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成长类作文素材200字

2020-08-25 14:39:01
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写作提示在每一个人的成长过程中,都有一个独特的世界。在这个世界里,有童年的乐趣,也有少年的烦恼;有 父母的呵护,也有同学的误会;有成功的美丽,也有失败的 痛苦;有烂漫欢笑的晴空,也有郁闷烦恼的阴云? 河流缓缓驶过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,成长的路上,岁月牵着我的手,一起 走过高山,踏过河流?——题记 难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有关过会心的微笑。书如挚友,迷 惘时,给人星光般的鼓舞;失落时,给人清风般的慰藉,我最愿听它倾诉,听它轻唱。有书伴我成长,成长的岁月里 不寂寞! .生活是一支动听的旋律,有激昂的候,也有舒缓的时候;有欢快的时候,也有低沉的时 范文:磨练中,我猛然长大 “哎,天气好热呀!不行,我一定得打到水来。”我手做机械能拼命地扇着本子,心不在焉地伴着老师美妙的声音,看 着那“可爱”的几何题。“铃——”下课铃声一响,我随着“人 潮”拼命地往水龙头跑,不禁咒骂这该死的学校,怎么如此 “贫困”?望着那被围困在“人山人海”(夸张了点)中的“水 龙头”,,我想“本年度最受欢迎”,最拽的词语肯定是 2005年10 “我说你鬼天,你干吗?偏偏和我作对是吧,你找死啊你啊?”我一手拿着扫帚,一手撑着伞,不怕死地痛骂着这太 太太不公平的老天,昨天阳光明媚,今天却下起雨来。真 TA——的(哦,差一点讲脏话了对不起),“哎,我说A,你 别在那骂老天了,快快扫吧!”B 君说。“就是,认命吧!”C 君附和道。就这样,我们头顶着大雨,脚踩着湿鞋,费了九 牛二虎之力,才把这方“宝地”扫完。哎,我的命咋就这么苦 2006年11 200字着饭盒,疾步走向食堂,(不是我饿,是我们学校 其他同学太饿了!!!)望着那“婉转曲折,参差不齐”的“长蛇 阵”,我只有乖乖地排队,望着那渐渐减少的饭菜,咽了口 水的我不禁感叹“菜本不是菜,吃的人多了,也便成了菜。” (鲁迅先生,改良您的至理名言,不见怪吧?) 似乎每日都在抱怨,似乎每时都在怪老天对我不公,但今日静心一想,若不是这些磨练,我至今仍是偎在妈妈怀里, 仍是不能飞翔的小鸟,仍是温室里攀不起风雨的花朵。 10.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。(杜甫) 11.有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心 人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲 12.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 13.事在人为,诚至金开。 14.浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性 15.命运,不过是失败者无聊的自慰,不过是懦怯者的解 嘲。人们的前途只能靠自己的意志、 16.青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有 你能够创造你自己。 17.聪明与年龄一起成长。 18.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 19.当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习 会使你永远立于不败之地。 20.人之所以能,是相信能。 21.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈《进 22.少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》 23.再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚 也无法到达。 24.对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起 的作用要大得多。 伊索 25.尚未成熟才有成长的空间,一旦成熟,接下来只会走 向衰退。 雷卡洛克 26.成长就是下棋的时候,能赢了老爸;成熟就是你明明能 赢老爸,却让老爸小赢一下。 27.所谓成长,就是去接受任何在生命中发生的状况。即 使是不幸的,不好的,也要去面对 它,解决它,使伤害减至最低。所谓的成长,所谓的智能,所谓的成熟,都不过如此。 28.人生能有几次搏?莫到白发还未博。 