关于人和事物的作文400字作文观察事物的作文300字

2018 06 08分类：>阅读评论关于写人的作文400字

我最敬佩的人是那一位清洁工人。

我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。

在她身上，我体会到许多人生的道理。

那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。

路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。

这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢？这么大的雨应该不会是清洁工人吧？带着疑问，我走了过去。

只见一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的雨衣，（水从雨衣的“洞洞”里流了进去）她十分认真地清理着垃圾。

我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。

他左手拿着铲子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾扫进铲子上，用笤帚把铲子夹着；再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。

我不由得问了：“阿姨！这么大的雨你还在清理垃圾啊？明天天晴再来还好拉。

”这时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那时已分不清是雨还是汗了。

）打了一个“哈秋”。

啊！她因为淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲：“不行！我如果今天不快把这垃圾清理掉，那么就会有更多的细菌滋生，到时，臭味冲天，这样你们回受到影响，还会把市容影响了啊！”听了她的话，我又问到：“可是你感冒啊！得去医治才行啊！”听了我的话，她似乎刚想起自己的病似的。

笑着说：“没事！我感冒只关系到我自己的健康，清理垃圾却关系到大家的健康。

你说，大家的健康重要还是一个人的健康重要？当然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。

这时的我愣住了。

有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。

其实相比之下，他们又变得多么伟大。

如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。

到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。

刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。

有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。

在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。

从那以后，我再也没见过她了，但他那种精神鼓舞着我。

它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。

我最敬佩的人，不是什么伟人，也不是家财万贯的富豪，也不是耀眼的明星，而是一个个朴实无华的清洁工。

我最敬佩的人 在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任程老师。

程老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。

她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。

程老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。

程老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。

她常说：“人之初，性本善”，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。

程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。

说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。

说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。

此时此刻，我默默地想：程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

我敬佩的一个人，是我的一个朋友，也是我的一个大姐姐。

她叫孔凯薇。

她长得不算出众，但她总是带着甜蜜的微笑，这是她看起来显得特别亲切、可爱。

孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。

我最敬佩的是她的学习，她学习好，不管是奥数、电脑、作文还是其它方面，她每一科都很优秀，并且还很会说话。

她很爱学习，她也在上十二中，她是数学特长班的学生，所以她对数学特别有兴趣。

初中每天都会留很多作业，但她还是坚持每天做一些奥数题，经常是晚上十一二点才睡觉，早上还得早起，特别累。

以前，我还以为是她父母硬要求她做的，后来得知是自己要求做的。

我就明白了，孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣，能够多做题也是对自己本身知识的提升，虽然累点，但收获多呀。

不仅如此，她学习还很认真，她过生日那天，说好了上午让我们几个小伙伴等她电话，然后到她家去玩。

没想到等到下午两点钟电话响都没响。

不会是我们家电话坏了吧，于是我给她们加打电话，原来，孔凯薇在上午十点钟打电话前，给自己布置了一些题，没想到题有些难，想把题写完了再玩...

写事物的作文急急急！400字以上

小草，触动了我的心灵自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。

小草给人生机的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。

草的作用很广：它可以制成药方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气；它可以保护水土流失，让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我，那就是坚忍不拔。

记得那是小学六年级的时候，我在期中考时没有正常发挥，结果考砸了。

我一个人走到了小河边，默默地望着这川流不息的河水，我发愣了，坐了下来。

我坐在这绿油油的草地上，冷静地反思着我以前的失落。

此时，我心中的光芒已消失了，我犹如陷入了一个万丈深渊，爬不起来了。

想着想着，我站了起来，低头看见了小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧！我绝望地回了家。

第二天，我又来到了昨天的那个地方来反思，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力。

我的心一下子被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去，而现在我一下了把石头搬开了，心灵之结也解开了。

我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。

”我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐的鸟，在天空中自由自在，无拘无束地飞翔着。

在期末考试时，我满怀信心，创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去，就要努力地从那里爬起来，深信世界上的事情，只要你坚忍不拔，努力地去做，没有什么不成功的！ 啊！小草，你触动了我的心灵，使我的心灵变得宽敞而又明亮！

