写春天的初二作文五篇
写春天的初二作文五篇
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：春天，是一个生机活现的季节。它并不是秋天那样凉爽惬意，也不是夏天那样烦闷干燥，更不是冬天那样刺骨寒冷... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
欢迎同学们阅读《写春天的初二作文五篇》，此文由作文网小编精心推荐，欢迎学习交流！
作文一：春天啊（初二/250字）
春天，是一个生机活现的季节。它并不是秋天那样凉爽惬意，也不是夏天那样烦闷干燥，更不是冬天那样刺骨寒冷，春天而是一种温柔而别致的美。是一个充满活力的季节。在春天里，桃树.杏树.梨树……的花朵都跳上了枝头。小草仿佛迫不及待的想要看看外面的世界，看看这个生机勃勃的春天。
春天，农民伯伯在地下播下了种子，在春天姑娘温暖的手掌下慢慢发芽，成长。春天是多姿多彩的，看!春天中的花朵争奇斗艳，好像在选美一样穿上了最漂亮的衣服，每一朵花都精神百倍。有了绿叶衬托的花朵显得格外迷人。
春天啊！你是希望的象征，你又是那冬天中最亮的一盏明灯。
新的春天，请同学们怀着新的希望看待生活！
作文二：春天舞曲（初二/600字）
剪纸，是中国民间技艺其中之一，它有着2000多年的悠久历史。而且，每一幅剪纸图样的背后，都有一个有趣的故事。这次，我看到了这样一幅剪纸，看着看着，我的脑海中浮现出一串串情景……那是一个阳光明媚的午后。
一位年轻美丽的姑娘，来到了蒲公英地里。一阵风吹来，洁白的蒲公英在柔和的春风中翩翩起舞，如无数的白蝴蝶在空中旋转、飞扬。
而那个姑娘身着民族服装，她弯下腰来，捧过一朵蒲公英，认真地看着，仔细地闻着。在阳光的沐浴下，一切都那么柔和，那么惬意。
当她开始跳舞的时候，一切变得热闹了。一朵朵蒲公英在天空中飞舞，一阵阵春风吹拂着她那光滑的脸颊。温暖、柔和的阳光装点着她那婀娜的身姿。
一朵朵小巧玲珑的蒲公英，有的落在了她的肩上，有的则落在了她的头发上，好似美丽的头饰。
她在蒲公英的世界里舞蹈着，春风吹动着她的裙摆，一些蒲公英就趁机落在上面歇歇脚。她旋转着，舞蹈着，宛如一位美丽的花仙子在忘我的表演着。
她表演着，舞蹈着。她表演给大自然，表演给生养她的家乡，表演给着生机勃勃的世间万物！她把自己最美的一面展示在万物面前。
此时，春风似乎被感染了，不停地吹着，让那洁白的蒲公英为她伴舞；太阳也忍不住了，使出浑身力量，用它那柔和的大手抚摸着她，照耀着她，为她披上了一件绚丽的衣裳；蒲公英在春风的吹动下，扬起那小巧的身子，在姑娘的前面、后背、乃至上空飞舞着，有如一个个美丽的天使，在飞舞着。和煦的春风、温暖的阳光、美丽的姑娘、洁白的蒲公英，组成了一首动听的春天舞曲！
不知不觉，傍晚已悄悄降临了。夕阳西下，伴着灿烂的云霞，她踏上了回家的路……
一幅幅剪纸，有着一个个故事，它使你沉浸在那些故事当中……
作文三：和谐春天（初二/500字）
哈哈，春天来了，可以在“笼子”里飞出来了，享受一下自由飞翔的感觉。外边的空气真好，一点污浊也没有，一个词：“新鲜”。大地回春，天空中到处荡漾着春的气息。看，天空像蓝色的幕布，但并不是大海的深蓝，是轻快、明朗的浅蓝，富有活力；云儿随风飘轻轻地飘来，看上去厚厚的、软软的，躺在上面一定舒服极了；薄云似画家笔下的骏马、姑娘针下的孔雀，虽然不清楚，不明朗，但别有一番味道；鸟儿不时地飞过天空，更增加了几分俏丽；青蛙还在睡大觉吗，如果青蛙在井中看到这幅画时，他会后悔自己贪睡的；风儿轻轻抚摩着我的脸，像是为我按摩，胳膊腿儿舒展开了，精神抖擞起来了。
嫩绿、翠绿，或者是新绿，开始温柔着我们的视线。树芽儿刚从树枝上露出来，娇小得很，绿中还透着土黄。远看，树光秃秃的，一点儿秀气也没有，只是那么“规矩”；近看，杨树、柳树增添了嫩绿的芽，也就增添了活力，不是吗？
人们脱掉了厚厚的棉衣，换上了样式各一的衣服，街道上的颜色顿时丰富起来；人们舒展开瑟缩的身躯，脸上绽开了微笑，脚步儿也加快了。小孩子三三两两地凑在一起，一会儿捉弄草的芽儿；一会儿和风游戏，快活的不得了。老人们也走出屋子，尽情享受着春风的和煦，阳光的温暖，小草的清香，鸟儿的欢唱。
春天，是多么美丽呀，我真真切切感受到春天的一种神奇的美，那就是——和谐。
作文四：渴望春天（初二/800字）