29.人生在世 要么不做 要做就做最好 30.人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择 不能决定一切。不要犹豫,作出选 31.自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不 可无,自贱心不可有。(邹韬奋) 32.一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎 33.经一番挫折,长一番识见。 34.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起, 持续累积而成。 35.不要等待机会,而要创造机会。 36.我们在变化中成长。假设你拒尽了变化,你就拒尽了 新的美丽和新的机遇。 37.不为失败找理由,要为成功找方法 38.昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。 39.乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业 40.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更 41.生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ——马克思 42.人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升, 也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮 一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。必须以率直、 谦虚的态度,乐观进取、向前迈进。——松下幸之助 43.人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升, 也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮 一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。必须以率直、 谦虚的态度,乐观进取、向前迈进。——松下幸之助 44.幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称 心的工作,一位深爱你的家人,一 帮可以信赖的朋友。感恩为幸福之首,是因为不知道感恩的人,永远就不会幸福。中华民族更具有优良的“感恩”传统。 “谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,“滴水之恩,当涌 泉相报”的经典词句,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇 45.爱你是一种幸福,疼你是一种珍惜,看你是一种享受, 吻你是一种温柔,抱你是一种浪 漫,念你是一种习惯,想你是一种快乐,等你是一种考验;有一种感觉叫做妙不可言;有一种思念叫做望眼欲穿;有一 种幸福叫做有你相伴;有一种快乐叫有你真好。 46.贵有恒,何必三更眠五更起,最无益,只怕一日曝十日 不经历风雨,怎能见彩虹 《真心英雄》 47.合理安排时间,就等于节约时间。 48.读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈 49.今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。 50.今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌 51.读万卷书,行万里路——刘彝 52.玉不琢、不成器,人不学、不知义。 53.读书破万卷,下笔如有神——杜甫 54.(结尾)一天天的成长中,我在变化,我在收获,花 开花落,悄无声息。 成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天 的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩 带,串连回忆和向往。 55.成长的道路上,阳光、风雨、彩虹,串成我们成长的 足迹 56.如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤 然翻起的浪花。 57.人生没有彩排,每天都是现场直播。 58.生命有时就如一场雨,看似美丽,但更多时候,你得 忍受那些寒冷和潮湿。 59.把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音 属于成功。 60.命运要自己掌握,幸福要自己争取 61.