写人、景、物、事的作文个400左右,不要超过420字

写人： 父亲 小时候，父亲是山。

他用那双硕大的手把我举起，让我看得更远。

当时天空湛蓝湛蓝的，无边无垠，世界尽在我脚下，我低头看了看父亲，他露出白齿，迷着眼看我，黝黑的头发像笑脸。

过了几年，父亲是避湾，他仍用那双硕大的手抱着我，我不再看远但却很清楚，当时阳光明媚，抚摸大地，新奇的想法在我脑袋，我转头看了看父亲，他仍然露出白齿，眯着眼看我，乌黑的头发像骇浪。

我终于能够走路了，父亲却成了守护神，他还是用那双硕大的手抚摸我的头，我可以走远了，他总在我的身旁，当时花草树木一齐出现，我处于快乐的天堂，我一抬头望了望父亲，他露出白齿，他的眼睛直盯着光亮的黑头发很漂亮。

我在长大，背着书包去上学，父亲是绳子，他用那双硕大的收牵着我，当时前方的路都很明亮，这次父亲蹲下来，他用收摸着我的脸，露出白齿，眼睛盯着我，他的头发有点黯然。

到了初中，我和父亲像风筝与线，断了，失去了联系，我挣扎着，我要去寻找自己的梦想，但还是前方的路还是未知数，我一直飞，一直飞，我的眼睛督了父亲一眼，他仍就露出白齿，眼睛直盯着我看，好像恐惧曾出现过，他的头发有几根是白的。

到我寻找梦想的时候，心情却有点空虚，大地在我脚下，天空在我的脚下。

一切的一切是我所想要的，但我看不到一丝温暖，我转身一望，天啊，父亲呢？在哪，我在恐慌，我在天空摇摆，突然我堕落下来，当我害怕的睁开眼时，我看到了父亲，他依旧露出白齿，依旧，眯着眼。

我现在才知道，不管何时，即使我们长大了，父亲依旧陪伴在我们身边。

他只傻傻对我们笑，看着我们，永远！ 我的追求不再是天空，而是那一丝的温暖。

父亲是谁？父亲是山，是避湾，是守护神，是绳子，他一直庇荫着我！写景： 暴雨 人们说：“三伏王天”骄阳似火。

天气闷热得很，一丝风也没有，气温急促上升到39度，蝉躲在树叶里拼命地叫救命，树叶也被火辣辣的阳光烤得卷起了叶子，柏油路、晒得软棉棉的烫脚，蜻蜓也热得在低空盘旋。

十几天的酷热难忍，让人们工作劳动十分吃力，正当人们议论天气怎么这么热时，突然远处天空变得一片昏黑，乌云密布，接着狂风大作，飞沙走石。

立即蝉叫声断，蜻蜓也被风吹得无影无踪了，树枝吹得摇摇晃晃“沙沙沙”响个不停，小树也被无情的狂风吹得折枝断腰来回摆动。

接着雷鸣闪电，倾盆大雨，劈头盖脸地下起来了，只见天空中雨点像断线珠“乒乒乓乓”落在地上，那一个个大水泡随着地上滚滚流水而消失，那路上的水一起拥向低处汇成一条水渠仅的流入小河，听那暴风雨声，仿佛似龙腾狮吼，千万支水箭从天空射向大地。

不一会儿，雨过天晴，大地变得特别清新，花草树林被大雨洗得干干净净，婷婷玉立，还挂着晶亮的水珠。

在太阳的余晖照耀下，天边出现了美丽的彩虹，像七彩带，像彩桥，把大地点缀得格外娇娇壮丽，凉爽的夜风，使人们忘记几天前的炎热。

写物： 兰亭 浙江绍兴有十景，如大禹陵、东湖、鲁迅故里、沈氏园……今天我首先参观了兰亭。

我真想把绍兴十景全部看个够，听听导游小姐讲解，一饱眼福，又饱耳福。

当导 游 小姐把我们领进兰亭时，首先参观的是鹅池，那个方圆不到十几个平方米的长方形天然石间水池，曾是王羲之百看不厌的鹅池，听导 游 小姐讲，王羲之最爱鹅，也最爱听鹅叫，看鹅游泳划水，因此他细看鹅伸长脖子向天歌的形象便将左右结构的“鹅”字写成了上下结构。

