我多想自由作文500字15篇
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第1篇:我多么想获得自由
当你看到这个题目时,也许会想:现在有了双休日可以玩耍,怎么还想获得自由呢?但是,我的假日都被妈妈布置的作业淹没了。
每个双休日,我都要上补习班,有语文、数学、英语、书画等,整天压得喘不过气来,可妈妈还不放过我,练习、练习卷等通通向我飞来,像冰柱一样。
记得有一个星期天的晚上,我赶着未完成的作业,那时的钟声以为我敲响了11下,妈妈的声音如同催眠曲一样,一字一句的传到我的耳边: 成楷,快去睡觉吧,明天还要上学呢! 可妈妈却不知道,还有如山一样高的作业在等着我呢!我停下了笔,望着天空,乞求道: 我多想获得自由啊! 乞求完,又回到我那桌子上,写着那总写不完的作业。
还有一个星期六,我刚补习回家,躺在床上津津有味的看着一本书,这时,妈妈走了进来,看见我在看书,便问我:你看的是《同步作文》还是《字词句篇》? 当她看到书名时,便嚷道: 你怎么再看这种书啊! 这是法国作家法布尔写的《昆虫记》,有助于课外知识,还可以让我们感到动物的有趣。 你! 妈妈把脸都气红了,生气的对我说: 快把这本书给我放回去,去看《同步作文》,不然就把这本书扔了。 妈妈说完,就走开了。我不得不服从命令,去看作文了。
妈妈,我祈求您给我一点自由,让我痛痛快快的玩吧,哪怕是一小会,我会好好玩的。
广东汕头濠江区赤港小学五年级:李成楷
500字
第2篇:我多想自由在我的世界里,我从不喜欢被人束缚,我喜欢自由自在的,没有束缚的生活。每一次看到鸟儿飞过,我总在想:什么时候我才能像它们一样自由自在的在属于自己的世界里翱翔?什么时候能在自己的世界里坚强的成长?
可是我不能,我知道自己从出生的那一刻起,就意味着,以后的这个家要有我承担,父母的生活起居就要由我来照顾,可是 谁又懂得一位小女孩内心的渴望?
记得上初中的时候,不管是寒假还是暑假,我只能眼巴巴的看着自己身边的同学或朋友去打暑期工,而自己却只能闷闷不乐的在家做家务,在镇里替爸妈干活。直到初三的结束,或许由于内心的渴望而使我与父母闹起了矛盾。
我天天吵着去打工,可爸妈却限制我出家门口。每一次我生气吵着不去帮他们干活时,爸妈总会说: 你这么大了,你若不去帮忙,父母又老了,是不是要全家 吃西北风 你才高兴啊? 爸妈说也说过,骂也骂过我,可我就是不想再父母的 怀抱 中成长,我想去闯一下世界。
听见父母叹气的声音,我觉得好难过,我哭了,看见父母那越长越多的白头发,我妥协了,我不想看见父母难过,我努力的把自己心中那渴望自由、渴望去闯一闯的焰火熄灭。
爸妈劝导我说: 只要你有那份努力拼搏的心,以后读完书不愁找不到机会去闯。 可是,我还是有点不甘心,或许我是错的,父母那么辛苦养育我,我是应该帮他们干活,帮他们分担的。但我还是希望自己能出去闯,能自由地去接受困难与挑战,在实践中不断提升自己的能力,在实践中不断地克服困难,直至成功。
我喜欢学好多好多的东西,我喜欢学厨艺、喜欢学书法、喜欢学设计等等。同时也是因为我想不断地充实自己,但因为家庭条件的限制,我不得不放弃这些而选择语文、数学、英语
如果可以,我宁愿做一只鸟儿在天空中自由的飞翔;如果可以,我宁愿做一条水中鱼,自由自在的在水里嬉戏;如果可以,我宁愿做一棵小草,自由自在的生长在蓝天之下。
很多人都问我: 你真的没有自由吗? 其实我有,但我所希望的是心中那片自由。
内心渴望自由的火焰已越来越高,就像小苗越长越大,逐梦之心也越来越强,我相信,我是一只小鸟,不是因为我不会飞行,而是因为我没有飞到最高点。
