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郑强:把英语踢出高考!英语学习浪费大量时间 使用率却非常低

2020-12-07 08:20:01
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其实,郑强教授的原话里,并没有”把英语踢出高考“这样的言论,只是说”英语学习占据了中国学生大量的时间“,却只有极少量的人会持续使用英语,有点得不偿失。

从1983年开始,英语被纳入高考,成绩计入总分,算起来,比我的历史还要长。从此以后,英语学科就开挂了,英语培训机构也遍地开花,国人英语水平越来越高。

偶尔刷抖音的时候刷到一些英语老师,英语讲得比外国人还纯正。

但是,我们真的有这么需要英语吗?

中企思智库的研究表明:

中国约有90%以上的人没有喝过星巴克;中国还有10亿人没有坐过飞机;中国还有13亿人没有出过国。

一、在现实生活中,英语真的重要吗?

我读书的年代,从初中开始学英语。一开始非常新鲜,毕竟英语书上的图片都非常卡通,对于刚上初中的学生来讲,依然是有吸引力的。

初中英语成绩还不错,几乎生次都只扣几分,全都是凭熟读课本后的感觉去做题,完全不懂语法。那时候也从不重视口语。

进入高中,语法更多,文章老长,英语成绩开始慢慢变差,一般都只能考110分左右。学校搞了个英语角的活动,每周固定时间用英语交流,大多数同学开不了口,顶多就说个“hello""hi"goodbye"。

大学过了四级,就再也没有学过英语,除了偶尔看原声电影的时候,偶尔能听懂一两句简单的英语之外,英语对于我而已言,已经完全失去了意义。

现在有了小孩,偶尔可以教孩子认识几个单词,但是,孩子们将来如果不出国,英语又能发挥多大的作用呢?

最让大家无语的是什么?

国内的西餐厅,需要看得懂英文菜单,还要学习西方礼仪去吃牛排、用刀叉。这就是所谓的绅士礼仪?如果不会,还有可能遭到嘲笑。

去国外,我们要入乡随俗,在国内,为什么还要刻意按照他们的方式去用餐?

有的人说:学了英语,将来环游世界的时候,到哪都可以和别人交流。请问,这是在炫富还是谈理想?

环游世界,首先得有钱有闲,几乎没有几个人可以做到。即使有钱有闲,上路了,和人聊天的时候用得上多少语法?还不是几句简单的日常交流?再说,现在翻译软件越来越先进,即使完全不会英语,也可以用软件进行无障碍交流。

所以,绝大多数人的人生,是不需要英语的。翻译文献可以成立专门的团队,这样不是更专业吗?

二、正确对待英语

俞敏洪发表过言论。他说:“高考取消英语,损失最大的是穷人家的孩子。”因为越有钱就越有条件校外“进补”,贫困家庭孩子可能学不起。

但别忘了,他就是干校外培训起家的。

英语只是一个工具,需要的人,深入学习就好。

钢琴也不是高考科目,不也出了一个朗朗吗?

小学可以把英语和美术、音乐一样对待,要求不要太高,注重简单的交流,效果肯定更好。但是现在小学英语都开始上语法,考一大堆初中生都不太会的难题,完全没有意义。

众所周知,马云的英语非常强,甚至靠着英语的强势,才勉强进入了大学。但他是因为自己兴趣浓厚,长期和外国人沟通交流,才让自己的英语特别好的,如果从小就有人逼着他学英语,估计他的人生也不是现在这样。

高中同班一同学,理科比较强(我们偏远地区,成绩都不好),但是英语就是考不及格,高考英语只有50多分,总分竟然有590多。就是因为英语差,没有进入好学校,白白浪费了一个人才。

为什么不能把英语的地位降低,让有需要、有兴趣的人去钻研呢?

三、把英语变为副科,可能会产生更好的效果

目前的英语学习方式,不仅浪费了大量的时间,效果也非常一般。

英语成绩好的学生,还可以靠英语建立点优势,在中考、高考、研究生考试中多得到点分数,一旦进入社会,大多数人不会再使用。

而英语成绩差的学生,每天要痛苦地面对英语单词和课文,影响的,不单是英语成绩,还会严重打击学生的自信心。

如果把英语变为副科,对英语感兴趣、成绩好的学生,依然可以靠这个科目建立优势,而对英语头痛的学生,就可以把更多的时间投入到别的科目。看起来,不论对成绩好的还是差的,都有好处。

我们的教育,总是想把学生变成全能的,然而不幸的是,大部分学生是”全都不能“。如果什么时候想通了,能够从小就注重培养学生的专长,社会的发展可能会更快。

大部分人,应该以学好口语为首要目的,

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想起一件事情,上次在女儿的钉钉群里,有一个孩子一直和老师用英文聊天,刚开始我还感叹,”牛娃真是无处不在“,后来才知道,那孩子一直使用的翻译软件。

科学技术是第一生产力,哈。

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