六年级关于进步的作文
六年级关于进步的作文
内容简介：自从暑假过后，我便没有太多的闲时间去玩。这天，爸爸带我到河边钓鱼。但这次钓鱼却有与众不同发现：我和爸... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：进步中的害（六年级作文）
自从暑假过后，我便没有太多的闲时间去玩。这天，爸爸带我到河边钓鱼。但这次钓鱼却有与众不同发现：
我和爸爸赶到河边，选好如意地方，便开始我们的钓鱼生涯。
因为钓鱼需要一定的时间，按耐不住的我便在河边自由游荡。突然我发现，北江河并不如想象中的那样清澈，美丽；飘浮在上方的却是一些泡沫和一些垃圾，水质更是浑浊，看上去却像污水一般，脏不可测！
我心里一阵疑惑，为什么呢？人们不是都说，清远是一天比一天更美了吗？为什么进步还有害呢？
我带着一连串的问号，回到爸爸身边以后，我便将所看情况一五一十地反映给爸爸。
爸爸略有所思，然后叹了口气对我语重心长地说：“原来的清远很淳朴，人们都过得充实又安稳。但随着科技的进步，人们的生活更加地幸福，可在这背后却隐藏了一个大杀手污染！”
我若有所思地点点头，爸爸又开始讲：“你瞧，汽车的尾气污染了树木，使它不再生长，这样我们的二氧化碳的吸收又由谁来担任呢？人们不把垃圾分类，可回收的垃圾说不定能造出有用物资呢！科技在进步但环境却退步了呀！”说完，爸爸又叹了一口气！
是呀！人类在进步之余，也要考虑自然界的感想啊！
第二篇：我们值日团队的进步作文（六年级作文）
经过那么长的学期，我们值日团队又进步啦！特别是值日哦。
先来说一说，我们以前是怎么值日的吧。一开始就不分工，我们在值日的时候，特别爱讲闲话，你一句我一句，扫地就不认真了。而且四个角落，就是不喜欢扫。走廊好像不是我们班的，有垃圾不管我们的事。书柜地下垃圾成片，就是不扫。每次都被张之韵主管批评，可就是记不住。
突然有一天，我们值日团队下定决心要改正我们的不足扫地。“叮铃铃”下课了，我们先马上分工好，谁扫第几组，谁摆桌椅。然后扫地的，马上拿扫把，认真打扫起来。摆桌椅的，也迅速摆起来。恩，不错，有一个好的开始。
我扫完第一组了，我用手托着下巴，总觉得像忘记了什么事情。呀！角落！我马上“骑”着扫把，来到角落灰尘的王国。扫啊扫，有一个东西老是有一个灭火器为做保护盾，让我扫不到它，真是可恶。我用上齿咬着嘴唇，我就不行搞不定你。我一把把灰尘的保护盾给提了出去，我把灰尘一举歼灭。
之后我又去走廊，李伟康他扫完第二组了，就过来帮我。我特别认真，连边上看不到的灰尘都被我扫出来了。灰尘扫出来后，就被李伟康扫到垃圾铲里了，哈哈，我现在很是觉得星期二就是灰尘的世界末日啊！。
不一会，张弛又叫我过去。张弛是摆桌椅的，她更是精益求精。她站在第一组，用他那双小眼睛一看，哪张桌子歪了，就叫我去摆正，真是太认真了。
差不多十五分钟，整个班级被打扫地干干净净。我竟然没有发出我的绝招河东狮吼啊！真是有点不可思议。我们团队扫地真是进步了。
我好开心啊！我们值日团队又进步啦！
第三篇：我进步了（六年级作文）
谦让让生活充满魅力。
题记
当夕阳的余光照射在我红彤彤的脸上，思绪就像一只小鸟又飞到了从前。
早晨，每个学生都要上学了！新课本、新书包，新书皮等等。这时，两本崭新的课本，一本完好无损，而另一本却折角了。瞥见同桌正在专心看书，并没有注意。而我把那本好书放到桌洞里，那本折角的书正打算怎么处置，闺蜜叫我去和她一块儿去贴书。连忙推辞，可她不愿意，于是我只好不情愿地帮助她。我的眼睛时不时地望去，一次又一次的安慰自己：没事，他不会发现！你还有机会。
