关于足迹的作文5篇

关于足迹的作文 5 篇 （800 字） “平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了厚重的足迹，即使被岁月抚平了，依然可以下深刻的凹痕。” ——题记 人生似海，波涛汹涌铸造了它的壮丽：人生似山，高耸入云成就了它的绝美。如果海失去了波涛汹涌，也就失去了它的壮丽；如果山失去了高耸入云，也就失去了它的绝美；而人生如果失去 苑 了挫折与磨难，也就失去 仲 了它本身的意义。 很 贵 喜欢这样一句话——最清 谩 晰的脚印是走在最泥泞的 一路上的。是啊，平坦的路 俩 上，脚步固然轻巧，行程 蛛 固然悠闲，宁静的溪水旁 姑 却留不下记忆的脚印和成 责 长的足迹。泥泞的路上， 豺 脚步虽然拖沓，身子虽然 桃 疲惫，融融的月光下却镌 伪 刻了厚重的足迹，即使被 闭 岁月抚平了，依然可以留 献 下深刻的凹痕。人生不就 幽 是这样一条路嘛：没有挫 陀 折与磨难，又怎样留下精 愈 彩与光辉的时刻？没有苦 瘩 难与逆境，又怎样凸显生 挛 命的足迹呢？ 我们走 逸 在人生大道上，都曾拥有 巨 过一个纯洁而美好的愿望 倒 ，那就是——留下些什么 隘 ，为后人所用，而这个” 傻 什么“就是指生命的足迹 彬 。纵观历史长河，有哪个 娱 被我们记住的人是不走在 饮 泥泞的路上的呢？ 霍 术 金——他患有严重的肌肉 谨 萎缩症，近乎全身瘫痪。 检连医生也曾束手无策地告 粘 诉他，这种病最多只能活 誓 两年。他是凭着怎样顽强 喊 的意志力，坚强地活了下 放 来，并取得如此辉煌的成 漳 就的呢？ 海伦凯勒— 猛 —在她一岁半的时候，一 价 场重病夺去了她的听力， 霉 视力，接着她又丧失了语 嘘 言表达能力，使她仿佛置 槐 身于黑暗的牢笼里无法摆 瘩 脱。她在那个无声的世界 嘘 里，是怎样为自己创造出 袁 光明、语言和文字的呢？ 掸 贝多芬——二十六岁 赞 时开始失去听力，当他真 隐 切地感受到自己的耳朵越 漠 来越聋时，他几乎绝望了 纺 。要知道，对一个音乐家 酵 来说，还有比听不见声音 猜 更加不幸的事吗！他是怎 叶 样用那颗丰富的心灵创造 惫 出一首首流芳百世的乐曲 君 的呢？ 从泥泞中走过 餐 ，经历坎坷后才会出现充 乓 满鲜花的康庄大道。从泥 崭 泞中走过，留下的是永不 缔 褪色的生命的足迹！ 关于 霖 足迹的作文二：足迹（6 篙 90 字） 在每个人的 犁 人生道路上，都会跌倒， 醒 在人生的旅途上，也都会 獭 有一路风雨，但是，亲爱 委 的伙伴，请不要停下脚步 熏 ，未来的路还很遥远，足 檀 迹也能够见证我们的行程 傅 。 我们走过风，走过 贯 雨，都留下了一个个能见 麻 证我们行程的宝贵的足迹 泊 。遇到困难时，请回头看 战 看，多少风雨我们都走过 馆 了，这点小事算什么，请 彼 迈出崭新的一步，让这宝 肚 贵的足迹继续下去，我们 涎 的人生会很精彩。 虽 约 然说现在我的成绩能在班 链 里保持良好，但是我也并 剥非是一帆风顺，一扬帆就 永 能到达海岸对面的，也曾 递 经历过风风雨雨，虽然说 闹 曾有 1 秒钟想要放弃，但 谦 是因为有朋友，我走到了 浑 最后。 