成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽, 却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲 在我成长的过程中发生了许许多多的故事,但有一件事令我难以忘记。有一天晚上我发高烧妈妈急得马上就把我送 进了医院,那天晚上还下着大雨,妈妈冒着大雨把我送进医 院,她自己却淋湿了,到了医院护士姐姐连忙给我打了一针, 可是打了四针都没有扎进去。妈妈连忙问我疼不疼?我说不 疼。第五针果然扎进去了,在我生病的这几天,妈妈一直在 从这件事中让我感到母爱是伟大的,我要好好学习将来好报答妈妈。 昨天又下了场雨,往事如决堤的洪水般浮现在眼前,许多年前我所拥有的快乐,朋友无情的背叛以及早已被风干的 眼角上那淡淡的泪痕。 我们一直生活在梦中,在梦中撕心裂肺的痛过后,伤痕累累的醒来,不断温习着在梦中那短暂的幸福,忽略了太多 擦肩而过的快乐,只有懂得遗忘善于适当回忆的人才会幸 风吹散了忧愁,雨洗刷了伤口,但我为什么还会悲伤还会心痛,我们在不断的利用与被利用中成长,在痛苦与幸福 中不断蜕变,日渐“成熟”。 我们都在成长在嬉戏打闹的孩子身上我们懂得了忍让我们都在成长在疲劳的身心背后我们学会了怎样坚强和忧伤 我们都在成长在失败与眼泪背后我们有了辨别发现的眼光 我们都在成长从放弃迷茫的那一刻我们已经开始迈向更远 的方向,在嬉戏打闹的孩子身上我们懂得了忍让我们都在成 长在疲劳的身心背后我们学会了怎样坚强和忧伤我们都在 成长在失败与眼泪背后我们有了辨别发现的眼光我们都在 10 成长从放弃迷茫的那一刻我们已经开始迈向更远的方向。 新的一年临近了,新世纪的脚步也渐渐向我走来,当钟声再一次浑厚的敲响时,我发现我已经十七岁了。 我不明白自己为什么在这个时候总有一种莫名的怅惆与哀伤,郁郁寡欢的,只爱独坐屋中,倾听着音乐,任思绪无 边无际的飞翔。 记得前些年,买当过年时,一家人便会高高兴兴的去姥姥家,吃完了年夜饭,大人 们多半是打打麻将,聊聊天,小孩子们便东西屋的跑呀,闹呀,那种高兴劲儿就甭提了。 有两句诗说:“少壮不努力,老大徒伤悲”,这告诫的只正是自己吗? 许多人都喜欢读书,我也不例外。书带给我无穷的知识,书教会我怎样做人,因为,书中自有黄金屋,书中自有颜如 读书,在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里,我可以尽情地遨游,我可以与伟人促膝长谈,我可以放松身心? 在每天晚上睡觉之前,我总喜欢先到知识的海洋遨游一番,让学习了一天的身心,放松一下。在我看来,读书是最 有效的心情调和剂,在我心中烦急时,拿来一本书,我竟然 11 奇迹般的快乐起来。我细细地品味着,思索着,我明白了, 因为书就像一位良师益友,它温柔地抚摸我,安慰我,抚平 了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦? 读书的乐趣真是多,想也想不完,说也说不完。总之,既长知识,又领乐趣,这就是读书的乐趣。 青春成长”一直成为中考作文命题的热点,青春生命、成长滋味、挫折磨难、独立进取、自信乐观……无不充盈在中 考作文的试卷中,定格为青春成长的天空中永恒的彩霞。 “青春成长”类命题往往基于以下两点: 学习生活中,我们善于思考,勤于钻研,热爱科学,却也怕作业负担,怕考试失败;渴望老师的尊重、关爱,却也常 常叛逆,喜欢自由自在,有自己的空间;喜欢表现自己,却 因常常出错而害怕。课余生活中,我们总是生龙活虎,热爱 班集体,却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉,伤了同学间的 和气,被家长、老师批评;渴望同学友谊,却也为不经意的 一句话、一个动作、一个眼神大打出手;喜欢追求新鲜事物, 喜欢“另类”,做自己爱做的事。家庭生活中,渴望父母的理 解,厌烦父母的唠叨,常常和父母对抗;富有理想,但遇到 挫折便失落怅惘……中考作文的命题,就是紧紧扣住我们自 12 己的个性生活作为命题的范围和内容的。 成长中,我们学会了开启尘封的心灵,睿智地面对世间一切不可预测的变故,打造坚实的青春底座,磨出生命的光亮, 感受体验青春生命的精彩。我们开始思考生命的价值和意 义,演绎人生的精彩。我们学会用自己的行动解读自己的生 命,由青春成长感悟生命的内涵。中考作文命题“ 的味道”、 “感受成长的经历”、“充满活力的岁月”等就体现了这样的命 题导向。 综合以往的“青春成长”类中考作文命题,我们可 以看出两个特点:命题的核心是“成长”。初中生在学习、 课余、家庭等生活中,领略了喜怒哀乐,渴望着快快长大。 题目中常出现类似的“我们的生活斑斓多彩,我们对未来充 满希望憧憬,人的成长需要磨炼”“成长的岁月里,我们有烦 恼也有快乐,成长的滋味有苦,有辣,也有甜”等语句。 