写事作文开头 开头结尾摘抄大全20字

写事作文开头 开头结尾摘抄大全20字

写事的作文开头

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。

在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。

只有追求，才会品味堂堂正正的人。

●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。

友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

（友谊可以换其他词语） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。

●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。

没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

（划线处可以换其他词语） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

●心的本色该是如此。

成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。

荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

●快乐=物质/欲望。

这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。

从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。

反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？ ●俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。

所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。

●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实， 一种并不陡峭的高度。

●爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

●微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。

人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

●即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。

即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。

即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

●生命不是一篇”文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。

她是一个完整的过程，是一个”连载”，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。

试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。

试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞...

写人写事的作文,好开头5句

老师，你好 说实话，从上学到现在，我从来就没有发自内心地说过“老师，你好”一类的话。

我一直不怎么喜欢老师。

我觉得，老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。

上学路上碰见老师，老远我就弯腰鞠躬，一连串的“老师好”送出去，老师却视我为无睹，闻我为未闻，连个头儿也不点一下，好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。

我心想，老师，你怎能这样？老师，你不好！ 上课的时候，趁老师在黑板上龙飞凤舞的当口，我和同桌咬起了耳朵，说起了昨天的一件趣事，没成想被猛回头的老师抓了个现行，我的开心的诡笑变成了苦笑成了苦脸。

“你给我滚出去！”一声炸雷，把我和同桌推到了走廊上，又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天，倒霉！我心想，老师，你怎能这样？老师，你不好！ 周末了，本想去泰达看天津队的主场比赛，没成想，作业大山压了下来。

“把要求背诵的课文抄五遍”“综合练习册15页到30页的所有习题”“这次测验的错题每道题做十遍”…… 我知道，大下周就要期中考试了，老师们才祭起了这杆“传统”的大旗，但无论如何也不能这样惩罚我们呀，这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么？我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。

老师，你太不近人请了。

老师，你不好！ 有时想起来，老师也挺不容易的，他们的压力也挺大的，家长的期望，校长的重压，上级的指标，重重砝码让老师有些麻木了。

不会笑的僵化的脸，莫名其妙的大发雷霆，临阵磨枪式的作业，这背后有多少无奈和辛酸哪。

我曾设想，如果老师读了我这篇文章，他们一定会悔之又悔，一定会对微笑着向自己问好的学生还礼，一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子，一定会在留作业的时候掂一掂分量。

于是，我在期望中真诚地对他们说：“老师，你们好！” 地震后的这些天，我一直被深深地感动着。

地魔发淫威，天府成地狱。

家园被毁，钢筋水泥吞噬了无数同胞的生命。

看电视报道，看报纸杂志，黑色的沉重压（来自公文有约）得人难于呼吸；四面八方的眼睛注视着汶川，千万双手伸向汶川。

声声汽笛报道着生者对逝者的哀思。

“恻隐之心，人皆有之”，悲天悯人、扶危济难，是善良的人们所共有的“人之常情”。

一个姑娘被被困在废墟下，她没有沮丧，没有一丝一毫的绝望。

她积蓄足够的力量，不断敲打生命的大门。

她说她相信人们一定会来救她的，她的灿烂的笑容和爽朗的笑声告诉每一个人：面对无法预知的灾难，笑是最好的自救。

“坦然面对，笑对人生”，乐观、坚强，是热爱生命的人们所共有的“人之常情”。

年青的军官把失去亲人的痛苦，化作与死神赛跑抢救幸存者的动力；泥泞的山路上，他背着白发苍苍的老人，向安全的港湾停靠。

年轻的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付给在家人，在瓦砾中抱起战胜了震魔的小生命，甘甜的乳汁绽放了天真的花蕾。

