作文范文之情怀的作文
篇一:关于爱国情怀的作文关于爱国情怀的作文 爱国之情演讲稿 1000 字 爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个 人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是 高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一 书,对爱国之情有了深刻的感悟。 千百年来,中华民族之所以能在波诡云谲的时代浪潮中扬帆前进, 经历历史沧桑而立于世界民族之林,就是因为有这么一种坚如磐石 的爱国主义情感和信念作为民族思想支柱,正是它成为祖国发展腾 飞的不竭动力。在历史长河中,涌现出了许许多多可歌可泣的爱国 英豪,有虎门硝烟的爱国将领林则徐;有舍身炸碉堡的解放军战士 董存瑞;有征服体育界一举夺得六枚金牌被誉为 “体操王子 ”的李宁; 有“杂交水稻之父”袁隆平,他们都是最可爱的人,是我们学习的榜 样。我们应该为拥有这样的先辈而感到光荣、自豪和骄傲。但我们 不能安于现状,而是要不断的发扬爱岗敬业的优良传统,励精图治, 与时俱进,在充满机遇和挑战的企业大环境里,铸造出与企业共有 的一片辉煌。 爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭 告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城 的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩 的信念,把它一一都克服了。 爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜 “杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开 了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷 军总督的贿赂,与荷军斗争到底。 虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平 时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从 小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无 畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量! 所谓“爱国”,顾名思义,就是热爱自己的国家。中华五千年的历史 中,确实有很多的爱国志士,就说一代名将岳飞吧!从小就在背上 刺了 “精忠报国 ”的字样,为了宋朝的大好河山立了不少的汗马功劳。又说中国的开国功臣周恩来总理,从读书时就立下誓言“为中华之崛 起而读书”。爱国志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像与岳飞同 时期的奸臣秦桧,祸国殃民,还害死了岳飞,遭后人唾骂,遗臭万 年。还有一代奸雄的国民党首领蒋介石,不帮助共产党一致对付小 日本,反而与自家人窝里反。被打败后夹着尾巴逃到台湾,导致了 现在的中国无法使领土完整。 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这句话是南宋时期的民主英雄 和爱国诗人文天祥说的。北宋政治家范仲淹也说过:“先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐”。可现代人都不屑什么爱国不爱国的,都本着 “事不关己,己不为人”的错误观念,认为只要认真赚钱,只要有钱 了,自己就能过上好日子了。却不知,如果国家不安定,天天与别 国械斗,今天被别国的原子弹打掉了大片地区,明天又要用氢弹去 打别国,然后后天又被打??这样反反复复地打来打去,个人能有安 宁吗? 我曾在一篇文章上看到过这样一个故事:在一条人来人往的大街上, 有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边,过往的人群们纷纷从它身上跨 过,??就这样,它在那里呆了好久好久,直到有一个乡下的少年来 到了这条街,看到了着团纸,第一眼就把它捡了起来??那只是一个 简单而又朴实的一个动作,却饱含了深刻无比的爱国之情,难道我 们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗? 都说国家、国家没有国何来家,没有爱国又何来爱家,让我们行动 起来吧,不是要我们去做什么舍生取义、为国捐躯的爱国烈士。让 我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界大 国做出一点点的贡献吧!我们有权利,更有这个义务去做这件事, 相信祖国的明天会更好,也相信自己一定能做到,加油吧! 热爱祖国最光荣演讲稿 1000 字作文 爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集思想、情感、意志 和行为为一体的社会意识形态。它包括爱国的思想观念、爱国情感、 行为等多层面的内涵。 1.爱国主义是一种社会意识形态。爱国主义是—种精神现象,是一 种思想观念的社会意识形态,它受社会存在的制约,由社会存在所 决定,并对社会存在具有巨大的反作用。