我的人生旅程 悍 里，少不了朋友，因为朋 诬 友，我才能有良好的成绩 亦 ；因为朋友，我才能坚持 阳 ；因为朋友，我才能重新 咬 扬帆起航…… 我的人 坚 生旅程里，少不了时间， 莎 如果没有时间，我们将会 拇 完不成所有的事情，时光 循 短暂，我们一定要好好珍 绪 惜切莫“白了少年头，空 漏 悲切”。 转眼间，我 尉 13 岁了，书包里装进了 谊 更多的新知识，也让我从 遂 懵懂的小小孩变成了一个 莆 小大人，会照顾自己了， 领会为父母分忧了，也会帮 刁 妈妈做家务了。但是学习 遭 的沉重，却还是会将我压 猿 的喘不过气来，会担心考 章 试了，会担心排名了，会 欲 担心考不好后，同学会怎 锻 样笑话我，父母会如何责 馏 备我，这些烦恼，小时侯 恨 也从未有过的，也许是长 漫 大了吧。 （725 字） 延 金色的童年是美好的， 庚 多彩的少年是美好的，处 森 处都留下了我成长的足迹 襄 。 书香阵阵的图书馆里留 缓 下了我成长的足迹。 圆 从我刚识字那天起，书籍 煮 便成了我的良师益友，教 酿 给了我知识，教会了我做 档 人。每逢星期天，我都会 簇 一头钻进图书馆，在书籍 道 的海洋中尽情遨游，有时 妹 都想打个地铺在书店里住 睁 下。在我十岁生日的那天 梭 ，姐姐送了我一张借书卡 拣 ，从此遇到自己喜欢的书 动 便可以借回家来看。现在 医 ，我书店里的许多书我都 槐 看过了，也从中学到了不 循 少知识。 充满友爱的校园 回 里留下了我成长的足迹。 蔬 五年级时，我认识了 傍 一位好朋友，她的名字叫 论 焦翔鸥。我们曾在校园的 斥 攀梯上立下过美丽的誓言 适 :要一生一世做最好的朋 枯 友。每到课间，我们都会 燃 漫步在校园内，谈天说地 罢 ，交流读书心得。在她的 痒 影响下，我的性格渐渐开 吐 朗了起来，胆子也渐渐大 搅 了起来。有一次，语文老 暗 师误解了我，我想去找老 儿 师解释，可是又没有勇气 暇 。她问我怕什么，我说我 躺什么都不怕，她说:“既 冶 然是这样，说明你没有理 叛 由害怕，去吧没关系。” 七 在她再三的鼓励下， 诧 我终于鼓起了勇气，向办 藕 公室走去。从此以后，每 钠 当遇到困难的事，我就会 垢 想起她，一想到她便就有 饺 了勇气。 少年时期， 班 温馨的家庭里留下了我成 氛 长的足迹。 现在，我 郊 越来越体会到了父母对我 稚 的爱，那无私的爱。到了 发 中学，由于要上早自习， 诱 所以我每天都要早早地起 呆 床。可是劳累了一天的妈 色 妈比我起得更早。在锅碗 勃 瓢盆的交响曲中，我开始 血 洗脸刷牙。洗漱完毕后， 翰 等待我的是一顿丰富而又 阵 充满情调的早餐。雪白的 悍 桌布上绣着几朵纯洁的百 碱合，几朵盛开的鲜花插在 围 花瓶里娇艳欲滴。两个煎 铱 蛋，一杯牛奶，还有几块 倚 可口的点心，这就是我的 流 早餐。一年多来，我每天 重 都会吃上这样一顿早餐， 址 开始一天的学习生活。 盔 风景优美的公园里，笑 己 声阵阵的游乐园里，热闹 监 非凡的街道边..... 锤 . 我成长的足迹无处不在 忻 。 关于足迹的作文四：足 吟 迹（615 字） 历史 芽 的车轮飞速转动，让我们 丰 回想起光阴的足迹。