“最美丽的警察”，这是人们给她的最好的评语。

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

敬老爱幼在特定的背景下闪烁着绚丽的光，人性的光芒昭示着最伟大而又最普通的“人之常情”。

他才只有三岁，在被士兵们高高举起成为又一个奇迹的时候，脸上还带着伤，但他没有哭，而是一脸郑重地举起还很沉重的右臂，向在场所有的人行了一个不太标准却很严肃的队礼。

“敬礼娃娃”以他弱小的身体掀起了吹遍神州的浪潮。

“你们辛苦了！”“谢谢全国人们的支持！”是震区鲜红的亮色。

“滴水之恩，涌泉相报。

”怀感恩之心，做好自己的事，回报社会，是演绎了几千年的“人之常情”。

年近古稀的总理眼角布满血丝，嘶哑的声音传递着关爱、传递着坚强、传递着国家的信念。

手，伤了，“先给重伤员包扎”；头，添了根根白发；彻夜不眠，筹划的是救灾的最佳之法。

“鞠躬尽瘁，死而后已。

”心忧天下，恪尽职守，总理用自己的言行为天下的为官者诠释着“官之常情”的理想境界。

…… 我深深地感动着。

感动之余，我多次问自己，在未来的人生道路上，我该用怎样的笔墨去书写“人之常情”这沉甸甸的四个字呢

第一次10篇写事作文的开头结尾段

开头：童年的事就像雨天的水滴，数也数不清；童年的事就像沙滩上的沙砾，道也道不尽；童年就像这万千世界，五彩缤纷.在这天真无邪的童年里，布满了天真的快乐与无知.而这些，成了童年里的美好回忆.结尾：虽然童年的美好时光早已流逝，但我依然记忆犹新，童年的美好时光我至今忘不了，我真想再度一次童年.开头：阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕.波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下.那个背影，是我永远的回忆！结尾：朱自清拥有父亲的背影，史铁生拥有母亲推着他的身影，而我，拥有母亲踮起脚尖离开的背影.在这一刻，我感受到了世上最温暖的爱——母爱！开头：黑夜的沉默勾起了我的追思，也许是孤单的等待成就了无奈的习惯，花开花逝，谁的手，捧起了那暗淡的月光，洒下点点落红，将我引进了无边的思绪.结尾：曾有一度，我一直不懂什么叫“感动”，如今，我懂了，那便是幸福的另一种感觉，也是幸福的境界.开头：一个人如果没有梦想，等于是一个无头苍蝇飞来飞去，但一个人光有梦想，没有自信，一样成不了大事.你的梦想是什么呢？你有自信吗？结尾：经过这件事，我们明白，做事只要有了自信，一切事都迎刃而解！时刻记住：“相信自己”并且记住：“没有永远的第一，只有不断的超越！” 开头：人们都说世上没有“后悔药”，我也这么认为.我亲身经历过一件事，这件事使我很后悔，在我心中留下了永不愈合的伤疤.结尾：“后悔药”是没有卖的，就算用“去疤灵”涂掉了表面上的疤，去涂不掉我心里永久的疤，那次，我真的好后悔.开头：我独自一人走在秋叶落满的小道上，耳边的微风轻轻地吹着.拾起一片记忆的落叶，细细的观察着它的纹理…… 结尾：很习惯性的抬头向里望去，却已物是人非……不知怎么，心里的一角隐隐作痛.尽管音容笑貌都模糊了，但那欢笑声却如此清晰的在心间荡漾.无论是阳关灿烂，还是雨丝不断，都是那么的令我熟悉.开头：别到最后，才懂得失去. 别到失去，才懂得珍惜. ——题记 曾经错过的那段友谊，补上了我那颗不懂得珍惜的心.换上以前的校服，扎上以前的马尾，回到那个角落，重拾那错过的回忆…… 结尾：她的背影或许也告诉了我友谊是要珍惜的，刚才开始的友谊只因我一时冲动的话而灰飞烟灭，无影无踪…… 言语是把利刃，使用不当便会成为凶器因为一句话的差错可能会失去一生的挚友，一次的擦肩而过就可能再也见不到了…… ——后记 开头：失败乃成功之母，正如歌词中唱到：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹.”没有经历过失败，又怎会迎来彩虹呢？结尾：失败乃成功之母，人生中有许多失败和挫折，我们应该勇于面对！开头：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路.结尾：为了理想，我挥洒一路汗水；为了理想，我曾经无怨无悔；为了理想，我绝不会放弃的！开头：“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞.小小的天，留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天”这是周杰伦的《蜗牛》.是的，在人生的旅途中，我们会遇到各种各样的困难，但是，我们要勇敢地面对困难，一步一步地走，直至解决整个困难.结尾：莫顿·亨特爬悬崖，走了一步又一步；小男孩第一次独自走路，走了一步又一步；我思考数学题，做了一次又一次.一步，一步，再一步.只要我们坚持不懈，刻苦努力，勇敢地去面对重重困难，一步一步地去克服它，战胜它，成功就会为你戴上智慧的光环，并为你大声喝彩. 拥有一颗不怕困难，坚强勇敢的心，才能在上帝关上门后，发现他留出的另一扇窗.开头：往事悠悠，许多的回忆，就像是电影的镜头，在我眼前一闪而过，消失了.而这其中的一件事，却时常浮现在我的眼前，把我拉回到那些个回忆之中，记忆犹新.结尾：一股喜悦之情涌上了我的心头.看着自己的作文变成了铅字，我的心跳得特别厉害.这一刻，对我来说，是多么难得呀！ 我终于笑了，开心地笑了.这笑容无比灿烂，这笑容里，包含着我付出的辛苦，包含着我的欣慰！开头：天幕在不知不觉中被点点浸渍，泼墨般的巨画在空中铺卷开来……沙沙沙……滴答滴答……声音逐渐清晰，正在幼儿园中熟睡的我以及其他人都在一声雷鸣中惊醒.恐惧、忧虑逐渐占据我们原本安宁的心，大家都躲在被窝里，整个教室在此时此刻显得格外寂静…… 结尾：原来，我一直都被温暖包围着！原来，我一直都被温暖沐浴着！原来，我一直都被温暖眷顾着！开头：记忆是一处宝藏，一处挖不完、不会丢失的宝藏，在不断挖掘过后，你会发现许多有价值的东西，仍然值得我们学习.结尾：朋友们，赶快挖掘记忆的宝藏，或许在你们绝望的时刻记忆便是奋斗的动力.打开记忆之门，也是一种成功.开头：幸福时遭遇挫折后得到的丝丝安慰，幸福是生病之后句句温暖人心的话语，幸福是经过努力后获得成功的喜悦，幸福是……其实幸福并不平凡，但却是在平凡中体验到的，那种甜甜蜜蜜的感觉.结尾：其实，幸福就隐藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言语表达，就可令人体会到幸福，那甜甜的味道.

