让我心存感激的人初二作文
让我心存感激的人初二作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的让我心存感激的人初二作文，希望能够帮助到大家。
让我心存感激的人初二作文1人生中总有那么些让你想感激的人，虽不是自己的至亲，但总让我感觉很温暖，总想对你说一句感激的话。
你真的教会了我许多，也让我改变了许多。
刚到初二时，我一直都是老师心目中的好学生，是班里的前十名。直到20xx年9月28日认识了你，从此，我的生活便发生了翻天覆地的变化，从班里的前十名退到十名之外，甚至到最后成了四百多名，每位科任老师都劝导我，我不听，甚至有时候都不来学校。那个曾经懵懂而又听话的我从此无影无踪，我变得浮躁起来。
每天晚上你送我回家后便与你聊天，彻夜不眠，白天上课就光睡觉，犹如驱壳一般，鲁迅所说的“虽生之日，犹死之年”有点相像了。
我们一直在一起了三个月后你便出去了，因为你不能待在这里了，你再待下去就会“进去”的。那天早上七点你去车站，我没上早自习去送你，你说过段时间会回来找我，叫我在家照顾好自己，你上车的时候头也没回，我望着你离去的背影，眼泪如波涛般一涌而出。
你去了北京，为我写了篇日志，你说不想回头看到我的样子，害怕自己不想走了，你说让我在家等你；你说你知道想在一起到最后真的不容易；你说一路难免会有坎坷；你还说你愿意为我去改变；你说你愿意放下所有，只为平常地和我在一起；你说叫我一定要等你回。我全都信了，不为别的，因为是我的执着在促使着我前进，因为我想自己去任性一回。
你出去的那段时间里，每天上课下课我都会和你聊天，打电话，为你随口的一句话或喜或悲，每天做着重复的事。可以说，我们已经习惯了彼此的存在，我便犹如进了万丈深渊，可以说已经迷失了自我了……
一年说长也很长，说短也短，你回来了，可当看到你的时候，却有一丝生疏了。终于，我怕的事还是发生了。那天我去网吧找你，你出来时和我说了好多好多，我也没太当真。可有一天，你还是挑明了说了，你说我们并不是一个世界的人，我们各自的路不同，以后的生活也自然不同，你说我在读书，我们之间总会有差别，你说你不想让我等更久。你走了，到现在也互不联系了……
初二那年恍若一个梦，一个自己不想醒来的梦。可是，生活是不等人的，浑浑噩噩的过一生不是我所想要的。因为你，我沉沦过，失魄过，放纵过，堕落过，也因为你我清醒了，释然了，回头了，也就慢慢习惯了。因为，生活，还得继续。
也许，我想我该感激你吧。
让我心存感激的人初二作文2彼岸花，花开自在，任风吹雨打，夺不去它绽放时的灼灼芳华；琉璃美，惹人醉，千年过后，仍留那亘古不变的繁华。而你于我来说，亦是如此。花开那年，有你真好。至如今，仍是心存感激。
学习化学伊始，你悄然走进我的生活。浓密的卷发，精致的五官，脱俗的气质，让你是那般与众不同。恰巧，你选择了作为课代表的我去参加一项全国性的比赛，让我激动万分。
可一些难题却涌出。初识化学，我的基础还存在些漏洞，对于一些难题，我还是见的很少，我咬着笔，苦解着一些难题。你走向我，拍了拍我的肩：“别着急，我们一起来。”每周六，我都到你家去练习。你总是事先备好习题材料，并把它们一一分类。当我踏入你家门时，你会拿出零食招待，再把材料摆在我面前。每一页纸上都作出了标记，红笔画出记忆部分，黄笔是理解部分，各色字体在洁白的纸上仿佛是一个个跳跃的精灵，带领我进入奇妙的化学世界。一次，你刚3岁的儿子跑进屋里，要你陪他玩，你拍拍他的头是，说：“乖，别打扰姐姐学习！”便打发他去客厅玩了。