活灵活现地看出他爱鹅的现状。

后人在池旁立下了一块石碑，上面刻着王羲之写的上下结构的鹅字，特别引人注目。

接着我们还参观了兰亭，兰亭中有一块青石大碑，上面有康熙乾隆二帝为赞扬王羲之兰亭而题诗。

可想而之，王羲之的兰亭得到当时两个皇帝的高度评价，我们还看兰亭王羲之的真迹24个字，那字写得让人赞不绝口，真是叫人看后羡慕不已，称为“书圣”一点不为奇。

据说他的字能写到如此好的境界，可想而之他的毕生精力用在研究书法上。

儿子王献之问写字的密诀，他说：“写尽七缸水”。

坚持勤奋，这就是写字的密诀，他的话不仅教育了王献之，同时也教育了我们。

参观完后，我便想要写得一手好字，要经过多少磨练，才能成功，王羲之就是我们学习的典范，要牢记只要功夫深，铁棒磨成针，世上无难事，只怕有心人，做到认真，我相信没有什么梦想实现不了。

写事： 闯红灯 马路上十字路丁字路口都立了红绿灯，大家都知道这是一盏安全信号灯，这个三只眼的红黄绿它随时提示人们，车辆来往时必须自觉遵守交通规则，注意生命安全，违规的话后果将不堪设想。

暑假我到棋校回家的时候，在玉茗路十字路上，有一个青年骑着一辆摩托车，飞也似地向十字路口过来，这时正好红灯亮了，这时的他以来不及刹车了，只见他顾不了红灯停的安全规则继续往前冲，谁知迎面来了一辆面包车，现在让车、刹车、停车都已来不及了，他着急得毫无办法的情况下向面包车撞去，甚好面包车司机眼疾手快向左转弯没有相撞，结果他撞在花池上，车子翻了，人也摔得头破血流，这个青年后来被交警叔叔把他送进了医院。

我看见以后，心里久久不能平静，每个人都要自觉地...

谁能帮我写一个关于欣赏某个事物或人的一篇作文.400字左右的

我爱我的老师 大家都说：“学生是花，老师是园丁。

”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。

”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。

我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任郑老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让郑老师每天都尝到香甜的味道。

” 上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。

郑老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。

她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。

她布置给我们的家庭作业也不一般。

每天只布置一两个作业，却叫我们买两本练习，有空就做练习，见缝插针。

却不直接布置这两本的作业，让我们学会自觉地学习。

和初中有个衔接，有个好习惯。

郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。

早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。

对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。

这些，能不使人感动吗？ 妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了！”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了！ 事 最快乐的一天 平日里看武侠剧，那些英雄雨里来火里去的，真是酷，我可是打心眼里崇拜。

并且也希望有这么一次机会好好磨练自己。

不料“好运”就来地那么快，那天我真被某位“幸运神”盯上了，要我在大雨面前，磨练自己。

妈妈叫我去买糖给妹妹吃，可楼下的小店没开门，于是我便得去很远的超市买糖。

我去超市时还是风和日丽。

买到糖后，我恰好走到前不着村后不着店的大桥中央时，天变脸似的变成黑沉沉的一片。

不过一分钟，雨像炮弹狠狠地砸向我。

路上顿时一片“鬼哭狼嚎”。

我不在乎地想：躲日本鬼子也不过这样吧。

幸亏老妈叫我带了伞。

不过这侥幸心理没持续多久，我开始感到不对劲了——雨是横着来的！最狠的时它的“后备军团”——狂风！这下我手中的“救命稻草”雨伞也成了我的至命弱点，这“叛徒”拼命把我往江里拽。

