关于图书馆借书的作文共7篇
今天，我们班去了学校的图书馆还书。老师带我们走进图书馆，就像走进了知识的海洋，学校的图书馆很美丽，而且书也很多，平时找资料也是在学校图书馆里找的，今天还书时候，发现有些同学把书弄丢了，我想这应该很不对的，因为这是借的书，不能随便乱丢。我今天借了一本关于宇宙的书，里面有很多知识，也有插图。学校图书馆有很多很好看的书，以前都没有知道学校有个图书馆，现在知道了有个图书馆，我非常高兴！因为平时只能在阅览区看书，现在有了图书馆，学校又多了一个看书的地方。
图书馆今天我和表弟坐姑妈的车去图书馆看书。一下车，我比表弟先进去，姑妈说她五点来接我们。我们回答：“知道了！”图书馆的大门和沿江分店的大门一样，只是有一个读卡机，读卡机就像一座桥。一进云，我先和表弟拿书看。看书的地方有的人坐在地上看，有的人站着看，还有的两个人坐一个位来看。后来我去找我要的上时，表弟发现我不见了，在书柜旁找到了我，说：“原来你在这啊！吓死我了！我还以为你出去了！”在这时，表弟在我旁连发现了一本《阿衰》第20册。于是他马上借了，我在后面跑过来说：“等等我啊！”我发现一位很开心的叔叔用扫描机在书的条纹上响了一下，电脑就显出了我的照片。那位叔叔好像在这里工作了好久。过了一会儿，姑妈开车来了，于是我就开开心心、快快乐乐、高高兴兴坐着姑妈车回家了。
以后我每星期一定都要去一下图书馆借书。
去图书馆借书去图书馆借书
石歧第一小学二（3）班严宇杰
今天，阳光灿烂，我马上穿好衣服，坐上爸爸的车，向图书馆出发。一路上风景很美，一朵朵花儿争奇斗艳。它们有红的，黄的，紫的……
终于到了图书馆，我迫不及待的跑进去，哇！每一本书都很好看，我左看右看，怎么也看不够，我坐在一个角落里，心里想：这里是最安静了吧。看完了一本书，我又去找，哪里才会有《成长的书香》这本书呢？我仔细地找了找，哇！找到了，我借了两本《成长的书香》我还想再借，可是只能借两本，可惜呀，可惜，这么好看的书却不能多借点。
我下一个星期一定会再来图书馆的。
（指导老师：郑素言）
去图书馆借书“小懒虫，快起床，今天要去图书馆借书啰！”我一听妈妈的话一骨碌爬起来，因为今天我可以用自己的借书证去借书了。我们兴高采烈地来到图书馆，一阵清风带着书墨香扑鼻而来，我像蜜蜂闻到花香；又像鱼儿见到了大海，看着一排排琳琅满目的书籍，我一头扎入书海中。仔仔细细地挑选着，仿佛看到可爱的小乔治让我和他一起研制神奇的魔药；苹果树上的外婆让我尝尝她的苹果；历史未解之迷正等着我去探索奥秘；鲁滨孙正邀请我去和他一起漂流；中华上下五千年为我打开了历史的大门...... 我对每一本书都爱不释手,不知不觉我们已经抱不下这些书了,我连忙找了张桌子把书放下，真遗憾我和妈妈两张借书证只能借十二本书，我可真想把这些书都借回去。我和妈妈一起拎着沉甸甸的一袋书，我觉得自己像一只刚采了花蜜的小蜜蜂满载而归，别提心里有多高兴了！
图书馆； ； ； ； 图书馆
对于图书馆，我向来抱着热忱的态度，常常时不时地关顾，不像有些同学因“公共”而敬而远之。
固然，图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安，而是来来去去，循环流动，它们经过挑选分类，被贴上标签，编进目录，定制整理，它们被借走，被归还，被期待，它们不断地被转手，居无定所，书页逐渐发黄发黑，破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水，布质的书皮，用透明胶带粘合破损的书页，重新投入流通。
然而，我却仍对图书馆的书情有独钟，书旧是自然的，但却透着一份实在，无论是翻书、读书、闻书，都觉得塌实，令我想到了无数热爱读书的友人。他们也曾与我大致相同地翻阅着书，随着书中的情感而喜怒哀乐，他们仿佛就在那字的后面，伴我同读。这不仅系着一种情结，还体现甚至超越书本身的价值。
其次，淘书实为一大快事，总是冲进文学室，在喜欢的几类书架中穿梭，往四下里寻寻觅觅地搜索，手指在一排书脊上走走停停，有时若无其事地抽出一本书翻开，随意地看上几页，又失落地放回书架。好书往往都被群书遮挡着，要在千百万册书籍中寻找出一本，就像在大海里捞针一般，当然也就别样欣喜。这种心急火燎或者漫无目的的过程，也是考验你的意志，让你更为在意地去看书，这显而易见为一种特殊的享受！ ； ； 其实，图书馆不在于面积的大小，而在于书籍的多少，氛围的好坏，要是你全方面地了解它，走近它，一定会义无返顾地爱上它！
图书馆今天在家继续“奋斗”，可过一会儿，就想出去走走。去哪儿呢？图书馆吧！好久没去借书了。心里自己说道。 走在去图书馆的路上，觉得好兴奋，因为马上就能看到自己期待的图书了。我边走边想：这个寒假，我一定要让自己看完至少10本有意义的书。 一晃眼就到了图书馆。这个图书馆虽然不大，但藏书量确实非常的多。走进去，满眼的图书，花花绿绿，但摆放得却十分整齐，都分门别类。 我一排排地看过去，希望能找到自己想要看的书。我仔细地寻找着，生怕漏了哪一本书。啊，那本书，我找到了，在第二排的第三个架子上，我翻开来，静静地坐在椅子上看书。书里讲的是一个马虎的小女孩儿在学校里发生的种种事情。我完全沉浸在书的海洋中，忘记了时间，忘记了现在我在图书馆。甚至，我觉得我就已经融入到那个女孩的世界里，仿佛我就是她的同学。故事是那么的精彩，每一篇都那么地引人入胜。当看完一半的时候，外婆来催我回家了，我连忙把书合上，可自己却还想着故事的情节，那个女孩儿后来怎么样了，她到底有么有这样做……我回过神来，看看钟表，已经两点多了，我已经看了将近两个小时，我想，这就是知识的神奇魅力吧！ 后来，我又挑选了一本书，与我刚才没看完的那本书一起借了回去。 回到家，我又迫不及待地翻开这本书，我又沉浸在故事的情节里了……
图书馆今天，我们班去了学校的图书馆还书。老师带我们走进图书馆，就像走进了知识的海洋，学校的图书馆很美丽，而且书也很多，平时找资料也是在学校图书馆里找的，今天还书时候，发现有些同学把书弄丢了，我想这应该很不对的，因为这是借的书，不能随便乱丢。我今天借了一本关于宇宙的书，里面有很多知识，也有插图。学校图书馆有很多很好看的书，以前都没有知道学校有个图书馆，现在知道了有个图书馆，我非常高兴！因为平时只能在阅览区看书，现在有了图书馆，学校又多了一个看书的地方。