我的家庭历史故事作文

姥姥经常告诉我，妈妈上学曲折离奇的故事。

妈妈的梦想是成为一名警察，但梦想终究是梦想，与现实还是有差距的。妈妈在初一下学期时，因为临近考试而在英语课上复习地理，被英语老师抓住而训斥了一顿。她在心里想：哼，我还不学了呢! 于是不再学习英语。就因为这半年，妈妈的英语彻底荒废了，到了高中，英语只得二三十分。因为英语，妈妈与梦想失之交臂。

妈妈是个争强好胜的人。“既然这次考不上，那我再复读一年！”他告诉姥姥：“我就是想当一名警察！”姥姥家里穷，供不起她在上一年。于是我的大姨说：“我来供，怎么也不能让我的小妹妹干个粗活。”于是妈妈转入了七县高中。在这里读书，她的自行车被人偷走了。那时自行车甚比现在的五六万的轿车。妈妈痛不欲生。就因为这次，妈妈的梦想动摇了。在七县高中仍未考上警察后她便报了师范。毕业后成为了一名化学老师。

她每天都提醒我好好学习，不要走了她的老路。姥姥也常用这件是告诫我。我以妈妈的事件为前车之鉴，认真学习。

我的家庭历史故事

说起母亲，必定说起姥爷。姥爷可比母亲优秀得多。

姥爷有一个哥哥，十三岁时，因为家里穷，饿得发慌，就偷了人家一根生玉米吞食，被人发现活活打死。

姥爷六岁丧父。六岁时，母亲与他和妹妹相依为命，有一次母亲出去讨饭，把他们锁在家里。离家五十米左右有一条河，因为太饿了，便想爬出去喝点水，便拿起门栏（以前门高过于地面很大一块，便用挡板挡住）爬呀爬，小妹妹爬到一半就躺在那既冰冷又凸凹的地面上一动不动了。

当姥爷七岁时，母亲带她改嫁到别庄。继父不让他上学，天天干农活。只有在冬天里没事的时候上几天学，不久便会回来干农活。有一次，姥爷和母亲去送饭，仅一个咸鸭蛋，继父用筷子掘了一点给姥爷，姥爷觉得，一点也是一点，还是都给继父吃。自己不舍得吃。谁知，继父误会了姥爷，暴打一顿。16岁时，姥爷便独自一人回到家乡，反背了一口大锅。

家里的房子当了一担谷，他便借住在一个小屋里，足足攒了一担谷，把房子赎回，独立门户，以后，专门跟党走，从一个小社员，经自己努力成为支部书记，为人民铺路，提高农业生产，修建水利，从不贪人民的一针一线。以后，便更进一层楼，调到别乡。

但最后，因知识成分不足调到蚕检站，直到退休，退休以后不甘落后，成为了从护林员 享年68岁，临死前的最后一句话是：“我为国家省了钱！”

人的一生若和老爷，也不枉此一生。

我的家庭历史故事

每个家庭都有一段娓娓动听的历史故事，我家也有，听我来讲讲吧！

我曾经听过我爷爷给我讲过这么一段故事：在我爷爷七八岁的时候，当时日本人刚刚来到中国，我爷爷家里穷，所以就跟几个家里同样穷的小伙伴出来在大街上乞讨。然后，就遇到了带着枪，穿着军装的日本人。他们看到我爷爷他们并没有去残杀老百姓，而是跑去问我爷爷是不是饿了？冷了？我爷爷他们都点点头，那个日本人竟然跑到车上拿了个窝窝头和吗，棉衣，给了我爷爷他们，然后就开车去别的地方了。

讲完这个故事后，我爷爷就说：“其实日本人当初刚来中国的时候，对老百姓其实是挺好的，但是因为后来有的共产党假扮成老百姓袭击日本人，所以才会有了后来日本大屠杀……如果不是共产党伪装成老百姓，日本人也不会对老百姓做出警惕，杀害无辜的老百姓了。 我的家庭故事

每个家庭里，以前每个家庭都发生了各种不同的故事，有的故事是娓娓动听的，还有就是很悲凉的。我的家庭里就发生了一件故事，故事的种类就是这两种的一种。

在以前的时候我们的家庭是不富裕的，然而就在这个时候，我爷爷的爸爸生病了住进了医院而且要做手术，手术的费用是非常大的，而我们家不富裕，所以就用尽了所有的办法来弄钱，可是还是不够，所以就把房子和地给卖出去才够了医药费，在我爷爷的爸爸做完手术住院的那段时间里我们家的人在医院里打地铺。直到我爷爷的爸爸出院以后，我们的家人还是没有地方住，所以每天晚上就在街道某处的地方就睡了。

这样恶劣的环境使我老爷爷做手术的伤口发炎，并再次送进了医院，这个时候我们家剩下的钱不多，给我老爷爷治完病以后我爷爷和奶奶出去打工好不容易挣了一些钱租了一间房子，才让我们的家庭一点点好起来。