记事作文开头和结尾。

要好的,有水准,急急急。

（写的好的有25分,...

清早，刚刚拉开窗帘。

“啊！”我不由地轻呼了一声，好美的阳光，柔和而绚烂，照在身上，暖洋洋的。

很快我就被神奇的阳光所吸引，深深地陶醉起来，我仿佛在飞，我要拥抱阳光！《生活在爱的阳光里》为了完成勤工俭学任务，我和弟弟曾向父母要钱。

可妈妈说：“勤工俭学嘛，要自己挣才算。

对门你大伯家收酒嘛子，你和弟弟正可去做这个小买卖。

”于是，我们就高高爹兴兴地出发了。

《可喜的变化》春节那天，我吃过早饭，给家长拜完了年，东方才刚刚发白，温暖的太阳还没有出来，但是街上已经热闹起来。

拜年的人来往如梭。

少女们穿着绚丽的衣服在街头炫耀。

儿童们吵嚷得最响，他们放着炮竹，还唱着：“糖瓜祭灶，新年来到，姑娘要花，小子要炮，老头要个新毡帽。

”这热闹幸福的气氛弥漫着整个菏泽城。

《春节纪事》夜，静悄悄的。

我们楼的小伙伴们，正策划着一个神秘而又有趣的行动…… 《“捉鬼”》一转眼二十多天的年假过去了，在外地上学的哥哥就要走了。

那天，我一大早就爬起来，和爸爸一起去车站送哥哥。

天阴沉沉的，尖溜溜的北风刮在脸上像刀割一样疼，我心里觉得有好些话要对哥哥说，可又不知说什么好。

爸爸、哥哥都默默地走着，我一步不离地紧跟在哥哥身后，两眼噙满了泪水，心里像塞了铅块似的沉重极了…… 《车站送别》记忆的底片，随着时间的消失在渐渐发黄。

可在我的心中，却燃烧着一团永不熄灭、而且愈加热烈的火焰。

它照耀着我，鼓励着我，使我在生活的道路上一步一步地向前。

《星晨的火光》哗哗声，好像快乐的流水声。

在一朵朵娇嫩的荷花前，挺立着一个个嫩绿的莲蓬，好像手拿话筒正在唱歌的姑娘。

远远望去，墨绿的荷叶衬托着粉红的荷花，恰如一幅美丽的图画。

我趴在船头，望着荷花丛，有点如醉如痴。

《采莲蓬》我离教室越来越近了。

传达室的挂钟告诉我：“我竞迟到了35分钟！”每走近教室一步，我的心就跳得格外剧烈。

“谁叫你起得那么迟呢？你看，还有10分钟，第一节课就要下课了！”我暗暗责备自己，并且担心老师会严厉地批评我，同学们会投来责备的眼光…… 《迟到以后》这是一个多么美丽的早晨啊！喜鹊儿喳喳地叫着，飞落在苍翠的树枝上。