快速地贴好书皮，慌慌忙忙坐到位置上。可是他好像发现了那本书，于是我装作很镇静的样子，不急不慢说：“噢！马上就给你。”同桌听见了，坐到位置上，又学起习来。趁他不注意时，我快速地把那本折了角的书小心翼翼地从他身边渐渐拿了回来，那本完好无损的书，我依依不舍地放到了同桌的面前。同桌，温柔的一笑说：“谢谢你”顿时，我觉得谦让，真的可能会使自己充满快乐！心里那天紧绷的弦终于在这时松开了。
虽然心里依旧是不舍得，但是一想起这件事，脸上又扬起一种甜蜜的"微笑，因为我尝到了谦让的滋味。
谦让，也许就是如此幸福，轻松。谦让，就是如此令人回味无穷，谦让，让自己的生活充满魅力。
第四篇：我进步了作文（六年级作文）
傲娇、野蛮、任性、暴力这些都是我的个性标签。
说我傲娇，考到好成绩沾沾自喜，带点儿自负的心态，成绩难免会一落千丈。
说我野蛮，在班上或家里，所有人都得听我的！就好像唯我独尊一样，班上人也不可以不听我的！
说我任性，表面上我是“乖乖的好学生”，在老师眼中我是“得力助手”，可我有双重人格在家中的任性、放纵。
说我暴力，的确没错，学了一个暑假的跆拳道，被称为所谓的“暴力女郎”。
但现在的我不一样了，不仅仅是学习态度上的变化，更是在性格上的变化，简称“性情大变”。
傲娇、野蛮、任性。暴力统统都没有了。
不会喜形于色，不会有征服欲，不会放纵无礼，更不会有暴力倾向现在的我，不再是以前那个不听话的我了！
变化，你的肉眼也能看得到！一个全新的我，将展现在你的面前
第五篇：进步——成功之前唯一的途径（六年级作文）
今天晚上回家的时候，看到了一个卖糖葫芦的。看到那一串串发亮的糖葫芦，不禁让我想到了昨天那位师傅
昨天上完道真英语，爸爸还没有来到，我和同伴站在门口。我手揣在衣兜里，靠在那个大铁门的旁边，一只脚跟另一只脚“打成了结”；同伴则站在一块石头上面，正所谓站得高，看得远，他从石头上面静静地“远眺”。
“你看那个人卖糖葫芦的，咱们去瞧瞧吧！”我忍住即将流下来的口水，同伴见我如此痴迷于糖葫芦，答应了我的请求，我们两个人渐渐走向那辆三轮车
只见那戴着鸭舌帽的师傅用一个棒子往一个锅里来回地搅拌，那锅里瞬间冒起了金黄色的泡，咕噜咕噜地往上窜。那位师傅摇得很卖力，那些泡像一锅黏糊糊的糖水，又像顽固的孩子，不听那位师傅的话，无论怎么摇都没有变。我这才发现，师傅的三轮车上有一篮子串起来的山楂，就是没有糖。没有了糖的修饰，这些山楂怎么看都是一群群丑小鸭，跟我平常见过的糖葫芦简直是一个天上的美食，一个地下的食物相差甚久啊！师傅拿起一根无核的“丑小鸭”，拿着它，在锅里转来转去。
“当憨厚老实的丑小鸭遇上了顽皮的泡泡糖水，会怎么样呢？”我的心中泛起了涟漪，开始胡思乱想：“卿曰：水火不容乃爆炸之源。说不定能爆炸呢！”
师傅把蜕变之后的“丑小鸭”拿了出来，我简直不敢相信自己的眼睛了原来的那个丑小鸭穿上了层闪着金光，让人垂诞欲滴的外衣。这一外套，让这只丑小鸭变成了一只漂亮但不傲气的白天鹅。
师傅把一只只“丑小鸭”亲手改造成了“白天鹅”。等这些白天鹅的外套全干了之后，把它们一串串地放进了卖糖葫芦的盒子里。这一串串换上新衣的糖葫芦，怎看都像一颗颗红色的珠子井然有序地摆布在棋盘上，真是越看越美。
离开了那个卖糖葫芦的小摊，我的心一波未平团一波又起，浮想联翩：既然丑小鸭能蜕变成白天鹅，既然山楂能变成糖葫芦，既然猿猴能进化到人类，我们怎又不可以蜕变呢？变化是要有的，但这是变化以进步为益，以退步为害的。进步的阶梯正在缓缓打开，我们一定要把握住机会，迈向进步的阶梯即使有时会步步惊心，但也要奋斗到底。失败之后努力了就是成功。进步更进一步，百尺竿头更进一步。进步是我们夺得成功之前唯一的途径！
六年级:雨下了
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