荔城中学高一:AngleBYL
900字
第3篇:我多想做那自由飞翔的小鸟窗外天已黑,唯有几颗小星星还闪着幽暗的光,路上偶尔响起一声车鸣声,路边的灯光却五颜六色,愈来愈亮。我左手托着下巴,右手拿着笔敲着额头。望着桌上堆起的作业和一张刚发下来的数学试卷。鲜艳的红色大大的在试卷上打了一个 132 。望着窗外景象,无奈摇了摇头又轻轻叹了口气,正准备上 战场 与 敌人 厮杀。忽然看见隔壁王大爷的鸟扑棱棱地张开翅膀,飞向了天空。许久,才回过神来,大概是王大爷忘记关鸟笼了吧。
望着那只鸟,心里一阵自嘲:人是高级动物不错,但人有其它动物活得快乐吗?人有自由吗?都没有!
我多想做那自由飞翔的小鸟,拥有自由的生活。不需要天天学习知识,也不必天天为考试惶恐。
我多想做那自由飞翔的小鸟,可以自由的飞行。不需要父母天天唠叨,也不必天天为父母脸色害怕。
我多想做那自由飞翔的小鸟,可以自由的嬉戏,不需要天天担心成绩,也不必天天为囚笼罩住受惊。
天色愈来愈晚,作业依然堆在那里。我望着窗外,一动不动,眼神里更加充满哀伤。
重庆渝北区重庆市渝北区回兴初级中学校初一:刘星宇
450字
第4篇:我是多么想要“自由”我是多么想要 自由
生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。 一首自由诗,道出了人类千百年来奋斗的真谛,多少革命先烈抛头颅,洒热血,只为自由二字。
自由是什么?昂首望天,你会看到翱翔的海鸥;平视前方,你会看到可爱机灵的松鼠;俯视大地,你会看到川流不息的溪流。我多么想化身为他们的同伴,自由自在的生活。此时,我不由自主的闭上了眼睛
我是多么想要 自由 啊。约上三五好友,一同去KTV点上几首high歌,没有家长啰嗦的电话;没有学校严格的规定,没有枯燥知识的桎梏,狂唱到天明,抱着慵懒的身子,睡上它个一天一夜,无人吵醒,也不用为上学而烦恼。
我是多么想要 自由 啊。独自一人背上个背包,在原野上来回的奔驰。累了,躺在青青的草地上小憩;渴了,俯下身子饮上几口清凉的溪水,那定是甘甜无比。感受草与肌肤接触时那一刹那的满足感。到了晚上,邀上一群好友,举杯邀明月,对影成三人。
我是多么想要 自由 啊。面对浩瀚的大海,我轻轻站在海边聆听着海浪声,仿佛听它述说着心事,也想面对着大海把我心里的痛苦,伤感全部大声喊出来。让过去的伤痛随着海浪,随着风把它们带走,再也不要回来,再也不要回来!
陶渊明《归田园居》中的这两句诗: 少无适俗韵,性本爱丘山。 久在樊笼里,复得返自然。 这就像此时我的心境的真实写照。但我必须得虚无缥缈的幻境中醒来。
黑格尔曾说过: 人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由。不能制约自己的人,不能称之为自由的人。 其实并非每一个人能够拥有绝对的自由。我们生活在国度当中,我们要遵守的是国家的法律,自由并不是毫无节制的行为。每一个人都有自己的自由,但是自由的前提是建立在不违反法律和道德的基础上,并且承担起应有的责任。目前,作为一个孩子,我是父母的企盼;作为一个学生,我就是要以学业为主,以优异的成绩报答学校和老师;作为一个中国人,我更应该肩负起繁荣祖国的使命!这一切的一切都使我深深地明白我该在的位置,同时也给了我无限的动力。
自由是美好的,没有规范的自由是可怕的。我们在追求自由的道路上,要时刻牢记自己的责任和使命。不能盲目追求自由,我们应该攒好未来自由的资本,为明天的美好铺出一天踏实的道路!