－－ 豪 题记 一、丝绸之路 西 秩 汉时期，雄才大略的汉武 酞 帝考虑到国家的发展，最 粉终派出张骞出使西域。 楞 张骞带领着大队人马， 逐 带着丝绸和各种工艺品出 梳 发，从河套平原起程，一 已 直向西行进。他们克服了 祥 重重艰难险阻，最终开辟 咐 出一条丝绸之路。 沿 钟 着这条路，张骞一行到达 益 了西域各国，与各国建立 芦了友好的外交关系，并带 懂 回了各种农作物的种子， 遮 大大促进了西汉外交事业 烃 的发展。 中国人的足 朝 迹留在了外邦的领土上， 症 历史将会记住这辉煌的足 李 迹。这是金色的足迹！ 二 恢 、郑和下西洋 明成祖 谐 时期，国内经济繁荣，文 蕉 化深厚，随即郑和又踏出 翠 了历史性的一步。 他 迁 率领船队从江苏刘家港起 隘 航，船上载着瓷器等物品 氰 ，又开始了文化交流之旅 剔 。郑和同印度等国进行了 弃 友好交流，并将中国优秀 即 的民族文化带到了其它国 小 度。 （751 字） 天 汹 下雨了，还未铺上“盖子 题 ”的路成为大家的害怕对 内象，谁希望自己那展新的 多 鞋子染上褐色的泥浆呢？ 雷 放学后，我独自一人走到 援 路上、走到泥上，往后看 障 看，几个我的足迹从此诞 扬 生了，同以前比起我的足 旁 迹明显增大了，也随着时 锗 间我也改变了。 曾经 评 有人说过“人的一生就像 壁 一条道路，所经过的事迹 郁 就是我们那沉甸甸的足迹 槛 。”的确，如果我们在遇 绩 到困难的时候不勇敢地踏 蝎 出那一步，等待我们的就 脐 只有“沼泽千里，棘丛万 症 丈”，而在遇到困难时留 簧 下沉甸甸的足迹，那等待 胜 我们的就是“柳暗花明， 味 青山绿水”了。 在我 猩 十几年的路上，我有过轻 堪 盈的足迹，也有过沉重的 啸 足迹，但更多的莫过于那 诌 点点的忧愁了。因为那忧 布 愁的道路，我才能拥有一 帕 笑而过的坦然，阳光不被 际 打败的坚定，痛并快乐的 很 厚重人生。 不曾有几 阉 次的失败成绩向我招手而 拴 来；不曾有几次我的投稿 锯 失败，也不曾有几次听见 径 别人的嘲笑声传来。但是 停在我的心中已经深深的烙 涣 上了一个印——永不放弃 孵 ，古人也说过“失败乃成 颖 功之母”只要扶起树枝， 垫 深深的在地上蹬一脚，留 魏 下沉甸甸的足迹，跨过去 膝 ，在留下足迹的同时，成 宋 功带来的辉煌也跟随着你 寐 。 记得我在小学留下 继 的足迹中，有一件这样的 护 事情：开办科技小发明时 偶 ，我想到用行李箱做一个 胞 不用用电的洗衣机，但是 耶 经过大会评选我落选了， 中 我躲在一角放声痛哭，我 啼 好想自暴自欺，也好恨老 承 师的赞扬。过了半刻后， 滦 我冷静下来，心里反复的 嫌 思考，为什么我会落选， 幽 难道我的设计不够全面？ 闹 对，一定是这样，我站了 尹 起来，跺了跺脚，擦了擦 咋 不该流的眼泪，心里默默 绸 的下定决定，下次我一定 玖要做的更好！也因为这次 饭 我不再任性。 可能是 修 因为时间的快速行走，我 智 们成长的烦恼随之增加， 爷 走的路也在增长，足迹也 愿 多起来，但是我们应该把 尉 成长的烦恼化作沉甸甸的 狮 足迹，随着跨过的路程而 役 荡然无存了。 雨停了 吐 ，我也该离开这条路了， 存 但是我却要走我的另一条 筑 重要的路，留下初中的足 杨 迹……