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奉献与享受作文700字共5篇

2021-04-20 14:50:03
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奉献与享受作文700字共5篇

导语:奉献是“落花不是无情物,化作春泥更护花的”美丽;奉献,是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的”豪情;奉献,是“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人在人间的”气概。接下来小编整理了奉献与享受作文,文章希望大家喜欢!

:奉献与享受作文

读了巴金爷爷写的信后,我沉思了很久。同样的都是人,为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还没能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案,那就是我没有努力过,没去尝试过。

巴金爷爷说:“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力,在这背后又有多少心酸。他写的文章里,简直就把自己写进去了,他谈论自己的亲历的事,和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。

我敬佩他,喜欢他,他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱,他为我们做出了一个好榜样。

我一定要为我们的班级、社会、祖国争光,让我们的老师、父母永远以我为傲。

我以前总是把那些名人看的是多么高大,可是他们就算在再高的地位上,也还是比不过巴金爷爷,因为他从来不炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把对祖国的感情用作品表达出来。在我眼里,巴金爷爷就是一位“杰出人物”,和巴金爷爷一样,我说的“杰出”并不是他有才华,而是他明白生命的意义,明白怎样使生命开花结果!如果是我们,我们能知道吗?在现实生活中,我们只能在家里做小皇帝,小公主,让家人伺候我们,我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有,我们是在享受。我们只能坐在教室做作业,做好作业就出去玩,谁能知道在这同年风风雨雨的日子里,是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地,让老师歇一会儿,也好!可是,我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时,谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有,我们只会给老师添麻烦,让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道,我们就不会觉得愧对于父母,愧对于老师吗?

让我们向巴金爷爷看齐,让我们付出一点努力,多做一些事情,为我们的家,我们的班级和社会做出一点贡献!

:奉献与享受作文

雨水奉献给河海,绿茵奉献给大地,爱心奉献给孤苦,孝顺奉献给父母。奉献是一种自我牺牲,奉献需要热情、真诚与感动人心,奉献更是一种高尚的情操表现。英国人罗斯金说:“为别人尽的力量,最终就是为自己尽的力量”。

法国人拉伯雷也说过:“生到世上来不是为个人,而是要把个人贡献出来一部分给国家,一部分给朋友。”奉献总是和帮助,付出紧密相连的,给人以帮助,对社会付出便是一种奉献,我们可以奉献聪明才智,可以奉献物资经济,可以奉献青春年华,甚至可以奉献生命。人生在世,不过短短数十年寒暑,若不能做一些对人类或社会有助益的事,岂不是枉费生而为人的意义。

从婴幼儿的"孩提时代,我们在生活上无法完全自理,都还需要父母悉心照顾抚养,才得以日渐茁壮,以致长大成人。如果不是父母一边辛苦工作,一边牺牲自己的体力与时间,哪有今日的我。我们曾经曚懂无知,天真犯下许多错误,如果不是师长悉心教诲,慈悲宽容我们的天真无邪,甚至荒唐脱序,哪有我们从无知到启蒙懂得做人做事的道理呢?

父母与师长,牺牲了他们的青春,奉献了他们的慈爱与精力,随着岁月流逝,他们日渐老了,体力衰退了;换来我们的成长与茁壮。上一代对下一代的奉献付出,是无怨无悔的。这是人类精神的崇高表现,也是世界文明得以繁衍进步的基础。泰戈尔说:“果实献出它的珍贵,花朵献出它的芬芳,而我只想做卑微的树叶,奉献一方绿荫。”德蕾莎修女说:“不管怎样,总是要将你所拥有的东西献给世界。”

“前人种树,后人乘凉”,在享受别人对我们的奉献后,我们也要学习乌鸦反哺,羔羊跪乳的精神,对身活周遭需要我们关心付出的人奉献。只要活着一天,我们就应奉献自己;为了全人类、全世界、全宇宙的美好与进步而努力。我们的视野必须放远,超脱生命的局限;我们的行为必须高尚而伟大,不吝牺牲,无所畏惧。

有了这种胸襟,任何障碍与挫折,都将微不足道。从今日起,将奉献的精神扎根,而且向各个方向分枝出去,发芽、开花,将来它必定会长得更为茁壮而快速。对人来说,的欢乐,的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。如果人人都能有牺牲奉献的精神,那我们的国家与社会,必能更加温暖而祥和。

:奉献与享受作文

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”

人生,因奉献而美丽—奉献,使得小草汲取雨露的甘甜,为辽阔的田野吐露一抹青翠;奉献,使得花蕾接收阳光的温暖,为广阔的平原绽放一抹绚烂。大自然拥用有生机而气象万千,人类社会因传承奉献而美好温馨。

他,犹如春天的风,吹遍中华大地的每个角落;他,犹如雪天的暖,唤醒人们忙碌现实中迷惘的心灵……是他,雷锋。又到三月,忆雷锋;正值青年,做雷锋!

雷锋,以他英勇的身躯奉献着,为了人民,为了民族,为了国家,他始终奉献着,始终活在我们心中。雷锋,永远是我们学习奉献精神的榜样!

