《综合素质》：五十分作文范文《学无止境》

读书学习，是教师专业化发展的潜在要求。教师专业化发展是一个不断持续不断发展的过程；教师专业化也是一个发展的概念，它既是一种状态，又是一个不断深化的过程；教师专业化发展要求教师终身学习，不断更新专业知识和技能。教师作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师“一言堂”已全盘否定。学生才是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。因此，只有不断地读书学习，才能在教师专业化发展的路上前行。

读书学习，是教师促进学生健康成长的内在要求。教师面对的是一个个鲜活的学生，要对每个学生负责。为了不断提高自己的教学水平，要坚持读书学习；为了了解学生的身心发展，要坚持读书学习；为了满足学生的学习特点，要坚持读书学习。教育是一个长期又环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，不断读书，从书籍中汲取营养，不断学习，才能促进学生的健康成长。

书是灯，读书照亮了教师前进的路；书是桥，读书接通了师生之间的沟渠；书是帆，读书推动了学生远航的船。读书学习是生活的艺术，因为读书，因为学习，教师的人生才更精彩！