《 好房 子》教学设计

《 好房 子》教学设计

教学目标：

结合学生的实际生活，在培养学生爱心与亲情的同时，引导学生逐步提高观察生活，表现生活的能力，并通过自然，甜美的"歌声和有趣的创编环节，充分表达热爱自己的家的感情。

教学准备：

与房子有关的图片，《好房子》音乐

教 学 过 程

一． 师生问好

二．师生共舞《粉刷匠》

师：谁能说说刚才歌曲当中的小主人在干什么？[引入房子话题]

三．学生介绍自己家房子特点

四．拓宽学生视野，课件播放不同形状，不同材料的房子图片

五．揭题导入

1． 播放歌曲，感受乐曲情绪特点

2． 再次欣赏，学生为歌曲起歌名

3． 随音乐拍一拍，用自己喜欢的方式表示

4． 学唱歌曲

A 读歌词

有趣的解决歌曲四分休止符和八分休止符

随响板节奏，趣味性的读歌词

B 唱歌谱

师带生结合手势音阶，练唱七个基本音阶

学生试唱部分歌谱

C 练唱歌曲

用“啦”跟琴模唱

师生齐唱

学生跟琴齐唱

男女生分段唱

师生边唱边跳

六．发挥学生创造性，用肢体语言搭建自己想象的房子

1． 播放卡通房子图片

2． 学生小组合作，讨论，排练

3． 学生表演，师生互评

七．结束：

师生共舞，随《好房子》音乐出教室。