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三年级以六一为主题写一篇作文

2021-04-04 23:15:02
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三年级以六一为主题写一篇作文

摘要:今天,就是我们期待已久的六一儿童节了。随着六一的到来,我的精神也随之振奋起来。为了庆祝我们自己的节日... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:六一节(三年级/450字)

今天,就是我们期待已久的六一儿童节了。随着六一的到来,我的精神也随之振奋起来。

为了庆祝我们自己的节日,学校还特地安排了表彰大会,使我们能在学校里度过快乐的六一节。所以,当上午我们听到这消息时,都像一只只快活的小鸟,在教室里有说有笑。

自然,我也兴奋不已。中午回到家,吃过午饭,换上整齐干净的新校服,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

此时的校园比往常任何时候都要更热闹,同学们玩的玩,跳的跳,好不快活;来到教室,大家有的打扑克牌,有的则在一旁玩耍。

定于下午举行的表彰大会终于开始了。同学们排着队,整齐有序地来到舞台前边的大操场上观看。我因在前不久举办的现场作文比赛中获奖,得以在舞台上展示,而匆匆来到了舞台右侧。不少人也都捧着奖状在那里等,看来获奖的人有很多呢!

“下面请现场作文比赛中获奖的同学上台展示!”主持人清脆的声音博得了大家热烈的掌声。我和获奖的同学有顺序地走上舞台,排成四排,将手中的奖状高高举过头顶,台下爆发出又一阵热烈的掌声。此时此刻,我心里美滋滋的,那股高兴劲难以形容。

欢乐的时光总是短暂的,快乐的.“六一”儿童节在大家的欢笑声中不知不觉过去了。我期盼下次“六一”早日到来!

篇二:六一节(三年级/400字)

今天是六一儿童节。

上午,我和爸爸妈妈去看了恐龙展,那些恐龙是用仿真的塑料做的,像真的一样,有粗糙的皮肤、高大的身躯、凶狠的眼神。品种很多,有可怕的剑龙、庞大的峨眉龙、凶猛的霸王龙、矮小的三角龙他们有的甩着长长的尾巴,好像在欢迎我们的到来;有的张开大大的嘴巴,不时发出吼声,好像在告诉我们:“我是最厉害的!”那里很热闹,有小孩、有大人、有老人,他们有的与恐龙合影,有的轻轻的抚摸恐龙,有的抓着恐龙的尾巴在荡秋千我也跟爸爸妈妈合了影,我也像别人一样,抓着恐龙的尾巴荡了秋千,真好玩!

中午回到家,我看了魔幻陀螺的动画片,是名门队和黑龙队的一场激战,黑龙队以3比0的分数赢得了比赛,最精彩的一次对战,是名门队的“疾风雷狼”,对战黑龙队的“暗绝帝王龙”,“暗绝帝王龙”来了一个漂亮的魔幻斗兽魂,直接把石头做的战斗盘打穿了,把对手的攻击环打飞了。

下午,爸爸带我去买了一个魔幻陀螺,是防御反击型的“猎鹰之翼”,它是银色的,因为速度快,旋转起来像两束圆形的激光,我非常喜欢。

今天我过了一个快乐的节日。

篇三:“六一”(三年级/100字)

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

妈妈说,六月,是孩子们的季节!

爸爸说,六月里,充满了欢声笑语!

爷爷说,六月的阳光,最灿烂!

我说,六月的我们,最可爱!

xx市xx校“六一”儿童节活动现在开始!

下面请我们敬爱的校长说话!

篇四:六一检阅(三年级/250字)

要是说起六一,最最重要的一个环节那非“我”莫属,——那肯定是检阅了。检阅是展现每个班级的风采,我们为了检阅能有个好的表现,提前一个月就开始准备了。

要说检阅最辛苦的是哪个队呢?告诉你吧,那就是鼓号队了。他们也是来的最早的,练的时间也是最长的,我们只是在下午第一节课到第二节课练,相比我们练的时间可就短多了。

六一检阅终于到了,我们信心十足的来到体育场,第一个出场的是鼓号队,他们打着整齐的鼓点,统一的服装,同时还展现了他们用汗水换来的成果,下面该我们的了,我们走到主席台前,精神十足,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,心情无幽幽比激动,因为这是我们自己的节日,后来我们又进入了多个环节。

六一真快乐呀!

篇五:六一游园(三年级/400字)

今天是我们的六一儿童节,昨天在校园里搞表演活动和游园活动,让我印象深刻的是下午的游园活动!

昨天下午两点钟,游园活动就开始了,沉静的校园瞬间变得热闹起来。我没有立刻去玩,静等组长分配工作(因为我是工作人员)。我被组长分到了第二批,那么去哪儿玩呢?算了,还是回去帮忙吧!

我们那个小组有可伊爸爸帮忙,他责任是计时。我们的游戏规则是:两人一起,一个人抽牌,一个人转呼啦圈。每牌上都有一个字,是一句诗中的一个字,转呼啦圈的人要根据这个字说出一句诗。如果说出了就换另一个人转呼啦圈以及重复以上步骤。整一轮下来,说出一句到四句诗的同学,可获得一份礼品,五句以上的同学可获得两份礼品。限时一分钟。

没过多久,我们的小摊位前站了不少人,我都没时间走开了,真是很忙很忙,但是看着同学们一个个兴高采烈地把礼品一份份拿走,我的心感到十分的快乐!

很快游园活动就结束了,真是意犹未尽,还想再来一次,回想起来,其实有很多字都是语文学习园地里的字,有几个同学是四年级却背不出,看来学习园地要好好背哦!

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