开玩笑，要我学飞行员跳伞啊？我把心一横，在心中大喊“要命不给，要伞倒是有一把！”我猛地把手一松，那伞立刻不知道被卷到什么天涯海角了。

哎！我现在可以说是九死一生了吧！死里逃生后，我又意识到这承受“轰炸”也不是闹着玩的，就使出吃奶的劲儿，拼命撒腿往前跑。

好不容易冲过了大桥，我气喘吁吁地四下张望。

看看有没有“防空洞”可以让我避过“扫荡”。

哇！窄窄的屋檐下早就被人挤爆了。

此时我脸上已分不清是雨水还是泪水。

雨下得更大了，我也清醒点了，我又做出一个重大决定——“三十六计之置之死地而后生”！我怀着董存瑞炸碉堡的性念，冲啊，在其他人惊奇的眼光下，我顶着“枪林弹雨”朝家里飞奔而去。

一下子爬上了六楼。

这个磨练总算结束了，其实我当初只是说说，可真的没有要淋雨的念头，老天爷可别当真！不过现在我还时很开心的哦。

景 舅公家的小院 清晨，一阵银铃般的鸟鸣唤醒了沉睡的大地。

我睁开蒙眬的睡眼，穿上衣服，来到舅公的农家小院。

我仰望天空，东方出现了鱼肚白，小院迎着初升的旭日渐渐地活跃起来。

瞧，公鸡昂着头，挺着胸，雄赳赳地走上了院墙，“喔喔”地叫了起来；小鸟站在树梢上，“叽叽喳喳”地唱着歌，好像一个个快乐的音符；烟囱上冒出了袅袅的炊烟，是那样的温馨，我想肯定是姥姥开始做饭了。

吃完早饭，太阳已经升的很高了。

小院里一下子明亮起来。

牡丹、月季、君子兰……一个个迎着阳光竞相开放。

牡丹花开的正鲜艳，一朵一朵好似孩子们一张张灿烂的笑脸。

红的、黄的、粉的月季，在微风中翩翩起舞，仿佛亭亭玉立的少女。

君子兰在墙角怒放着，可它并不招摇，好像在显示它君子的风度。

院子中间有一棵杏树，它在群花丛中显得那样挺拔，它用力向四周伸展着自己的纸条。

枝条上，一片片椭圆形的小叶子，翠绿欲滴。

拨开茂密的叶子，我还看见了一个个小杏，仿佛一个个跳动的小心脏，向我们展示着它旺盛的生命力。

更令我惊奇的是，院门口的一丛竹子，居然每片叶尖上都挂着一颗小水珠。

我问舅公，为什么每片竹叶上都挂着一颗晶莹的露珠。

舅公告诉我，竹子在夜间尽量的吸收水分，供给它生长的需要，直到传到叶尖上。

我恍然大悟，原来这一片浓绿，正是它生命力的显现。

时间渐渐到了中午，在湿润的泥土气息中，我闻到了一阵阵扑鼻的清香。

抬头一看，原来是院子外面那可槐树上飘来的。

洁白的槐花开满枝头，犹如一座银山。

真是“忽如一夜春风来，千树万树槐花开”呀！一只只蜜蜂嗡嗡的闹着，为小院更添一份生机。

这就是舅公家的小院，生机勃勃的小院！ 物 我的文具盒 我的文具盒是三年前妈妈在出差时给我买的，虽然它已经“老”了，不能再用了，但我还是十分珍惜它。

它还是很好看。

我的文具盒是用铁皮做成的。

拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。

左边...

谁能帮我写一个关于欣赏某个事物或人的一篇作文.400字左右的....

