风作文不少于450字
风作文不少于450字
内容简介：我坐在温暖的室内，身边，没有风。一切都如同死去般静止了。没有变化，没有意外，一成不变，被空气浇筑成一... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：风（六年级/450字）
我坐在温暖的室内，身边，没有风。
一切都如同死去般静止了。没有变化，没有意外，一成不变，被空气浇筑成一尊尊塑像。
安静。没有任何声音。完全静止的世界里没有振动，不会产生声音。寂寞吗？寂寞啊，可是，凝固的寂寞，是什么滋味？这种滋味令人窒息，使人恐惧。宇宙仿佛崩塌，只剩一人处在苍茫大地，浩渺星空之间。
云不动了。水不流了。兽不跑了。万事万物失去了变化还有什么意义？留下的不过躯壳，灵魂被冻结在过去的时光中。
为什么，为什么会这样？是啊，没有风，没有风！风，在那艰险寒冷的外面，也许和风一起守候着的，是一次次令人胆寒的战斗。命运混杂在风中的声音无比清晰：“战胜我，战胜我！”可命运，是无法战胜的吧？
畏惧了，害怕了。一成不变似乎好过万事皆空呀。可在这一成不变的黑洞中徘徊踱步，一成不变地徘徊踱步，心不躁动吗！生的意义难道是为了在此地逗留，在这样一个毫无生气的自然中，逗留到沧海桑田？啊，沧海桑田也不存在！何日何时才能离开？
现在就可以？是啊，现在就可以！打开门窗，直面风雨。有何不可？命运在天，成败在人。风雨背后，何愁没有彩虹？生，向死而生！
披上外衣，我走出家门。寒风凛冽，但绝不退缩。
第二篇：风（五年级/450字）
风儿带着秋季丰收的喜悦，来到了冬的迷宫。
冬天虽然百花凋谢，但是她却别有一番风韵。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。
在百花绝迹的冬季，偶尔遇见雪中怒放的腊梅，更是使人增添了对她的敬意和赞美。
一天早上我突然发现，不知是谁在我家的玻璃窗上贴满了各种各样的"“窗花”，那一簇簇“窗花”，组成了一幅幅奇异图案。有的像“骏马”奔驰在鲜花盛开的草原上，有的像“鱼儿”畅游在水晶般的宫殿，一朵朵六角“窗花”想一颗颗“宝石”闪着耀眼的光芒。
这时，太阳公公从东方露出了笑脸，金色的阳光照在了窗户上，慢慢的，“骏马”奔向了远方，“鱼儿”游到了暗处，那颗颗“宝石”也渐渐的黯淡下去，怎么啦？哦！那各种各样的“窗花”原来是室内的水蒸气，遇冷后变成的冰花，太阳出来了，它们又变成水蒸气“遨游”它方。
冬天，是寒冷而漫长的，它却给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。
第三篇：风（二年级/450字）
风
华南师范大学附属小学二年级黄忠霖
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是风沙满天的时候，
我们知道风在发怒了，
他似乎嘟着小嘴，
正和太阳吵架呢。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是树木摇动的时候，
我们知道风在开舞会呢。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是火苗舞动的时候，
我们知道风和火宝宝玩呢。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是大海波浪滚滚的时候，
我们知道风来冲浪了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是蒲公英旅行的时候，
我们知道风开车来接了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是当柳树枝条摆动的时候，
我们知道风来荡秋千了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是风铃响起的时候，
我们知道风在奏乐了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是云儿四处流浪的时候，
我们知道风又在生气了。
谁也没有看见过风，
不用说我和你了。
但是竹叶摇摆的时候，
我们知道风来指挥唱歌了。
评：
小作者仿照叶圣陶爷爷写《风》的方法，发挥丰富的想象，通过描摹风中的景物，把风这一无形的自然现象具体化。诗歌读来既有趣味，又引人遐想，耐人品读。
第四篇：风（六年级/450字）
风广东省广州市黄花小学六年四班钱雅梦早晨，寒风呼呼地刮着，我打开窗子，一阵风迎面吹来，刮得真大呀！
妈妈叫我出去买早餐。我刚走出家门，就看见人们一个个穿着厚厚的衣服。天上下起了蒙蒙小雨。走在路上，风真猛烈！马路上的汽车川流不息，络绎不绝地行驶着。风把我吹得几乎要飘起来了。我弓着身子，艰难地在大路上迈着步子。风直往我裤缝和衣角里钻，弄得我全身痒痒的。在路边的树木被风吹得东倒西歪，“刷刷刷”得响起。风发出尖利的呼啸声，呼呼地吹刮着路边地小花小草。花草随着风摇曳着，东倒西歪。
风越刮越大！在街上，人们一个个被风吹得头发乱糟糟得，一个个手冷得直往裤兜里放。他们低着头，弯着身子，迈着艰难得步子，缓缓地前进着。呀！我实在是受不了啦！风一会儿在我地前面后推着我，一会儿又在我后面前推着我，使我寸步难行，随着风左摆右晃。风刮得真大呀！我贴着墙，慢慢地挪动着。眼看，就快到餐馆了！我不由地加快了脚步。
回家地路上，风仍然吹刮着，而且更猛了！我就像是一张小纸片，随风摇摆着。过了一会儿，风也慢慢地停下来了，我走路也方便多了，便一骨碌跑到家里去了。
指导教师：刘彬
第五篇：风（六年级/450字）
一年四季都有风。
人们常常把春天的风叫做和风;夏天的风叫做熏风;秋天的风叫做金风；冬天的风叫做朔风。虽然他们都是风，然而它们的风性却完全不同。
春天，冰雪融化，农民伯伯也，卷起了裤腿，更添播种。一阵温柔的和风吹过，万物复苏，种子悄悄地探出了头，花儿开了，草儿绿了，蜜蜂乘风采蜜，青蛙迎风奏鸣。和风啊，你为春天增添了许多生趣，伟大地送来了一派生机，为人们带来了无尽的风采。
夏天，闷热异常，偶尔一阵暴雨，打得青石板上直冒白烟。豆大的汗珠从人们脸上滚落上来，汗水湿透了衣衫。人们多么需要风啊！云儿不飘，树叶不摇，禾苗低头，炊烟直上，火辣辣的太阳烤的人们皮肤生痛，就连电风扇吹出的风也是热的，怪不得人们叫它熏风呢！
秋天，天高云淡，和风日丽。一阵金风佛来，吹得人们凉飕飕，爽丝丝，怪惬意的。金黄的树叶你追我赶，像雪花似的随风飘舞。河边的芦苇与风翩翩起舞，轻轻地扭动着它有细又长的身躯，高粱红了，麦秆黄了，人们喜悦地收庄稼。金风给人类又带来了一个丰收年景。
冬天，天寒地冻，雪花飞舞，刺骨凛冽的寒风呼呼的刮着，利刃似的割在行人的脸上，身上。青蛙冬眠了，大眼南飞了，整个世界就像一个大冰窖。
风呀风，人们需要你。
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