全国赛悄然而至，在你的陪伴下，国际赛的邀请函摆在了我面前。
你坚定地对我说：“去！我陪你一起去！我们要拿个大奖回来！”但国际赛却有些不同，全英制的比赛，那些不认识的术语单词，可是让我好些为难。你买了许多英语版化学竞赛的`书，还有磁带。你自己先听一遍录音，做一遍习题，再挑好的东西给我做。你开玩笑说：“大学四级都不考这么难的词。”我也笑着，心中暖暖的。
有一天去你家有些晚，我做完习题，去书房找听磁带的你，推开门，你戴着耳机，握着一支笔，趴在一沓练习册上睡着了。突然想起，你一周连上五天晚课后，还要在周六陪我练题，即便是我的比赛，你也要陪我走完全程，让我练得最好。那时，一颗叫感激的种子，在我心中，生根、发芽，开花，而那饱满的硕果，便是用我最佳的成绩，去回报那给予我无数关爱的你！
国际赛时，你悉心地照料我的生活起居，帮我备好比赛材料。我用特等奖作为回报。拿着奖杯，望向你，眼中不禁闪着泪花。无限感激化作一江春水，汇聚成一片汪洋！
真的感谢你，我的老师。韶华匆匆，却有你陪伴，再多的艰难，你陪我一起走过，陪伴着，付出着，让我驶向人生的彼岸！
让我心存感激的人初二作文3一年又一年地过去了，转眼间我已上初二新一年级了，回首过去的那一段日子，我仍历历在目。
那是五年级下半学期的复习阶段，大家都在认真地学习着。就在这一个关键的时期中，我们班的数学老师在一次回家的途中由于不小心被一块大石头拌倒了。结果她的脚被扭伤了，之后便被人送进了医院。
学校为了不影响我们的学习成绩，便决定让邻班的数学老师来帮我们上课。虽说如此，但邻班老师给我们上课时的态度不是很好，又不认真讲课，使我们的学习成绩得不到提升。
在这样的环境下过了两天，吴老师便忍住了伤口的疼痛，在医院包裹好伤口，便瘸着脚缓缓地爬上三层楼高的楼梯，坚持来给我们上课。她的举动使我们极为感动，全班同学都禁不住流下了泪水，这泪不仅是对老师回归的喜悦，其中同时也包括了对她伤势之重感到伤心。为了迎接吴老师的顺利回归，全班响起了雷鸣般的掌声。
上课时，大伙儿都极其认真地，没有一个人在下面窃窃私语和玩儿的，就连平时在班中最爱说话的曾明也静了下来，认真地听课。
在班会上，吴老师向我们询问了近几日来我们的数学学习情况，问我们邻班的老师讲课时大家听不听得懂，讲课好不好。
听到此，大家便开始大吐苦水，纷纷向老师诉苦。对于大家不懂得的知识点吴老师又帮我们重新讲了一遍，并进行了全全的复习。
下课之后，大家都走近了老师，并询问了她的伤势如何了。但无论同学们怎样的问，总能得到一个几乎相同的答案：没有大碍，脚已好了很多，没有之前那么严重了，现在最关键的，是你们的学习情况，你们呢，如果有什么不懂得问题呢，不要忍在心中，到办公室去问我就很了。望着她远去的身影，我的心生出了一阵辛酸。
在她不懈的努力下，经过了二十多天的学习及复习，我的数学成绩大大地提升了。在期末考试中的数学成绩达到了97分，而全班的数学总成绩及平均分在全级中是第一名的。
感激之情，人皆有之。虽然我们不知道该如何去表达，但但要达世上的每一个人，都心怀感激之情，这世界将变得更加美好。
想起往事，我的眼前总浮现当年她那微胖的身材及和蔼的脸，以及她那幽默的人生态度，在她的影子里，我似乎发现了她那坚强和不懈的人生态度，和那尽职尽责、永不言败的精神。
时光流逝，往日的场景及人物早已充却，但她那坚韧不挠的形象是永不可忘的。
在此，我想真心地对吴老师说一声：谢谢你，我的老师，你的精神我将铭记于心。