5天能干什么？7天又能干什么？

5天可以来一场超强度记忆训练，拓展各个学科知识，提高孩子的学习能力，首先语文，针对不同年级孩子，教会孩子如何背会必备的古诗词、文学常识，包括四书五经、四大名著等。

历史比较让人头痛的是记忆朝代顺序，但假如学会记忆宫殿法，记住就是分分钟的事情，大脑的储存量是无限的哦~

再来说地理类，对于年纪比较小的学生，地理比较难背的是国内省会简称、省会中心，但是在高强度记忆特训里，这都不叫事了，身体桩、地点桩，运用哪个方法都能轻松记忆。

还有老大难的英语，唉，都知道英语重要，想走向国际，必须要学英语，那么问题来了！单词怎么背！回忆一下曾经的英语试卷，为什么不会做？就因为不认识那些单词，单词也不认识我，可越死记硬背越烦躁，这时就需要编码法快速记忆英语单词，用思维导图梳理语法，单词会了，语法会了，阅读理解还是问题吗？

很多人会问，5天怎么可能学的会这么多东西？

是的，你没有听错，只有5天的课程，记忆有方法，学习有秘密，记忆训练营利用高效率学习方法循序渐进的引导孩子，教会不同的记忆法，如果想要孩子在几天之内就像变了一个人似的，一定要来上记忆训练营！

那7天又能干什么？

刚才说到英语单词了，怎么才能更进一步？如何才能更快更好更有效地记住一个单词？而且长时间不忘呢？

当记忆英语单词时，你会选择什么方法呢？

记住一个单词，要掌握读音，拼写和词义。

自然拼读可以辅助单词拼写和发音，但是词义是硬伤，而且字母或者字母组合对应多种发音，掌握起来难度比较高。

那在掌握发音的基础上，是否有更直接、有效的单词记忆方法？

当然有啦~那就是秒杀单词课程！

五大方法：字源法，编码法，拼音法，熟词法，谐音法

将单词的词义与拼写完美的结合在一起，通过图像和联想，达到迅速掌握单词拼写和词义的效果。

7天的训练还为孩子们总结学期的必备单词，不同年级有不同的词库～

例如：assassinate v.暗杀，这样的一个长单词你是如何记忆的呢？ass 驴 in 里 ate吃的过去式，两头驴在屋里偷吃草的时候被暗杀了。

怎么样，是不一遍就记住了呢，不仅把单词的拼写记下来，而且完美地与词义想联系，达到了轻松记忆的效果。

与其说是英语单词记忆法，不如说是一种非常实用的技能，通过不断的练习，并能在实际学习中，进行应用的话，每天记上几十个甚至几百个单词，要不要挑战一下呢？

5天+7天=12天，不到两个星期就可让孩子从里到外焕然一新，记忆力蹭蹭蹭上八个度！那如果再来5天会怎么样呢？

可以再来个5天的国韵作文，写作文不是一味地仿照作文选，而是真正的让孩子去感受生活中的作文从而获取灵感。

国韵作文不仅仅让学生会写作文，更重要的是让他们感受作文，找到写作文的方法与乐趣，要让孩子说自己的感受，身临其境的体验作文题目背景下的环境，这样才能写出自己的真情实感，做到文字与生活紧密结合从而写出好文章。

很多高中生做梦都想补习作文，当然，有这个想法是非常好的，但实际上会很吃力，写作文的方法需要培养，高中学习那么紧张，文科生要背史地政，理科生要学物化生，作文本身就是一件需要时间的学习任务，怎么挤出时间？

想想800字的作文要怎么写，首先要构思，列大纲（据我所知，很多人都忽略这一步，结果就是写着写着就跑题了），然后整合思路，落笔，这是一个比较好的写作方法，一般一个小时左右写完，但是对于高中生来说，训练时间铁定不足，那怎么办？

学会什么叫身临其境！冥想法！把心静下来，用思维导图列大纲！另外就是多读书，多看优秀作文选，其他的方法肯定也有，但是兼顾不来，作文应该就是从小培养。

很多家长会说，我们家孩子，特别能说，作文肯定不会差，但是我想说，滔滔不绝不等于下笔千言！不信给孩子们一篇题目，看他们能不能写出了。

5天的国韵作文，恰恰就是教会孩子如何把脑子里的想法变成文字，从此作文纸上再也不是空白，而且可以受用一生，高考的作文不再是负担，800字不再是一个恐怖的数字，而是一个得分的项目！

5天+7天+5天，从内到外的熏陶孩子，掌握学习方法比上大量的培训课要重要的多，很多家长都忽略了这一点，只是一味的逼迫孩子学习，这样只会适得其反，不如反其道而行之，不逼他，让他快乐学习，不求量的积累，只求精益求精，寒假小课正是改变他的时刻！