初一:徐芷菡
900字
第5篇:我多想自由我多么想能一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上,望着天空上的蓝天、白云发呆。这样的生活,是无拘无束的。
这样就没有老师的逼迫,没有家长的唠叨,没有作业的压力,没有试卷的束缚。我多么想有这样的生活,自由自在,无拘无束,非常逍遥。没人会管我,没人会束缚我,没人会给我压力。我想,这是每个学生都向往的生活吧。
这样就没有那么多的明争暗斗 为了成绩而斗个 你死我活 。为了对付老师而成一个好学生。为了应付家长而成一个好孩子。整天活在这样的日子里,没有最真实的,一切尽是无尽的虚伪,那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界,我不敢想象。
自由,就是在赛道上无拘无束的奔跑;自由,就是不用管是否会因为做事而迟到;自由,就是在玩时不会一边玩一边担心太晚回家而被家长骂;自由,就是没有任何压力、束缚以及逼迫;自由,就是躺在广阔的草原上与自己的知音畅谈
我多想自由!
鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活,一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人,拥有自由,才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一。
浙江衢州江山市江山解放路小学六年级:周小可
550字
第6篇:我多想自由一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上,望着天空上的白云发呆。我多么向往能过这样的生活,无拘无束的。
没有老师的逼迫,没有家长的唠叨,没有作业的压力,没有试卷的束缚。我多么有这样的生活,自由自在,无拘无束,逍遥自在。没人会管我,没人会束缚我,没人会给我压力。我想,这是每个学生所向往的生活吧。
没有那么多的明争暗斗 为了成绩而斗个 你死我活 。为了对付老师而伪装成一个好学生。为了应付家长而伪装成一个好孩子。整天活在伪装的日子里,没有最真实的,一切尽是无尽的虚伪,那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界,我不敢想象。
自由,就是在赛道上无拘无束的奔跑;自由,就是不用管是否会因为做事而迟到;自由,就是在玩时不一边玩一边担心太晚回去而被家长骂;自由,就是没有任何压力、束缚已经逼迫;自由,就是躺在广阔的草原上与朋友畅谈
鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人,更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活,一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人,拥有自由,才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要,它是一种境界,一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由,尤其是人,那是精神世界存在的条件之一。
