关于写环保的六年级作文
关于写环保的六年级作文
导读：作文简介，同学们，你们还记得我们的母亲河吗？她用博大的胸怀养育、滋养了五千年的华夏文明。她曾经是那么的美丽，古... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
《关于写环保的六年级作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
篇一：环保（六年级作文）
同学们，你们还记得我们的母亲河吗？她用博大的胸怀养育、滋养了五千年的华夏文明。她曾经是那么的美丽，古往今来，面对母亲河壮丽的景色，悠久的历史，多少人为她写下了不朽的篇章。
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢？原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质；就是因为这样，才会出现“五水共治”。
现在，由于人类大量的乱伐树木，我们的母亲河得不到很好的保护。周边的大量泥沙流进长江和黄河里，严重破坏了水中生物的家园与生活。生活在长江与黄河周边的人们大量使用含有泥沙的水，不仅影响了身体健康，而且还影响了生活。还有一些工厂，把大量的污水和脏物排进我们的母亲河里，严重污染了水质。
作为一名少先队员，我在此提出如下倡议：
1、在母亲河旁多种植一些树木，防止山体滑坡或泥土流失；
2、禁止乱砍滥伐，保护植被；
3、沿途污水尽量做到少排放或不排放；
4、减少农业农药和化肥的使用；
5、禁止任意向河床倾卸固体垃圾；
6、禁止过度捕捞滥杀；
7、禁止非法采挖河沙；
8、节约用水；
9、宣传环保，加强教育，提高全体人民保护环境的意识。
集腋成裘，聚沙成塔，只要人人都保护环境，黄河之水就不会再断流，长江之水就不再泛滥。让我们的母亲河辉煌灿烂下去，她以她那丰富的乳汁哺育着我们，呵护着我们的成长，不能让他毁在我们的手上，我们应该让他更好、更美丽富饶、更繁荣昌盛！
篇二：环保（六年级作文）
绍兴水乡，当然是以水出的名，绍兴的水清澈见底，鱼虾成群，但是现在的水是水面绿油油的，垃圾遍布都是。水是无私的，在我们口干舌燥的时候是它为我们解除了干渴，在我们的农作物奄奄一息的时候是它为我们的农作物增添“光彩”，在我们的衣物脏的时候是它为我们的衣物清洗干净。让我们一起行动起来，加入五水共治，让明天的水变得清澈见底吧！
阳光明媚的早晨，河面上传来一阵死鱼的臭味，我游了过去，惊奇的发现：“这，这不是我的好朋友吗！”我呆呆的看了她几下，便依依不舍地走了。这是因为他们人类的印染厂的口子里哗哗的往河里放彩色的水，开着大卡车把臭气熏天的污水偷偷地往河里倒，还有那一群群老太太把我赶到一边，自己却在那洗衣、刷马桶我便立即游走了。
在水底绿油油的水草缠了我一身，我费了九牛二虎之力，才从中间逃脱出来。我发现今天很多水草繁殖得很快，还长得非常畸形。西边的河段里的废弃物几乎堵住了河道，河水浅的时候蜿蜒波折，还得使劲挤开垃圾才能前进。突然我感到呼吸有点困难，感觉自己好像快成死鱼了，我尽力的向干净的水底游去，这才保住了小命一条。
同样也在“避难所”的妈妈告诉我，人类终于醒悟了，做了一项五水共治的活动，分别是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，我还反驳道：“怎么可能，骗鱼的，人类是一定不会这样做的。”第二天早上起来，我发现垃圾变少了，绿油油的东西也没有了，印染厂的口子也关上了，小花小草，也变的生机勃勃，我立刻想起了妈妈的话：“原来人类真的开始五水共治了。”那我也来出一份力吧。
让我们一起行动起来，加入五水共治，让明天的水变得清澈见底吧！
篇三：环保（六年级作文）
我家住在大叶池小区，围绕着小区的是一条宽宽长长的小河。在我的印象中，那条小河是清澈见底的，她活像一面明亮的大镜子。远远望去，碧波荡漾，如一条明丽的绸带，河里的小鱼小虾快活地游来跳去。可现实中的河水却是浑浊不堪。上面浮着一层不知名的油状物，河里到处都飘浮着各种各样的生活垃圾，一到夏天，总会不时地飘来一阵阵恶臭。我好多次都看到一群群孩子在河里游泳嬉戏，阿姨们直接在河里清洗衣物，河水被污染的罪魁祸首竟然是他们！真让我痛心疾首！我真恨不得自己像蜻蜓点水般将垃圾统统捡走，又像无敌超人似的赶走那些顽皮小孩；甚至成为日夜兼守的钢铁战士，阻止每一个往河里扔垃圾的无知市民。
可是已经被污染的小河，治理起来哪有你想象的那么简单，需要人划着小舟到河里，把垃圾一点一点捞起来，或者大动干戈地将河水抽干，将淤泥搬走。每当我看到满头大汗的工作人员费力地将河水抽干，再将淤泥搬走时，总想帮他们一把，心里也不免埋怨：只要人人都能做到将垃圾扔到垃圾筒，工作人员又何必这么大费周折地如此清理呢？你们一时的享乐换来的是肮脏的河水，可是一时的方便又怎能得到长久的安逸？水是生命的源泉，没有了水，人类何以生存？破坏了水源，我们还能在这个地球上安居乐业吗？
