450个字写观看的作文
450个字写观看的作文
摘要：昨天，我们去春游了。春游的地方是广州木偶剧院和广州蔬菜公园，这次春游令我最难忘的地方是广州木偶剧院。... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：观看木偶剧（三年级/450字）
昨天，我们去春游了。春游的地方是广州木偶剧院和广州蔬菜公园，这次春游令我最难忘的地方是广州木偶剧院。
到了广州木偶剧院后，我们在规定的座位上坐了下来，等待表演开始。过了一会儿，表演开始了。首先出场的是主角孙悟空，随后其他“演员”也出场了。他们一个个灵活多样，身手敏捷。特别是孙悟空的翻转动作，真是精彩绝伦。看着看着，我已经忘记了他们是木偶，感觉是看见了真人版的《孙悟空三打白骨精》。
再仔细看！他们原来是木偶，外面穿着精致漂亮的衣服，像一个个真人似的。他们的手、脚、背都有一条极细的绳子，这些绳子就是木偶们“生命”。虽然木偶个动作全是由人控制，但是他们的敏捷的动作好像是自己做出来，完全看不出是由人来控制的。功劳就在下面的控制者了。
仔细看来，控制者也是十分的投入，他们几乎和木偶们融为一体，他们的步伐和眼神都是和木偶们一样，就连表情都是联系在一起的。特别是《长绸舞》中，看着他们面带笑容的望着对方，简直就是人与人的对话和交流。
他们要练手的动作和脚的动作，配合这么默契，肯定是经过了很多次的艰苦训练，真是不容易啊！真佩服他们。我们的学习何尝不是这样呢？
篇二：观看排球比赛（四年级/450字）
今天陈老师带我们去看比赛。
比赛开始了，左边是我们江东队，右边是奉化队。第一个球来了，队员们紧张起来，但是听到我们铿锵有力的加油声，便咬紧牙猛地一打，这一下使对手很惊讶，对手你看看我，我看看你，不知如何是好，这第一分就被我们先得到了。接下来的.比赛越来越激烈，队员把球轻巧的把球放了过去，对手首先把球掂到做二传的手里，然后做二传的又往上一掂，最后前排的一位选手猛地跳起来把球一扣，球救飞快的落到了队员的手里，由于球太猛没有人借住，便白白浪费了一分，从这以后，对手一直使用这种方法取得胜利。
上半场还行，以21比25的分数输给了奉化队，可是下半场大家的体力没了，我预测下半场大家肯定会输得很掺。
下半场开始了，对方把球发了过来，我们依然把球掂了过去，奉化队依然把球扣了过来，一位选手很勇敢把球掂了过去，可是没过网，我们学着她的精神把球掂了过去，但是应为体力不支在下半场的中间已经没有体力再掂下去，对手一个球一个球的扣过来，我们只好眼睁睁看它掉下来，于是我们以4比25输了比赛，果然成绩不是很理想。
再回去的车上，陈老师很不高兴。
篇三：观看人生有感（初二/450字）
看了一篇文章，名为《人生》。我看毕，变觉得触感颇深，受益良多。我想：人生到底是什么？意思在何许？从婴儿呱呱落地到老了葬入黄土之中的人生是怎样的?有的人名留千古，有的却白走一遭。每人的心里有着属于他们的经历，意义自然各不相同，追求也不尽一样。有的人说人生就像一杯浓浓的茶水，喝下去是苦涩的，回味起来却是甘甜的。还有的人说人生就像一场马拉松，有的人坚持到了终点，有的便没有。有的人生在贫困之家便过着清贫的日子，他渴慕富贵，却意不遂愿，中不了了之，抱怨使他一事无成。有的人生富贵人家，他享受，终日沉醉，中不了了之，一事无成。
有的人活着为了快乐，有的人活着为了享受，有的人活着为了学习，有的则为了别的，当我们为了目标前进前进，不为艰难险阻，跨越一道道障碍，打倒一个个敌人，坚持再坚持，这便了人生的意义。当你为了回家而爬楼梯时，你虽然已汗流浃背，腿像灌了铅了一般，摔的遍体鳞伤,但你仍就不放弃，坚持，在坚持，终于到了家。这便是人生小小的缩影。酸甜苦辣，形形色色，世间百态，需要的是真真正正看穿黎明破晓时世界的喧嚣。
篇四：观看排球比赛（四年级/450字）
观看排球比赛
今天陈老师带我们去看比赛。
比赛开始了，左边是我们江东队，右边是奉化队。第一个球来了，队员们紧张起来，但是听到我们铿锵有力的加油声，便咬紧牙猛地一打，这一下使对手很惊讶，对手你看看我，我看看你，不知如何是好，这第一分就被我们先得到了。接下来的比赛越来越激烈，队员把球轻巧的把球放了过去，对手首先把球掂到做二传的手里，然后做二传的又往上一掂，最后前排的一位选手猛地跳起来把球一扣，球救飞快的落到了队员的手里，由于球太猛没有人借住，便白白浪费了一分，从这以后，对手一直使用这种方法取得胜利。
上半场还行，以21比25的分数输给了奉化队，可是下半场大家的体力没了，我预测下半场大家肯定会输得很掺。
下半场开始了，对方把球发了过来，我们依然把球掂了过去，奉化队依然把球扣了过来，一位选手很勇敢把球掂了过去，可是没过网，我们学着她的精神把球掂了过去，但是应为体力不支在下半场的中间已经没有体力再掂下去，对手一个球一个球的扣过来，我们只好眼睁睁看它掉下来，于是我们以4比25输了比赛，果然成绩不是很理想。
再回去的车上，陈老师很不高兴。
篇五：观看消防演练（五年级/450字）
原以为救火就是用很多水往火上浇，直到把火扑灭就大功告成了。可自从消防叔叔来我们学校，给我们讲解了消防知识以后，才知道救火没我以前想象的那么简单。原来里面也有很多知识呢！于是，平常喜爱历史的我也开始关注起消防安全方面的知识了，毕竟这是关系到人民生命财产安全的大事。
那天下午，叔叔们给我们每人发了一本消防安全常识的读本，让我们看了一会儿，随后就出题让我们进行抢答，而且回答正确还有奖品哦！答题结束后，消防员叔叔紧接着为我们介绍了消防车的结构和用途。当我正拿着“防毒面具”翻来覆去看时，叔叔走了过来说：“小朋友，这叫氧气罩，不叫防毒面具，在救火时用它来保护我们的嘴、鼻、眼，防止烟雾进入气管，使人缺少氧气而死亡”。哦……我似懂非懂地点了点头。
活动结束了，可此次活动过程已深深地印在了我的脑海里。我羡慕叔叔们的威武，欣赏叔叔们过硬的救火本领，更崇敬他们在危急关头舍己救人的高尚品格。我心里在暗暗地想，要做个义务消防员，努力学习消防知识，再把这些知识传授给周围的人，让他们都有防火自救意识，长大了成为一名真正的消防队员。
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