成语使用错误的原因

成语使用错误的原因

一、不明整体，望文生义

成语有一个非常重要的特点，就是意义的整体性。我们要透过字面意义去进一步深入理解，不能想当然或一知半解。否则，就会误解词义，使用错误。有些成语可以直接从字面去理解;而绝大部分成语需要透过字面意义去深刻地理解，如果对成语意义不加认真推敲，仅从字面去简单、肤浅地理解，就会造成望文生义的毛病。

例1、这篇文章不仅结构混乱，而且文不加点，令人费解。

古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。

例2、发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。

例3、三人成虎，人多为王;这似乎成了宗派主义者们的信条。

例4、也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物，其实，王维的画也是作得不错的。

例5、此城四郊多垒，固若金汤，不宜强攻。

例6、告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是大方之家。

辨析：1、中“文不加点”并非“写文章不加标点”，而是“形容写文章很快，不用涂改就能写成”。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。如：“他略加思索，便提起笔来，文不加点地写下去。” 1、句显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号，因而造成误用。其实“点”在这里表示涂改。

2、中“首当其冲”不是“首要的”之意，它比喻最先受到冲击、压力、攻击或首先蒙受灾难。

3、中“三人成虎”与“人多为王”不同义，它比喻谣言或讹传一再反复就会使人信以为真。

4、中“别无长物”不是说“别无长处”，而是指“形容家贫，一无所有”。

5、中的“四郊多垒”与“固若金汤”并提。显然是指此城的城防工事坚固。而“固若金汤”与“四郊多垒”的意思正好相反，“四郊多垒”的意思是指四郊都有敌人的营垒。后用来形容敌人四面进击，形容危急。

6、“大方之家”是指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。大方：大道理。而在例句中，由于望文生义，误将“大方”理解成不吝啬，从而导致了整个成语的误用。

在浩瀚的成语之中，望文生义的现象随时都可能发生，我们不得不加以留意。

二、反用其义

例1、一过春节，村里的年轻人都外出打工去了;偌大一个村庄只落得万人空巷，好不清冷。

例2、南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。

辨析：1、中“万人空巷”，意即“很多人走出巷而聚集在一块，形容人多，场面热烈”。

2、中“有口皆碑”，意即“所有人的嘴都是活的记功碑，比喻到处受到赞扬”。

三、褒贬颠倒

成语的褒、贬色彩不同的。例：“半斤八两”与“平分秋色”。“半斤八两”比喻彼此不相上下，多含贬义。如：“论本事，他们俩可算半斤八两，都不怎么样。”“平分秋色”比喻双方各得一半，也比喻不相上下，可以匹敌。如：“他的技艺很好，可与名家平分秋色。”这是褒义的。但应该注意的是，有些成语根据对象、场合不同，可能有不同的褒贬色彩，复习时应加以防范。如“标新立异”作中性时，可解为“独创新意，立论与人不同”;作贬义时，则可解为“为了显示自己，故意另搞一套”。又如“呼风唤雨”，作褒义时，可比喻群众具有支配自然的伟大力量;作贬义时，则指反动势力的煽动。有很多成语具有鲜明的褒贬色彩，运用时不能根据句子感情倾向的需要选取成语，就会损害表情达意，或令人失笑。

例1、《三国演义》中《火烧赤壁》一回，活画了蒋干这个不学无术，胸无城府的腐儒形象。

例2、(春天的故事)曲词优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪。

3、李明见别人在下棋、不免贝增心喜、蠢蠢欲动。(跃跃欲试)

4、姐姐性格孤僻，卓尔不群,平时很少参加社交活动。

辨析：1、中“胸无城府”，形容襟怀坦白，不隐瞒什么。含褒义。

2、中“阳春白雪”，比喻高深的不通俗的文学艺术。含贬义。

3、中的“蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的样子，现多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带有贬义。如“据点里的敌人又蠢蠢欲动”。

4、中的“卓尔不群”是指高高直立，超出一般，形容道德、学问的成就超乎寻常，与众不同。这句将“卓尔不群”和“性格孤僻”并列，显然是误认为“不群”就是“不合群”，这与原意大相径庭，应当将“卓尔不群”改为“落落寡合”或“郁郁寡欢”。

以上都是由于色彩不当而造成的成语误用。要注意的是修辞上的褒词贬用或贬词褒用，不属此列，它是作者为了取得某种效果而故意用的一种修辞方法，一般情况下，往往加“引号”以加以区分。