爱国主义的思想观念对形 成一个民族的凝聚力和向心力,推动民族的进步与发展具有重大影 响,是一个民族之魂,一个国家之魂。2.爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故 土和祖国的大好河山是爱国主义的重要内容,它是一个民族、国家 全体公民的一种神圣美好的心理情感,蕴藏于每个公民的感情世界 之中。这种情感集中表现为:对养育自己成长的祖国山河、文化、 历史的热爱;关心祖国的前途和命运,把个人的命运同祖国的命运 紧密地联系在一起;强烈的民族自尊心和自豪感以及对祖国的无限 忠诚和为祖国的独立富强而英勇献身的精神等。 热爱祖国的各族人民也是爱国主义的重要内容,中国各族人民自古 以来就相互依存,共同书写祖国的历史、创造祖国的文化、推动祖 国的进步。因此,对祖国各族人民的爱是爱国主义的集中体现。 3.爱国主义是一种政治原则和道德准则。爱国主义具有深刻的社会 内容,是调整个人与国家、民族之间关系的基本政治原则、道德准 则和行为规范。其主要表现是:在思想观念上认识到国家的利益高 于个人利益,把国家的发展和强大看作是个人发展的力量源泉;在 行为准则上,始终把国家的利益放在第一位,当个人利益与国家利 益发生矛盾时,无条件地服从国家的利益,自觉维护国家的独立、 完整、统一和尊严,促进国家的繁荣昌盛,维护全国人民的大团结, 为国家的强大贡献全部力量等。 热爱自己的国家是爱国主义的政治要求。祖国往往表现出其民族性、 自然性,而国家则强调其政治性、阶级性,强调该社会共同体的主 权和稳定。现阶段,所谓爱国家即热爱人民民主专政的社会主义国 家。 4.爱国主义是一个历史范畴。爱国主义的概念并不是从来就有的, 它是在人类社会产生了阶级和国家以后形成的,并随着民族国家的 历史发展而发展。中国是世界上最早的民族国家之一。在历史变迁 中,中国始终保持着大一统的国家格局,在今天形成了由 56 个民族 组成的统一大国。 中华民族是一个具有爱国主义传统的民族。干百年来,爱国主义像 一条奔腾不息的长河,滋润着一代又一代中华儿女的心田,塑造着 中华民族的精神品格和道德风貌。这些优良传统经历了不同的发展 阶段,有不同的时代内容和表现形式。中华民族的爱国主义大致可 以分为古代、近代和当代的爱国主义。在古代、近代的爱国主义中, 一脉相承的共同特征是: 1.不畏艰险、改造山河、创建文明。自古以来,我国各族人民就世 代相承地改造祖国山河,为人类的文明、进步做出了巨大贡献。其中,有物质文明的贡献,也有精神文明的贡献。例如,李冰父子领 导修建的都江堰水利工程,使成都平原成为 “ 天府之国 ”;李春设计、 营造的石拱桥,是现存世界上最古老的石拱桥;张衡研制的地动仪, 是世界上第一架测定地震方位的仪器。这样的例子灿若群星,雄踞 北疆的万里长城,纵贯南北的大运河,举世闻名的四大发明——造 纸术、印刷术、指南针和火药,对世界文明的发展做出了巨大贡献。 2.维护统一、抵御入侵、反对分裂。中华民族的爱国主义传统,是 在祖国的统一和分裂不断交替,民族融合和冲突不断发展的过程中 形成的。虽然,在中华民族几千年的历史上分分合合、合合分分, 但主流、主导的趋势是联合、是统一。历史上的杰出人物,如秦皇 汉武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝,都为中国的统一作出贡献。 3.顺应历史潮流,积极改革弊政。治国安邦,施利于民,同一切阻 碍历史进步的反动阶级、反动社会势力和反动制度进行英勇顽强的 斗争,是中华民族爱国主义传统的一个重要体现。在中华民族的发 展史上,不仅有作为主力军的农民阶级反抗封建专制统治的斗争, 还有无数具有爱国热情的封建地主阶级或资产阶级中的有识之士, 为了祖国的进步和民族的发展,他们总是站出来以天下为己任,对 国家内政、旧的体制进行改革,调整生产关系,力图振兴国家、造 福人民。从商鞅变法到近代戊戌变法,都是为了改革社会弊政。 4.虚心学习世界各国、各民族的长处。在中华民族的历史上,尽管 有过短暂的盲目排外、闭关自守时期,但更多的时期是注重与世界 各国友好往。 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。 “河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我 的中国心??”我们也许不曾听闻过这首老歌,因为历史的硝烟已离我 们远去,2101 世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里,请允许 我捧出我在新世纪里的中国心?? 爷爷告诉过我:曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成 了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义 瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤, 千疮百孔。是中华儿女,他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了 一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了 祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪,数万万同胞的艰苦奋斗,才有了 我们现如今的幸福生活。看吧,今天的中国正以惊人的速度向前飞奔,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进, 08 奥运的成功举办,神州 7 号的升空??