描写也是的作文400字共5篇
描写也是的作文400字共5篇
摘要：或许，我不聪明，不漂亮，但是，我也是个人。我，踏入了中学的领域，认识了很多朋友。但是，对于我来说，她... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我也是人（初一/400字）
或许，我不聪明，不漂亮，但是，我也是个人。
我，踏入了中学的领域，认识了很多朋友。但是，对于我来说，她们都不是我的朋友。
A君是我第一个认识的人，她长得很漂亮，但是，很叛逆，嘴上说“我们要做永远的好朋友”，实际上，她在暗地里总会说我的坏话。
B君长得高高的，十分地讨厌我，无时无刻不在损我，踩我，鄙视我。
C君是个男生，爱拿我的东西，爱扯我的头发，我的怨言，却不能倾吐出来，他依然在捉弄我。
在我哭的时候，你们谁会在我身边默默地支持我？没有。在我遇到困难的时候，你们谁愿意帮助我？没有。但在我有钱的时候，你们却主动地靠近我，讨好我，这一切的一切，都让我太伤了。
我哭了，中学的人都如此虚假吗？难道，我没有真正的朋友？我好想好想能够拥有一段纯真而真挚的友情，真的很想很想
我不是木偶，不是你们想玩的时候拿来玩，不想玩的时候丢弃的木偶，我也是个人，我也有感情！不要无视我的存在好吗？我已经获不了老师的青睐了，我不想，连一个朋友都没有。
路太弯，心太伤
惠州博罗中学育英学校初一 夏侯伊杏
篇二：我也是人（初一/400字）
或许，我不聪明，不漂亮，但是，我也是个人。
我，踏入了中学的领域，认识了很多朋友。但是，对于我来说，她们都不是我的朋友。
A君是我第一个认识的人，她长得很漂亮，但是，很叛逆，嘴上说“我们要做永远的好朋友”，实际上，她在暗地里总会说我的坏话。
B君长得高高的，十分地讨厌我，无时无刻不在损我，踩我，鄙视我。
C君是个男生，爱拿我的东西，爱扯我的头发，我的怨言，却不能倾吐出来，他依然在捉弄我。
在我哭的时候，你们谁会在我身边默默地支持我？没有。在我遇到困难的时候，你们谁愿意帮助我？没有。但在我有钱的时候，你们却主动地靠近我，讨好我，这一切的一切，都让我太伤了。
我哭了，中学的人都如此虚假吗？难道，我没有真正的朋友？我好想好想能够拥有一段纯真而真挚的友情，真的很想很想……
我不是木偶，不是你们想玩的时候拿来玩，不想玩的时候丢弃的.木偶，我也是个人，我也有感情！不要无视我的存在好吗？我已经获不了老师的青睐了，我不想，连一个朋友都没有。
路太弯，心太伤……
篇三：这也是爱（初三/400字）
这也是爱
亲爱的师傅：
您好！自从取经回来后，我们有很长时间没见面了，您最近可好？
师傅，自从我当了斗战圣佛后，有很多的话想对您说。取经路上，千难万险，您还记得“三打白骨精”一事吗？那可是我们之间的一次情感大考验，我尽全力帮您斩妖除魔，而您却不分青红皂白，甚至要赶我走，但我知道您是个善良、有爱心的人，尽管您这么对我，临走，我还叫了您一声“师傅”，回到花果山，虽和猴儿们在一起，但我心里却还挂念着和你们一起取经。
师傅，如果说这次的分离是磨难的话，那后来的重逢则是我们情感的提升。当八戒告诉我您被妖怪变成老虎的时候，您不知道我有多着急，多心疼。我立即随八戒去救您。师傅，我清楚地记得当我将您变回原身后转身离开时，您含泪叫我一声“悟空”！之后，我俩都哭了。尤其是在您向我道歉时，我更是感动。
师傅，苦难之后，我们的师徒情谊更加深厚，这段经历已经成为我最美好的回忆。师傅，此时此刻，您的感受是不是和我一样呢？
此致
敬礼
徒儿：悟空
篇四：放手也是爱（四年级/400字）
看着小伙伴骑着自行车在操场上玩耍，我感到十分羡慕。生日那天，妈妈就送了我一辆又红又帅的自行车。我看了，眼睛闪亮闪亮的，想着星期天到学校骑一回。
时间过得飞快，几乎眨眼间就到了星期天，我兴高采烈地推着自行车来到学校，小心翼翼地把自行车停在操场上。在阳光的照耀下，自行车闪闪发光，十分耀眼。于是，我迫不及待地坐上车，手握紧车把手，脚踩脚踏板，对我后面的爸爸说：“”爸爸，你千万不要放手！"爸爸一本正经地回答：“好的，我绝不放手！”听了爸爸的回话，我心里不再害怕了。
于是，我慢悠悠地骑了起来。刚开始，我不分东南西北，就如野牛般横冲直撞，连点平衡力都没有。有一次，我还差点撞到了墙。正在我骑入迷的时候，爸爸故意将手一放，急匆匆地躲到了操场右侧。过了一会儿，我感到后面的脚步声没了，就停下车回头往后看，发现爸爸在别的地方盯着我看呢。！我大声说：“爸爸！你不是说不放手吗，怎么又放了呢？”爸爸严肃地说：“不放手，你就永远不会骑自行车了！”我听了，感觉很有道理，就不再说了。
这一次放手让我充满信心，学会了骑自行车。
篇五：惩戒也是爱（三年级/400字）
一节语文课上，于老师正在教我们认读生字，而我却被窗外的一只花蝴蝶吸引，看得出了神。
不知不觉，于老师已经走到我的身旁，“咚咚”敲了两下我的课桌。我一惊，猛一抬头，对上的是于老师严厉的目光。
“去办公室等我！”于老师厉声说道。
我慌乱地站起身来，拖着沉重的步子向办公室走去。空荡荡的办公室只有我一个人，心慌意乱，害怕极了。
好不容易熬到下课，于老师走进办公室，看着耷拉着脑袋的我，冷冷地说：“下节体育课，你留在教室里补考！”我悻悻地回到教室，完成了一个人的考试。
意料之中，试卷发下来，我看着那惨不忍睹的分数，眼泪夺眶而出。于老师来到我跟前，语重心长地说：“上课一定要认真听讲，才能知道老师讲的是什么，走神可是一个坏毛病，下次不能再这样了，知道了吗？知错就改，就是好孩子！”我一边抽泣着，一边使劲地点头。于老师温和地笑了笑，转身走了。看着他离去的背影，我终于明白了他的良苦用心。
于老师，你的爱我看在眼里，记在心里，印在脑海里，我会用行动来回报你。
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