电话响了作文

时间一分一秒的过去了‘现在已经是离第三节课放学的时间只有五分钟了;我的肚子早已空空如也。还不停地向我发出”咕咕/ 的抗议声’肚子里的蛔虫可能也是饿极了，一个劲儿在我肚子里 翻跟头折腾。老师却还在讲台上废话连篇’我却是左耳进，右耳 出了?作文自然是写不下去了：我也不知道是不是该写完了;于是我 不管三七二一就匆匆地在作文后面画上了句号。我写好作文了。 我不时的看着自己心爱的小手表,心里在进行倒记时 十秒” 九秒? 快下了课了：快下课了 正在我迫不及待有等待着下课时’一阵清脆悦耳的铃声在这关键的时刻终于欢快地歌唱了起来”这是一组交响乐、多么悦耳， 多么动听”多么可爱；这是一个冲锋的信号，多么激动人心啊！！ 铃声还没有完全停止”我的屁股就像是擦了油似的“就象离弦的 箭一样”冲了出去 铃声刚打住：现在我的位置已在教室门 口了?三分之二的同学们也已排好队：这是神速‘我们马上要进行 到食堂的冲击了：也在这关键的时刻/一个声音响了起来 ， 怎么啦？怎么啦？怎么啦？谁说放学了？回来！！回来！！哪个坐 好了、哪个先去吃饭，，晕！！我好不容易第一个冲出去;排在了第 一名的位置“在我听来?这个声音是那么的可恶！那么的讨厌！老 师就象是故意刁难我们一样的/我们只好乖乖地从教室门口回到 坐位上来,垂头丧气的 刚才的冲锋劲头全没有了“ 老师啊！！教师啊！！食堂里的鸡腿香你没有闻到吗？鸡蛋炒番茄的香味没有飘到你的鼻子上来吗？我们早点去吃 你也不 是可以早点吃吗？虽然现在你在讲话‘但是你的话我们是一个子 也听不进的;我想到的是鸡腿在向我朝手！鲜汤在叫我润口！我恨 不得不听老师的指挥“通通把它吃个精光，可是就因为老师你的 一个急删车“搞得我们晕倒！！虽然我现在坐在凳子上、但这也叫 坐吗？我的屁股也只有三分之一个沾在上面：身体的其它各个部 位?都已充分做好了再次冲锋的准备“只等老师的”可以走了 四个字！ 终于,老师开了金口,可是这已离铃声结束已有三分钟了,这三分钟就象是三小时;就象是三天/看到其它各班的同学都已经在吃那 可爱的鸡腿’我的气就不打一处来！于是我的第二次百米冲刺又 开始了; 城市就是我的家，大家共同守护她；文明行走修养好，公共场所不喧哗； 爱护公物和草木，不攀树枝不折花；自觉上街做卫生， 广大市民一定夸； 切莫不乱扔垃圾，发现纸屑拾起它；社交礼仪 要记牢，交通安全心中挂； 更不容许乱吐痰，千万记住这句话； 做好城市守护者，争当文明学生娃。 诗歌: 天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏！塑料袋，满天飞， 市容面貌在抹黑。可恶！ 天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋 扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！塑料袋，竹木 筷，城市污染真厉害。害怕！ 电池多，电池好，环境污染最重要。 回收！ 水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。真惨！ 污水多，垃 圾多，海洋也要变黑了。恐怖！ 排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满 篇三：小学作文电话问答 话外，文明用语的传授是十分重要的。会通过电话与人交流是人的教养的重要一环。 礼貌用语的运用如：您好，请问在吗？您好，请问找哪 位？他不在，需要我为您转告吗？对不起，您打错了等等； 课件：纸杯制作的电话，唐老鸭米老鼠图片、礼貌用语表，小礼品 〔活动过程〕5分钟 1、谜语：“又能说来又能听，两边可以诉真情。一根电线连天涯，万水千山都不怕。”——打一生活用品。 同学们，电话在我们的生活中的作用，你能用一个词来形容一下吗？（重要、必须、必备） 2、讨论：“打电话时应该怎样说”。教师引导学生打电话不能大声嚷，要用委婉的话向对方问好，并用简练的话语表达打电话 的目的，通话毕要有礼貌的向对方说再见等。 