写光阴的初三作文五篇

写光阴的初三作文五篇

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作文一：光阴（初三/700字）

其实，我想说，我们真的可以留住时光吗？其实没有人能相信，没有能永远留住时光的人和地点。我本人所有的深刻感悟，都来自时光匆匆，其实我们都是匆匆过客。曾经的故事，都在脑海中一件件地上演，我们都无法阻挡。每当自己的心情低落时，都会想起自己经历过的种种沧桑。时间让人们变得和自己想象中的不一样，时间让自己变得和别人想象的不一样。其实有时候我们真的很自大，都以为自己可以主宰一切，谁又能知道我们什么时候觉醒，说不定我们一直以来都是这样呢。

“我曾经跨过山的大海，也穿过人山人海，我曾经拥有这一切，转眼都飘散如烟……”在平凡的小路上，我们总是做着不平凡的自己。但在时间的磨灭下，我们又做会平凡的自己。谁也不知道我们到底结果怎样，在这条平凡的小路上，我们能遇见很多人，不管是多么雍容华贵，还是多么地卑微渺小，都是自己的幸运，说不定在他们的身上，我们能真正的感受到做人的差别和品质的差别。光阴再快，我们还是能追上他们的脚步的对吗？

我曾经也是，经常感叹时间的快，让我们不能尽情的享受人生中的种种。谁知道你或许一转眼，眼前的景象就会消失不见。李清照说过：“物是人非事事休，欲语泪先流。”在感叹时光的同时，我们心中的念想是否都还依旧的存在呢？回首过去，我们儿时的记忆，模糊又清晰，我们幼时的笑脸，欢快而洒脱，谁能料想我们今日在这虚无缥缈的世界，充斥着本不属于我们的萧瑟。以往的时光，着实是回不去，道不休的话语，回忆不尽的记忆，只能深深的储存在脑海里。

古时人们都说“光阴似箭，日月如梭”，看来这句话的确是哲理。原来在很久以前的祖先，早就知道了这万夕不变的道理。我们这些乳臭未干的孩子，难道还要质疑？不敢夸下海口，能否如旧时依旧。可惜，早已物是人非。莫要感叹，做好自己就好！

确实光阴不能让你我在如今如愿，但也希望，在千百年后的今天，依然能够有人追逐光阴，追逐自己梦想的脚步！

作文二：叹光阴（初三/100字）

河北省景县龙华中学九年级贾国英

-

无意间，思绪跃到以前

蓦的，发现以不在有童年

十几个春夏秋冬

几万小时的酸甜苦辣

一时间，遂然逝去

无助，哀求

那逝去的日子

请原谅我没有为你谱写那闪亮的音符

此刻，我真不敢相信这一切，一切……

我不敢相信那逝去的日子竟是童年！！！

惜光阴，度残年

点亮希望的灯

让那闪光一刻快点到来吧！！！

作文三：致光阴（初三/100字）

记否那西山的日暮记否那南海的落霞

钝氲中的紫霭

灰白的色彩

记否那无言的回忆

记否那交换的神情

缄默中的相对

深蕴的苍凉

感否那柔韧的深夜

感否那古今的春秋

寂灭中的生命

悄然的始终

啊

欢欣的光阴

啊

歌颂的光阴

啊

光阴——

青春光明快乐的灵魂

作文四：光阴蹉跎（初三/1000字）

光阴，念起便有一种令唇齿生香的馨暖与安静，是沉淀于眉间心里柔软妥贴与妩媚的风情，是濡染血肉与灵魂深处住扎的悲喜承欢。光阴，总有着晦涩与陈旧的味道。像一摞泛黄的旧书信，里面藏匿着曾经浅浅的欢喜忧愁，那搁浅在旧时光里的故事。像那虚掩的斑驳的暗红色的大门，推开便发出令人惊悸“咯吱”的声响，屋里的物件都雕刻着光阴的痕迹，不知是谁残留下来的浮光掠影。如今，已蒙上了层厚厚的尘埃，在穿过屋顶的一束阳光里尽情地飞舞。

光阴，总伴随着薄凉与孤寂前行，从来不会迁就任何人。似水一样的年华绵长且无情，悄然无声地漫过所有的尘事。当你还来不及细细体会那葱茏和嫣红的少年情怀，盛大的青春早已散场。星夜烛影，面对一轮孤月，一盏清茶，独自回味那淡淡的苦涩与惆怅。

于尘世，人生终是一趟不归路。那途中的名利羁绊，遇见华美璀璨的.景象到头均为虚无，所有的光阴都缩成一个焦点，黑白分明。而这一路寻求的不过是那清净，素宁，安妥的过程，不如删繁就简留一段淡白。寻个风清月朗的夜晚，打一盆清水洗净尘路，静待莲花开。

文字仅为记录，用最贴心最干净与柔软的姿势记录，只为那承转于时光静处的点滴心绪凝结。或深或浅，或婉约或颓然，都是渗入心血的培植与欣喜。像一朵悄然开放于心间的花儿，清新，馨暖，花香浓淡恰好，仿若赏一片雨后梨花，清婉，端然，点点清欢与共。