初中生处于青春成长的关键期,充满激情、活力,又不免苦 恼、脆弱,处于“心理断乳期”,以自我为中心,缺乏自制力, 离家出走,轻生现象时有发生。所以,命题的方向会关注我 们自身的成长,帮助我们树立积极向上的人生价值观,培养 乐观、健康的心态。同时,还要注意到两个趋向:引导对 自身成长经历的回眸抒写对生命的个性感悟体验。如 “成长 回眸,值得思索的也许是心灵对生命的允诺;也许是换个角 度思考的智慧和豁达;也许是战胜困难、毅者无疆的勇 13 敢……回眸间,盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感 悟,你一定有所收获。”此类命题既要写青春成长经历,又 要得出自己独特人生感悟。命题素材由名人名言或名人故 事转向热点的人或事。如特大雪灾、汶川地震等自然灾害面 前涌现出的献出自己的青春生命而拯救他人生命的可歌可 泣的人、事,有些考区以此作为命题的素材或背景。 特别提醒大家的是,“青春成长”类话题涵盖面很广,因此该类素材具有共通性和延展性。很多命题,如情感类、品味 类、心声类、追求类、感悟类、美德类、热点类,也可以用 “青春成长”类素材来写。我做了一个简略统计,几乎90%以 上的作文命题,稍微调整变换一下,都可以牵引过来,写青 春成长,写人生体验。 那个带有墨黑斑点的芒果,是我最好的奖赏,那是奶奶浓浓的爱。——题记 芒果的芳香每每飘入我的鼻子,萦绕在我周围时,我便想起了那最好的奖赏。此时,奶奶的爱就如芒果的芳香,萦绕 我心中,充盈着我的心房…… 那年,我趁假期到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶怀抱,指着树上那一个个尚未成熟的芒果,叫道“我要吃这个! 芒果翠绿色的外皮虽带点青色但已牵引了我馋嘴的味觉。14 “不,还没熟。”奶奶呵呵地笑了,“等你考个第一名回来, 奶奶就把它奖励给你,好吗?” 我拍着手大叫好,奶奶亲亲 我的额头,脸上露出温馨的微笑…… 回到城里,我把这事忘得一干二净,直到那个刺痛我心的电话铃声响起,“奶奶不行了!”电话那头,姑姑已经泣不成 声。我呆住了,一滴泪水从我脸上滑过,那懊悔的泪把我的 心划得很痛。我真的拿到第一了,可是,我并没有向奶奶报 喜,我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了,我恨我自己!带 着一脸泪水,我坐上了前往医院的汽车。 医院里的床单白得恐怖,到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面,正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶 奶,医生却说这是回光返照,大家都沉默了。我强忍住泪水 扑到奶奶身上,我惊讶地看到,奶奶长满老茧的手中握住一 个长满黑点的芒果,她是那样用力地握着,浑浊的眼中充满 了不舍。妈妈告诉我,是她把我得到第一名的消息告诉奶奶 的,奶奶一直说要奖励我一个芒果,临上医院时还把这个芒 果带来了,说要亲手奖给我。 “奶奶,你会好起来的,你不要离开我!”我再也忍不住了,带着哭腔叫道,心里像被刀割了一样,泪水倾泻而下。 “奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道,无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱,接着用尽全身的力气,颤颤 抖抖地把芒果放到我手中,并紧紧握住我的手,“好…… 15 好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个 劲儿地点头,泪水在眼中翻滚着。 忽然,奶奶松开手轻轻地闭上了眼睛。此时,我的泪水拼命地涌出来,嗒嗒地打在手上,打在芒果上。这个斑斑点点 的芒果,它是那么的沉重。望着奶奶恬静的脸,我默念:“会 的,我会好好读书!”又是一个夏季,芒果又熟了,那一个 个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越 浓,正如奶奶的爱,那是奶奶给我的最好奖赏。 文章对记叙文的写作特点把握得很好,叙事流畅,构思新巧,紧扣“最好的奖赏”写作。芒果既是奶奶给“我”最好的奖 赏,也是奶奶浓浓爱心的信物,文中奶奶诀别之时给“我”芒 果的细节写得非常生动,行文曲折有致,令人睹物思亲,情 不能已。 从小,我就和爷爷奶奶生活,爸爸妈妈远赴上海打工,一年只回来稀疏几次。所以,小时候奶奶对我说:“你爸爸妈 妈去挣钱给你买糖吃,还有布娃娃呢!”果然,每年春节, 爸爸妈妈会给我带回别的小朋友没吃过的糖,别的小朋友没 玩过的布娃娃。看着他们羡慕的眼神,我心中的快乐和自豪 无以言表。 有一次,我在幼儿园跟一个小朋友打架,下午他的妈妈跑16 来训斥了我一顿。心中的委屈促使我哭着闹着要妈妈回来 “给我报仇”但爸爸妈妈非但没回来还在电话里教育了我一 顿。当天晚上我就把所有的布娃娃全都扔掉了并决定不再搭 理他们。 