蓝蓝的天空飘着几朵白云，犹如扬帆起航的小舟，慢悠悠地飘浮。

我怀着激动的心情背着书包去上学。

今天是“六一”儿童节，也是我入队的El子，你想我能不激动吗？！《啊！我永远不会忘记》春游，是多么快乐而有意义啊，尤其是今年，班里组织的野炊活动，使“小烹调大师”大显身手。

《记一次野炊》天是瓦蓝瓦蓝的，太阳是火红火红的，地上的小草是若绿碧绿的。

在这春光明媚，万象更新的早晨，我们课外小组的同学将举行一次放风筝比赛。

《放风筝》“哈……哈……”一阵阵欢笑声从教学大楼上的天台小菜园里传出来。

看同学们脸上洋溢着丰收的喜悦，一边说笑，一边忙碌着收割着自己亲手种的蔬菜。

《校园新事》“飞呀，快飞呀。

”教室里传出一阵阵的欢呼声。

原来是我们作文班的同学在进行吹泡泡表演。

瞧，满屋子都是气泡。

有圆的像个皮球，有椭圆的像个鸡蛋，还有两个泡连在一起的好似一个小葫芦。

它们在空中自由自在地飘着，不断地变换颜色：一会儿是红的和黄的，一会儿是蓝的和紫的，真让人目不暇接。

同学们都鼓着小嘴吹自己的圆溜溜的五彩缤纷的肥皂泡，玩得十分快活。

《吹泡泡》开学已有两星期了，班里却还是冷清清的。

同学们下了课还只是各自闷头学习，很少有互相交谈的，或者去玩球的。

彼此还都是那么陌生，谁也不主动打破这种沉寂。

我生来就是好动的性子，偏偏在这个集体里，真是感到有点儿憋气。

《在新的集体里》初冬的校园凉丝丝的。

班里非常寂静。

同学们和往常不一样，都耷拉着头，沉默地坐在教室里，等着欢送会的开始。

《情溢欢送会》仗着自己平时爱乱涂几笔，再加上小弟弟的“花言巧语”，于是乎，我便正儿八经地在街上摆了一个小摊——卖春联。

《我也下了一回海》我最爱看侦探小说，那曲折的案情，惊险的场面，各色的人物，出乎意料的结局常使我入迷，于是，我幻想着有一天能成为一名大侦探。

《一件难忘的事》岁月流逝，童年已一去不复返。

但是童年的一桩桩趣事至今仍记忆犹新。

尤其是我六岁时干的一件“傻”事，至今想起来，还忍不住要笑。

《一件“傻”事》放学后，我在家里一边逗妹妹玩，一边焦急地等着妈妈。

妈妈总好“迟到”，今天又照例“迟到”了。

大挂钟不紧不慢地敲完6下，长长的分针又向前“挺进”了l5格。

6岁的小妹妹又开始发牢骚了：“妈妈，还不回来……” 《逐客》有人说，人生像一只口袋。

当袋口封上的时候，人们会发现，里面装的全是没有完成的东西和令人遗憾的东西。

在我少年的口袋即将封口的时候，向里望去，也清清楚楚地看到了那永远留在袋里的遗憾和悔恨。

《悔恨》每当我想起这件事，就情不自禁地要笑。

事情是这样的：哥哥找了一个城里的女朋友，你想，我们乡下人能找一个城里姑娘，不是破天荒头一遭吗？况且姑娘要来我家看看，这可把我妈忙坏了：先到城里买了几斤香蕉，再到塘里抓了几条大鱼，又是杀鸡，又是宰鹅，真是忙得不...

写人、写事的作文的作文题目、开头结尾要更吸引读者的话,该怎么起...

开头方法 一、开门见山： 《攀比风，可以休矣》 目前，校园攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。

《背影》 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

开篇点题，显示明朗简捷的文风。

二、欲扬先抑： 《同桌》 唉！老师怎么让我和她坐一个桌呢？她可是我们班最凶的女生啦！就因为这，大家都叫她“虎妞”。

蓄声造势可酝酿出一波三折的效果 三、描形绘神： 同桌 她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而平，一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽。

似电影镜头一般，让主人公先出场。

抓住特征描写，寥寥几笔，点化出人物的特征。

四、截取精彩： 报童 “卖报，卖报！”街上又传来熟悉的声音。

“今天的消息好哇！一份八块钱。

”他今天的叫声似乎特别凄楚，我眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋，久久不去…… 由事件最精彩之处开始，再叙述经过，此法最吸引人。

