四年级语文期末考试卷 这位同学的作文“炸”了 老师：人才！

四年级语文期末考试卷，这位同学的作文“炸”了，老师：人才！

小学语文期末考试结束了，四年级语文试卷，卷数比较大，让我们先看一下，这份试卷到底有没有难度？测试了哪些知识点？

阅读理解的第二部分，占30分，是四年级学生语文成绩出现差距的主要原因。应该说，小学生的语文学习水平取决于他们的阅读理解能力。

因此，在小学语文的阅读和理解上，综合性很强，不仅要熟悉文章的内容，而且要能够通过一段文章，完善中心思想，体验作者的写作目的，明白其中隐含的意义，而不是简单的哦！

阅读材料是一段话，作者写他小时候不愿意上学，也正好河边的水也涨了，很高兴有借口逃学，却发现老师在那里等着自己，但也背着自己过了河，从此，作者再也不敢逃学了。

读下面给出的题目仍然相当困难，尤其是第五个子问题。读了这些句子之后，我们就能理解其中的深层思想和感受。大多数小学四年级的学生对这个题目给出了一个简短的答案，这个答案还不够深刻。因此，这个问题是最吸引人的题目。

列表的第一部分是使用新词、拼音、音节、近义词、成语、同义词等。可以说经过二十多年的教学时间，小学语文的期末考试总是和试题的类型一样，永远都不会有什么样的大改变。在小学语文的出卷问题上，文字和句子总是占重要地位。

第六题是填空，第七题是按要求写句子，第八题是口语叙述表达。这些内容都涉及到了正常的训练，说句实话其实一点困难都没有。如果要说哪个要有点意思也就是第八题了。虽然没有很多的分数，但也需要明确、简明、适当、简明。

最后的作文，题目是：生活中什么感动你？选择一个写下来，内容要详细，句子要流畅，要表达真实的感情，字数不少于300字。

这种作文，可以说是陈词滥调既没有新意也没有难度，也是小学生最喜欢写的，写得最多的就是这种作文！然而，当你看到四年级学生写出的作文后，就完全颠覆了老师对他们之前的印象，让人不禁想到：孩子们的想法真的是越天真还符合实际。

让我们看看这位同学写了什么作文。

孩子的作文题目是“感人的东西”。它是这样写的。他被一个六年级的同学撞倒了。相反，对方还对他说：你怎么搞的。本来是一件很小的事情却让这孩子受了很大的委屈。很明显对方已经把自己打倒了。而且对方还不愿意道歉。又自己埋怨了一句，然后被对方踢了一脚。因为他们是六年级，他们是四年级没有能力去维护自己。而这也确实说明了关于学校的很多暴力问题。

接下来随着事情的发展，这位小作家终于找到了复仇的机会。他想让自己勇敢起来让他付出的血付出代价。不幸的是，他还是被他六年级的学哥打败了。幸好有位大同学站起来救了小作者，但同时这位哥哥却也被打得很狼狈。这时校领导也来了，不然那个哥哥明天真的看不到太阳了！因此这位哥哥成了小作者眼中的英雄。最后，那个小作家还是有着自己的顽皮。他写到仅仅一年后，他遇到了在街上踢他的六年级同学。这时他成了一个可怜的人。哈哈，这学期怎么会发生了这么有趣的事？

小学生的作文虽然天真，轻飘淡写的就把校园问题描述了出来，只是不知道老师们会给他的真实打多少分？