多次成为世人瞩目的焦点, 我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶,这更是离不开他们的那 颗中国心。 然而,数风流人物,还看今朝,我们不能活在过去的荣耀里。少年 强则国强,少年智则国智,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们 新的责任和使命,我们怎能忘记?当然不能。那就让我们行动起来, 以饱满的热情,昂扬的斗志去刻苦学习,以优异的成绩报效我们的 祖国,这是我在 2101 世纪里的中国心。 谢谢大家!篇二:关于情怀说起“情怀”这个词,莫名的有些陌生。有时候,确实不知道什么是 “情怀”,什么才叫“情怀”? 或许,我们很多人都笑别人拿情怀来忽悠人,或许人家确实忽悠人, 但不能否认人家真的有情怀。城市最早的太阳和星星相会的天空, 人家见过。忽悠人的话被夜风吹散,那酒酣胃痛时刻,那人泪水顷 下。其实,这就是情怀,别人不懂。 这个年代,有人觉得浮躁,或许觉得什么都容易得到了,就没太在 意的人和事了。或许,最真的感情都埋没在不愿被浮躁渲染的角落。 我们总认为风流倜傥或兰心蕙质的人才有真正爱情,西门庆和潘金 莲只是淫乱,总觉得大学生文化人才懂情爱缠绵,车间工人和农村 非主流那是将就和乱搞,不懂爱情。这是不对的。 我爷爷以前是老革命,没什么文化,我奶奶她以前是广东人,打仗 的时候,跟着逃难到广西,经大队介绍和我爷爷结婚。很久以前, 我问我奶奶,那时打仗怕吗?后来为什么不回广东呢?她说:不知 道为啥,只要和你爷爷在一起就不怕。我爷爷很早就去世了,每当 聊起他,奶奶都特别慈祥窝心。 高中的时候,有个同学,流氓烂仔,抽烟打架,一天正事不干,后 来,谈恋爱了,再后来,他女朋友怀孕了,他觉得孩子是珍贵的, 也不能伤害女朋友,决定他决定让孩子生下来。之后,他就辍学到 厂里打工,用手养活年轻的一家。这就是情怀! 谁比谁好,能好多少。爱情如此,情怀也一样。 在网上看到一个视频,有个人拿着三样东西:面包、酒、香烟,到 流浪汉的前面,说: “只能从这三样东西里,选择一样,你选哪个? ” 当时,我以为是一个人性试验,以为都选面包吧,后来,不同的流浪汉他们选择的东西都是不一样的。其实,这就是情怀,知道自己 需要什么。 有一次,我跟公司的小黄人去大唐世家踩盘,当时,我当客户,他 当经济人。置业顾问李李接待,像其他楼盘的置业顾问一样,非常 热情,给我介绍和讲解楼盘很详细。一段时间后,她或许发现我们 是踩盘的,她停顿了一会,还是继续刚才的热情。走的时候,我们 问她:你知道我们是踩盘来的,还这么热情?她说:没关系啊,如 果我不搭理你们,我总觉得自己态度不够。后来,她还经常打电话 来告诉我他们的盘有什么新政策,新优惠。说实话,很受教育。 其实,那就是情怀,那种负责,那执着,那态度。 有时候,看朋友圈,有人爱写鸡汤,有人爱拍照,有人爱晒美食。 每个人都有不一样的生活角度,对于真实的生活,他们也包涵深情, 渴望得到关注。有时候,觉得寂寞,觉得人生苦短,工作中仍然那 么勤奋,他们相信信念,也相信汗水。 人生一世,这就是情怀! 什么是情怀?人人都有的东西,却又难讲透。有情众生,都是情怀。 情不知所以,倚园而席,尺江之境,一往而深!篇三:高中生要用文化情怀去作文高中生要用文化情怀去作文 文化情怀是一种精神价值,是一种人生感悟、生命情怀。它浸润着 我们的内心,给我们焦灼、困惑的灵魂以慰藉,赐予我们心灵的快 乐、自由与充实。常怀她,人生有品格;拥有她,作文有品位。 那么如何用指导学生用文化情怀来关照写作呢? 一、以阅读增阅历,培养学生文化情怀 时下社会,财富如潮水般涌流,生活在日新月异地变化,然而,人 们活得好像并不那么自在。内心深处,让我们眷恋、产生归属感的 某些东西,似乎正在悄悄地远去;血液之中,让我们感到温馨和踏 实的某些元素,仿佛正在慢慢地流失。新奇的事物应接不暇,若有 所失的情绪又总是挥之不去,人们在眼花缭乱中感受到单调,在热 闹和喧嚣中品尝寂寞。一切都追求便捷简单,我们就丢失了思想, 没有深度,所以肤浅,没有沉浸,所以浮躁。所以,学生写作就全 是“假大空”,这就是苏辙所说“文者,气之所形”。 苏辙还说“然文不可以学而能,气可以养而致。”“养气”既在于内心 的修养,但更重要的是依靠广阔的生活阅历。对于难得走出校园的中学生来说,唯有阅读,才是丰富自己人生、增长见识丰富阅历的 捷径。 在教学过程中,要让阅读,特别是经典阅读,成为学生的自觉和习 惯。只有扩大学生的精神视野、关切社会难点、加强心灵修养与审 美素养,深化校园里崇尚精神的人文氛围,才能使我们的“80 后、90 后”热爱传统文化,具有文化情怀。 二、用文化的眼光审视写作对象 清代张潮说有情怀的人“因雪想高土,因花想美人,因酒想侠客, 因月想好友,因山水而想得意诗文。”作家韩少功对比古今,讽刺今 人“因雪想堵车,因花想开业,因酒想公关,因月想星球大战,因山 水而想开发区批文”。同样的旅游景点,余秋雨笔下是文化的苦旅, 我们笔下是旅游手册式的地理说明,这就是差别。 创作文化作文,首先要有文化意识。要学会用文化的眼光审视外物, 要体现文化精神与文化品位,而不是纯客观纯理性地对待所见之物。 比如君子之风就渗透在多种自然物当中:兰,深谷幽兰,芳华自赏。 竹,亭亭玉立,坚韧挺拔。菊,与世无争,清高隐逸。梅,欺霜傲 雪,凌寒而放。古人谓之为四君子,合而观之,皆清华其外,淡泊 其中,不作媚世之态。 在观察兰,竹,菊,梅四君子时,从姿态看出其精神,作者笔下的 四君子是情感的四君子,文化的四君子!