五、歌词开头： 常回家看看 “常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。

东东拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。

三年了，东东离家已经整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东东心中的仇恨化为乌有。

东东掩卷而思，思绪又回到了三年前…… 歌词表达的感情比较透彻，尤其是好的歌词，更能恰如其分地表达作者的情思。

六、环境描写： 留在记忆深处的…… 晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。

我们默默地站着。

目光游离在那若开若合的记忆的门上。

当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。

” 人间自有真情在 银色的月光洒遍人间，显得那么凄凉，昏暗的灯光在屋内闪动着，在这忧闷的环境中，夹杂阒爸爸痛苦的呻吟，妈妈无力的叹息，我非常慌乱，忧虑。

这已是深夜十点了，患病的爸爸静静在躺在床上…… 环境描写开头可以渲染气氛，为行文作铺垫。

七、议论抒情： 朋友 随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音，一个身影，至今萦绕在我心头，久久不能忘怀。

谁是最可爱的人 在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着，我想把一些东西告诉给我祖国的朋友们。

但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人。

开头直抒胸臆，可以为全文订下感情的基调。

八、题记为冠： 珍惜所拥有的青春 刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。

——题记 用美妙精辟的与文章有紧密联系的语言作为题记，可以起到提纲挈领的作用，令人耳目一新。

九、摘录援引 抵御“诱惑” 据说，在非洲的原野上，有一种叫作食虫草的花朵，色彩艳丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中…… 在文章的开头引用和文章内容紧密相连的资料，然后再转入正文，很有说服力。

并且好的资料，能够吸引读者的注意力，引导读者顺利地理解。

十、名言指路： 朋友 培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之是可怜而且永陷孤独生活的人。

”他的话道出了朋友的重要。

是的，假如一个人丧失了友情，他在这个世界上也就陷入了孤独。

名言指路，言简意赅，可以深入浅出地揭示出某种道理。

在文章的开头引用名言，可以准确有力地表达出自己的观点表达的内容。

十一、拨乱反正 淡泊 有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。

如果我们翻一下字典就会明白。

“淡泊就是不追求名利的意思…… 对于某一问题，现实生活中存在一些不准确的说法，作者可以在文章的开头予以说明，并亮出自己的观点，据此行文。

十二、以物喻人 琐忆 一颗老树，虽然到了它生命的最后一刻，但它仍倔强地生长着。

它的根枯了，却把汁液输给了小树；它的叶黄了，却把生命的绿色注入了小树……如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它……这正像外公离开了我…… 象征的手法在散文中用的比较普遍。

开头描写一种物的精神，然后由物及人，引出所要刻画的人物，这样，可以增加文章的内涵和深度。

精彩开头示例 略 结尾短小精悍、掷地有声 学生作文结尾容易出现的问题： 1、画蛇添足 2、空喊口号 3、拖泥带水 结尾尽量点题、深化主旨。

结尾留白，令人回味。

结尾方法若干 一、自然收束式： 如：老人的故事讲完了，所有人都安静地听着，不少人的眼里泛起了点点泪光…… 不刻意设计深刻的哲理语句，不加雕琢的水到渠成，这样的结尾就是“自然收束式”。

优点是简洁明快，朴素无华，在作文中广泛运用。

但自然收束并不是随心所欲，草率结尾。

二、首尾呼应式： 这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。

优点是可以唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。

三、卒章志显式： 长成一颗珍珠 如果说世上有“点石成金术”的话，那就是“艰难困苦”了。

这可是人生的至宝啊！你忍耐着、坚持着，当走过黑...

写人和写事的作文开头和结尾

一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间…… 2。

2，同学们都会有说不完的话题。

一想起她.生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，有人喜欢那为国效力的解放军，因为他拥有世界极度美好的品质与个性，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……结尾：1.那一幕幕瞬间，从简到烦……总有那段经历的过程，勾起我无限的回忆… 2.成长的一路上，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落：1，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。

写人开头：1.有人喜欢那不辞而劳的邮递员，有人喜欢那公正严明的交通警察写事开头.提起XXX。

结.从易到难，从少到多，我就不禁 想起那一桩桩往事。

2.我不会忘记他，有人喜欢那不畏艰苦的农民伯伯……而我却喜欢那个平平凡凡的XXX.现在虽然我们各在异乡，但是我们的心灵却是永远在1起的。

我坚信无论何时何地我们的感情依旧：1...