我不爱那五颜六色的鲜花，不爱那高大挺拔的大树，我最喜欢的，是住在墙角那微不足道的小草.当我们看到它时，你可能会侮辱它，也许你会伤害它，但我会用我最敬佩的目光去欣赏它. 小草一般能长20多厘米，它的生命力很强，即使是经过狂风暴雨，它还是昂首挺胸地立在草地上.它的地位微不足道，可它并不灰心，并不计较，它从不向大自然索取太多，它只要一点点阳光雨露，就可以生活地很好.它会紧紧地抓住泥土，击退那洪水的咆哮.别怪小草太弱太小，有了它，我们的生存环境变得更好，祖国的山河将变得更美更俏.它没有玫瑰那样艳丽，也没有牡丹那样堂皇，更没有桂花的芬芳和水仙的纯洁……但它却有顽强的生命力.在狂风暴雨过后，这些引人注目的鲜花都是什么？都是一个个脆弱的灵魂和一个个不堪一击的身体，只有小草还坚强地立在草地上. “离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生……”这诗句不正是对小草的真实写照吗？我爱小草！更爱小草那顽强的生命力和无私奉献的精神.

描写事物的作文

描写事物的作文 月圆的时候，人们总是喜欢坐在桌边，吃着美味，享受合家团圆所带来的亲情的温暖。

月缺的时候，人们多半在忙碌，为生活，为事业。

为什么人们总是在月圆的时候想家呢？那是因为在你心里会有“月圆——人圆——家团圆”的感觉。

也许这就是“心境”，像惠崇和尚说：“我看你像佛祖。

“并不是说你真的长的像佛祖，而是看人的人心中有佛祖，有宽宏大量的气概，能够海纳百川。

我们每个在社会中生存的人都要接受许多其他形形色色的人、事。

学会包容别人更是一件不易的事。

人生在世，孰能无过？你宽容待他，也许在某一天，也会有人宽容戴你。

心里有一轮圆月，哪怕万事万物都是有缺憾的，你也从中看得出缺憾美。

为什么断臂维纳斯能够令人称赞不已？为什么人们会觉得没有双臂的维纳斯会比装上任何形式的双臂的维纳斯更出众？因为正是她残缺的双臂，才更突显出她的丰韵。

因为正是她残缺的双臂，才会让人浮想联翩，让人觉得神秘莫测。

这就是缺憾的美。

这是因为你心中的“圆月”，你心中觉得一切事物都是美好的，一切错误都可以原谅，于是残缺不全也是一种美，甚至它体现的美能够超过其他完整的物品。

人们总是在不断的追求完美，追求一切事物的圆满。

于是“没有最好，只有更好”就成了所有人的奋斗目标。

于是乎，拿“完美”来衡量一切，就成了一个惯例。

有个女孩子，觉得长的自己不够漂亮，不够“完美”，心甘情愿跑去医院做大型整容手术，于是就有了“中够第一人造美女”。

但是明明她长的并不难看，只是不够出类拔萃，可是她依然不甘心，觉得自己不够“完美”。

心中的月亮是缺的，即使成为美女，又如何能感受到呢？既然对自己尚且如此，那么对别人也必然更为苛刻。

她的鼻子不够高，她的眼睛不够大，他做事太过分，他说话没思想……到处都有毛病，到处都充满了错误。

如果所有人都要去斤斤计较，那么我们生活的乐趣又何在？是否就在于挑刺之中？看到别人做错的地方，于是幸灾乐祸一番；看到别人比自己差的地方，于是满心欢喜一番。

每个人心里都有一轮残缺的月亮，每个人心里都存着恶意。

那么生活该如何才会安宁呢？世界该怎么才能找到和平呢？ 请在心里种下一轮圆圆满满的月亮，用纯洁的、宽宏的心去接受别人的一切，无论何时，别急着说不好。

换个角度，风景会更好。

月圆、月缺其实没有分别。

大自然是美的，那郁郁葱葱、四季常青的树木，那千姿百态、万紫千红的花卉，以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然，也装点着人们的生活，为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境，为人类提供了各种不可缺少的资源。