从那以后,我更亲近爷爷奶奶而疏远了爸爸妈妈,而他们,依旧为我的糖和布娃娃奔波。 后来,爸爸妈妈为了让我接 受更好的教育,在城里买了房子,让我在城里念书。爸爸妈 妈依旧在外打工,而我和他们的话语依旧少得可怜。家到上 海的那段长长的距离,让我们的心无法走近。 后来,在课堂上,老师讲解《游子吟》的时候,我心中突然冒出一股从未有过的酸楚。一句“谁言寸草心,报得三春 晖”,让我第一次懂得父母的艰难和苦衷。此后爸爸妈妈的 电话我总是抢着去接,爸爸的教导让我长大以来第一次理解 了“父亲”二字的含义;妈妈的嘘寒问暖让我真正读懂了母爱 的细腻和伟大…… 我的生活突然充实起来,心中充满了对父母的感激,一条细长的电话线将我们的爱和牵挂一并传递……今年“五一” 长假,爸爸回来看我,问我想要什么礼物。我说要布娃娃, 爸爸迟疑片刻,欣喜地答应了。抱着久别的布娃娃,心中的 幸福与满足似海浪,一波又一波久久未能平息…… 尽管有时我将“爸爸”叫“爷爷”,弄得我很尴尬,但很快我们都不约而同地笑了,那一刻我发现我的爸爸真“可爱”。 17 此时此刻,我坐在考场上,考场外的爸爸正在等待。我的心告诉我“要有信心,不要让爸爸失望。” 爸爸用心向我传递着爱,我的心将这份沉重而伟大的父爱转化成动力,激励我勇敢地前行…… 从家到上海/从电话这头到电话那头/从考场内到考场外/从爸爸的心到我的心/我切身体会到/我们的心近了! 本文最大的亮点是真挚的感情和动人的细节。从小时候的快乐、自豪到后来对父母的疏远再到领悟后的感激,考生用 朴实简单的语言娓娓道来,在简单的语言中揭示了“我们的 心近了” 的深刻体验。生活中的细节,如将“爸爸”叫“爷爷”,抱着久别的布娃娃……真实动人又令人回味。文章的思路清晰, 考生个人的成长其实也就体现了“心近了”的过程,结尾极富 表现力。 写作秘诀 写“青春成长”类作文必须掌握“记叙和描写”的技法。回想我们读过的“青春成长”类的美文,如王安忆的《我们家的男 子汉》,程海的《三颗枸杞豆》,哪一篇不是靠传神的描写和 幽默简练的叙述语言取胜? 记叙文中的叙述是记录、述说人 物活动的一般情况和事件发生发展的经过,把人物和事件的 基本情况交代清楚。对于景物来说,叙述就是介绍观察或参 18 观的简要过程;对于人物来说,叙述就是对人物所作所为进 行概括介绍;对于事件来说,叙述就是对其发生、发展与结 束的粗略交代。简要、概括、粗略是叙述的最基本特征。叙 述的语言有的凝重,有的轻快,有的幽默,有的朴实…… 描写就是细写,是对人、事、物进行客观的描绘和刻画。分为正面描写和侧面描写两类。正面描写是对对象的肖像、 语言、神态、动作、心理的直接摹写。侧面描写则是通过描 述相关的事物来烘托、突出描写对象。如何做到描写的新颖、 生动、传神呢? 首先,要挑选成长过程中富有个性的生活内容。即选择个性材料来描写,就是选择日常生活中有趣、有味的平凡小人 物、小事件,甚至是别人不屑写的材料来描写。如《最好的 奖赏》,考生选择了假期到奶奶家玩,想吃芒果,可是芒果 未熟,奶奶激励孙子,说如果孙子考第一就奖励一个芒果。 没想到,此次一别竟成生死之决。再次见到奶奶时,奶奶已 是大去之人,只是奶奶临死前还念念不忘要奖励孙儿一个芒 果。这让健忘而没有把考了第一的消息告诉奶奶的我更加内 疚,泪如雨下。这个写作内容本身就彰显了个性,表现了考 生成长经历中的真实、充满情感、看来不起眼,却能留下深 刻印记的生活事件。 其次,要注重个性细节刻画,再现成长过程。即注重描写个性肖像细节外貌、衣着等、个性语言细节、个性神态细 19 节、个性动作细节、个性环境即特定的自然环境和社会环 如《我们的心近了》一文中的细节描写:爸爸的“迟疑,欣喜”,考生“抱着久别的布娃娃”,有时将“爸爸”叫“爷爷” 的尴尬。这些情节再现了考生对爸爸由不理解到理解的过 程,写出了考生和爸爸心近的过程,真实、生动,令人回味。 最后,要运用修辞描写刻画,通过感悟出彩。如一篇中考满分作文《做一颗咖啡豆》》,运用比喻的修辞手法把一个弱 不禁风的女孩出人意料地跑完校环城赛跑的经历,比作把咖 啡豆变为咖啡的过程,得出“让热水来得更猛烈些吧,请把 我磨炼成生活的强者”的人生感悟。比喻形象,贴切真实。 1.恰当。描写要有目的,不能乱用,要围绕中心去描摹刻画。 2.生动。描写要美、妙、巧、新。描写的地方不要信“笔”开河,乱加形容,滥用形容词或生造词,这样会影响阅读效 果。自然、贴切、真实的描写才是成功的描写。 在漫长的成长岁月中,人人都会有欢乐,当然也会有烦恼,也就是说,我们的生活充满了七彩阳光,然而即使在阳光普 照的时候,也难免会出现短暂的阴云。我多么想我一生中没 有烦恼,那该多好啊!可人不可能没有烦恼,关键是你如何 20 去面对它。请以“成长的烦恼”为话题,写一篇不少于600 以“烦恼金字塔”为题与一篇记叙散文。把成长中的烦恼比喻成一座金字塔,表达自己渴望轻松自由的心声。开头运用 题记写出青春成长的烦恼像金字塔一样是层叠着的。正文内 容写心中的三层烦恼:底层、中层、高层。