老师我想对您说800字作文六年级作文老师我想对您说

作文开头：

1、老师，我想对您说您像辛勤的园丁，栽培着我们这些祖国的花朵；您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们；..

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1、，我想对您说

您像辛勤的园丁，栽培着我们这些祖国的花朵；您像一根，燃烧，照亮我们；您像一艘帆船，载着我们驶向知识的海洋；您像一阵风，把我们吹进知识的花园......

——题记

亲爱的杨：

您好！

九月，是的；九月，是的！在这美好的九月里，迎来了第33个！先向您道一声：老师您辛苦了！

您是一位称职的老师，您是我们心中的偶像，您更像我们的妈妈，又像一条教鞭，时时刻刻鞭策着我们......

自从您在开始教我们班后，们的坏习惯改掉了很多，都非常喜欢上您的课。在您的课上，少了很多乏味，多了很多趣味！您在课上总喜欢开玩笑，但是玩笑的背后又让我们有了深刻的反省。您无论干什么事情都非常迅速，做什么事情都一丝不苟，您的口才更是让我三分！您在期生了一场大病，但是却让我记忆犹新！

三个月前——

高考放假对我们来说简直就是天大的好消息！第二个星期来学校上课的时候，们都显得兴致勃勃，仿佛在那个星期里积攒的许多都要“”给即将到来的期末考试。但整整一上午都没有见到您，我的心很不安。苗子润向我们说出了实情，原来您得急性阑尾炎住院了！这可把我们吓坏了，同学们都急着去看您，我也不例外。在病房里的您非比以前，以前的您总是精神百倍，可在病房里的您显得非常憔悴，本来就瘦小的您，在宽大的病床上显得更小了！那时您刚做完手术，却还对我说：“堃钰，把班里的班务都打理好，帮老师、老师多分担一些......”说到这里，我不禁自愧不如。以前有您在班里的时候大部分班务都是您打理的，我却从没有想过多帮您分担一些。现在您身在，但还惦记着我们！您为了我们，决定第二个星期就来给我们上课，但是身体是最重要的啊！我和妈妈都这样劝您。可事实证明，您为了我们，第二个星期就来给我们上课了。您为了我们，您还向以前一样尽心尽责，并且，每天的课时量非常大！我们不您太劳累，在这段时间里表现的都非常好，也以优异的期末成绩回报给您。但是，我们都知道，我们回报的这些远远不及您对我们的付出！

杨老师，您这几年对我们的付出，我们永远都不会！没有哪位老师能像您一样，遇到特别白痴的问题还耐心的给我们解答，遇到特别淘气的我们还有办法将我们管制的服服帖帖！更没有哪一位老师能像您一样，把我们当成您的孩子来管教！

我最亲爱的老师啊！谢谢您，您辛苦了！

2017.9.10

最爱您的学生：玉米

文/KY哆啦美

第二篇：老师我想对您说作文800字

每当我一来到学校，就会看到那熟悉而忙碌的身影，不用说，那便是您。

陈老师，我想对你说。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着，有时候您还彻夜不眠。您对我们的更是关心。

记得那次，我没考好。您便找我去办公室，问我为什么没考好，我告诉您是我太粗心了，而且刚来也还没学得扎实。您听了没打我也没骂我，而是和蔼的帮我分析一些题目，并鼓舞我，指导我前进。您为了帮我改掉一些毛病，还在《家校联系本》上写了很多我的话，您说您信任我，告诉我也要信任自己给自己机会，展现自己。在以后的几天里，每当我对自己的失去信心时，我就会看一看您平时写给我的话，我便会重燃自信之火。

每当我有进步时，您会一如既往地支持我，并告诉我不要自满。每当我退步时，您会委婉地指出我退步的原因，不停的我，并告诉我不要自卑。

陈老师，我知道您的格言是：不要让对你充满的人失望。我知道您对您的每一个学生都充满希望，所以我一直在尽量做好自己。每一次您有什么事都会找我们，因为您信任我，信任我们253班，您对我们都充满希望。但是那次，我们让您失望了。

陈老师，我知道您并没有对我们失望，而是给了我们一次改过自新的机会。您仍然对我们充满希望。正因为有了您的谅解和教导，我们不会再对自己失去信心，也不会让别人对我们失去信心。

陈老师，是您教我要对自己充满信心，是您教我要追本溯源，是您教会我不要让对自己充满希望的人失望，是您教我了。

陈老师，您把您毕生的心血都献给了您的学生。清风飘过，带走了岁月的痕迹，时间转瞬即逝，这十六载春秋里，您从一个清丽脱俗的少女变成一位饱经风霜的人民教师。您为了我们的前途，头上多出了几丝银发，皱纹布满了您的眼角。

陈老师，您是人类灵魂的工程师，培育出许多栋梁；您是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵；您是无私的，点燃自己照亮别人。您是真正天国的代言者，真正天国的引路人。

陈老师，您是伟大的，也是辛勤的。您为了我们付出了您的青春，您为了我们整日忙碌。陈老师，我一定会好好学习的，不辜负您的一番教诲。陈老师，我以后一定会好好报答您。

第三篇：小学作文老师我想对你说

亲爱的老师，我有许多心里话想对您说，可每当走到您面前，看到您那张严肃的面孔，我欲言又止。今天，我终于鼓起了勇气，借着这次写作文千载难逢的好机会，就让我敞扉向您倾诉一下吧！

老师啊，请您不要再“侵犯”我们的专业课了，好吗？老师，站在您的角度上看，确实是为我们好，让我们的主科成绩名列前茅。可是您站在我们的角度想过吗？我们一天不是上课，就是上。您想想，如果我们长时间每天只学这两科，那么我们会感到枯燥乏味的，久而久之，会失去学习兴趣的。老师，您知道吗？我们是多么渴望上专科课呀！课上，我们可以拍拍心爱的篮球，还可以尽情地跳皮筋，打口袋；音乐课上，我们可以防开喉咙，纵情高歌，唱出一首首动听的歌谣；美术课上，我们可以用五颜六色的画笔尽情地描绘出祖国的大好河山；科学课上，我们可以做一些的实验，探索的奥秘……可如今，您却无情地将我们梦寐以求的专业课全部“封杀”，它们离我们是那么的遥远，那么的渺茫……

老师啊，请您以后不要再压堂了，好吗？每当清脆悦耳的下课铃响起的时候，您却仍然站在讲台上滔滔不绝地讲着。您知道吗？这时，我们早已听不进去了，我们人虽然在里，可我们的心却早已飞到操场。虽然短短的十分钟在您的眼里不算什么，可在我们的眼里确实那么的。我们多么想利用这宝贵的十分钟，让疲劳的双眼看看蓝蓝的；多么想让酸痛的手指摸摸皮球；多么想让紧张的大脑吹吹清风；多么想让快乐的叫喊冲出喉咙……

老师啊，请您以后少留点，好吗？每天放学回到家，一放下书包，我就写您交给我们“艰巨的任务”——堆积如山的。尽管如此，由于“任务”繁重，我们经常“开夜车”。这样，睡眠不足，导致第二天上课无精打采，影响了学习效果。老师，您知道吗？我们多么想利用业余时间读读丰富多采的课外书，看看那心爱的动画片，搞搞的小制作啊！如果这一切都能变成现实的话，那该有多好啊！

亲爱的老师，您听了我的肺腑之言后，是否心动了呢？老师啊，我真诚地希望您能采纳我的建议，还给我们一片蔚蓝的吧！