龙湖中学初一:欧阳雨
550字
第7篇:我想要一片自由的蓝天我是一个小男孩,妈妈总是说话不算数,还总冤枉我,我在家里没有一点自由。
我要自由,还是独生子女好,自由自在,我呢!连一点自由都没有,每天都是写作业,看电视,没有几次出去玩,即使去也是去朋友家。独生子女每天都自由自在,我呢!只能听妈妈话,每天都是枯燥乏味的。我每一天都等着亲戚来玩,每一天都是一个人在家里,只有书和电视陪着我。我想要出去玩,书的监牢将我困住;我想要玩电脑,那烦人的妈妈堵着我;我想吃肯德基,妈妈却总是给我吃芹菜萝卜 我想要自由,我已经长大了,不是以前的小老鼠了,我现在是一只大老虎,妈妈对我和哥哥很有偏见,做错事就骂我们说我们,她自己做错事还总是说我,我说话不算数就是妈妈遗传的。
自由在哪里,我的自由在哪里。大人都想生个女孩,因为男孩太调皮,每个人都会成长,如果一直将孩子约束在生活里,孩子将会感到厌烦。
大人有的是刀子嘴豆腐心,有的是豆腐嘴刀子心,有的是刀子嘴刀子心,孩子需要自由大人如果一味约束它控制它,孩子就会失去自己的梦想,成为只令父母操纵的傀儡。
孩子需要自由,没有自由就等于没有了心和灵魂。
芦浦中学初一:QQ379
500字
第8篇:自由每当有闲暇时,我都会问自己:你出生到底为了什麽?你学习为了什麽?你努力为了什麽?这是一个非常有趣的问题,难道真的像教科书上写的一样,为了传宗接代?不,不是这样!我不甘心止步於在这个微不足道的根本不能称为理想的理想。
我日思夜想,昼夜不休,终於我发现,我为的是自由,为的是我为的是未来的自由,掌握自己未来,不让别人束缚。为什麽古人想做皇帝?因为他们想享受高高在上,无人束缚的生活。为什麽古人想归隐山林?因为他们不想被人使唤,他们想自由自在,悠哉游哉地生活。
我心中所想犹如古人, 浮生若梦,为欢几何? 人生只有一次,没有后悔,没有先知。如气受他人的束缚,顾他人的眼光,做自己厌恶的事情,倒不如痛痛快快的做自己喜欢的事。哪怕是一步一惊心,可能朝生夕死的事情,只要自己心甘情愿,何乐而不为呢?
我的理想是自由,是自由地生活,自由地实现理想,自由地享受生活的每一刻。可是空有理想并不能代表一切,我要行动,像越王勾践一样卧薪尝胆,励精图治,像明太祖朱元璋一样从僧人,乞丐坚持不懈地努力,成为一国之君。尽我的努力,发挥自己的潜能,得到无上自由。
英皇书院初二:罗观宇
500字
第9篇:自由, 离我有多遥远我是一个五年级的学生,还有一年就要毕业了,所以妈妈就买了一大堆习题给我做。像复习到深处~奥赛一本全~黄冈一课一练~一点通之类的比比皆是,一大堆压得我喘不过气,我多想回到从前,回到那天真无邪的,那充满欢声笑语的开心的童年,可是我不能,因为我出生在那充满压力的世界!
我就像那笼中的小鸟,想要飞多高也飞不高。我知道妈妈也是为我好,可是把她 囚禁 起来也是没有用的呀!我想尽了办法也飞不出不去。妈妈,女儿想对你说: 妈妈,请不要在给我增加负担了,我不想在学业的苦海中遨游,女儿想在甜海中畅游,请不要担心,我的学业,我一定能考上重点中学,因为女儿能行的,女儿有实力的!
妈妈,相信我吧!女儿的各科都会供顾好的,请你给我时间吧!妈妈,女儿想要自由,女儿想在蓝天中飞翔。你不是常说自觉才是根本吗?女儿会很自觉的。
妈妈,答应我,不在给我做习题了,让女儿自由自在的学习,女儿一定捧高分回来,让你笑口常开吧!