每层烦恼分列标 题,展现三幅画面,每幅画面要有具体的生活细节,着重描 写对话和动作。如,把生活中“骑小型自行车”、“饿着肚子 上学”和“考试”三个方面的烦恼,比喻为烦恼的底层、中层、 高层,形成烦恼的梯度,每一段结尾紧扣“烦”字来突出主题。 如“唉,骑小型自行车走不快,可真烦!”“唉,饿肚子上学, 烦恼就等着你,空着肚子却要百般忍耐着听课,心更烦 了。”“唉,考试真烦,考砸了更烦!” 以“长高的苦恼”为题写一篇记叙文。长高是人们普遍追求的,为什么会苦恼呢?题目就设置了悬念。开头以电视广告 推销增高产品,引出我对增高的苦恼、憎恨,为什么呢?接 着列举自己在生活中的典型事例:因为对个子较矮的同学说 话,要低着头,他们要仰着脸“恭听”,那样子跟大人教训小 孩子差不多,可真羞啊。和妈妈上街闲逛,遇到妈妈的熟人, 人家第一句话总是:真像姐妹俩。妈妈听了,马上扯开话题。 等把熟人应付走了,妈妈就虎着脸说“下回不和你逛街了。” 21 由于个子高,只能坐在教室后面。为了抄题,脖子伸得老长, 像只长颈鹿。向老师中请换座位,可老师苦笑了一下,说“你 这么高,坐在前面不挡了后面的同学? ”和同学去吃“肯德 基”,站在她们中间,高她们一个头。来到餐厅,服务员问 我:“小姐,要点什么?”把我当小姐了?因为这个称呼,朋 友们有事没事地老挖苦我,我多不好意思啊。历数这些“长 高”的罪过后,呼吁:“长高”啊,你不要再“折磨”我了,呜 以“恼人的青春症”为题写一篇小小说。通过青春症出现、消失、又出现的过程,写出自己烦恼、快乐、忧愁的复杂心 理,表达自己渴望消灭青春症的心情。开头以同学们谈论青 春症起笔,描写自己愁容满面:看着镜中“安居”在自己脸上 的“痘痘们”,刻画其神气十足的丑态,描摹自己难受的心情。 接着写自己采取了各种攻势,一心要消灭它们,“游击战”、 “阵地战”都用上了,它们却越来越多。对此,进一步刻画自 己烦闷的心情。再笔锋一转,一段时间后青春痘竟然离奇地 消失了,这给我带来莫大的快慰。可是好景不长,在一次体 育课后,我挥手擦汗时,竟然明显地感觉到它们又“重出江 湖”了,而且全是新品种。最后以感叹结束全文:青春症是 青春的象征印记,却是我烦恼的根源。青春不留症该有多好 例文展示22 在我成长的过程中发生了许许多多的故事,但有一件事令我难以忘记。有一天晚上我 发高烧妈妈急得马上就把我送进了医院,那天晚上还下着大 雨,妈妈冒着大雨把我送进医院,她自己却淋湿了,到了医 院护士姐姐连忙给我打了一针,可是打了四针都没有扎进 去。妈妈连忙问我疼不疼?我说不疼。第五针果然扎进去了, 在我生病的这几天,妈妈一直在我身边照顾我,还不时问问 从这件事中让我感到母爱是伟大的,我要好好学习将来好报答妈妈。 关于成长的作文200 昨天又下了场雨,往事如决堤的洪水般浮现在眼前,许多年前我所拥有的快乐,朋友无情的背叛以及早已被风干的眼角 上那淡淡的泪痕。 我们一直生活在梦中,在梦中撕心裂肺 的痛过后,伤痕累累的醒来,不断温习着在梦中那短暂的幸 福,忽略了太多擦肩而过的快乐,只有懂得遗忘善于适当回 忆的人才会幸福。 风吹散了忧愁,雨洗刷了伤口,但我为 什么还会悲伤还会心痛,我们在不断的利用与被利用中成 长,在痛苦与幸福中不断蜕变,日渐“成熟”。 关于成长的 作文 200 我们都在成长在嬉戏打闹的孩子身上我们懂得了忍让我们都在成长在疲劳的身心背后我们学会了 怎样坚强和忧伤我们都在成长在失败与眼泪背后我们有了 辨别发现的眼光我们都在成长从放弃迷茫的那一刻我们已 23 经开始迈向更远的方向,在嬉戏打闹的孩子身上我们懂得了 忍让我们都在成长在疲劳的身心背后我们学会了怎样坚强 和忧伤我们都在成长在失败与眼泪背后我们有了 辨别发现的眼光我们都在成长从放弃迷茫的那一刻我们已经开始迈向更远的方向。 关于成长的作文200 的一年临近了,新世纪的脚步也渐渐向我走来,当钟声再一次浑厚的敲响时,我发现我已经十七岁了。 我不明白自己 为什么在这个时候总有一种莫名的怅惆与哀伤,郁郁寡欢 的,只爱独坐屋中,倾听着音乐,任思绪无边无际的飞翔。 记得前些年,买当过年时,一家人便会高高兴兴的去姥姥家, 吃完了年夜饭,大人们多半是打打麻将,聊聊天,小孩子们 便东西屋的跑呀,闹呀,那种高兴劲儿就甭提了。 有两句 诗说:“少壮不努力,老大徒伤悲”,这告诫的只正是自己吗? 关于成长的作文 200 许多人都喜欢读书,我也不例外。书带给我无穷的知识,书教会我怎样做人,因为,书 中自有黄金屋,书中自有颜如玉。 读书,在这字里行间蕴 含着无限乐趣的知识世界里,我可以尽情地遨游,我可以与 伟人促膝长谈,我可以放松身心? 在每天晚上睡觉之前, 我总喜欢先到知识的海洋遨游一番,让学习了一天的身心, 放松一下。在我看来,读书是最有效的心情调和剂,在我心 中烦急时,拿来一本书,我竟然奇迹般的快乐起来。我细细 地品味着,思索着,我明白了,因为书就像一位良师益友, 24 它温柔地抚摸我,安慰我,抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上 读书的乐趣真是多,想也想不完,说也说不完。