例：这个政府(政府)“专心一志”打内战，提出了“攘外必先安内”的口号。

“专心一志”形容非常专心，褒义，这里是作者故意褒词贬用，以达到一种强烈的讽刺效果。

四、使用对象配错

成语有具体的适用对象、范围，或人或事，不能张冠李戴，有的成语只能用于某一对象，必须弄清使用范围和使用对象，若不加以区别也会造成误用。如“汗牛充栋”仅用于物(书)，不能用于人;“青梅竹马”“两小无猜”都是指从小就相识的异性，不能用在同性身上;“举案齐眉”只能用在夫妻之间，不能用在兄弟、姐妹、朋友之间;“眉飞色舞”只用于人，不用于其他事物;“相提并论”可用于人，也可用于事;“老气横秋”可用于三类人：(1)老练而自负的人，(2)没有朝气的年轻人，(3)摆老资格的老年人。

例1、各种花卉，争奇斗研;若用国色天香来形容，实不为过。

例2、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

辨正：1、中“国色天香”，原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种花卉”。

2、中“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。

五、误用典故

某些成语来源于典故，来源于古诗文，往往有其特定含义，浓缩了许多内容，如果不懂得这些成语的来源以及特殊意义那么就容易误用。

例1、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。

例2、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现;假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗?

辨正：1、中“秦晋之好”，指两姓联姻，并非指两国关系友好。

2、中“让梨推枣”，用指兄弟关系友爱，不用于母子关系。

六、人称或角度不当

例1、厂长的发言确定起到了抛砖引玉的作用。

例2、在家里，爸爸做事总是先斩后奏，什么事情都是做了以后才让我们知道。

辨正：1、中“抛砖引玉”，用于第一人称谦让之辞，不适用以第三人称叙述。

2、中“先斩后奏”，用于下级把事情处理完后再向上级报告，不适用于平辈关系或上对下。

七、不分程度轻重

有些成语词义有轻重之别，切不可大词小用，或小词大用。

例1、考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。

例2、王老师勤勤恳恳，日理万机，在教坛上默默奉献了30年。

例3、工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、电视机、书报、画片，包罗万象。

辨正：1、句中，“三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于句1、。

2、“日理万机”的意思是指一天内要处理上万件事务，一般指君主或领导人每天忙与处理繁多的政务。该词词义较重，用在普通老师身上，就犯了“大词小用”的毛病。

3、 “包罗万象”形容内容庞杂，无所不有。而本句谈不上“包罗万象”，也有“大词小用”的毛病。

八、缩小词义使用范围和数量关系

(1)顾此失彼。 如：“排雷是生死攸关的工作，这个排雷部队已伤亡200多人。”(“生死攸关”是指生和死两个方面，而从整个句意来看，强调排雷工作的危险性，并不包含“生”，顾此失彼而造成失误。)

菊花盛开，姹紫嫣红，煞是好看。(姹紫嫣红”，形容各种花卉鲜艳娇美。而“菊花”并不代表各种花卉。)

(2)语义相左。 如：“新兴商城才开张，鸿运百货大厦又敲响了锣鼓，两家商店形成了鼎足之势。”(“鼎足”是指三方面局势，前文是“两家商店”，语境义与成语含义相悖而误。)

九、尊卑关系颠倒

例1、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的`精神值得提倡。

例2、正值老教授八十寿辰之际，晚辈们集体送去了一块匾额，上面写着“恭祝您老长命富贵”。

辨正：1、中，“不耻下问”，意为“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”。

2、中，“长命富贵”，旧时用于对小孩的祝福。

十、比喻不当，在理解愿意的基础上，把握比喻义。

和盘托出：原意是端东西时连盘子一起托了出来。比喻毫无保留地说出实情。了解该成语的原义和比喻义，使用时就不会出差错。

李代桃僵：语出古乐府《鸡鸣》：“桃生露井上，李树生桃旁。虫来啮桃根，李树代桃僵。树木身相代，兄弟还相忘。”本来是用桃、李共患难比喻兄弟相爱相助。后比喻互相顶替或代人受过。

例1、辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有一种如坐春风之感。

例2、好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中。

辩正：1、中，“如坐春风”比喻受到良师的教诲”。

2、中，“妙手回春”称赞医生医术高明，能把病人治好。

十一、搭配不当

例：这篇杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。

辨正： “惟妙惟肖”：形容刻画或描摹非常逼真。而句中的主语是“议论”，“惟妙惟肖”与它搭配，显然不当。

十二、生搬硬套。牵强附会

例1、在那磋砣岁月，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊!

