找到了她们——我的一群知己。我想,她们是我人生中一大笔宝贵的财富。她们能让我体验到真实与率真。她们给了我可以说心里话的空间。她们总能让我生活在欢笑里...

只要和她们再一起,就会感到幸福。觉得生活别无所求,只希望每天和她们打成一片,无忧无虑。做平凡的人,拥有一群真诚的朋友,开心地度过每一秒,就觉得很幸福,很满足了......

玉树晚上吸收氧气吗?

前些天,爸爸的朋友送来一盆玉树。第一眼看到这个小家伙,我就不禁深深地喜爱上了它,娇嫩的枝干,肥厚的叶片,处处透射着可爱。于是我向爸爸要来了它,决定亲自养。

我把它放在我的卧室里,以便随时能照料它。可爸爸告诉我,这样不行,玉树晚上会跟人争夺氧气,虽然这株玉树还小,但毕竟会有一定影响。

是这样吗?我有点怀疑。以前从书本上知道,植物是大自然的空气清新剂,能吸收二氧化碳,释放氧气,这玉树难道就这么特殊?

带着这个问题,第二天我去请教了老师。老师告诉我,最好的老师就是自己,我们可以通过自己的实验明白这个问题。于是在老师的帮助下,我设计了以下实验步骤。

首先要收集玉树晚上呼吸过的气体。我从老师那借来一个大一点的玻璃罩,一到晚上,我就把玻璃罩子罩在玉树上面,尽量使玻璃罩子底部密封,那么,到第二天早上,玻璃罩里的空气就是玉树晚上所呼吸所剩下的空气了。

接着,就要看玻璃罩中的空气中,氧气含量与二氧化碳含量的多少了。老师告诉我,氧气有利于燃烧,而二氧化碳会使火熄灭,所以,第二天一大早,我就小心翼翼地从玻璃罩子中取出玉树,然后拿出一根火柴,点燃后慢慢地放进玻璃罩中,眼睛一眨不眨地看着,只见原先燃着的火焰忽然一暗,然后不一会就地熄灭了,罩子里剩下的气体中,二氧化碳应该占了大多数,所以才会使火熄灭。原来果如爸爸所说,玉树晚上真的会吸收氧气,呼出二氧化碳。

到学校后,我兴奋地把这个实验结果告诉了老师,老师听了后笑着说:“其实不止玉树是这样,自然界中大部分的植物都有这样的 ’习性’,白天因为这些植物要进行光合作用,所以需要吸收二氧化碳,而晚上缺少光源,不能进行光合作用了,植物就与人一样要吸收氧气了。 ”

听了老师的讲解,我又不禁想到,那么,是不是早晨的空气,并不是一天中最清新的呢?那些习惯于早早起床锻炼的人们是不是错了?……真是奇妙,一株小小的植物就包含了这么多的有趣的知识,生活中还有好多的知识等着我们去发现。

指导教师 :章旭锋

呼吸另一个白天的氧气

揭开黑夜的伤疤

袒露赤裸裸的白昼

清晨的风

带着几丝凉意

散发一股

坦然 舒畅的情思

朝阳嘟嘟着粉嫩的脸

心不甘情不愿的懒懒升起

漫不经心的

挥洒熬制一夜的光热

路边的青草

挂着大大的露珠

甩开梦境

抖动绚烂的身体

呼吸另一个白天的氧气

植物真的可以产生氧气吗

上周六,我和爸爸妈妈吃完了饭,一起到公园里散步。到了公园,我看见到处都是植物,花草树木样样都有。我不解地问妈妈:“妈妈,栽这么多植物干什么用呀?”妈妈笑着说:“这些植物可有大用处了,不仅看起来美观漂亮,更最要的是,它们能净化二氧化碳,产生氧气呢!”我惊异地问道:“植物还可以产生氧气?我可不相信!”妈妈拍拍我的脑袋,说:“那这样吧,我们去买两只仓鼠做个试验,向你证实一下,好吗?”,我怀疑地看着妈妈,说:“好吧!”

我和妈妈去买了两只小仓鼠和一个大大的玻璃缸,就回家了。一到家,我迫不及待地想要做实验了。妈妈把玻璃钢放在桌上,用白炽灯照射着,再放进1号仓鼠,盖上盖子,然后用透明胶把盖子四周牢牢地封上。刚开始,1号仓鼠还到处乱窜,吱吱地叫着,眼睛骨溜溜地乱转。大约半个小时过后,它的动作渐渐变得缓慢起来,身子轻微地抖动着,小眼珠也无力地向下瞅着。两个小时之后,它竟然奄奄一息地趴在缸里,一动不动了。

妈妈用钳子把1号仓鼠夹了出来,把2号仓鼠连同一盆花一起放进了缸里。2号仓鼠受了惊吓,也在缸里到处乱窜。我以为它的下场会和它的同伴一样,都是秋后的蚂蚱。可没想到, 1个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……,它还是活蹦乱跳的,一点都没有死亡的迹象。我啧啧称奇,难道真像妈妈说的那样,植物可以产生氧气?

带着这个疑问,我上网查询了资料。原来,花草在有光照的情况下可以进行光合作用,光合作用是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素,在可见光的照射下,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气的生化过程。2号仓鼠的玻璃缸里放了一盆花,花在白炽灯的照射下就产生了光合作用,释放出了供仓鼠呼吸的氧气,因此2号仓鼠就比1号仓鼠活得久。

通过这次试验,我知道了原来植物真的可以产生氧气呢!同学们,你们如果不相信的话,也来试试吧!

你是我的氧气,不可缺少

我清楚的知道时光流逝,年少不再。

如果曾经触手可及的年少轻狂都变成了回忆。

我想,我会用尽一生来好好的收藏。

时光像一条水流潺潺的小溪,在我安静的生活中悄无声息的流过;时光像一抖无色的沙漏,一伸手就触得到它的风华,却怎么也阻止不了它从我瞬间落寞的指尖溜走,也无从所知;时光像天边散落的点点浮云,即便没有神马的点缀,也如少年的纯白笑容一般干净,纯洁。

每个人都曾有傻里傻气的时候,在从前,我一直固执的认为,我就是那个全世界最傻的人。

明明知道只要一分手,我们就不会有交集,我们就不会有以后,我们将会成为最熟悉的陌生人,却还是站在时光的原点,傻傻的期盼总有那么一天,他会像往常一样来到我面前,对我微笑;明明知道他对我很反感,讨厌我的纠缠,但我还是死皮赖脸的喜欢去招惹他;明明知道我和他终究不是同一个世界的人,却偏执的想强行进去他的世界。

即使到最后我还是傻傻的自欺欺人,也许这就是命定。

是不是我拜上帝拜得太多,而忘了伟大的中国是老天爷的管辖区域?

现在我才明白,我长大了,也过了该任性的时候了,而那个季节懵懂不懂事的我,

我将要和她说再见,和那个被欺负得无法还手,却在暗地里夜夜想着如何复仇的我说再见;我要和那个总是花痴的我说再见;我要和那个软弱的自己,幼稚的自己,动不动就生气不理人的自己,呆呆傻傻的自己说再见。

此刻,我要变成熟变强大。

默默付出才是我的爱。

时光带走了我的懂事,却让我懂得了什么是成熟。

再见,懵懂的自己。

你好,成熟的自己。

最后一次,我的放纵。

莱西市开发区中学初三:爱艺的精分v

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