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学校图书馆学年工作总结范文

2021-04-17 17:45:04
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学校图书馆学年工作总结范文

各位领导、组长:

现将图书馆的工作向大家作一简要汇报。

图书馆是学校的书刊和资源中心。一年来我们认真落实 “科学教学观”的管理理念, 以“为教学和师生服务”为宗旨,认真抓好图书馆建设,开展规范化管理,开拓创新,扎实工作,服务师生,完成了各项工作目标。

一、以人为本,抓馆内管理,提升认识,服务教学

以人为本,就是要发挥每个人的主观能动性、积极性、创造性。通过组织每周的馆研活动和学习与交流,使全体人员的服务意识、窗口意识、创新意识、进一步增强,提高了凝聚力,在全馆形成团结、进步、向上、创新、奉献的"风气,立足本岗,扎实工作,切实为服务一线教学和师生服务。

二、坚持“读者至上,服务第一”服务宗旨,提升服务质量

图书馆的特点是一人一岗,一人一室,管理面积大,单独作战,我们强调每个人都要增强坐班自觉性,热情为师生服务。

孙书义老师负责图书采编和全面,工作认真负责。

付国政老师负责数字图书馆建设与数字资源整合工作,图书馆主页更新和维护及时,内容常看常新,图书馆的光盘资料日夜压缩上传,我校VOD视频点播库容量达到200G。

赵淑芳老师负责的教师资料室,干净整洁,报刊排列有序,是教师充电提高的好场所。同时担负全校师生的教材征订发放任务。全年发放各科教材达到10万册无差错。

张瑞海和黄丽霞老师分别负责第一和第二阅览室工作,室内卫生整洁,报刊管理科学规范,200多种杂志报纸排列有序,方便学生阅读和上阅读课,本学年分别接待各班上阅读课552节和468节,共计1020节。

郝彦云、焦书印、陈丽华三位老师管理综合书库和学生借阅库,积极扩大借书量,图书流通率达到41.2%,同时还接待各班上阅读课173节。全年借书量为3万多册,接待师生借阅数为7万人次,

沈红芝老师除认真作好电子阅览室日常管理工作外,还作好新书数据录入工作。

为增加学生课外阅读,为方便师生借书,图书馆各个库室每天都延长30分钟直到5:30晚饭后,并且六日照常开馆。全馆人员都在各自的岗位上,以高涨工作热情及吃苦耐劳精神,尽心尽力做好了自己分管的工作。

三、加强图书馆课程资源整合利用,拓展功能,服务师生

1.图书馆资源建设取得可喜成绩

一年来,经过图书馆自行整合和购买,结构更加合理,在图书方面,不仅有15万册纸质图书,还有3万册《方正阿帕比》《真源》电子图书;在期刊方面,不仅有 200多种印刷型杂志,还购买了《龙源》电子期刊150多种;还有VOD视频点播,图书馆网站资源,内容丰富,载体多样,纸质与电子资源互补,传统与现代共存,数字图书馆模式已见雏形。走在全市前列。

2.开展图书馆利用教育

新学期开始 ,就对高一各班学生分班进行入馆教育;组建了学生图书管理员队伍,多次开会,开展图书情报知识、图书馆资源利用及读者借阅制度等专题培训。通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

3.开展丰富多彩的读书活动

在高一各班新成立读书兴趣小组30个,参加的学生达200多人,共办读书生活报30期,写读书心得、好书推荐200余篇,元旦前夕举办了高一“迎校庆电子报展”。以点带面,推动了全体学生读书活动。

五月份校庆前夕,举办了高二年级各班读书小组“迎校庆电子报展”收到很好效果,

今年图书馆分别举办4次讲座,主题是:《正中图书馆介绍》、《文献检索基础知识---如何快速找到自己所需图书》《怎样进行VOD视频点播》《怎样阅览阿帕比电子图书》。

4. 开展图书馆宣传

根据学生阅读需求,定期向学生推荐新书和好书。每月通过本馆网页、新书专架,向师生报道图书馆动态,发布新书通报,发布好书借阅排行榜,开展图书评论及阅读交流。对100多种新书、35种音像资料做了摘要,包括书名、作者、出版社、本馆的索书号,以及对该资源的简评等,帮助师生了解图书馆最新的资源情况,方便师生的借阅。

5. 组织高三毕业生捐书活动

6月份,组织了07届高三毕业生捐书活动,募捐图书5000多册,并及时分编。

四、做好图书馆科研工作,促进规范管理

积极参加省、市图学组织的各项活动,开展图书馆工作交流及研究,促进规范管理。图书馆课题《运用现代化手段,构建图书馆科学化管理新模式》结题后,成果被收入省教科所和花山文艺出版社编辑的《现代信息技术的运用与传统教学模式的变革研究》一书,2007.12 出版。

在07年石市图书馆学会第二届优秀论文评选活动中,图书馆2篇论文(孙树义的《我校数字图书馆建设的实践与思考》,付国政写的《浅谈中学图书馆信息不对称问题的解决》,张瑞海写的《图书馆核心价值的再认识》)分获一、二、三等奖。

五、安全与卫生

全组树立窗口意识,提高对卫生工作重要性的认识,定期清扫,保证了图书馆的整洁干净,为师生提供温馨舒适的环境。全年无安全事故。

以上是图书馆主要工作回顾,在取得成绩的同时,也存在的不足和问题,新的一年,我们将发扬成绩,克服不足,力争各项工作更上一个新台阶。

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