浙江高考满分作文真的完美吗？

浙江满分作文真的值满分吗？

这是浙江2020年的满分作文《生活在树上》，第一次评分只得39分为什么？不是文章不好，而是文章给阅卷老师造成了阅读上的障碍。

比如“嚆矢”意思为响箭，比喻事物的开端，“滥觞”意为江河开始起源之地，水浅就能浮起个酒杯；“振翮”就是翅膀震动，“愿为双鸿鹄振翅起高飞”，意思是卡尔维诺的著名小说《树上的男爵》中的主人公‘男爵’从来不下树，从树上从法国走到了德国；真实想表达的意思是说现代生活开始反传统，家庭与社会传统，不再具有前现代的指导意义。也就是说现在社会为进步论，现在多少代表着文明；传统多少代表着落后， 而传统社会尝试退步论，说越早越好，一代不如一代，所以要‘敬天法祖’这就是前喻社会，是长辈教导晚辈的时代；那么今天呢是后喻时代，小孩教老人，往年轻人的身上靠拢，传统不再具有指南针的意义。

但是考生笔锋一转面对无垠的天空无限的可能我还不想飞，倒想学树上的男爵，既不遵循旧传统也不急于迎接新可能，为什么呢?因为那个新可能也许是单向度的；草率的颠覆不仅仅是特别廉价的，更由于他是反智的，就会形成一种新的庸俗；也就是说传统需要批判，但是不能廉价批判，因为我们的个性是内嵌在历史图景里面的，我们要先消化传统再面壁最后再去破壁，去追求真正的特立独行。

这篇文章得满分是意料之中的，阅卷老师水平也很高的。文章也是在思想与认知上远远高出了其他考生，一般的考生只会说一头的道理，或是简单的二分法与和稀泥，更有甚者就是一本流水账，与这位考生的认知深邃程度是没法比的，这也就是升维作文的核心竞争力。

但是也必须指出，考生在立意上深刻在表达上却不过关，一是爱用生僻词，鲁迅先生曾经说过烧书不叫烧书非写成焚典，以示高深，反而显得浅薄；二是爱用欧化句式，使读起来拗口，难以理解使正常人阅读出现障碍；三是引用复杂意象不解释，人为营造阅读障碍。好的高考作文语言应该是降低阅读障碍而深度有画面感的语言。这也并不是所谓的学术语言，不能虚捧；这就是矫饰而晦涩的语言，应该酌情扣掉分数的。应该思想深刻而表达轻松自然，不离日用常行内，每指先天未画前。

高考是一个竞争激烈的平台，当然也是一个‘炫技’的平台，他远超同龄人的阅读量与其过人的认知水平是值得肯定的，但是晦涩的表达，连续的生僻字是不可取的，给阅读人带去的阅读障碍也是不可否认的，从第一次阅卷老师给出的39分的分数就可以看得出这个结论；孔子就说过：“修辞立其诚，辞达而已矣！”文章是给人阅读的，便读者理解这是一个底线，而好读且有韵味，说的漂亮有文采这是高度。但一篇真正好的文章应该是用最浅的语言说最深的道理，使人深思；而非硬拉一些生词古语以示高深。杜甫有诗云：“不薄今人爱古人，清词丽句必为邻”，清楚通晓与华丽美丽是可以成为邻居，是可以并存的并不矛盾的。

这种做法也是不可取的。高考满分作文并不仅仅是满分作文这么简单，向社会公布，它就代表着一个标杆，一个模本，起到一个榜样的作用；对于广大以后的考生来说这就是一个成功作文的标准。但这真正的可以作为标准吗？难道说拉一些生词辟语就可以以作高深吗？就可以说这就是一篇好的文章吗？

今年还有以前都出现过甲骨文作文，难道都让学子去模仿吗？这篇文章是好，这是不可否认的，但是出色立意与独特色思维并不能掩盖表达时使用生词古语以示高深的浅薄；应该酌情扣分，公布时应附以评语，指出优劣，以便其正确引导其他考生，避免一味地模仿复制，不仅仅使自己的走偏，也给以后的作文阅卷带去巨大的工作负担。

一篇好文章是以最浅的语言说最深的道理，清词丽句词可达意即好，不能以拉生词辟句大军作文为佳，更不能以此为潮流。以上是就此事件的个人观点，并无针对。