我的初中生活作文150字

精选作文:学习的生活150字作文 每天，我 开开心心地去上学， 轻轻松松地睡午觉， 心事重重地记 作业， 慢慢悠悠地走回家， 无无聊聊地写作业， 放放 松松地睡大觉。 苍天，这 就是我的生活 吗？六年级:月亮公主露露 随着快乐暑假的结束，我的初中生活也随之开始。刚开学的几天，感觉还不习惯，宿舍、教室、操场、食堂，方块似 的生活曾经令我无奈又迷茫，但时间久了，倒觉得这种生活 也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都从这里开始， 这里结束；它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系 很好，我们一起把宿舍打扫得干干净净，好好地保护它，因 为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍，我们心情也舒畅很多。 教室是我的海洋。每天，我们在良好的气氛中学习，的确事半功倍。老师在这里为我们播下金色的知识的种子，而我 们是土壤，努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日 长成参天大树。 声；早操时，有我们动作整齐的身影；体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。 可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退 缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上 严格要求我们，生活上关心我们。 也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有 新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪 费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼 望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。 成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩? 她是经常与我吵架的对象。不幸的是，这学期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰头。这日晨读，她忘带了英 语书。她用可怜巴巴的眼神望向正在读书的我。我看看她， 她并没有开口说话，可我心中早已觉察。“要不要借她一起 看呢？”我默想，“她又没问我借，为什么要给她一起看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而，我又想，书中的道 理、老师的教诲到哪去了呢？难道“互相帮助”只是一个随便 喊的口号吗？矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。经过一番心 理斗争，我终还是把书挪了过去，示意与她一同看。她抚过 书，抬头看着我，我俩传递了一个暖意的微笑。 夜晚，桌上摆着一杯红茶，浓郁的味感沁入心脾，品上一口，涩涩的，亦令人感伤无穷。 节假期间，我仰慕上了一位网友，从他的言谈中，我迷恋上了这种感觉。然而，功课繁重，我不能沉迷于这种感觉。 于是，我抑制自己不再上网，尽管，有时忍不住，常会偷偷 开启电脑，但每当想起他对我说的话：“好好上课，好好考 试！”我总又会回到现实中来，捧起书来，认真阅读。 如果说童真是无瑕的美，那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣，同样萦绕着长大的我。 《从生活中学习写作》教案七年级上册 （1）欣赏《羚羊木雕》，概括文中哪些事表现了朋友之间真诚无私的友谊。 “我”把羚羊木雕送给万芳，万芳把好裤子换给“我”，万芳送给“我”小藏刀。 提示：可以从可爱的同学，喜欢的老师，同学的友谊，有趣的文体活动等方面讲述。 《散步》通过记述一家三口人散步这一平常小事，表现了亲情的温馨。这对于我们观察生活有何启示？ 上学时，妈妈叮嘱“路上小心”“上课认真听讲”；雨雪天送我上学；下雨天为我送伞；每天想方设法为我准备可口的饭 菜；监督我完成作业；在外打工供我读书，打电话关心我的 身体和学习。 （4）学生分组，向组内同学讲述感动自己的亲情故事，要讲细致。 4.教师小结：学会观察生活，要有一双慧眼，要保持敏感和好奇心，对生活充满热爱，时时捕捉生活素材。观察生活， 不止用眼睛看，更重要的是用心去思考。 （1）欣赏《荷叶母亲》选段，学生齐读。 思考：作者从荷叶护花中感受到了什么？这样的感受人人都有吗？ 明确：作者通过描写雨中荷叶对莲花的保护，联想到母亲对子女的呵护和关爱，表达对母亲的感激与赞美之情。这是 作者独到的体会和感受。 （2）展示自然和社会现象，学生仔细观察，认真思考，说出自己的感受与体验。 明确：作者写的是亲身经历的事。启示：作文应写自己熟悉的生活，不应该虚构，要有感而发，表达真情实感。 （2）观察和思考要立足于自己熟悉的生活，这样写出来的文章才不会内容空洞、思想贫乏。同时，也需要运用细节 描写等手法，生动传神地描写具体情境。此外，还可以抒发 自己的感情，表达自己的感受。 五、写作实践家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的 港湾。从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆 吧？父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖吧？自 拟题目，以生活中真实的故事为背景，记叙或描写一位关心 爱护你的亲人，写一篇不少于 500 字的作文。 提示：1.认 真调取生活素材，不许虚构。要有感而发，写出自己的独特 的感受和体验。 