总之,既长知识,又领乐趣,这就是读书的乐趣。 篇五:成长200字作文 精选作文:成长200字作文 人生的道路是坎河而又曲折的成长的烦恼事忧伤快乐 在一年三百六十五天中我们像雨后春笋茁长成长 在花开花落里 我相信快活的蝴蝶也有烦恼 无忧无虑的 日子实在是太多了 我相信天上的白云也有烦恼 什么时 候才能不被乌云侵扰 我相信时间也有烦恼 繁忙的脚步 什么时候可以停下来歇歇脚 我的烦恼融合了淅淅沥沥的 小雨,又充满了阳光 因为我知道 只有迈过了生活的坎河 扛住了烦恼的忧伤 我才能像向日葵般向着太阳笑四年级: 刚上幼儿园时,公汽还是有售票员的,每当我坐公汽回家的时候,看见售票员手拿一摞票,卖一张,就撕一张,发出 的声音就像是美妙的音乐,于是我就收集所有的公汽票,一 张张攒起来,一到星期六、日就让爸爸和妈妈陪我玩卖票的 游戏,我自然就是那售票员,一张张的,把攒起来的汽车票 25 卖给他们,并告诉他们我长大了要当汽车售票员。 上幼儿园大班,我报了舞蹈兴趣班,舞蹈老师长得很漂亮,教的也很好,她说我就像一个软面条,特别适合跳舞,听了 老师的话,我就每天回家给全家人跳舞,一有机会我还上台 表演,每次跳舞都少不了我,因此我感到非常自豪。于是我 想长大成为一名舞蹈家,将来上电视给大家表演节目。 上了小学以后,我开始喜欢画画,由于我平时很爱臭美,妈妈说:“这么爱美,好好学画画吧,将来当一个服装设计 师吧。”有一天,我二十分钟就画了十几张画,画的人物、 花草、动物等等,有一个我最满意的,是一个小苹果和苹果 妈妈穿着漂亮的衣服,爸爸看了这些画,说:“画的很好, 还挺有创意呢!看来你很有绘画和设计天赋。”听了爸爸的 话,更增加了我当一名服装设计师的信心。我想象着我穿上 自己设计的漂亮的服装走在大街上,真美啊!我感到非常自 豪!看着别人穿上我设计的衣服,那一定会更幸福。 我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现 在我眼前时,我笑了? 孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的26 happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我 去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵 护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。 而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生 气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让 的怒火狂升、与我pk,那种感受真的很爽,当然,有人 会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发 生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实 父母都是为了我好,是自己太固执了。 在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇 不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生 活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”, 只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来 的一定是硕果累累的丰收。 在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦 会让你在成长的历程中更加自信! 金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下27 了我成长的足迹。 从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教会了我做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆, 在书籍的海洋中尽情遨游,有时都想打个地铺在书店里住 下。在我十岁生日的那天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇 到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在,我书店里的许多 书我都看过了,也从中学到了不少知识。 五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好 的朋友。