申论大作文 这么学就对了！
以下内容节选自站长编著的《申论攻略》（第2版），未经授权，请勿转载。
申论文章写作，俗称大作文，其核心在于运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
申论大作文，更是对分析和决策能力的综合考察，需要我们对材料中类似的琐碎分析加以归纳整合——化零为整；对材料浅层次、具体的对策、大政方针加以提炼加工——拔低为高；能够展现出良好的思想底蕴和分析、解决社会问题的意识。
根据阅卷老师的描述，批改申论作文的速度要求10到15秒左右，其实很多都是10秒钟之下，加上其他题目，一份考生用2个多小时做出来的试卷批改时间累积起来不到30秒，有些老师批改一篇作文仅用5秒钟，上午和下午，时间紧张的话，晚上还要加班，加起来，平均阅卷时间在10小时以上，阅卷速度比较快的老师一天能批2000 3000份以上。这绝不是危言耸听、胡说八道，申论阅卷，才是真正的“秒杀”。
所以，申论文章的关键是在于表达的效率。读者在极短的时间内浏览文章，最怕遇到结构凌乱杂糅，语言晦涩难懂。如何抓住阅卷人的目光？最优的策略就是吸引他的注意力，让他在最短时间内看到你的观点，知道你文章要讲什么。
下面是提高文章表达效率的几个具体要求：
第一， 把观点放在显著的位置。观点要么开门见山的在段首亮明，要么在结尾处总结陈词。一个不想细读你文章的人，他会习惯性的把目光放在段首和段尾，刻意的去寻找你要表达什么。
第二， 语言表达上要直接明确，不含糊其辞、拖泥带水。越早让读者看到你旗帜鲜明的判断，越能够在关注点上占据主动。否则，缺乏耐心的读者还未浏览完你的文章，就已经开始急不可耐的酝酿要看下一篇了。
第三， 少提抽象概念，多讲事实根据。抽象而晦涩的内容，曲折而发散的论证推演，会烧坏读者的大脑。联系实际、具体而深刻的事实依据，则很容易让读者进入思想共鸣的状态。
第四， 结构上要顺畅明快。我们要围绕一个主题选取不同的角度分开论证。这些论点之间就应该突出一个结构层次。或并列，或递进。切不可在一个论点上重复多段反复论证，更不可因果倒置，谈完对策之道，反过来开始大谈现状的严峻。
第五， 精彩要体现在标题中。一个好的标题，字字体现出信息量，让读者能够一眼抓住文章核心。
第六， 漂亮的开头引人入胜。传播学实验表明，文章开头超过四行，他的注意力就会开始转移。所以，开头要力求简洁。其次是开头要鲜明。如果文章主题很醒目，完全可以直接阐明主题。如果文章主题平淡无奇，我们就要巧妙的引入新鲜事例、运用修辞手法营造对比反差、悬念等引人注目的方式，吸引读者的目光。
当然，申论文章绝也不是排斥优美的文字风格。论文般缜密严谨，散文般精致唯美，当然会给你文章增添很多姿彩。但申论文章，核心是它的信息传播价值而不是文字审美价值。申论考试所看重的文字写作能力，更重视实用，所谓的文字风格，都要服务于“你是否能够准确、高效的表达观点”。
文章写作能力如何训练？
训练文章的写作能力之前，你应该先明白：从古至今，考场作文都是比较难的。考场上从没有产生一个文学名篇，任何一个文学巨子，也都玩不过考场作文。比如韩愈考后，回身一读自己的文章，甚为羞臊，“颜忸怩而心不宁者数月”，恶心得想否认那是自己的东西。苏轼也有黑历史，考场作文事例论证杜撰了“皋陶”的典故，类似于“马克思说，豆腐脑甜的好喝。”不过苏轼运气好，忽悠住了阅卷老师……
我们的申论大作文，由于紧张的考试时间，严格的字数限制，让你的考场大作文发挥不会尽善尽美，所以也别给自己太大的压力，期盼考场作文能够写成名家名篇、扛鼎之作是不现实的。
所以，我们的大作文训练，应该符合议论文的要求，首先来强化基本的写作技能。比如，我们的课堂会系统的讲解申论文章如何立意不跑题，如何拟标题，如何写文章开头，如何写解释、分析与对策段落，以及议论文的论证技能……
这些只是基础，最关键的是，我们会结合申论的考场作文特点，充分研读申论材料来提炼高大上观点，通过课堂现场，随堂演示如何在最短时间内结合材料“提炼”出一篇合格的申论文章。
还有一个最重要提醒，在课下的自我练习，我们要懂得循序渐进。先学结构，再学语言。背诵“范文”，一心学习语言素材的方法，完全是本末倒置。
动笔模仿文字风格，比素材堆砌式积累效果更好。比如，比起死记硬背一些“官方表达”、“官样文章”和“说教内容”来说，把日常的小道理模仿“官样文章”的风格写出来，则更为有效。
例如，我们写一段话说明“用勺子挖西瓜吃得最过瘾”就可以写成这样：
以观念更新突破传统习惯，以工具换代促进效能提升，大力推动西瓜食用习惯的革新活动。过去年代，西瓜资源的匮乏，促生出国人切块分食西瓜的习惯。虽然这种食用习惯照顾到了一家人的分享乐趣，但是完全限制了个人对西瓜食用过程中痛快淋漓的情感诉求，并且对食用后的瓜皮清理工作，造成了无尽的麻烦。随着经济快速发展，西瓜已经不再稀缺，客观上已经满足想吃多少就买多少的市场需求。同时，技术进步，西瓜食用方式也实现了从刀切，到勺挖，甚至直接榨汁的革新，呈现多元化发展趋势。在新形势下，我们要突出个人内心对尽情吃瓜的情感诉求，淡化彼此分享吃瓜的情感束缚，彻底改变分块而食的传统习惯，避免瓜皮清理的无尽麻烦。因此在行动上，我们要顺应时代发展趋势和技术革新的潮流，积极引入勺子这一先进的吃瓜工具，快速提升我们的吃瓜效能，尽情释放我们的情感诉求，为我们的美好生活，增姿添彩。
当然，站长不认为这种“官样文章”就是申论好文章。我只是举一个如何学习语言风格的例子。
我们更要懂得如何利用套路，超越套路。我们不能因为考场申论文章反模板，就陷入拒绝任何套路的另一个极端。对于基础薄弱的同学来讲，从套路入门学习文章写作，无疑可以快速上手，但是我们不能止步于套路，借鉴一位摄影老师的话，“构图是摄影的八股文，初学者要写好这个八股文，目的是摆脱八股文，拍出属于自己的作品。”我觉得，我们学习文章结构、套路，目的也是如此。