我们的生存、生活离不开植物，花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。

描写植物的文章，无论是记叙文，还是说明文，都离不开“状物”、“咏物”。

咏物言志，按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法，就叫作“应物斯威，意物吟志”，这句话的意思是z见到外界事物，触发了某种思想，于是借助描述外界事物，来表达自己的感受。

例如，同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著）、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》（杨朔著〉、《白杨礼赞》（茅盾著〉等，都是咏物言志的脸炙人口的佳作。

那么，怎样描写植物呢？ 首先，要仔细观察，抓住植物的特征进行具体的描绘。

同样是花，春兰、夏荷、秋菊、冬梅，各显丰姿，即使是同一种花舟，在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉，其形状、颜色、气味也不相同。

同样是绿色，也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。

同样是香，也分清香、淡香、：香等。

各类植物的生长都有一定的规律，一般都是由萌发、 芽、出叶、抽枝、开挖到结果。

描写的时候，就应把植物i外形特点有坝序地记下来。

北京史家胡同小学丁烨小朋友：了一篇几百字的文章，题目叫《含羞草》，小作者观察得很才细：“茎上长出一根根坚硬的东？”，“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶”，“茎顶部开花”，“像一个个小绒球”，“1轻一碰，一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂”......小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来，内容具体，知识性强。

描写植物今既要抓住植物的静态，又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹，“它在隆冬深秋，涉霜雪，斗风雨，修J挺拔，宁折不弯，它节节刚正，竿竿应心，亭亭玉立，神3.飘逸”，以其独特的风貌，言其静态。

“每当春风吹绿大江？岸，桃李争芳斗艳的时候，家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起，这是春笋听到了春风的召唤，开始萌动了。

i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力，从泥土中钻出来，.经春市滋润，一夜之间就能窜高许多。

雨后的清晨，家乡自竹园分外秀美。

朝阳初升，一抹金色的阳光首先照亮竹梢，1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆，笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠......”以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林，状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态，在小作者的笔下，都！现出一种美的境界。

其次，要托物言志，情景交融。

人在生活中观察世相，常常发现“人”和“物”的某种联系于是，由物生情、托物言志的文幸由此产生。

比...

写人写事的作文300字以上。

我的表弟我的小表弟今年十岁了，比我小一岁，他长的很瘦小，但眼睛特别的大，一笑起来有两个酒窝，很帅气。

他很聪明，也很淘气，我觉得他最大的特点还是有一颗争强好胜的心。

弟弟对学习很重视，他的学习一直保持在全班前三名，老师们都很喜欢他。

他平时上课都认真听讲，一放学也都先写完作业再玩。

其实弟弟也挺贪玩的，他特别喜欢玩电脑游戏，是个游戏高手，有些游戏我都是跟着他学的。

他平时都是写完作业就开始玩电脑，而我也就周末能玩会，我就纳闷了：我的学习怎么就不如他呢？听舅妈说，有一次弟弟考试的成绩很不理想，竟然没有进前三名，他心里很难过，一进家就进他房间大哭起来，舅妈以为他与别人打架或出什么事了，问了半天他才说是因为自己考试的不好。

舅妈一看卷子说这次的考试题有点偏难，一次没考好也没什么。

可弟弟却不这么认为，他把卷子拿出来让舅妈给他讲错题，然后把错题都认真的抄到一个本子上，分析错的原因，并下决心说下次考试一定要考好，当天他还处罚自己没玩电脑。

妈妈说这一点我与弟弟是截然不同，我是考试不好也不好好的找原因，总是找各种理由，错过的题有时还能再错。

每次弟弟都报辅导班：作文、英语和奥数，这几个班都连报了三年了。

本来舅妈想着只给他报英语班就行了，可弟弟却不同意，非要连续报。

我就不行，总是觉得想着周末好好的玩，不想报辅导班。

弟弟虽说比我小，可是他身上值得我学习的地方很多。

怎么样，大家喜欢我这个争强好胜的小表弟吧？...