每到课间,我们都会漫步在校园内,谈天说地,交 流读书心得。在她的影响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆 子也渐渐大了起来。有一次,语文老师误解了我,我想去找 老师解释,可是又没有勇气。她问我怕什么,我说我什么都 不怕,她说:“既然是这样,说明你没有理由害怕,去吧没 关系。” 在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便 就有了勇气。 现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到28 了中学,由于要上早自习,所 以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中,我开始洗脸刷牙。洗漱 完毕后,等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的 桌布上绣着几朵纯洁的百合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇 艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,还有几块可口的点心,这就 是我的早餐。一年多来,我每天都会吃上这样一顿早餐,开 始一天的学习生活。 风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。 五月刚到,春天已经缓缓的离我们远去,万紫千红,百花争艳的夏天迈着矫健的步伐向我们走来。一眨眼的工夫,道 路两旁郁郁葱葱,城市也色彩斑斓的呈现在我们的眼前。可 是,夏天也会完成它的使命,署去秋来,将会迎来遍地金黄 的秋天,秋高气爽让人感觉到了丰收的喜悦,一阵阵秋分刮 过,秋天的脚步就会匆匆走过,将会迎来寒冷的冬天。寒冬 虽然让人感觉不适,可它锻炼了人们的意志,让人们经受住 了大自然的考验!年复一年,它就这样的走着、走着?它记 载下我们成长的足迹,留下了我们最美好的回忆! 我观赏着这景色优美的夏日,看到美丽的万物迈着匆忙的29 脚步一路走来的成长过程,不由的回忆起我成长的足迹,我 由一个丫丫学语的小女孩,现在成为一个亭亭玉立的少女? 我成长的足迹有喜、有忧、有快乐、有苦恼、有成功、也有 失败,就这样我迈着匆忙的脚步一路走来。 回忆起我取得的成绩,我无比兴奋!在这六年的小学生活里,我的学习在班级里一直名列前茅,在学校里担任着红领 巾广播员、大队委、课代表,每年都是学校的三好学生。还 被评为太原市的三好学生,县级三好学生。参加过作文竞赛 等很多活动,曾多次得奖!回忆到这里,我的心里就和吃了 蜜糖一样,甜滋滋的! 但我成长的脚步也不是一帆风顺的,也有过很多次的苦恼,也曾因考试没有考好哭过鼻子?回忆起那些令我伤心的 事情,我感到脸上火辣辣的,眼角的泪水不由自主的又流了 出来。 我回忆着我的喜怒哀乐,回忆着我所走过的足迹,我觉得人生在世,有成功就会有失败, 每个人的人生都不是一帆风顺,都会有坎坷,我要经得住各种考验,认真的走好我的人生道路! 时光飞逝,我已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔,我无怨无悔;展望未来,我信心十足。今年 我即将走入人生的的 释说,大家都在上补习班,要是不去就输给别人了。我依30 旧很懵懂,虽然我很想多玩会儿,但还是点了点头,背起书 包去了补习班。我在去补习班的路上留下了一串犹豫不决的 足迹,倾诉出我的茫然。 时间飞逝,我十岁了。变大的书 包里不仅装了新的课本,还背负了我的烦恼。虽然在年龄增 加的同时,我学到了更多的知识,开拓了自己的视野。但是, 一次次的考试、一次次的排名,将我压得喘不过气来。每次 考试前,我都会心惊胆战,怕考试会有太难的题;而考试后 我会提心吊胆,生怕自己考不好,会被老师责怪、被家长训 斥、被同学嘲笑。儿时的无忧无虑早已远去,迎接我的只有 更多的知识和本不该存在的烦恼。 风吹动了相册的一页,思绪渐渐回到现在,那一个一个的足迹,组成了我的回忆。但是,我们现在要做的不是 回首过去,而是要展望未来,用自己的生命,在世界上留下一个最大最美的足迹。 作文要求:把成长中最难忘(快乐、悲伤、逗笑?)的事写下 来,注意写清楚故事发生的时间、地点和人物。围绕“成长”,把过程、 感受写清楚、具体。说真话、心里话,表达出自己的真情实感。 成长的烦恼31 成长的步伐到来了,成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在 “你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小

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