车芳：不忘初心 教书育人

齐鲁网·闪电新闻5月11日讯 “只要孩子们有所收获，看到他们开心的笑脸，所有的烦恼、疲累都会消失，那一刻就是我感到最幸福的时刻了。”这是有着26年班主任经历的青岛同安路小学车芳老师经常说起的话。

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发现闪光点，让孩子有自信

跟车老师搭班过的任课教师经常说：“车老师有一双火眼金睛，能发现每个孩子的闪光点。”记得车老师所教的班里有个瘦小的男孩，家长忙于生意顾不上，爷爷奶奶又溺爱，导致他我行我素，不写作业，上课不听讲，课下打闹，成绩也越来越差，孩子也变得自暴自弃。班主任车老师发现他的动手能力很强，做风筝、拼航模，他样样拿手，就鼓励他报名学校科技走班制课程，推荐他参加科技比赛。当他拿着获奖证书站在同学们面前时，车老师带头鼓掌，同学们也为他欢呼。面对这一切，孩子开心地笑了。此后这个孩子开始有了转变，开始认真的听课了，开始主动找老师们批作业了，他的脸上又露出了开心、自信的笑容。

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“我会听你说，我想抱抱你”

有个孩子因为家长从小的打骂教育，导致这个孩子遇事也是简单粗暴的对待，每天、每节课都在制造着“麻烦”，连家长也说：“车老师，放弃吧，这个孩子就这样了。”但车老师却没有放弃，即便收效不大，也坚持每天找机会与这个孩子谈心聊天。一次这个孩子因为控制不住情绪，与同学吵架后冲动地用拳头砸向了走廊的玻璃，车老师闻讯赶来后没有批评他，而是一把拉过他，关心地问：“快给老师看看，受伤了没有？”看到车老师着急的样子，这个孩子也觉得不好意思了，呜咽中他说出了自己的心声，从来没有人这么关心过他，家里、学校也没有人肯耐心地听他说心里话，他似乎是个多余的人……听到孩子的话，车老师轻声地说：“孩子，我可以抱抱你吗？你想说什么就对车老师说，我会听你说。”第一次，这个壮壮的大男孩露出了软弱的一面，让车老师拥抱了他。从那以后，这个孩子也渐渐对车老师敞开了心扉，有时他会悄悄地塞一个苹果给车老师，会提前十多天就开始画一幅工笔画，只为了在教师节的那天送给车老师。学习有了进步时，他会主动地说声：“谢谢老师！”虽然这种转变如“沧海一粟”，这个孩子还是会制造着“麻烦”，但车老师却说：“不忘初心，让每个孩子都有进步，都有收获，哪怕再累，我也感到幸福。”

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努力过才不会后悔

2019年的六一前夕，学校组织了诗歌朗诵比赛，有的同学说“别的班级实力强，咱班肯定不行。”还有的孩子说“我平时说话声音就小，不想参加”。听了孩子们的种种顾虑，车老师给孩子们打气“爱拼才会赢，努力过才不会后悔，相信自己，我们会是最棒的。”短短的几天内，车老师改编好朗诵的诗歌，节选好配乐，给孩子们排好队形、动作，带领孩子们一遍遍的练习，最终孩子们的诗歌朗诵获得了第二名，还在学校的庆“六一”活动中作了汇报演出，孩子们在活动中收获了自信，收获了成长。

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隔空不隔爱，师爱架起“居家教学”的桥梁

2020年春节，一场突如其来的疫情让这个寒假变长了，疫情打破了传统的授课模式，开启了居家云端授课学习的模式。为了让所教的六年级即将毕业的孩子们能安心居家学习，车老师通过微信授课，微信小程序批改作业，“腾讯会议”视频直播指导学生等多元教学模式。每天车老师都会全程在线，使用文字加图片加语音的形式，与学生们交流互动课堂的每个环节，在指导学生背诵《木兰辞》时，为了让学生能更好的理解背诵诗词，车老师找了相关的视频资料，还让正读大三学播音主持的儿子录制音频发到班级群，指导学生有感情地诵读，感受古诗词的意境。刚开启“空中课堂教学”时，有的学生因为各种原因不能及时跟上学习，车老师就一对一进行微信联系，单独指导。作为语文老师、班主任，车老师始终坚信，师爱会缩短时空的距离，每天车老师都会通过励志的图片、表情包和文字、语音与学生们沟通、交流、反馈作业批改情况，使学生能爱学乐学。同时运用“腾讯会议”视频连线，与孩子们“相约云端，网络见面”，让师爱助力孩子们的成长。

车芳老师任教28年，班主任26年，多次获全国辅导作文“金奖”。所带班多次获“区优秀班集体”称号，先后获“区优秀班主任”，青岛市“魅力教师”称号。“不忘初心，教书育人”，这就是车老师的心声。

刘羿红 代亚男