在教学中成长大学生实习心得

在教学中成长大学生实习心得

最近一段时间，我一直在备，讲。收获颇丰，总结起，有以下几点：

一、教师应当是一个引导者

堂中，教师应当而且必须认清学生的主体地位，作为教师应当去引导学生动脑思考问题，而不是一味地把答案硬“塞”给学生。授人以鱼不如授人以渔，方法比答案重要。

二、进行充分的堂预设

备时，要进行充分的堂预设，以尽最大努力避免堂上的尴尬，卡壳。

三、了解学生的.家庭情况

父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的影响是巨大的，在进行班主任工作时，一定要多与父母沟通，努力换位思考，关心爱护每一名学生。

四、不耻下问

在程逐步向前推进过程中，我越发的发现自己存在着很多问题，这个时候一定要虚心学习，学习其他老师的授方法，以帮助自己不断进步。

五、进行教学反思

指导老师每次听完之后都会耐心的指出我的不足之处，并且提出改进意见，促进我的成长，上之前我把上用的ppT给指导老师看，老师总是耐心的提出修改意见，并且叮嘱我一定要有板书，板书应当言简意赅。

五、布置作业要精

初二的学生需要学习七门程，每门程有半个小时的作业就已经不算少，老师要有全局观念，不能布置过多的作业，这就要求我们的作业一定要精，努力做到练习一道题就有一道题的效果。

在接下的顶岗实习生活中，我一定及时反思，努力提高自身的能力，努力成长为一名合格的语老师。