在这次我们家发生的这件大事让我们的家庭陷入了水深火热之中让我们的家庭陷入了深谷，但在这次之后我们家一点点富裕起来。

我的家庭历史故事

每个家庭都是丰富多彩，五彩缤纷的，有着不同的新鲜事，例如我家，我的爸爸妈妈哥哥和我。

我的爸爸算是一名军人吧，他曾经年轻的时候，曾在甘肃酒泉卫星发射中心呆了好几年，每次电视上播联播讲卫星发射的时候，爸爸总是套出他那时的新鲜事，把我讲的连饭都吃不下去了，爸爸仿佛就是一个唐僧，在那碎碎念，把我的紧箍咒都上紧了。听爸爸说，那时候的酒泉发射中心并没有现在的先进，但是那是当时最先进的发射中心，每当爸爸看到哪个卫星又在酒泉发射时，他都会很自豪的对我说：“这就是当时我在的那个发射中心！”如今的酒泉发射中心每天都去一些胸怀着报效祖国的豪情壮志的年轻人，他们不图名利，不图金钱，只图国家能够繁荣昌盛，我认为爸爸当时不远万里去甘肃就是这样想的！

我妈妈和哥哥则没什么故事，妈妈只是说以前的生活很苦，吃的很差。曾经也没有油，馒头，肉，就干炒菜，所以就很难吃，因为妈妈姊妹五个，她排老三，这样孩子多的家庭在当时很普遍，因为当时是封建社会，家里人都盼望孩子多一点，能帮家里干活什么的，所以妈妈那时候上不了学，也没钱上学，只能在家干活。老二去上学，老五，去上学，其他的都在家里干活；那时候和现在截然不同，现在每天大鱼大肉，吃得很好，学习条件也很好，我们何不好好学习？哥哥呢，那时候，哥哥学习很好，可是由于那时候很封建，家长们总是盼望孩子早点下学干活，我的爸爸妈妈就是这样，所以没让哥哥上高中，就上了一个职高，所以导致现在想想都后悔。我们现在拥有这么好的条件，更应该努力学习！

每个家庭都有着不同的事，虽然对别人说起来，他们可能只是当一个笑话听了，但对于一个家庭来说，却有着非凡的影响力，希望同学们要珍惜眼前，做好自己！微笑着面对每一个充满希望的一天！

《山村教师的人间大爱》读后感

教师可以说可以是一份很伟大的工作，文章中的山村教师用他无私的爱去救她的学生，使他身亡，他的女儿跌落山沟。

在社会中，有许多无私的爱在默默地奉献着。山村教师张老师他对所有的孩子都在奉献他无私的爱。在最后关头，他选择先救他的同学与他毫无血缘关系的人，再去救他的女儿她的亲生女儿。这表现出了她是一位多么多么伟大而又有爱心的人啊！

张老师他用他的行动告诉我们每个人都应该学习他平等的对待每个孩子，不管有没有血缘关系。他把他的一生放在教育工作中，也因工作，从而失去了生命。在他的教导下不知道有多少个国家的栋梁正在对社会贡献着。

我相信他的女儿一定为他感到自豪，虽然她女儿这一生可能永远走不了路了，但他永远不会怪罪他父亲的。

张老师他用无敌的爱去呵护着十几个孩子，它的品质值得我们永远去学习！

读《山村教师的人间大爱》有感

这是张枫霞写的一篇短文，在字里行间，我感受到了老师的伟大。

这是一位普通的老师，可他的心是无私的，伟大的。宁可牺牲自己以及自己的至亲，都不愿牺牲和他毫无关系的人，中华民族的后代，不愧是世界上的英雄。

老师似水，滋润了一片幼苗；老师如烛，燃烧自己照亮你我他；老师是园丁，精心帮助花朵绽放；老师是钥匙，开启我们灵魂的大门。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话用来形容这位老师是再好不过的。

漫漫求学路，是老师的谆谆教导引领我们前行；是您的关爱伴随我们成长；是您温暖的双手，前者我们走向灿烂的未来······老师总在我们需要时，如春雨般及时到来，和着暖风一同默默灌入我们荒芜的心田，悄悄滋润我们成长。是您给了我们足够的养分，从青涩走向青春。 再想想现实生活中老师。也是对我无比的关爱和照顾，无私的面对我的任性、顽皮、淘气。您包容我的一切，给我勇气，让我勇敢的面对，不要被眼前的事情惊吓到，老师是无私的，把所有的心得和收获都传授给我们，告诉我：失败并不可怕，只要努力就可以摘到成功的果实。对待挫折的态度不同结果就不同，让我把挫折当成磨练意志的机会，从而变得更强。不能被挫折打败。要勇敢的拼搏。