400字
第10篇:追逐自由的遐想少时的我,便拥有了自由的遐想。尽管命运的枷锁禁锢了我驰骋于苍茫大地的身躯,尽管凄厉的风雨断绝了我穿越于碧天云彩的翅膀,尽管汹涌的恶浪淹没了我遨游于浩瀚大海的风帆,我依然用坚贞不屈的信念来追逐自由的夙愿,追逐自由的神圣,追逐自由的美好,对贯穿苍穹的自由遐想充满着无比的神往。
少时的我,被父母严格的教育下禁锢了我的自由,因而萌发了追逐自由的遐想。他们不予我驰骋于篮球场上的自由,不予我逍遥于穿街走巷的自由,不予我打开心扉地尽情交友的自由。家中凄清冷落的书角边时常浮现着我孤独失落的身影。唯有凋零的枯叶零落到阴暗的窗边,为我的人生增添一分凄美。唯有残阳的余辉映入我疲倦的眼帘,为我的人生增添一分忧伤。唯有愁云笼罩的阴影在我峥嵘的岁月里荡漾,为我的人生增添一分压抑。每当看到黎明前夕的晨曦曙光,我就渴望可以用自由的双手去触摸那一缕久违的晨曦,涤荡我的忧伤。每当听到鸿鹄奏响的凯歌,我就渴望可以用自由的翅膀尽情地翔游于寥廓的长空,打开心扉地聆听天籁的旋律。每当感受到沧海万浪奔腾的气息,我就渴望可以驾驭着自由的风帆冲破汹涌澎湃的巨浪,笑傲苍穹地造就浩瀚大海的豪迈。
我愿化为驰骋于苍茫大地的野马,追逐自由的夙愿。尽管那迷茫的前方山穷水复,尽管那迷茫的前方充满荆棘,尽管那迷茫前方的遥不可及,我依然用坚贞不屈的追逐自由的意志化为一团燃烧的烈火,去点燃迈向自由的动力。或许迷茫前方的山穷水复会把我逼入绝境,或许迷茫前方的荆棘把我的马蹄折断,或许迷茫前方的穷途会把我的身躯埋葬,我依然用追逐自由的勇气淡化心中的压抑和恐惧。纵然我真的进入绝境,死神逼近,纵然我马蹄流出鲜红的血液渗透那征途的荆棘,纵然我魂断在遥不可及的穷途,凄清幽深的墓碑埋葬了我的身躯,我依然用追逐自由的夙愿来告慰我追逐自由的英灵。
我愿化为翱翔于辽阔长空的鸿鹄,追逐自由的神圣。我会摆脱鸟笼的枷锁,让久违的翅膀尽情地展开,用坚定的眼神憧憬着浮云蓝天的壮丽,展望着碧天云彩的绚丽,用坚韧的翅膀放飞着自由的身躯,穿越绚丽婀娜的碧天云彩,用自由豪迈的旋律奏响欢悦的凯歌,俯视苍茫的大地,尽情囊括壮丽锦绣的大地山河。假如遭遇着狂风的袭击,假如遭遇着暴雨的猛打,假如遭遇着雷电的霹雳,我会以追逐自由信念所焕发的神圣力量与之抗击,不惧狂风的袭击,不惧暴雨的猛打,不惧雷电的霹雳,彻底地征服困扰着我的障碍,让辽阔苍茫的宇宙坚贞我追逐自由的神圣。
我愿化为遨游于浩瀚大海的巨帆,追逐自由的美好。我会扬起追逐自由的风帆,横渡金色的彼岸,迎接那追逐自由的美好。横渡金色的彼岸后,回首巨帆划过的波痕,忆念起昔日被禁锢而停泊在浩瀚大海的起点,回忆起浩瀚大海泛滥汹涌恶狼的惊魂一幕,不禁让人产生忧思和惆怅。如今却摆脱枷锁,自由地度过那片浩瀚的大海,告别那泛滥起的汹涌恶浪,到达了自由的彼岸。看!浩瀚大海的波浪荡漾着晨曦的光辉,浩瀚大海的波浪闪烁着晨曦的波光,浩瀚大海的波光映射着美好的余辉,不禁让人打开心扉地去感受那追逐自由的美好。
让自由演绎着我生命的夙愿,让自由演绎着我生命的神圣,让自由演绎着我生命的美好,谱写自由生命的旋律,奏响自由生命的凯歌,刻画自由生命的圆弧,那便逐是我追逐自由的遐想。
高一:智海
1200字
第11篇:自由到底离我有多远?正处于豆蔻年华的我希望摆脱一切束缚,渴望自由,能够像一只小鸟在天空中自由自在地飞翔,因为天空才是它真正的舞台;像一条鱼儿在大海中无忧无虑地遨游,因为大海才是它最终的归宿;像一只风筝无牵无挂地飘荡,世界上的任何一个角落都是它的容身之处,因为它是自由的。
试问,我的自由在哪?自由到底离我有多远?难道只是可望而不可即吗?