写人与人之间互相关爱的写事作文

人与人之间相互关爱 父爱是深沉而含蓄的，它默默地笼罩在我的四周，给我无比温馨的抚爱。

这是我早已无法释怀的。

但从那一刻起我才明白，作父亲的，更需要子女无尽的关爱。

那是父亲40周岁的前一晚，我悄悄俯身在父亲耳边，问他想要什么生日礼物。

父亲轻拍我的头顶，微笑着说：“孩子，我什么都不缺，你就是我最好的礼物。

”我没说什么，当时的我只认为父亲的关爱是理所应当的，而我的无所付出是“问心无愧”的，于是便爽快地同意了。

那一天夜里，我忽然醒了，发现爸爸房间的灯仍旧亮着。

昏黄的灯光下，爸爸早已熟睡，身旁歪斜着一本还未写完的笔记。

那是他为我写下的成长日记。

我按捺不住好奇心，便偷偷翻看起来：“孩子长大了，她今天竟说要送我生日礼物，她对我的孝心真比蜜还香甜，我真是这世上最幸福的爸爸……” 我不觉有些脸红，猛然发现，我对爸爸的付出原是这么少。

爸爸心甘情愿为陪我出游几日，放下繁重的公务熬夜赶工。

而我却总是为了要陪爸爸下楼活动五分钟而一肚子怨气；他为辅导我学习放下了心爱的书刊，而我却总抱怨为陪他聊天耽搁看动画的时间；他为了帮我买所需用品不惜掷下千金，而我却不舍为他买一份生日礼物…… 看着爸爸疲惫的身影，眼泪终于夺眶而出。

有首歌唱道：“人字的结构是相互支撑。

”爸爸永远为我撑起一片蓝天，我却依然不懂事，为人子女，这样真的问心无愧吗？ 第二天，我早早地为爸爸准备好了礼物。

从那时起，夕阳中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎着爸爸倾吐心声的音韵。

我相信，我会让他成为最幸福的父亲，因为我早已是最幸福的女儿。

如果爸爸是一撇，我就是一捺，在妈妈的基础上，我们共同写出了一个大写的“人”字，见证着我们永久的幸福人生！ 相互关爱 关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。

”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。

字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。

这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ 关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！