1、提问：在给别人打电话时应该怎样做？我这里有个小客人也在给别人打电话，我们看看他做得对吗？ 2、例子一：“晚上十点钟，正在睡觉的米奇被电话铃声吓了一跳，原来是唐老鸭打来的。”请同学们说一说，唐老鸭这样做对吗？应 该怎样做。引导学生知道打电话要选择时间，休息时不能打电话。 中午休息时和晚上 〔核心要素〕打电话择时段 休息时 勿致电 电话号 手轻按 接通后 语简练 用电话交谈时应该注意些什么？（5分钟） 学生发言，教师随机板书，如：主动问候与自我介绍。会用礼貌用语。表达简洁、清楚。打电话时间要合适。谈话结束要说声 再见，并轻挂电话。 练习电话礼貌用语，先说不对的，让同学们说对的。（20 30分钟） 有礼貌地打电话应当是，态度友善，语调温和，以自然的音量讲话，不要大喊大叫，也不要粗声粗气地讲话，因为打电话是看 不到人的表情的，对方只有从你的语调上判断你的态度，不要给 人以无礼的印象，甚至不自觉地得罪了人。 通话双方都要注意讲话缓慢些，清楚些。凡讲到人名、地名、数字，或关键的词句，最好重复一遍。当对方讲话时，应静静地 认真地听，不要随便打断。为了表示自己在用心听对方讲话，或 表示理解和同意，可以不时地发出回音“嗯”、“对”、“是”等。 点以前，晚上10 点以后，午休 时间及用餐时间不要给别人打电话，以免影响对方的休息和用餐。 有要事、急事，必须在这些时间内打电话的，通话开始首先向对 方道歉，而且通话越短越好。 电话铃响了，拿起电话一声“喂”之后，接着报自己的姓名或电话号码，这样好让拨电话的人知道他的电话是不是打对了。当 你在电话中向对方讲述了一件事后，不要直通通地问对方：“你听 明白了吗?”应婉转地说：“不知我是否表述清楚了。” 给人往家中打电话时，要让电话铃多响一些时间，至少响过六次还没有人接时，再挂电话，否则对方听到电话铃响，急忙放下 手中的活，跑到电话跟前了，电话也挂了，那该让人多么扫兴啊! 游戏：听音识脸色。电话的沟通是看不到对方的脸的，所以我们不能察言观色，这时我们就要从别人说话的语气来判断当时的 情况。 让学生来表演在“喜怒哀乐”等复杂心情的情况下，语气有什么变化。 哥哥半年前去了杭州的一所计算机学校，在那他人生地不熟的，肯定很不习惯，做妹妹的我很想表示一下对他的关心，很想 知道他的身体好不好，生活得是否快乐。寒冷的街头没有一个行 人，我一眼就看到了那个在风雪中显得无比落寞的电话亭。想到 等会儿能听到哥哥的声音，我觉得好温暖，好开心，不知不觉中 松开了抓紧衣服的手，并加快了行进的速度。磕磕绊绊冲进电话 亭，喘着粗气把听筒摘下来，插进电话卡，开始拨号。这时，我 才发现自己竟然忘了戴手套，手指冻得通红，拿听筒、拨号都有 点困难。没办法，我朝手上哈了口气，努力拨着那个在心中默念 过无数次的号码，心里不断安慰着自己：等下就能听到哥哥的声 音了，别害怕，也别着急。可是由于手指僵硬不听使唤，再加上 心急，居然拨了三次才拨对。“喂?”一个低沉的男声把我从寒冷 中拯救出来，我垫子高兴，“喂，是我呀，哥! “哦， 你有什么事啊?”“啊，没什么!最近挺冷的，你还好吧，注意别感 冒了!’’“哦，知道了。我这儿正跟人火拼泡泡糖呢，你还有别的 事儿吗?”我呆了一下，然后听到自己的声音缓慢地说：“没什么 事，就是想知道你好不好。”“嗯，我很好!那就这样吧，啊?拜拜!” 我轻轻地说了句“拜拜”，连自己都听不见，说到一半的时候，话 筒里传来“咔嚓”一声，接着就是一阵冷漠的“嘟嘟”声。我拿 着听筒不知所措地站在原地，过了好一会儿，才艰难地挂断了电 话，是用左手挂的。电话机发出警示音，提醒我拿走电话卡。借 着昏黄的路灯，我看到右手的食指冻裂出血了。为了不弄脏电话 卡，我又艰难地用左手取出了电话卡。之后，我站在电话亭里， 沉默了好一会儿。风雪径直刮进电话亭里，企图将我淹没。我闭 着眼睛回忆着哥哥刚才说的话，可不知为什么却怎么也记不起来 了，唯一有印象的就是那句“我很好”。想到这句话，我如释重负， 站起身来，向家的方向快步走去。走过街角的时候，我回头又看 了一眼那个落寞的电话亭。