例2、节日的夜晚，华灯齐放，流光溢彩，美轮美奂。

辨正：1、中，“磋陀岁月”：原意为把时间白白地耽误过去，而句中理解为“艰苦岁月”了，牵强。

2、中，“美轮美奂”：形容屋宇华丽、高大众多。句中将此词用以形容灯光，实属附会之词。

十三、似是而非，彼此误代

(1)形相近而义不同的。例：“骇人听闻”与“耸人听闻”。这两个成语只有开头的一个字不同。两者都有“听了使人震惊”的意思，而“耸人听闻”还有“夸大或捏造事实来使人震惊”的意思。如：“他们散布了许多耸人听闻的谣言，企图扰乱人心。”这句中的“谣言”指没有事实根据的消息，因此用“耸人听闻”来与它搭配是恰当的，如果用“骇人听闻”就不确切。

(2)意义相近而又有细微差别的。例：“功亏一篑”与“前功尽弃”，这两个成语都有“最后未能完成，以前的努力完全白费”的意思，而“前功尽弃”这个成语本身并未指明以前的努力为什么白费。这就是两者的区别。如“这次试验眼看就要成功了，要坚持下去，千万不能松动，否则，功亏一篑，实在可惜。”“炸城的工事也遭到了好几次的顿挫，……每遭一次顿挫，总要使前功尽弃，又来重起炉灶。”

1、我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。

2、她父亲思想开明，对女儿和儿子等量齐观，并无重男轻女的思想。

分析：例1、中“不胫而走”应为“不翼而飞”。“不胫而走”是指没有腿而能行走，“不翼而飞”是指没有翅膀却能飞走。“不胫而走”侧重指事情、消息等用不着刻意宣传，就迅速流传开来，而“不翼而飞”则着重指什么东西突然不见了

例2、中的“等量齐观”应改为“一视同仁”。这两个成语虽说都有“同样看待”的意思，但“等量齐观”一般用于生命的事物之间的比较，如：”因为他是把贫富、贵贱、智愚、贤不肖、是非、大小，都一律等量齐观的。“而一视同仁”着重强调的是对人或动物的态度是平等的，不分厚薄亲疏，如：“是故圣人一视而同仁，笃近而举远。”

例3、乐于助人本是无可厚非的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。

例4、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人另眼相看。

例5、对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至。

辨正：3、中“无可厚非”应换为“无可非议”。

4、中“另眼相看”应换为“刮目相看”。

5、中“无所不至”，意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”。若换成“无微不至”就好了。

另外，像以下成语也容易误代：

不可思议——不可理喻;

梦笔生花——妙笔生花;

披肝沥胆——呕心沥血;

首屈一指——屈指可数。

十四、词不达意，自相矛盾

例：1、离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈，我成了断线风筝，无家可归了。”

2、这些具有穿云裂石之功的大力士一上场，就把观众的目光吸引了过去。

3、这次演出比较成功，只是个别动作有点装腔作势，不自然。

辨正：1、“断线风筝”：喻一去不返，杳无音信。而句中“小燕”却在“打电话给妈妈”，显然自相矛盾。

2、用“穿云裂石”形容大力士的功力令人费解，“穿云”指冲上云霄，“裂石”指使石头裂开。大力士可以使石头裂开，但他们如何冲上云霄呢?冲上云霄仅靠人体的力量是不够的。

3、中的“装腔作势”除褒贬失当外，也犯了顾此失彼的错误。“装腔作势”是指故意装出一种腔调和姿态，形容做作。例句是针对“个别动作”而言，很显然，动作只能“作势”，不能“装腔”。

十五、两个成语连用，造成自相矛盾

例：从风格上看，李诗飘逸豪放，杖诗沉郁顿挫，孰优孰劣，半斤八两，各有千秋。

“半斤八两”：彼此一样，形容差不多;“各有千秋”：各有特长，应删掉“半斤八两”。

十六、误用词性

1、我们必须打破老一套的墨守陈规。

2、历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物，想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。

分析：1、除了“老一套”与“成规”语意重复外，还犯了词性误用的错误。“墨守成规”是个动词性短语。作者却让它带上了“老一套”以个定语。显然是把它当成名词性短语看待了，可将“老一套”去掉，并将“墨守成规”改成“陈规陋习”。

2、是把“文韬武略”当成形容词或动词短语看待了，其实“文韬武略”是个并列关系的名词短语。如果要让它作“英雄人物”的定语，必须在之前加上“具有”之类的词。

十七、弄错时代，不合逻辑

1、庞涓对部下笑道：“我早知道齐兵怯弱，果然被我追得‘风声鹤唳，草木皆兵’了。”

2、荆轲对太子丹说：“臣闻‘天下兴亡，匹夫有责’……”

分析：上述两句中，庞涓、荆轲都是战国人，而加点的两个成语分别出自《晋书谢玄传》和清代吴研人的《痛史》，“前人”不可能说出“后人”的话，所以不合逻辑。

十八、堆砌成语

1、在辩论会上，它的观点被驳得体无完肤，一无是处，面目全非。

分析：在这个例句中，加点的三个成语语意相近，重复使用，表面上似乎很有说服力，实则罗嗦，不如任意删去两个。

综上所述，只要我们熟悉成语的以上18种误用现象，做题时留意，解决成语这道题应该不是难事。