关于教育公平的作文1000字 初三议论文作文

眼中充满了感恩与满足，这个社会让我们看到了希望，教育公平不再像梦一样遥远！不公的改善 对应留守儿童

当我们看到随着政府教育政策的出台，农民工的孩子背着书包，高高兴兴的进入了校园。当无数农民工目送自己的孩子走进教室，安心的离开，脚步坚定的迈向了工作岗位，为这座城市奉献自己的热情和力量。这个社会让我们看到了希望，教育公平不再像梦一样遥远！不公的改善 对应农民工孩子

当我们感叹，作为一个社会个体，我们能够为教育公平的实现所做的太少太少，同时也在庆幸作为一个教育者，我们能做的不仅仅只是感叹！后面的内容，回归教育者的角色

马丁路德金曾经说过，我有一个梦想，有朝一日，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。作为一个教育者，我也有一个梦想，有朝一日，所有的学生将坐在一个不是以他们的文化成绩论英雄，而是以他们的综合素质的优劣来评价他们的班级中学习、表现、进步与成长。

当 孔子施教，各因其才 的教育经典世代传颂；当 西邻五子 的故事被我们多番褒扬；当加德纳的多元智力理论让教育者看到七种相对独立的智力成分，我们开始用新的眼光对学生进行评判；当我们看到后进生在各种课外活动中崭露头角，我们开始注意到他们身上所同样散发出来的灿烂光芒。

当我们开始意识到班里同学存在差异而进行因材施教，过去的 一刀切，一锅煮 的教育方式终于被我们 无情 埋葬。

当这些改变悄然发生，我们知道教育公平将不再像梦一样遥远。

作者：孟贞

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