窗外，秋雨淅淅沥沥，清清冷冷，敲在窗上，落在地上，听着滴滴答答的雨声，我的思绪又飘飞到九年前的那个秋 天，眼睛又不禁湿润了。 “叮铃铃”一阵清脆的电话铃声把我从睡梦中惊醒，我接过电话，电话那头传来弟弟的哭声：“二姐，母亲?的手?伤 得?很重，要去?市中心医院?治疗，我们现在?已经?在 路上?”“那我马上去医院等着。”放下电话，我的心一下子 沉了下去。我急忙赶往医院，姐姐和妹妹也已经到了，大家 的心情都很不安，焦急地望着医院的门口，没有说什么话。 一阵阵秋风吹来，透着丝丝的凉意，让人不禁打了个寒战， 绵绵的秋雨下个不停，一直滴落到人的心里。 不一会儿，母亲和弟弟到了医院，弟弟搀扶着母亲走下车，我们立即跑过去扶着母亲，只见母亲脸色苍白，连站立的力 气也没有，上衣前襟被鲜血染红了，左手用一条毛巾缠着， 鲜血还在往下滴。我的眼泪忍不住流了下来，一向暴躁的弟 弟，眼睛也已经哭得红肿了。弟弟要背母亲去急诊室，母亲 坚决不让：“我自己能走！”无奈之下，我和弟弟一左一右搀 着母亲走向急诊室。看着母亲步履蹒跚的样子，我们的泪不 住地流。“孩子们，你们别哭！”母亲面容平静地说。听了母 亲的话，我们姐弟四个反而哭得更厉害了。母亲为了我们辛 劳一生，从没享过什么福，现在还要受病痛的折磨，而我们 做子女的却不能分担母亲的痛苦，怎能不流泪呢？ “你们别哭！我受点伤没什么，只要你们都好就好！”母亲安慰我们说。我其实也不想哭，一个成年人在大庭广众之下 哭泣，毕竟有些难为情，可是一看到母亲身上的血迹，一想 到母亲身体的疼痛，我的眼泪就忍不住直往下流。 我们把母亲送到急诊室，医生说，母亲左手大拇指已压得粉碎，神经组织已破坏， 要切除大拇指，手掌还要进行植皮手术。母亲进了手术室，我们姐弟四个在手术室外还是伤心不已。手术做了几个 小时，时间过得好慢，每一分钟都是煎熬。 当母亲被推出手术室时，她已昏睡过去。几个小时后，麻醉药效一过，母亲疼得翻来覆去地睡不了觉，我们姊妹三个 守在母亲的病床边，轮流给母亲按摩。医生说，这样可以减轻病人的痛苦。“你们休息吧！不用按摩，我不痛！留一个 人在这里，其余的都回去吧！孩子们还在家里呢！”母亲用 虚弱的声音说。“我们不回去，孩子有人照顾?”我们姊妹几 个谁也不肯离开。只要能减轻母亲的痛苦，别说一个晚上不 休息，多少个夜晚我们都要守着她。 那个秋天，母亲在医院住了半个月，我们姊妹三人轮流去照顾她。出院后，为了方便治疗，又在我家住了十来天。 别哭！”这句话还常常萦绕在我耳旁，一想起这件事，我就忍不住泪流满面。 在这个世界上，也许你最喜欢缤纷的色彩，也许你最喜欢可口的美食，也许你最喜欢美丽的鲜花， 但是我最喜欢的，是妈妈的唠叨。 每天早晨，妈妈的唠叨是我的“闹钟”。当我想赖床不起时，妈妈的唠叨便准时在我耳畔响起：“怎么还没起床？现在都 几点了，快起来，快起来！还有很多事情要完成呢！刷牙、 洗脸、梳头、听英语单词?”我睁开眼一看，妈妈已站在我 的床前，怒视着我，我吓了一跳，一骨碌从床上爬起来，快 妈妈的唠叨是我的“警钟”。有时，我晚上做作业时管不住自己，开个小差。这时，妈妈就来到我身旁，敲敲桌子，当 我“惊醒”后，她就严肃而又语重心长地说：“做作业要集中 注意力，这样才能做得又快又准。”我不好意思地说：“妈妈， 对不起，我以后做作业时再不会开小差了。”妈妈听了，才 满意地点点头，做家务去了。我应该体谅妈妈，妈妈也很辛 苦，却还要为我的学习操心，我再也不能开小差了，我这样 想，也努力这样做。 妈妈的唠叨是一面镜子，时刻提醒我言行要得体。有一次出门，我在别人面前说了一句不礼貌的话，妈妈就找了个借 口把我拉到门外，责备我：“你怎么能这么说话呢！如果别 人这样对你说话，你会怎么想？‘己所不欲，勿施于人’哪！” 我很后悔，非常诚恳地向别人道了歉，心里暗想：我真不该 说出如此无礼的话，我也应该理解妈妈的良苦用心，她也是 有时，我也会对妈妈的唠叨感到厌烦，可每当别人夸我学习认真的时候，每当别人说我礼貌懂事的时候，我就感觉到， 原来，妈妈的那一声声唠叨，蕴含的都是对我的爱呀。 点评这篇习作最大的特点是写自己熟悉的生活，写生活中的平凡小事，因而真实感人。语言、神态、动作、心理 10 活动的描写十分细腻，一位严格要求孩子、关爱孩子的母亲 形象跃然纸上，字里行间洋溢着孩子对母亲的爱。 九、学生习作点评妈妈的爱 长港中学 时间流逝，我慢慢长大，一路上沐浴在妈妈的关爱里，我感到无比 幸福。（开篇点题，引出下文对妈妈关爱自己的回忆。） 不知不觉中，我已步入初中，它给我最初的感受是：好奇、紧张。 刚踏入初中大门，一切是那样新鲜，一切是那样奇特。一幢楼、一棵树、甚至是一粒尘埃、一口空气，都给我一种异 样的感觉。 惊奇在我身上毫无保留地显示出来，我高兴地蹦着、跳着，一无事处地看着看那，如油菜田里自由的蜜蜂在尽情的采 蜜，那时我心中的快乐是不言而喻了。 初中生活是紧张的， 一分钟时间要发挥双倍的作用，常常是一边吃早饭一边看 书，中午饭常是草草了事，接着便赶紧到教室，不敢耽误一 分钟，如弦上的箭，整天处于绷紧状态。 当你冥思苦想，而终于恍然大悟时，你会品尝到成功的喜悦，当忙里偷闲和别人闪聊几句时，会发现生活的乐趣，当 趁着课间几分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，会感到心灵 的舒松与惬意。初中生活是一幅流光溢彩的油画，是一片灿 11 烂的云霞，是一个充满竞争的年华，三天的初中生活，虽然 短暂，但让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，让我 懂得了珍爱人生就要奋斗拼搏的道理。如醉如痴，它让我用 真诚去探寻美好的梦。 初中的生活是辛苦的，每天重复着踏着朝霞来，伴着晚霞归，一想到小学无忧无虑的生活，而今后将是当人们还在睡 梦中时，我们的琅琅读书声已徘徊在校园上空，当人们进入 梦乡时，我们仍在挑灯夜读，奋笔疾书，一片柔和的灯光洒 在窗外，只传出“唰唰”声，整天在书中挣扎，充满无奈与艰 辛的生活，心中抱怨声四起，其实不是苦恼太多，只是我们 不懂生活，不是幸福太少，只是我们还不适应初中生活。 