细数这些年雅思考官的“套路”

考官提升雅思阅读难度的套路

套路一

一般的选拔性考试中（中考，高考），在难度设置时，会考虑到易中难。三种层次的比例是7：2：1。设置基础题和中等题，是测试基本知识点的掌握程度，而难题则是为了选拔。然而，雅思阅读的套路，却不是这样。举剑11，12，13为例：

简单：完成句子，表格，图表，笔记，流程图，人名配对题，简答题

中等：段落标题配对，选择题，判断题

困难：段落信息配对，概括文段，句子配对

可以看到，这是过山车般的难度划分，剑11的第一套，在题型上，比较简单，除此之后就再也没有在这个低位徘徊。甚至在第三套，难度几乎占一半。之后的剑12和13就更不用说了，也是起伏不定。甚至有加大难度的嫌疑。

由于阅读的考试，是以拼盘的形式出现的。一篇文章，或许会有两到四种不同的题型。假设要提升难度，考官就把难度题型多拼凑。假设要降低，就往简单题型考虑。

套路二

雅思考试是一个考察查找能力的考试。有时查找原词，有时查找替换。前者的难度较低，后者的难度更高。

举剑桥11的第一篇文章来说，学生在做题时，往往比较容易找到例如：vertical farm, methane, light等原词作为定位的出题句。不过，在遇到另一些，不是原词出现的定位：agricultural vehicle, in towns and cities 就往往一筹莫展。这可能是单词的原因，不知道第一个词组是什么，也有可能时间有限，无法在规定时间内，把替换tractor和urban给找到。

通常在出题搭配时，几道填空或者判断题,通常会一半左右的原词定位，一半左右的替换词定位。假如，要加深难度，往往就会加大替换性定位的考察量。假如要降低难度，就多出原词定位。

套路三

一些题型内部的小手法

1. 单选题。单选题本身就是难度比较高的题型。难度通常不体现在定位上，因为几乎所有的学生，都能够根据它的顺序原则和题干定位的原则找到相应的段落。难点通常体现在排除法的使用，还有替换的识别上。

一般而言，如果是举例目的的题型，学生往往能找到例子前一句的替换。不过，在剩下的单选题，难度就没那么简单了。有找错替换句的，有替换单词不懂的。考官最常挖坑的两个套路是：

找生僻词的替换。例如剑桥11，第二套的30题。替换词是meticulously。这个词并不是核心词，甚至在所有的剑桥真题内，就出现了一次而已。

出混淆的选项，通常是一半对，一半错的表达。这种表达，最容易把学生给勾上。因为一半对的，通常是原词。学生看到原词，总有难以拒绝的诱惑选上。

2. 概括文段。概括文段题通常是大部分顺序，偶尔会乱序的类型。如果考官比较仁慈，会全部顺序，例如剑5，第一套的第一篇，Johnson’s dictionary, 4-7题。如果，考官还想降低难度，就可以把概括的部分，缩减到一段内，例如剑5，第三套第二篇文章的24-26题。

相反，如果要提升难度，会把其中的一句，弄成乱序的类型，例如剑8第二套的第二篇, 就把ice age的证据，从后面调到了第一句。第三套第一篇striking back lightening with lasers, 中间一句，定位到原文的前半部，其他句子，定在后半部。

再提升的话，就会把一篇文章的一般题目，都设置成概括文段题，并且是包含乱序的模式。例如剑7，第三套的第一篇 Ant intelligence。其中7-13题前半部，就是顺序类型，最后的几个空，又倒回前半部分文章。

最后，再把一篇文章，出成有词库的类型，而且词库全是替换词，会把难度推向“顶峰”。例如剑11，第二套第三篇，31-33的词库，几乎没有原词。Interpretation替换了understanding, complexity替换了details, emotions 替换了feelings, images 替换了motifs.

3. 判断题。

把NOT GIVEN当成答案，放在第一题。剑5，第二套第三盘的35-37. 剑11第一套的第一篇。

打破平衡的错对出现频率。以前，通常如果是3道，会是一对一错一个NOT GIVEN。但是，最近已经打破这个规律，不是对称原则出现，甚至有不出现NOT GIVEN 的情况，例如：剑9第三套的38-40.

打破惯常的连续的段落定位，在某题之间，出现隔几段定位的情况。这种也会使得难度一下提升。例如剑11的第一套第一篇，就有相当部分的同学第3题开始，就比较难一下找到。会花费比较长的查找时间。