蒲公英的什么作文150字

篇一：蒲公英的

一朵朵蒲公英被风吹的魂飞魄散，蒲公英大声的喊到： 我要死了吗？不,我不能死。在这的季节中，为何要让我死去。 下起了蒙蒙细雨，夹杂着丝丝悲痛，那是我无奈的泪。轰隆隆！雷声好像要将我碎尸万段。我看着我的同伴，它们已经遍体鳞伤了！

再见了我的同胞们！永别了，我的们！来年，如果我们再次降临这美丽的星球，一定要学会！

篇二：蒲公英的

下午放学的，有一个白毛毛的小东西在我面前飞舞，我一把把它抓住了，仔细一看，呀，原来是蒲公英的种子，就像一颗黑米全身长满了小羽毛一样，我把它带回了家，种在了盆里面，浇了一些水，说等到的时候它就会发芽。

我还知道蒲公英的小呢，那就是它还是一位中药，有清热解毒的作用，嗓子痛的时候可以拿它泡水喝。

篇三：蒲公英的

蒲公英开在花丛中，一群群飞过来，蒲公英好的向他们招手，结果，蝴蝶飞向了百花丛中，哪里有、月季花......。

花园里突然跑出一个小，她比那些花都美丽漂亮，各种各样的花儿都说： 她要把手伸向我。 蒲公英想:既然蝴蝶都不我，那这个小女孩也不会理我了。

这时，小女孩把手伸向了蒲公英，，嘴唇轻轻凑向蒲公英，轻轻的一吹，蒲公英飞了起来，飞过了和小河，也飞过了花园里曾经比它高的花。

蒲公英明白，原来的朋友是风和那个漂亮的小女孩。

篇四：蒲公英的

今天，了《蒲公英》这篇课文后，我懂得了快乐这个词语的意思。

让我最感到好奇的是这个词语 花托。因为花托总是静静的陪着花瓣，直到他长大、掉落。我还看见了公公对小种子的亲切嘱咐。这让我想起，老师太像太阳公公和花托。老师的快乐是给我们无穷的知识，我的快乐是回报老师，做一名让老师看见就快乐的学生。

当我们成为一棵真正的蒲公英后，我们就会大声的喊： 我变成了真正的富翁，因为我给大地装点的更加美丽，给我们的家园带来更多的新成员！

篇五：蒲公英的约定

那年，我种的蒲公英开了，苍白的毛茸茸的花，让人看了都不忍心摘下。

我种的蒲公英，她，最喜欢，如果她看到了，一定很吧，但是，她走了。

我称她米朵，小时是我的玩伴，每当，我都和她在一起，嘻嘻哈哈的，成为两个天真的女孩。有一天，我得到了一大把蒲公英的种子，我把它种在了的院子里，米朵说： 明年夏天，我会来看的。 我傻傻地笑了。

不久，他去了加拿大，我只是默默地待在里，想：我们的结束了吗？

如今，蒲公英开了，开得很。我们的约定，你可记得。