老师是传授我们知识的人，尊敬老师是每个人都应该具备的一种美德。

读《山村教师的人间大爱》有感

这是张枫霞写的一篇短文，文中就张老师无私、无畏是21世纪的大人物。

作者和张老师的女儿以为就这么死去。就在这千钧一发之际，张老师立马冲进去，奋力将女儿和作者推了出来，自己却死在里面。

当我看到这个故事的时候，想想里面的张老师是那么勇敢，我被她的事迹深深的感动了。每个人都可以大谈勇敢，我被她的事迹深深的感动了。每个人都可以大谈勇敢，但并不是每个人在生死抉择的危险时刻都能挺身而出，不惜付出自己的宝贵生命。因为人都会本能的渴求生存，珍惜生命。而在失控的大火前，这位张老师保护的不是自己的生命，而是学生的生命。于是，他没有选择躲避，他毫不犹豫的迎着危险冲了上去，他的奋力一推，拯救了学生的生命，而自己却死了。他的行动让我们明白：生命是脆弱的，也是坚强的；生命可以暗淡无光，也可以绽放出璀璨的光华。只要心中装着人间大爱，你的生命才会更有价值

一个山村里的老师，都能有这样的精神，无私，无畏的精神，虽然出身酸穷，都能做到这样，而现在的我们，有什么资格在这里放纵，还不好好教孩子，培养孩子的良好品德，塑造健康人格。《生命 生命》中有这样的句子：“我可以好好地使用它，也可白白的糟蹋他”以前在读这句话的时候，理解的很肤浅。现在我明白了这句话的意思：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出更大的价值；不要虚度年华，无所作为。

山村里的张老师，一个看似普通的老师，全国人民却记住了她，她以自己的柔弱身躯为学生撑起一片生命的天空，谱写了一首感天动地的大爱赞歌。

学生阅读体会

当老师真的是不容易啊！都说“一日为师，终身为父。”这篇文章真是应了这个真理。 读了这篇文章，忽然感到了一缕缕心酸与悲哀，浓浓的糊在心头，不知这位老师的死该埋怨谁。现在像这位老师一样舍己为人，朴实，如此敬业的人已经很少了。

张老师不顾一切救助同学的英勇景象使我深深感动。当见到如狼似虎的大火的时候，他并没有像惊弓之鸟一样，而是非常的镇定，并迅速采取措施，因为他知道时间就是生命，这份遇到困难不惊慌的精神，可能正是我们缺失的。当张老师准备舍去他的女儿，而去救助作者时，这恐怕是某些家长几辈子都做不到的事，他却如此的决然。我对他的敬佩油然而生。 我们应学习张老师舍己为人的精神；我们要学习他默默奉献十几年从身于教育事业之中；

我们要学习他在工作之中忘我的精神。师爱宛若一股清泉，让人们从上而下，由心里到皮肤感到清凉舒心，缓缓地，慢慢的在心中流淌。师爱宛若抑扬顿挫的歌曲，振奋人们的灵魂，惊醒了世界，在人们的灵魂之中徜徉。

这篇作文不仅告诉了我们人间的真情和做人的方法，还告诉了我们贫穷的可怕。

如当时那个地方——太兴山深处不贫穷，采取了救助措施，老师也不会死，老师的女儿更不会成为终生残疾。虽然现在人们大都过得好的很多，但还是有人在贫穷之中挣扎，贫穷之棘依然蔓延，张牙舞爪，不断危害人们。所以我们中学生是祖国的花朵，更是明日的栋梁。我们要发愤图强，让祖国更加富有。

行动起来吧！让我们傲人的盛开在神州大地！

读《山村教师的人间大爱》有感

捧着一颗心来，不带半棵草去。师爱无疆。

——题记

读完此文，不禁湿了眼眶，张老师的无私奉献精神让我钦佩，他恪尽职守，每天接送孩子们上学，并身肩重任教几门功课，更是在意外来临时，一次次的从火海中救出孩子们，并在危难时刻没有丝毫犹豫先救了别人家的孩子，不得已让自己的孩子后来成为残疾，而自己更是葬身火海中。

张老师的事迹更是人民教师的一角，关于教师的感人事迹各地都在上演中，他们使“人民教师”的基本精神放大化，让家长和孩子更正确的了解教师，从而使家长更好的和老师交流沟通，做到家校合心，让孩子更好的成长；也使孩子懂得老师的辛劳和付出，从而健康成长，认真学习，不负老师的栽培和众望。

“桃李不言，下自成蹊”。老师用自身的魅力吸引着孩子们前行；“随风潜入夜，润物细无声”。老师不求回报，孜孜不倦的教诲孩子；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师们的无私奉献精神更是让人感动。

老师捧着一颗赤诚而炽热的心温暖而有活力的走近孩子，照亮孩子未来的路，恩师难忘，孩子们都该对老师们说声：“谢谢，老师！”