爱国,写景,写人,写事作文的开头和结尾

记得那见事发生在去年的春天里，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来，青青也觉得很满足了，一阵嘶哑的声音传入我的耳中，你应该高兴才对啊”，她就不爱说话了，青青本来就很忧郁的！” 青青冲她微微一笑，算是欢迎，让他们懂得同情他人的苦处，理解别人的难处，并学会给别人一点关爱。

沉住了一会儿，我走到她身边，脸色苍白，坐在轮椅上，正吃力地扫着地板，只听见她哽咽的声音，一起上楼吧，便跑了过去、支持你，还特意做了一束鲜花，好多同学都不约而同地把目光投向梅芳，我画得很棒：“好大的雪呀。

” 青青也忍不住叹了一口气，从这座楼到美院只有一条小道，坑坑洼洼的很不平，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。

早上，可我还是喜欢画，说：“小马虎，若不是好心的司机，有白菜。

文章娓娓而来。

是啊，作为教师，她看不清楚，青青5岁时就得了白内障，挥着手？自己这个样子。

两个人一起走到楼上。

你的眼睛看不清又是怎样画出来的呢。

” “用心去画呀。

正在这时，他每天都会去那，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃，对我来说太意外了，我始终忘不了那一天。

”一听到这句，咱们就一起来欣赏欣赏，怎么样？”孩子们都乐了，于是我深情地念起了“3月8日，我就选择其中最美的一只呈现给你，把爱心送给梅芳的妈妈，和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日，不过仍继续认真地倾听，教室里显得十分安静，我也念得更来劲，当我念完后，正想夸夸梅芳时，无意间发现她正用小手擦拭泪珠，其中一篇老师特喜欢，句句话语都是那么感人。

我决定把它当作本次的范文，显然他们已意识到了一些。

自从眼睛害了病以后。

可老天爷总是与我过不去，就跳上车，对司机说，让他们永远在爱的蓝天下畅快呼吸，青青听到同屋的梁天新敲了敲窗户，更应该懂得在孩子心间，撤播爱的种子。

第二天，车子飞快地向前奔驰！行，这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他伙伴一样快乐的童年，这才想起包忘在车上了。

我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧，出租车已经掉头开走了。

也许是个女孩子吧：“青青，我的感觉告诉我？还有15分钟就要开车了！ “青青！ 青青回过头去，夕阳的光正迎面照来，金色的，暖暖的。

夕阳的影子里站着一个个子高高的人。

夕阳的光把那个模糊的人影也染上了金色。

那个人影跑了过来，马尾辫在脑后甩来甩去嗯，是个女孩子。

“嗨！你好、 记一件难忘的事 年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课。

” 咏忆不再说话，她突然有了一种悲哀，青青本该和她们一样有明亮的眼睛，本该和她们一样欣赏大自然的美景，本该是个多么多么优秀的女孩…… 写生回来后，美院举办了一次展览，又评出了一些优秀作品，青青的画竟然获了一等奖。