风把我的头发吹得像破裂的锦缎，雪 花飞飞扬扬地盘旋在漆黑的天际，此时，那些落进我衣领的雪粒 不再让我感到寒冷，它们变成水，成了我身体的一部分。我想我 以后还是会去给哥哥打电话的，即使是到冰天雪地的电话亭里。 小时候，爸爸教我打电话。我拿起电话筒，心里怦怦直跳。爸爸拨通了妈妈单位的电话，我紧紧地按在耳边。“喂?”那边传来 了妈妈的声音。我一听就犯糊涂了，心想：不对呀，妈妈人那么 大，怎么一下子缩小了？她钻进这个小筒里难道不难受吗？妈妈 最怕黑了?我越想越害怕，就哭了起来。爸爸赶紧问我怎么回事， 我一边哭一边说：“我再也见不着妈妈了！”等爸爸明白了事情的 真相，就大笑起来，对我说：“傻孩子，妈妈可没在这里面，只是 妈妈的声音通过听筒传了过来?”哦，原来是这么回事呀，害我 虚惊一场！ 赏析这段文字生动地描写了“我”第一次打电话的趣事，这里的心理描写很符合儿童的心态，值得学习。 表演打电话情景。（20分钟） （说说你的学习工作 生活~！告诉他你最近发生的事 你爷爷 奶奶就很开心了） 岁以下的孩子，则让他转述：“XXX，我代表爸爸妈妈问候您新年快乐！祝福您新年健康、幸福！”祝辞可以因人而 异，打电话之前训练好孩子，这样，孩子的表达能力就会逐渐增 接到打错的电话，要委婉告知“您拨错号码了，这里没有这个人。”） 如果是自己拨电话，不知什么原因错了，不要问对方的电话号码是多少，而应该主动报自己拨的电话号码问对方是不是这个号 码，如果确实是错了，不要马上把电话挂断，而要向对方表示歉 意：“对不起，错了，打扰了。”然后再挂上电话。 即使是对方打错了电话，不要像过去我们中国人的习惯那样，对方在电话中说找某人，你一听你们单位没这人，显然是错了， 我们往往会问：“你要哪里呀?”语气上有些责怪对方。礼貌的做 法，应对人家也表示歉意，而且婉转地指出打错了，可以这样说： “对不起，您的电话可能打错了。” （很简单，接到后只要听到是“XXX”或是推销的，直接一句“对不起，打错了”挂线！挂几次他们就不打了！ 不认识就挂线，你说的越多，就给对方的希望越多，他们就越是会打你电话！！） 打电话邀请朋友参加聚会，应怎样说，要有所考虑。要使客人根据自己的意愿进行选择，不要使客人无法转弯，处于尴尬的境 地。如果主人一开始就问：“你星期六晚上有事吗?”客人可能顺 口说：“没事。”主人接着就说：“那你来我家吃顿便饭，唱卡拉 OK，杨小莉、XX、XX 也来。”这位客人对唱歌不感兴趣，他尤其 不想见杨小莉，可是他已经回答没事了，所以也不好拒绝了。 也可能出现这种情况，他一开始就回答他星期六晚上已有约会，可是当他听到你要邀请他去唱卡拉OK，他非常有兴趣，可是也不 好改口了。 因此打电话邀请人时，开始应这样说，“星期六晚上我想邀几个朋友到我家来吃饭，唱卡拉 OK，杨小莉、XX、XX 都来，你有 空吗?一起来玩玩吧。这种问法，就可以使被邀请人根据自己的意 愿做出选择。如果他对唱卡拉OK 有兴趣，星期六晚上又没约会， 他就会答应赴约，或者他虽然无事，但不想见杨小莉，那他可以 说：“非常抱歉，我们星期六很忙。” 在答复电话邀请时，如果一时决定不了，不能仅仅说“我以后告诉你”，这样是不礼貌的，你应该紧接着做出解释，“我得问一 下周末有没有工作安排”，或者说，“对不起，我得问一下我的妈 妈是否有安排”。没有一定的理由，只说“我以后告诉你”，听起 来好像你还要等待看看还有没有别的邀请，然后择优应邀。 有时候来电话的人讲个没完，你不愿花许多时间和他无休止地谈下去，遇到这种情况，也不要在对方没把话讲完，就把电话挂 断，可以有礼貌地说：“我不想占你太多的时间，要同你说再见了。” 也可找个理由，比如说：“我有个约会，要晚了。” 再—种情况，有人打电话来，你正好有客人在，接电话后觉得这个电话一、两分钟讲不完，为了尊重来访客人，你应当客气地 告诉对方；“我这里有客人，过一会儿我给你回电话好吗?”而不 应当在电话上讲个没完，让客人在那儿久等。当然你也要记住， 在方便的时候给对方回电话。 请你自己想象一个片段，写下来。（10分钟） 教师选择写有特点的，写得好的作品读一读，全班共同交流。