作文：写一写身边诚信的人和事400~500字

诚信，真好！ 中国有着五千年的文明历史，诚信是我们的根本.在我们的生活中，诚信是我们生存的保证. 我读四年级的时候，班里许多同学都信任我，把我当作朋友，有的还把我当作知心朋友.他们只要有什么秘密，那固定是要告诉我的；我心里有什么不痛快，也要和他们聊聊.诚信，真好！ 一天，有位同学对我说：“我说喻子涵呀，你有那么多的朋友，整天缠着你，跟你玩，你难道不觉得累吗？”我笑着说：“虽说累一点，但是一和他们在一起，我就像在跟兄弟姐妹一起玩一样，一点也不觉得累……”可是，这边刚说着，那边又来了：“喂，喻子涵，快来看，我的作文获奖了！”我来到朋友的位置上，他把奖状给我看，我一瞧：“嘿！一等奖！真厉害！”我看着他快活的样子，也分享到了他的快乐.我想，有朋友的信任，真好！ 我喜欢电脑，许多朋友的稿件都是我打的.有一次，一个同学叫我给他打一份班级人员名单，可是一到家，我就把这件事给忘掉了.第二天，同学找我要，我闹了个大红脸.我原本想解释一下，找个借口，下个台阶.但转念一想，对朋友要诚信，一就一，二就二，决不能撒谎.于是，我很内疚地对同学说：“对不起，我忘掉了，真不好意思.”没想到同学说：“没关系，你什么时候有空，就什么时候打，不急.我还是要感谢你的.”我心里一阵激动：诚信，真好！ 现在，我长大了，但我更离不开诚信了.诚信，真好 人生因诚信而美丽 诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃；诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂.人生，因诚信而美丽.——题记 人生因诚信而美丽，美在哪儿呢？美就美在讲信用，重承诺.美就美在政治上忠诚磊落，思想上诚实正直，经济上重诺无欺，生活上勤奋自律. 想想，凡是有成就的人，不都是讲诚信的人吗？ 就拿华盛顿来说吧. 在华盛顿小的时候，他父亲从大洋对岸买了一棵品种上佳的樱桃树.命人严加看护，不得任，何人碰它. 一天，华盛顿因得到一把新斧子而太高兴竟把樱桃树给砍了. 父亲见心爱的樱桃树被伐，惊呆了.不住地质问身边的人. 这时，华盛顿正好经过. “乔治”父亲用生气的口吻喊道，“你知道是谁把我的樱桃树砍死的吗？” 这让华盛顿左右为难，他哼哼叽叽了一会儿，说：“我不能说谎，爸爸，是我用斧子不小心砍伤的.”华盛顿脸色苍白，惊恐地等待着父亲的斥责. 可他没有想到的是，父亲并没有责怪他，而是亲切地对他说：“孩子，虽然失去一棵树，我很伤心；但我同时很高兴，因为你鼓足勇气向我说了实话.我宁愿要一个勇敢诚实的孩子，也不愿拥有一个满枝叶繁茂的果园.” 可见诚信换来的并不是责怪，而是宽恕. 想想自己，我不禁无地自容，心头有一丝无法抹去的耻辱. 那是上个月的数学课上，洪老师讲着讲着，冷不防冒出一句话：“昨晚看过《课时训练》后面的答案的举手.”只见一只，两只，三只…...手一只只越来越多地举了起来. 此时，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳.（我也看了答案）不知是举还是不举.这时，一个小人出现在我脑海中，说：“诚实守信是好学生的标准，可你这样做称职吗？！”又一个小人冒了出来：“如果你举了，老师就不喜欢你啦！”“举！”“不举！”我脑袋越来越大，越来越沉.当我鼓起勇气准备举手时，一切都晚了.当我想独自去跟老师说时，却又迈不开步伐. 事后想想，自己这样做，得到了什么？老师的开心？信任？不，不是！而是得到了老师的失望，良心的谴责.更为自己的人生增添了污点. 写到这里，我心里多了些释然，少了些沉重.因为虽然我做了回“迟到的诚实人”，但我相信，今后，我绝不会撒谎了. 同学们，让我们一同携起手来，做一个有信用的人，让我们的人生变得更美丽！ 共筑诚信 偶然在电视里看到一个记录片，叫做共同关注，讲的是一个农民购买并使用了一个专治颈椎病的仪器，但是后来这个农民去世了，死因是使用了假冒的颈椎仪器产品. 我不由大为震惊，一位农民，辛辛苦苦了一辈子，用汗水和泪水换来的，只有一个字：死. 我情不自禁地责骂起那个公司的老板，为什么你们一定要坑人呢？难道只是为了贪小便宜吗？你们知道吗，就是你们做了这些自私的行为，会有多少人因为你们个人的利益而终身残疾，甚至死亡.难道你们就不会感到内疚吗？ 同学们，相信你们一定知道，这是一种不诚信的做法，这个社会会为有这样的商贩而感到耻辱.是的，诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范.国家守信会得到人民的拥护，领导守信会得到人民的爱戴，一个人守信会得到人们的信任. 我们将时光倒转十年，那时，我们的温州也不是一个守诚信的城市，你们还记得吗？一大堆温州产的皮鞋，光天化日之下，在杭州的市中心全部烧毁.这是一种代价，不讲诚信的代价.这不仅仅烧毁了一堆冒牌的皮鞋，更重要的是彻彻底底地烧毁了温州人不讲诚信的一颗心.如此惨痛的教训，使温州人彻底醒悟.从此，所有的温州人都把诚信放在第一位，处处以“皮鞋事件”为警惕，终于创造出了一批质量一流，让消费者放心的服装品牌.终于让全中国，乃至全世界的人开始接受温州，开始从不同的角度来了解温州了.现在的温州人，已经走向了世界，走向了服装品牌的极端！这就...

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