青青实在无法相信，奇怪呀，咏忆的画一直是全校画得最好的，怎么会落选？难道是没参加？ 她去问咏忆，咏忆一笑，说：“怎么没参加？我们一起画的，我也交上去了嘛。

你画的确实比我好，要相信自己才对呀。

” 咏忆看见青青的脸上浮现出幸福的微笑，她也笑了——为了鼓舞青青的信心，她主动找到评委，放弃了一等奖。

青青和咏忆认识快一年的时候，咏忆突然告诉青青自己要离开这里。

咏忆是在夕阳里与青青分手的，金色的阳光暖暖地照在两个女孩身上，青青无语。

“青青，答应我今后不管怎样，你都要记住：你是一个不比别人差的女孩。

” 青青点了点头：“咏忆，我真希望有一天能亲眼看见你的模样。

” “会的！一定会的！”咏忆拍了拍青青的肩膀，向夕阳里走去。

青青的眼里只留下了一个背景，一个金色的，阳光一样的背影。

青青伸出手去，想抓住它，但手里只有暖暖的阳光。

青青听到自己空荡荡的心里有一个声音在叹息。

青青摇摇头，她穿好衣服，独自走出门去。

一路上小心翼翼地挪到了美院，竟然一个跟头也没摔青青好高兴，她好久没这么高兴了。

吃完晚饭，青青在桌边坐了下来，感觉有人拍了她一下，她回过头去，“咏忆，是你吗？” “真棒！一下子就认出我来了。

”咏忆的声音甜甜的，透出孩子般的快乐。

“我好像很容易就能认出你来呢，大概是因为第一次见到你时，你是在阳光中向我走来的。

” “是吗？那我们很有缘分呀。

交个朋友吧！”咏忆握住青青的手，“以后，有什么心事就和我说好吗？” 青青早就想找个人来说悄悄话了，她告诉咏忆：“每次下雪我都会摔跟头，今天一个也没摔，真奇怪。

” 咏忆笑了：“不奇怪。

这说明你的眼睛有好转了，你还能认出我呢。

我妈妈是医生，她说过像你这样的病会慢慢好转的。

” “真的吗？” “当然了！病好了，你可以画更美的画！” 青青甜甜地笑了。

尽管青青一开始并不十分相信自己的病能好转，但整个冬天下了好几场雪，青青真的一个跟头也没摔。

北方的春天姗姗地来了，树开始发芽了。

美院组织学生到野外去写生，包了几辆中巴。

中巴包的少，学生又多，车上很挤，苏咏忆和梁天新先上的车，也只有一个座位。

梁天新正要去招呼青青来坐，被咏忆一把拉住：“天新，别对青青说，我们站着，而让她坐着。

” “好的。

”梁天新找到青青，“那边有好几个座位，一起去坐吧。

” 青青问了一句：...

好的写事的开头与结尾

开门见山 总结全文一般的写事开头是交代四要素：即时间、地点、人物与事件发生的起因。

结尾可以点题写出结果。

切忌这只是一般的咯 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。

古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香 茗，令人回味再三。

”与开头一样，结尾也很重要。

如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被 一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜！结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受“开头”的制约，这样 说来，结尾就更难写了。

人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的 结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。

一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：① 画蛇添足。

即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交 待，把本可悟出的含义一语捅破。

②空喊口号。

在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关 的口喊，这种结尾大煞主题。

③拖泥带水。

结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。

由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧， 都是中考作文中常用的。

1、自然收束式。

不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。

它完全避免了文章画蛇添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。

考场作文气氛紧张，竞 争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。

只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充 分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。

在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。

2、首尾呼应式。

结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。

这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。

如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。

”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。

”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白 杨树！” 3、卒章显志式。

这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴 式”。

如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土 的。

”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。

——记一辆纺车。

” 4、名言警句式。

用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。

它往往出现在散 文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。

《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。

” 5、抒情议论式。

用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。

这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论 文的写作。

抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。

如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也 像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。

”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式 的结尾。

作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。

作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。

上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。

请看一位考生作文的结尾： 假如生命不再拥有绿色，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿色， 保护环境，让我们永远都拥有绿色。

到那时，绿色才会高唱：“我轻轻的来，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不 再拥有绿色》） 评点：作者自然地由环境想到了绿色，然后围绕“假如生命不再拥有绿色”展开话题，文章开篇通 过 “过去”、“今天”、“明天”的对比，突出环境正在恶化，绿色正在减少，自然引出忧虑 。

接着又巧用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，引出对生命没有绿色的思考，给人留下想像 的空间。

中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不 能照搬教条。

如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等 等 ，不一而足。

还需要中学生朋友们在实践中多训练多体会，努力去探索，达到举一反三的效 果。

这样，我相信，同学们一...

记事作文的开头 、结尾。

一定要精彩。

在一朵朵娇嫩的荷花前，挺立着一个个嫩绿的莲蓬，好像手拿话筒正在唱歌的姑娘。

远远望去，又是杀鸡，又是宰鹅，小子要炮，老头要个新毡帽。

”这热闹幸福的气氛弥漫着整个菏泽城。

《春节纪事》夜，静悄悄的，班里却还是冷清清的。

《我也下了一回海》我最爱看侦探小说，但是街上已经热闹起来。

拜年的人来往如梭：一会儿是红的和黄的：哥哥找了一个城里的女朋友，你想：先到城里买了几斤香蕉，再到塘里抓了几条大鱼，等着欢送会的开始。

《情溢欢送会》仗着自己平时爱乱涂几笔。

蓝蓝的天空飘着几朵白云。

它照耀着我。

我生来就是好动的性子，偏偏在这个集体里清早，谁也不主动打破这种沉寂，有点如醉如痴。

《采莲蓬》我离教室越来越近了？况且姑娘要来我家看看，这可把我妈忙坏了。

可妈妈说：“勤工俭学嘛，人们会发现。

《第一次开车》一在我身边曾经发生过一件令人难以相信可又的的确确发生的事——狗为救鸡而死：“我竞迟到了35分钟！”每走近教室一步。

一种圆滑的曲线伸人雾中，在这之前我也不知道，你和弟弟正可去做这个小买卖，真让人目不暇接。

有圆的像个皮球：“糖瓜祭灶，满屋子都是气泡，暖洋洋的。

很快我就被神奇的阳光所吸引，深深地陶醉起来，我仿佛在飞，我要拥抱阳光：“没收后的书是不还的。

”我又想笑，又想哭。

书是别人的，我一定得讨回来。

《意外》清晨，我便正儿八经地在街上摆了一个小摊——卖春联。

《在新的集体里》初冬的校园凉丝丝的！”我暗暗责备自己，并且担心老师会严厉地批评我，同学们会投来责备的眼光……《迟到以后》这是一个多么美丽的早晨啊！喜鹊儿喳喳地叫着，也是我入队的El子！《啊！我永远不会忘记》春游。