我知道，步入初中，就意味着从幼稚走向成熟，从感性走向理性，从懵懂无知的少年走向处事周全的青少年，今后的 路荆棘众生，但我坚信“阳光总在风雨后”，风雨过后，眼前 会是鸥翔鱼游的水天一色，走出荆棘，前面会是铺满鲜花的 康庄大道，辛苦蕴藏着希望。 篇三：我的初中生活600字作文 呀！转眼间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我已经体验到了初中生活的丰富多彩。 今天是上初中以来的第一次竞选。昨天，我就已经准备好12 了竞选稿，打算在今天来个“一鸣惊人”。可是，在竞选前的 几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈祷：老天保佑，我 一定要竞选上啊！ 糟了！轮到我了，怎么办呀？我迫使自己镇静下来，开始了竞选演讲。但在演讲时，我的腿一直在微微颤抖，全身发 冷，唉！还在紧张。 终于，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差距。我有一种不祥的感觉：我会落选—— 虽然我不相信。 老师宣布结果了，不出所料，我果然了。看着其它同学一脸的喜悦，我心里酸溜溜的? 下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语单词，渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔 了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！ 考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，几乎没有怎么迟疑，只花了二十分钟便做 完了。又仔仔细细检查起来。中午，我跑到办公楼去看分数， 寻找了半天。终于在一堆卷子中发现被老师打了一个鲜红的 “100”的我的卷子。寻找卷子的人群中发出一阵阵惊叹。望 着同学们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的? 中学里的酸、甜、苦、辣，我还只“品尝”了一小点，前面13 的路还很漫长。无论遇到了什么，我们都该保留理智、清醒 的头脑，不要被胜利冲昏了头脑，变得自高自大，也不要被 失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的 初中生活。 愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！ 2，告别了的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园 的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中 的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动 成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我 终于实现了我的梦想。 当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老 师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启 蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课 堂，我的初一生活是“酸”的。 当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我 在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用， 他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一 生活是“甜”的。 14 在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。 我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我 的初一生活是”辣”的. 期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写； 课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时 候，这是我感到我的初一生活是”苦’的. 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐, 使我的生活更充实 动人 愉快…….. 每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的 记忆。 轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦 的、甜的、辣的，五味俱全。窗外，知了还在知了知了地叫 着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看 不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行 着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课 再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏 打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔 15 论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。 记得初一时，我们还是什么都不懂的小孩子，认为初三好遥远，远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快！不知不觉 都初三了。