文字只道是深喜浅爱，无法过于沉溺其中。只为记载着岁月里短暂的欢喜与彷徨，成全那情深抑或寡意，悲思抑或温馨的记忆。而这些深深浅浅的痕迹，只为了印证那兵荒马乱的青春与寂寂流年，不至于太孤寂与苍白，只待是暮色苍苍时，仍有迹可寻，有情可依。

与文字素来喜短兵相见，那贴妥于灵魂深处的隐忍，那千回百转的寥落心思，那呈现于指尖的色彩斑斓，终有尘埃落定的感觉。宛如涓涓细流无声地溶入这冗长的岁月，宛若似水珠落深潭着实与厚道的归属感，独自旖旎成一片风光，在漫长的光阴里芳香依旧清欢如初。

时光如水，烟云幻化，心潮跌起，流年染墨。在每个月朗星烁的夜晚，点一缕檀香，品一盏清茶，思绪在文字里恣意游弋，想必是最惬意悠闲的时光。而凭着一怀浅淡的情怀，剪一帘紫色的幽梦，依旧用指尖的柔软，用坚定不渝的信念来摆渡寂寂时光，独享清欢。

岁月如梭，时光如流。一切恍若梦，轻烟，似水，决绝而去。

月夜如水，华灯璀璨，惘然静静地倾洒一地的碎影，在斑驳的往事中轻轻摇曳。寒风瑟瑟中，或许源生于腊月，那孤寂落寞的宿命感袭卷而来，恍惶中泪水仓皇出逃。岁月终无情再一次盛大告别，昨日的点滴都湮灭于尘烟中难再回首，而我只能伫立于时光彼岸，用泪光在夜色中埋葬一切念想，挥手告别那欢喜的，悲伤的时光。。

行于红尘，是沉重负荷，或是拈花浅笑，都只是一种行走的姿势，在于你的思维方式，一切的荣辱负重，悲欢交集，不过是日月交替，朝夕轮回，然后归于沉寂。身后那忽深忽浅的脚印，是沉重，抑或轻盈，都是一路郑重端然所留下的，亦没有后悔可言。始知，人生中的悲欢离合，亦是必然要经过的磨砺，这时光的流失，不过是要我们学会从容面对，期翼在漫长的光阴中，学会坦然自若，临风而立。

当清晨的第一缕阳光，穿过淡紫色的窗帘，暖暖地落在我的脸上，感觉到那久违的温暖。微风拂去凌乱的思绪，阳光亦洒满心房，心情变得无比轻盈与澄静。这一刻，心无杂念，禅音袅袅，风烟俱净，山水共色，仿若纷纭的世事已离我远去，无悲无喜，无枯无荣，而我手捧一册佛经，在布满阳光的窗前一坐千年，坐枯了光阴。

作文五：光阴似水（初三/800字）

“光阴似流水，一会儿放学归，我们仔细想一会儿，今天的功课明白没？……”刚放学回家，我打开电视机，这熟悉的旋律又回荡在我的耳边。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”。

江河的上游好比一个人的青少年时代，青少年时代是一个人的黄金时代，所有的梦想都在此时产生，所有的准备都在此时开始，这时人们要争分夺秒，只争朝夕，积极锻炼，努力学习，为自己的梦想而打拼。

江河的中游，容纳百川，汹涌澎湃，尽显神威。它好比一个人的中年时代，鼎盛期，是实现梦想，展现才华，为祖国、为人类作贡献的重要阶段。如果这个时期事业无建树，那么他就毫不留情地进入晚年，流向江河的下游，消失于大海。

常言道：“百川东入海，何时复西归？”假如让你再回到童年，你会怎样做？你肯定会说，我会如何如何珍惜时间，努力学习，勤奋工作。可是你听过这样一个故事吗？

从前，一个衣衫褴褛的老人蜷缩在墙跟，又饿又冷。这时一群玩耍的小孩从他面前跑过，他长叹一声：“天哪，看这些小孩儿，光知道玩。如果让我回到童年，我决不会像他们这样。”话音刚落，一位仙人站在了他面前，仙人问他：“你说话当真？”他十分肯定地说：“一言既出，驷马难追！”于是仙人让他又回到了童年。他背起书包蹦蹦跳跳地向学校跑去，到校后，他把书包一放，就跟同学们玩了起来，把对仙人说的话忘得一干二净。玩弹子，玩跳绳，有时候打扑克，有时候撕书折叠小玩意……日复一日，年复一年，时间如流水一般逝去。直到晚年仍一事无成，最终又变成一个乞丐，蜷伏在墙跟，一遍又一遍地呼唤着仙人，一声连一声地忏悔，可是再也没有人可怜他。

这个故事告诉我们：“少壮不努力，老大徒伤悲。”

如果我们能牢记“美容不久留，岁月催人老”和“花有重开日，人无再少年”的古训，懂得“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”的道理，像鲁迅那样，像马克思那样，似时间如生命，勤奋学习，努力工作，就不会到了晚年才叹息“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

只有珍惜光阴，才不至于让时间像水一样流过。

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