在我懵懵懂懂的时候,整天和小伙伴们在田园里嬉戏,因此田间充满了欢声笑语。妈妈时常问道: 女儿,玩得高兴吗? 妈妈一有空就带我去放风筝,风筝一度成为我的 宠儿 。望着高飞的风筝,我在地上欢呼雀跃。风筝象征着自由,承载着我的希望。 再高点,再高点! 我兴奋地喊道。等风筝飞高了,我总是扯断线,因为天真的我想让它没有束缚,去追求它更广阔的天地。
长大后,风筝孤孤单单地躺在角落里,没人注意它,备受冷落。我望着满是灰尘的风筝,思绪万千:作业多得像小山般,压得我喘不过气来,根本没时间去放风筝。 女儿,你作业做完了,去把这些习题做一下,别整天发呆,你要知道,你快中考了! 只听妈妈喋喋不休地说道。 妈妈,我想去放会风筝,可以吗? 我低声问道。妈妈瞪着眼睛说: 不可以,你怎么这么不着急啊!还有心思玩,你有时间就多看书,等考完了以后再说。 说着,重重地关上了门,留我一个人在房间里 难道为了读书、考试、分数就该放弃自由吗?这代价也太大了吧!我就像被绳牢牢地捆住,无法挣脱。
可如今,考试结束了。我想出去玩,妈妈便说: 你这孩子,怎么总是想着玩,看你中考的成绩,给我去预习高中课程。 不容分说,我又放弃了玩,徜徉于书海中。
自由,自由,我何时才能自由?自由到底离我有多远?
初三:泪无痕
700字
第12篇:我想自由自在地玩玩,是我们孩子不可缺少的一项活动;玩,是我们孩子的天性;玩,也是我们生命的一部分。孩子们不能整天在家里呆头呆脑地写作业。我也经常眼睁睁地看着别的小孩自由自在地玩,而自己却不能成为其中的一个。假如我能自由自在地玩一天,就已经足够了!
终于有一天,妈妈放了我一天假,我的愿望变成了现实!
一大早,我就迫不及待地找了几个同学到自己家玩。首先玩 过家家 。我们选出一个人当保姆,一个当宝宝,一个当妈妈,最后一个当卖菜的人。游戏开始了,同学们都进入了角色,装出一副大人的样子,除了 宝宝 可爱调皮一点,其他人都挺严肃的。
我们玩了一上午的 过家家 ,觉得肚子有点饿了,现在也该吃点东西了,于是,我们到了楼上,又开始玩 谁是厨师 这个游戏。 大厨们 都做出了自己最拿手的菜,端给 美食家 品尝。一旦被评为美味,就成了我们的中餐。
下午,我们又来到公园,在那儿荡秋千,跳蹦蹦床,乘过山车 玩得可起劲啦!美好的一天就这样转瞬即逝。
我多么想自由自在地玩啊!假如经常能像今天这样玩,那该多好啊!
450字
第13篇:我想变成自由自在的小鸟我的烦恼数也数不清,谁能理解我呢!
在家里,我是家里的宝,这几天爸爸妈妈说我写的作文进步了很多,所以他们给我买了许许多多的书。 嘻嘻,来找我呀! 楼下有许多小朋友在玩耍,做自己喜欢的活动。我呢,却只能在家里翻着一本一本枯燥无味的作文书。我多么想和其他小朋友一样在外面玩耍呀!
在家里我也很少能出我的房间。有一次,我到客厅里喝水,妈妈见了对我说: 喝什么水呀,去书房看书去。 唉,没办法,我只能又回到那没有自由的房间了。
我真想逃离这个房间,到外面去玩一会儿。我想变成一只自由自在的小鸟,在空中尽情的飞翔。
湖南永州永州市冷水滩凤凰小学四年级:伍赫凯
250字