作为小学生，保护水源也是我们义不容辞的责任，我们必须立即行动起来，为治理污水贡献自己的绵薄之力！当然，以身作则是首要条件。其次是宣传，我们成立一个未成年人组织，取名叫“保护河道在行动”，然后到小区挨家挨户地发宣传单，让人们在思想上先进行反思。再次是阻止，我们可以利用课余时间组织小队活动，去阻止一些污染河道的行为。我想我们以未成年人的角色去阻止这样的行为效果更佳。同时利用现在发达的互联网建立“保护家乡河”的QQ群，将发现的不良行为曝光或将保护河道的好人好事予以宣传表扬，让人们养成互相监督的习惯，使人人都以污染河道为耻，保护河道为荣！
当你要随手向河道丢弃垃圾时，不妨稍作思考，想一想包装袋随波漂浮的小河；当你要将大量的肥皂水倾倒到河里时，不妨稍作停顿，脑子里浮现一下泡沫漂浮的河面；当你想在炎热的夏日跳进河里换一丝清凉的时候，不妨稍收脚步，试想一下一碗水饺似的河水还是你曾流连的那条波光粼粼的家乡河吗？治理河道，迫在眉睫，五水共治，任重道远！我一定会不懈努力，还家乡一条清澈的小河！
篇四：环保（六年级作文）
我是一条小河，我住在一座小城市里，这座城市里有好多我的同类，我在这儿生活得很开心。
以前，我是个很爱干净的姑娘，纯洁，澄澈，轻盈的身体是我引以为豪的，小鱼小虾就喜欢在我的怀抱里玩耍。小鱼喜欢捉迷藏，水中的水草就成了他们换了嬉戏的`天地，小虾喜欢跳舞；一块块石头就成了她们的展示优美舞姿的舞台。
不知为何，渐渐地，我原本引以为豪的干净身子，被一些污水污染了。人类疯狂地朝我排放工业废水，投掷垃圾，还用我的身体乱洗拖把、衣服。白色的泡沫，在我身上漂动，纯洁的白色，却是白色恶魔。无辜的小鱼小虾死的死，伤的伤。我悲痛欲绝，用沙哑的喉咙拼命呼唤他们，可是没有任何声音！
我对人类心灰意冷，总是有气无力叹息着，失去了往日的光彩。但我偶然听到一件事：那是一个大晴天，傍晚的夕阳打在我身上，就算是浑浊的河水也倒映出丝丝金辉。我躺在那儿，对自己此刻的状态很无奈。迎面走来两个老奶奶，我知道自己的噩梦到了，每天这个时间，她们都会要我洗拖把、洗衣服。我闭着眼，等待噩梦的到来。谁知老奶奶依依不舍地望了我一眼，走开了，一边走，一边向另一位老奶奶抱怨：“都怪现在的什么五水共治想节约点水都不行。”“行了，你就别抱怨啦，做了那么久亏心事也不觉得不好意思。瞧瞧这河，今天没洗，是不是干净了？不挺好的！”“也是啊，真对不起这条河。想当初”说着，他们就慢慢走回家了。
当时我很震惊，原来平常的“恶魔奶奶”也有替人着想的一面。转念一想，“五水共治”是何方神圣，竟能是恶魔奶奶“改邪归正”。这个问题在一个双休日里得到了答案：我已经有一段时间没受污染了，但依然臭臭的。一叶小木船从我身上缓缓驶过，上面有几个小学生，一边用网在我身体里捞，一边聊天：“水是生命之源，我们在这儿拯救水资源是不是在拯救生命啊？”一个小男孩笑着说。“嗯。五水共治包括治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水五项。我们这样应该是治污水吧？”一个斯文的小姑娘缓缓道出。“嘿，我们可是大英雄啦！”
原来不止我，我的兄弟姐妹，甚至一滴水，他们都过得很好啊！这一次，我选择相信人类，我看出了他们的诚意。
我是一条小河，从此以后，我又干净纯洁了。自从小学生捞过之后，我重新变得轻盈；大人来疏通渠道，我又能舞蹈了；今后只要有人打算洗东西，两位天使奶奶也会训斥他，老奶奶似乎成了我的保护神。相信今后，我会变得越干净，越来越清澈！
篇五：环保达人（六年级作文）
现在的人们每天都在提倡低碳环保生活，以节约为荣，以浪费为耻。我们村就有一位老人用自己的行动来告诉人们环保的重要性。
他每天提着一个袋子，天不亮就沿着乡间小路进行“巡查”，在弯腰、直腰的过程中捡拾塑料瓶，所以身上总散发着一股难闻的气味。每次见到他，我都捂着鼻子躲得远远的，但那件事却令我对他刮目相看。
那天早上我去上学的时候，看见一个人影忽高忽低，好像在忙些什么，好奇心驱使着我去一探究竟，我蹑手蹑脚的向那个人靠近。渐渐的，人的面貌越来越清晰。原来是他那位老人，他正在一户人家的大门口扫一些落叶，拔一些野草，令我想不明白的是他做这些事情的原因，如果是为了赚钱养家，这种东西也卖不了啊！我大着胆子向他询问道：“老爷爷，您为什么要捡这种垃圾啊？”他缓慢地直起腰，放下手中的袋子，用手擦了擦脸上的汗水说：“我老了，别人都觉得我不中用了，可我的心里总还想着为大家做些什么才踏实啊，这不，我的举手之劳，就可以改变这的环境，这是帮助别人快乐自己嘛！”听了这番话我早已羞愧不已、无地自容。我真后悔，那时还那样看待他，还误会他，还
老爷爷的话使我顿时醒悟。是啊，保护环境，人人有责。每个人都应该为我们周围的环保出一份力。一位颐养天年的老人都可以，我们又有什么理由不能？不，我们没有理由。这件事更加教会了我凡事不能只去片面地看问题，因为往往被人忽略的外表下，一定会隐藏着世界上最伟大的品质与情操。
希望老爷爷的行为对我们大家都有所触动。我相信在这些人的带领下，我们的环境会越来越美好！
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