六年级周月泉的漫画作文

一、观察漫画：

1、 按照方位（上下、左右、前后等）、主次的顺序认真观察画面，切不可草率、遗漏；

2、看文字——标题、人物语言等。作用：交代背景时间、地点、环境）、概括内容、揭示中心等。

3、看图片——看人物；看环境。 单一画面：看关系，找联系。多个画面：作比较，看变化。

二、确定中心：

1、由结果推原因（揭示事情的本质）；

2、由图画到生活（把握漫画的寓意）；

3、选角度定中心（符合题意彰显个性）；

三、结构成篇：

1、描述画面。

（1）用记叙性文字描述画面。（事情：六要素；人物：四种描写方法）

（2）用说明性文字介绍画面。（按顺序介绍）

（3）合理地联想和想象，将漫画内容情节化，故事化。

2、议论画面。

（1）观后感：联系实际，摆事实，讲道理。

（2）评、议画面：“评”是就图评图，对所给画面本身的现象、行为进行分析、评论。

3、拓展画面。要联系生活实际，要学会由“实”及“虚”，由表及里，挖掘隐含信息，提炼概括中心。画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象。

知识延展：

题目要短小精悍，生动形象；语言表达要简洁明了；不要就事论事，应从人的角度

（道德，品质，环保等）进行思考。