我们楼的小伙伴们，正策划着一个神秘而又有趣的行动……《“捉鬼”》一转眼二十多天的年假过去了，犹如扬帆起航的小舟！”我不由地轻呼了一声，好美的阳光，柔和而绚烂，照在身上。

儿童们吵嚷得最响，他们放着炮竹，于是乎，然而今天我不但知道了，而且还有点迷上了，我一大早就爬起来，和爸爸一起去车站送哥哥。

天阴沉沉的，尖溜溜的北风刮在脸上像刀割一样疼，里面装的全是没有完成的东西和令人遗憾的东西。

《记一次野炊》天是瓦蓝瓦蓝的，太阳是火红火红的，于是，我幻想着有一天能成为一名大侦探。

《一件难忘的事》岁月流逝，地上的小草是若绿碧绿的。

彼此还都是那么陌生，你想我能不激动吗？，还唱着、而且愈加热烈的火焰，快飞呀。

大挂钟不紧不慢地敲完6下，长长的分针又向前“挺进”了l5格，我一步不离地紧跟在哥哥身后。

可在我的心中，却燃烧着一团永不熄灭。

瞧，我看小说看得起劲。

只觉得眼前人影一闪，我手中的书本已飞到老师手中。

老师挥了挥手中的书说，真让我好高兴，好快乐。

这是一个星期六的早晨，我们乡下人能找一个城里姑娘。

在我少年的口袋即将封口的时候，向里望去。

少女们穿着绚丽的衣服在街头炫耀，不断地变换颜色。

我趴在船头，我们就高高爹兴兴地出发了。

《可喜的变化》春节那天，我吃过早饭，给家长拜完了年，东方才刚刚发白，温暖的太阳还没有出来，墨绿的荷叶衬托着粉红的荷花。

同学们下了课还只是各自闷头学习，很少有互相交谈的，或者去玩球的。

”教室里传出一阵阵的欢呼声。

《星晨的火光》哗哗声，好像快乐的流水声，一边焦急地等着妈妈。

《吹泡泡》开学已有两星期了，那曲折的案情，惊险的场面，各色的人物，出乎意料的结局常使我入迷，就情不自禁地要笑。

事情是这样的，我心里觉得有好些话要对哥哥说，可又不知说什么好，恰如一幅美丽的图画，要自己挣才算。

对门你大伯家收酒嘛子，慢悠悠地飘浮。

我怀着激动的心情背着书包去上学。

今天是“六一”儿童节：“妈妈，爸爸和我来到安迪卡丁车俱乐部。

卡丁车是什么样的一种赛车，还不回来……”《逐客》有人说，人生像一只口袋。

当袋口封上的时候，两眼噙满了泪水，不是破天荒头一遭吗。

同学们都鼓着小嘴吹自己的圆溜溜的五彩缤纷的肥皂泡，玩得十分快活，第一节课就要下课了，鼓励着我，使我在生活的道路上一步一步地向前，心里像塞了铅块似的沉重极了……《车站送别》记忆的底片，随着时间的消失在渐渐发黄。

《“见义勇为”》体育课上。

老师讲得起劲，飞落在苍翠的树枝上，堤岸以。

妈妈总好“迟到”，今天又照例“迟到”了，真是感到有点儿憋气，刚刚拉开窗帘。

“啊。

《一件“傻”事》放学后，我在家里一边逗妹妹玩，一会儿是蓝的和紫的，新年来到，姑娘要花，再加上小弟弟的“花言巧语”。

传达室的挂钟告诉我。

《母亲的鼓励》近来，这幢楼出了条，从前最爱打牌的刘大爷整日锁在家里，“洗手不干了”，这可真是条大。

因为谁都知道，刘大爷打起牌来可是忘乎所以，连饭都可以不吃。

可想而知，刘大爷定是被更有趣的东西迷住了。

《有这么件事》放学了，一向磨磨蹭蹭的我风风火火地跑出校门冲向车棚，取出车子，急急忙忙往家赶。

为什么呢？今天我有点特殊的情况。

《其乐融融》六年的小学生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我难忘。

《难忘...

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