妈妈说我都初三了，还是那么贪玩！我喜欢日本 动漫，可在初三，中考的倒计时中，我必须把它无情地收起！ 收进我的储藏箱；我还爱在梦幻般的科幻书中漫游，去感受 那奥妙无比的科幻世界；还爱看杨红樱阿姨的马小跳，在马 小跳长不大的世界里感受那 我思念的童真，可这一切我都将他们收藏起来，拿起我的红蓝绿课本，念着Good Morning ABCD，背起“前无古人， 后无来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”算起1234567， 继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。 我思念以前的小学和初中生活，没有做不完的习题，上不完 的课程和老师、家长的不停叮嘱，再叮嘱，要抓紧时间，要 学好知识，为国家社会，也为了自己的将来和美好的生 回首初一初二，幸福、快乐，无忧无虑，但现在，我们大了，承担的胆子重了，肩上的责任大了，虽然我无比怀念那 时的生活，但毕竟我们我们在成长着，我们不能老停留在原 地，不用长大，我想通过我们现在的努力，不久的将来，我 们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩，享用五花 16 八门的假日， 遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……。每个人的初中生活都不同，但是我爱 我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将 成为我一生美好的记忆。 网:我的初中生活作文150 了美丽的师大附中,在这个优越的学习环境里,我也将把自己的努力、活跃、开朗、认真的初中三年奉献给学校，在体验 初中生活的同时，我也感受到了许多酸甜苦辣的实事。掰一 块给你们尝尝吧…… 虽说是刚入校园的“新人”，但大大小小的考试早已把我们浸泡清醒了，小学时的玩心也早已不翼而飞，只留下孤身一 人的我，学着、学着，考着、考着，看看以前的小学时代， 心里难免会涌上一股酸酸的味道，久聚心头，挥之不 同学的鼓励，老师的关心，取的成绩都是甜的象征，这些甜往往能盖过更多的苦辣酸，因为甜就是开心、兴奋、快乐 的代词，有了这些我就不再是一个孤单的人，而是一个富有 的人，一个精神富有的人，一个拥有自己的精彩世界的人。 17 因为甜，我也渐渐地爱上了具有浓厚人情味儿的初中生活。 甜往往隐藏在一段苦的后面，读书的辛苦，工作的劳苦也往往会让我回头望望走过来的路，然后犹豫不决起来。不过 不能这样，怕吃苦?怕什么，没有苦的伴 随，甜就不会有那样浓厚的味道了，苦也是一种享受吧！在刚踏入初中生活的我们，尝尝苦的滋味又何尝不是一件值 作为班干部，既要保持学习成绩，也要兼顾自己的工作，有时处理工作时会有些措手不及，这时变有种麻辣的滋味漂 浮在心头，有时也会想想到底是自己实力不够，还是老师的 任务太难完成，但我一定会尽自己的努力把棘手的任务处理 好，当然也会辣到同学们咯，那时候也请你们跨刀相助了！ 在这我先说声“谢谢”。 转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天， 18 紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校， 来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那 一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。 那欢笑声，那说话声，那玩耍声?校园的一切都是那样陌生， 但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。 我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那 样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定 会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最 “残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学 习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现 他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生 动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们， 心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓 励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星 期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一 直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一 官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙 山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后 的日子里，我一定会“金榜题名”。 篇五：2014年中学150 字七年级作文初一生活 19 亲，你还在为写作文而困扰?快一起来阅读2014 年中学 150 字七年级作文吧! 2014 年中学150 字七年级作文初一生 家长说：初一的生活是丰富多彩的。高年级的师兄师姐说：初一是快乐而充满乐趣的。可谁又能明白我们的苦衷呢?恐 怕也只有自己吧。 发书了!小A一本一本的清点着，语文、英语、代数1、2、 天啊!小B连忙问：怎么了?发现新大陆了?哪呀，你 看看，这么多练习册呀!嗨，你才看见啊?我都埋怨半天了。