第二讲 怎样写好状物类作文

■第二讲 怎样写好状物类作文

状物，一般是指对动植物和物品的描写。以物写物的状物类作文，应抓住物的形状、构造、作用、特点等进行细致描写，表达人对物的喜爱之情；借物喻人（理）的状物类作文，应着重抓住物的生长环境、特点等进行描写，并从中联想到人或者联想到物所蕴含的道理。想写好状物类作文，要做到以下四点：

●观察要有序。一要按顺序观察，从整体到局部、从上到下、由前到后等，用准方位词；二要抓住特点进行观察，只有进行有序观察，文章才能条理清晰。

●语言要有趣。要结合实际，巧妙运用修辞手法、引经据典，正确使用描写方法，还可以放开思维，展开丰富的想象，增加文章的趣味性。

●结构要有“形”。一般建议采用“总分”或者“总分总”的结构，但具体选用哪种方式，应根据表达需要来定。

●方法要有变。可以采用第三人称，也可以采用第一人称。灵活运用多种说明方法，如打比方、举例子、列数字等，把事物说明得具体形象，注意详略得当。

■题目：《我心爱的……》

下期预告

■主讲嘉宾

凯旋路小学语文老师 常晓婷

■第三讲

怎样写好展望类作文

■投稿要求

请以《我真想……》为题，写一篇不少于500字的展望类作文，来稿请注明作者姓名、学校、年级、指导老师及家长的联系方式。

●投稿邮箱：506658264@qq.com

●咨询电话：13838874632

《洛阳晚报·教育周刊》

微信公众号：lywbjyzk

我心爱的银枪

□市二外西校区四年级 魏西蒙

角落里这把银枪随着岁月的流逝，早已破旧不堪。被拉断的枪栓、无法装回的瞄准镜、松动的枪托、老旧的弹簧……这是一把名副其实的破枪。

银枪是我最心爱的玩具。刚买来时，它威武气派，放在玩具堆中闪闪发亮，好似自带光芒。它曾跟着我叱咤家门口的小广场，任何一个拿着玩具枪的小孩，看见我这把银枪都会吓得“四散奔逃”。

我颇有名气，不仅因为我的枪法百发百中，还因为我的银枪在他们中最霸气、威力最大！这把银枪装上消声器后，竖起来比我还要高。若装上水弹，射程有十几米。银枪让我出尽了风头，每天晚上，我都会带着它去小广场上，做威风凛凛的打枪大将军……

如今它破旧了，威力远不及刚买的时候，无法再跟随我“征战”小广场了。但它是让我辉煌过的老朋友，是我最心爱的玩具，所以我一直珍藏着它，没事还会拿出来看看。它的身上有我童年美好的回忆，我爱我的银枪！

（指导老师：李荣华）

点评：文章构思巧妙，开头银枪破旧的外观与题目中的“心爱”形成鲜明对比，激发了读者的阅读兴趣。小作者把银枪刚买时的威武及带给其童年的美好，讲述得淋漓尽致。行文间透着满满的喜爱！

我心爱的石榴树

□厂北小学四年级 邓天一

外婆家有一棵石榴树，我问外婆石榴树多大了，外婆笑着说：“它有八十多岁了。”我心想：这树真了不起，虽然这么老，每年还能结二三百个石榴。而让我心爱的不仅是它的果实，还有这树上开的花。