“来吧，亲爱的五月，给树林换上绿装，让我们在小河旁看紫罗兰开放；我们是多么愿意，重见那紫罗兰，啊来吧，亲爱的五月，让我们去游玩……”活泼流畅，充满生机活力的语言，表达了作者对春天的向往和热爱，这便是“音乐神童”莫扎特的《渴望春天》。如果说巴赫的音乐是浩瀚的大海，贝多芬则是群山之巅，而莫扎特的音乐就意味着完美与和谐。莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦，但他的作品差不多整个儿只叫人感到快乐。他的一生充满坎坷和艰辛，但他的音乐始终给人带来的是真正的纯美。他的作品是他灵魂的影子。
春天，一个象征着希望、美好的季节。也许每个人都希望自己的人生一直都是春天，春光明媚，春风得意，但命运总是喜欢捉弄人，冬天是总是在你不期望的时候到来。唯有那些在冬天里依旧充满希望，不向命运低头的人，才能走过冬天，迎来美好的春季。莫扎特正是这样一个不畏冬季，永远向往春天的人。即使他的生活苦不堪言，但他依旧用音乐来表达对春天的向往。
人生的道路总是坎坷不平的，每个人都免不了要经历冬天，只有勇于面对挫折、困难和险阻，才能到达生命的春天。谁没有失败过？谁的一生都是平坦的？又有谁没有经历过低谷？答案是：没有。但依旧有成功的人。你克服了困难险阻，你就是成功的；你无法战胜挫折，你就只能在冬天里徘徊。成功与失败只有一步之遥，就如同冬天过后就是春天一样。
数学考试一直没有到过110以上；英语考试永远和满分失之交臂；无论如何努力，依旧考不上“华杯赛”集训班……我失望过，想要放弃的念头出现过N次；也曾想过，做个普通的学生不是挺好的吗？何必处处争第一？但是我最终没有这么做……听着莫扎特欢快的曲子，想着他坎坷的一生……也许真的是“努力了，就没有失败”……
也许你一直很认真地学习，可是依旧没有骄人的成绩；也许你有才华，可是无处施展；也许你是一只想要归队的大雁，但却找不到雁群……一切的一切都阻碍着你寻找自己的春天，寻找属于自己的一片天地，但是，只要你不能放弃，在失望中寻找希望，那你一定能等到春天的来临。正如普希金所说的：“相信吧，快乐的日子将会来临……一切都是瞬息，一切都将会过去……”
“来吧，亲爱的五月，给树林换上绿装，让我们在小河旁看紫罗兰开放；我们是多么愿意，重见那紫罗兰，啊来吧，亲爱的五月，让我们去游玩……”
春天会来的……
作文五：摇醒春天（初二/800字）
春天已经迈着轻盈的脚步走入我们的眼帘。不经意间春色在我们的周围渐渐灿烂起来，如一幅巨大的山水画卷在我们的"视野里缓缓展开。花香阵阵，鸟语声声，仿佛一夜之间春天就来了。然而，是谁摇醒了春天？是谁第一个捷足先登，叩开了春天之门？
是偷偷钻出地面的小草吗？有一天在操场经过，我突然发现地上的小草已经长出老高了。它们在什么时候吐出一芽嫩绿？也许，在我们还穿着棉衣的时候，小草已经破土而出，以它顽强的生命力，从厚厚的泥土里探出尖尖的脑袋，张开一双双小手，轻轻地摇醒了春天。在我们还没有留意的时候，它率先把自己柔弱的身躯舒展在一阵阵料峭的春寒里。野火烧不尽，春风吹又生。小草以瘦弱的身躯，先我们一步感受到了春天的气息，成为了领跑春天的使者。脚下的无名小草，我向你致敬！
是风中摇摆的柳条吗？校园里十二棵垂柳，像士兵一样列队站在甬道两旁。也许雪花飘落在垂柳枝头的时候，垂柳已经换上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水渗入泥土的时候，已经把春天的气息传递到它脉络里。经过一冬的睡眠，垂柳的根须被地下的昆虫轻轻触动。它只是轻轻地伸了一个懒腰，摇动了麻酥酥的身体，春天就被轻轻摇醒了。
是一缕迎面不寒的杨柳风吗？静寂的田野上，只有寒风在散步。然而，冰雪初融的溪岸已经是春烟袅袅，阳气升腾。风向一转，东风吹来。一缕乍暖还寒的春风已经吹醒了地下的草籽，吹软了垂柳僵硬的枝条。春风是一个神奇的魔术师，把手轻轻一抖，一个生机盎然、山青水秀的春天便呈现在我们的面前。
到底是谁摇醒了春天呢？这时，我突然想到冰心奶奶在一篇文章里说过的一句话：“游人不解春何在，只拣儿童多处行！”其实，真正摇醒春天的，是我们甜甜的笑声，清亮的歌声；是萦绕在我们校园上空的一团团高亢嘹亮、青翠欲滴的晨读声；是我们在雪地里嬉戏、玩耍时的吵闹声，奔跑、追逐时的脚步声……我们伸出一双双小手，在校园里欢呼着、雀跃着接住一朵朵雪花的时候，春天已经在我们的手心里悄悄醒来！
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