奉献,通俗的说就是助人为乐。当然,助人为乐要有一种忘我的奉献精神。

助人为乐,就是善良的人怀着道德义务感,主动给他人以无私的帮助,并从中获取快乐。这是中华美德的体现。一个人的能力有大小,但是有了助人为乐的品德,就能成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级品味的人,一个有益于人民的人”。因此,我们应大力提倡和发扬助人为乐的奉献精神。

奉献,是“落花不是无情物,化作春泥更护花的”美丽;奉献,是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的”豪情;奉献,是“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人在人间的”气概。

奉献,不一定偏偏帮助有困难的人。对父母长辈尽一份孝心,其实也是一种奉献。

我们的孝心可以是一句关心,一段温馨的祝福,一次轻轻的亲昵……我想,大多数人都能做到吧。只要我们在生活中时时关心父母,父母就能感受到子女对他们的孝心。如果我们家庭温馨和睦,那么就是为构建和谐社会出了我们一份力,发了一点光。

奉献,可以使一根小小的火柴,燃亮一片心空;奉献,可以使一片小小的绿叶,倾倒一个季节;奉献,可以使一朵小小的浪花,在海洋中飞溅……

身披一衣灿烂,心系一份执着,带着奉献上路,将踏出一路风光!

:奉献与享受作文

春节期间。我国发生了一今年件令人猝不及防的战争。他就是传播迅速的新型冠状病毒。这次战争在我国湖北武汉打响了。这次战争使我明白了很多很多,让我更加深刻的体会了爱与奉献的真谛!

84岁高龄的钟南山爷爷是一位中华医学院士,一位17年前抗击非典的重要人物。初始,在我国,大部分人民还没有意识到病毒的危害性。他心里非常清楚这种病毒的厉害。立即发文,倡导大家不要去武汉,那里非常的危险,而他却义无反顾地冲了过去。我们应该谢谢您!钟爷爷,是您替我们阻挡着这些无形的子弹!

病毒继续蔓延着。面对敌人的进攻,一位又一位的白衣天使挺身而出,用他们认为平凡的举动书写着一个个感人故事。他们每天肩负着比平时大好几倍的工作量。又得不到正常休息。很多战士已经累倒了!一张张摘下口罩满是勾痕的脸庞,一缕缕穿着防护服努力工作的身影,一幅幅累倒在医院楼道里、电梯里的画面,让人敬佩又心疼!很多医生已经被感染。但还是有越来越多的战士冒着生命危险继续战斗。记得有一位医生说过:“我相信疫情终将褪去,正如冰雪终会融化,因为爱与病毒同在!”我们感谢你们,是你们为了更多人的平安与健康,与敌人在浴血奋战!

这场战争避免不了后方的大力支援。疫情就是命令,防控就是责任,为全力做好这场战争的防控工作,一名名党员主动请缨,服从国家干部的统一安排部署。迅速设立卡点,大部分卡点都是活动板房建设的,生活条件非常艰苦,他们平时饮食简单,休息不好,工作量极大,甚至累倒在岗位上,但他们选择继续坚守。记得他们说过:“只要祖国人民需要,我们随时出发!”我想要谢谢你们,叔叔阿姨,是你们的无私奉献,给了我们安定的生活!

作为一名小学生,以后我要以你们为榜样,行驶在最前方!我要更加努力的学习,尽自己的力所能及去帮助别人,奉献自己。用自己的行动来诠释爱与奉献的真谛!

:奉献与享受作文

他是无私的,他是慈祥的,他是值得令人钦佩的,他是默默付出事业,他是不求回报的老师。

——题记

对于我们学生来说,首要任务是学习。那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻的奉献着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼,他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟的对待自己的工作。老师的一生,都奉献给我们这些不懂事的孩子和事业。

褚老师大概三十多岁,个子不算很高,但走路、说话都显得格外精神,让人总是感觉他充满活力。他那双炯炯有神的目光,似乎总能看透我们的心愿。他对待工作总是严谨细心。让我印象最深刻的还是他的微笑。褚老师的微笑像灿烂的阳光,照在同学们的脸上,暖在同学们的心房;褚老师的微笑像鲜花般芬芳,慈祥。

褚老师对待我们如同自己的孩子一样,他总是那么和蔼可亲,他对待我们班级的每一位同学都是一视同仁,不分好差生。同学有困难,心中有解不开的苦闷,褚老师他总会像家长一样找你聊聊心,让你心中的不愉快一扫而空。记得有一次,班主任找我去办公室,我忽然觉得心情紧迫起来,心想难道我又哪里做错了吗?就在我迈着脚步走向办公室期间,我是边走边回忆着我这一周的学习或生活中的表现。回忆着,回忆着,总觉得我没有犯任何错误啊。

于是,我昂起头挺胸大步走向办公室。迈着轻声的脚步走向班主任面前,看到班主任表情似乎很严肃,然后心里却又紧张起来。但是他耐心、细致的交流,娓娓的劝导让我立刻又放松起来。因此,我相信每个老师都喜欢天真无邪的笑脸,每个老师都喜欢学生如饥似渴地刻苦学习,每个老师都喜欢用心聆听学生的心声,每个老师都希望自己的学生能成为未来社会有用的人才。而我的班主任褚老师更是如此,我觉得。

班主任是我们成长道路上的引路人。他教会我们做事、教会我们做人,引导我们走好人生之路。当我们遇到挫折、老师会不顾一切为我们撑起前进的风帆,当我们遇到困难和迷的体现啊茫时,老师为我们指点迷津,当我们成绩而骄傲时,老师会及时点拨然后继续鼓励我们前进,这正是老师诲人不倦、无私奉献的体现啊。这种无私,伟大的爱给我们温暖的力量,使每个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。

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