春姑娘在浅黑色的石榴枝上“拽”出了小芽。小芽由嫩黄色渐渐变为嫩绿色后，一个个含苞待放的花骨朵就出现了，像极了小朝天椒。

再过几天，满树开花，真是太美了！枝头的花像星星，抬头看树便是“满天繁星”。鲜红的石榴花在绿树的衬托下，像一团团小火苗，整棵树像是一团燃烧的大火球。

我拽起一朵石榴花放在鼻子上闻呀闻，有一股甜甜的香味儿钻进鼻孔，扩散到全身，把我的骨头都香酥了……

过些日子，石榴花的肚子渐渐变大，像一个小花瓶，依然那么红艳，比花店里精心修过的花朵还要美！

每当我特别想摘一朵石榴花时，奶奶就拉住我的手说：“别糟蹋，一朵花就是一个大石榴呢！”我笑着点点头。

时光流逝，石榴果实长成了一个个“小淘气”，风一吹，它就顽皮地摇动着，仿佛在跳舞……

我爱石榴树，更爱石榴树上开的花！

（指导老师：孙嘉诚）

点评：小作者对石榴树的喜爱，表现在仔细的观察和细腻准确的用词上，还表现在清晰完整的表达上，让读者跟随时间的脚步看到了石榴花的绽放与变化。比喻、拟人等修辞手法生动形象，字里行间充满童趣。

我心爱的文房四宝

□北二分三年级 朱泽润

我的童年，浸润在文房四宝浓浓的文化气息中。

受爷爷的熏陶，我从小与书法感情深厚。一年级入学时，我就立志当一名书法家。爸爸不仅给我报了书法班，还为我精心准备了一间“文房”：特制的书桌有两米多长，配上古色古香的仿古书柜，放上宣纸和王羲之、颜真卿等书法名家的字帖，再摆上姜老师送给我的文房四宝，更添传统文化神韵。

这套文房四宝让我对练习书法的兴趣倍增。你瞧，毛笔是兼毫，融合狼毫和羊毫的优点，能够适应楷隶行草等不同书体，特别适合初学者；球形墨壶美观实用；笔架砚不仅能盛墨，还可以放毛笔，设计非常人性化；特别是这套姜老师亲手为我雕刻的印章，分名章和闲章，名章上的狮子玉雕，让我爱不释手。

这套新中式的文房四宝，能让我不急不慢地书写唐诗宋词，一笔一画地临摹名碑名帖，最后，用红色的印记留下自己的名字。

我心爱的文房四宝，愿你陪我走好书法之路、文化之旅，不断书写盛世华章！

（指导老师：赵亚芳）

点评：小作者如数家珍，对“四宝”的介绍条理清晰、干脆利落，难能可贵。如果能写写自己平时如何刻苦练习书法，则会让心爱的文房四宝更有灵魂。

我心爱的小狗

□伊川西场小学六年级 张艺萱

时隔多年，一想到心爱的小狗“白白”，我的心情依旧难以平静。

那时我才三岁，和奶奶一块儿住在老家。初见“白白”时，我有些害怕，可它却很“热情”，每次见到我都会撒着欢儿冲过来，又是摇头摆尾，又是在我身上乱蹭，特别友好。

“白白”有着雪白的绒毛，走起路来犹如一个滚动的雪球。它那双水汪汪的大眼睛就像黑葡萄。一对灵敏的耳朵直直地立着，一有风吹草动就微微抖动。它还有一个小巧玲珑且敏锐的鼻子。有一次，我拿来一块肉，趁它正闭目养神之时，在离它鼻尖10厘米处一晃，没想到它竟一口将肉咬住，又以迅雷不及掩耳之势吞了下去，然后吧唧着嘴得意地瞥了一眼目瞪口呆的我。

每当午后暖暖的阳光洒在院子里时，我常和“白白”玩耍：我轻轻梳理它软软的毛发，它扭着脖子舔我手心，痒得我咯咯直笑。因为有“白白”的陪伴，我的童年多了许多欢乐。

好景不长，有一天我放学回家，奶奶告诉我，因为养不起“白白”，只能把它卖了。那天晚上我哭了好久，梦见“白白”被装在车上拉到了很远的地方，远去时还用那双水汪汪的大眼睛盯着我，是在埋怨我吗？

转眼九年过去了，“白白”的样子依然萦绕在我的心头。我的“白白”，你现在还好吗？

（指导老师：宋会晓）

点评：这是一篇回忆性的状物类作文，小作者首尾呼应，让文章的结构清晰完整。全文围绕其对小狗的感情来描写，字里行间流露出对小狗满满的爱。