关于人生的初一优秀作文700字

关于人生的初一优秀作文700字

内容简介：从小在大家心目中，我就是一个典型的“三好生”：在爸爸、妈妈面前我是个好孩子，在老师眼前我是个好学生，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：人生总有那么一次

从小在大家心目中，我就是一个典型的“三好生”：在爸爸、妈妈面前我是个好孩子，在老师眼前我是个好学生，在同学心中我是个好伙伴。我天天眉开眼笑，几乎从不发火，更别说和同学打架。可是有一天我与同学打架了。那是我生平第一次打架，也是最后一次。那是上四年级的时候，班上有一个比较淘气的小个子同学老是爱拿我开玩笑，取笑我长得胖。有一天下课，我在操场边看同学打篮球，他嬉皮笑脸的跑到我跟前说：“小胖猪，羡慕别人跑得快吧！”我瞪了他一眼，便懒得理睬。谁知他得寸进尺，围着我一边跳一边练习自编的顺口溜：“猪，猪，小胖猪，想运动，跑不快！”他念了一遍、两遍…我心里的怒火终于被点燃了，我警告他说：“你再说。我就去告诉老师！”不料他却说：“你去啊，小胖猪，等你跑到办公室天黑了！”“你…你…”我气得说不出话来，一阵风似地向办公室跑去。我找到老师，结结巴巴地说明了原因，老是笑着摸摸我的头说：“别理他，就当他给你开玩笑！”说完又忙着改作业。我委屈地走出办公室，气冲冲的回到教室。“怎么样？老师没管吧？说你是猪你就是猪，猪！猪！猪！”我心中的火窜到了头顶，举起右手，说：“我警告你，你再说，我就动手啦！”你来呀！你不是要打我吗？怎么不敢啊？你就是一头…他“猪”字还没说出口，我便一拳落在了他的脸上。

顿时，他的鼻血流了出来。他冲过来想打我，我把他按住，转了一圈，对准他的屁股，又是一脚，并揪着他的衣领对他说：“以后把你的乌鸦嘴闭上！否则…”“我打架”这件事迅速成了班上的爆炸新闻，受伤的同学被送到了学校医务室，一下午没来上课。这件事过后我俩都受到了批评，他也不再说我是“猪”，我也再没打过架。现在我想起这件事，那位同学血淋淋的面孔就会清晰地出现在我眼前。我真后悔，当时的我虽然觉得委屈，但为什么不能“退一步海阔天空”呢？为什么不能采用正当的方式来解决问题呢？记住：冲动是魔鬼！

第二篇：行善，可以改变人生

我，是一个快乐的女孩，因为我的生活中，总有一件事情伴随着我，让我感到人间的温暖与快乐。那就是行善。

学校开展了行善积分活动，我也积极响应。

在学校，我是一个认真的孩子；在家里，我是一个听话的孩子；在社会，我是一个勤劳的孩子尽管这些，我还是忘不了行善。

行善，是一种责任。我们班级的公共卫生区，总是被扣分。于是，我带领我们的卫生小组，坚持一天五次去捡公共卫生区的.垃圾。从此，放眼望去，这校园的“心脏”，已成了鸟儿们欢歌的天堂了。每当看到人们原本那紧皱的眉头，松懈下来时，我的心便有了一丝安慰。原来，行善，收获的是一丝安慰。

行善，是一种关爱。有一个同学家里有一些事，让她顶着巨大的心理压力，让她的成绩一落千丈。我不想看到，每天笑的这样灿烂的女孩，从此就这么消沉下去。在她生病的那段日子，我就抽空去看她。在她想不开的时候安慰她。我与她同吃同住。我们成了最好的朋友。她现在变得很开朗。原来，行善，收获的是一份友谊。

行善，是一声问候。每天，我遇到最多的就是老师了，老师们脸上都刻着几道辛苦的条纹。我想，也许老师最需要的就是那一声声暖融融的问候吧。每当我说：“老师好。”时，老师那紧绷着的脸总会绽放出花一般的笑容。当然，在老师的背后，总有一群默默奉献的人，他们也需要得到尊重。是他们给了我们学习的条件。我也总忘不了喊一声“叔叔阿姨好！”我迎来的总是一声声赞美。原来，行善，收获的是一张笑脸。

“赠人玫瑰，手有余香。”这说明的，不就是这个道理吗？

一滴水可以使花有了颜色，一颗心也能让脚部有了方向。让行善如一条纽带，心与心在这里相连；让爱如一只彩笔，包含着人间的真情。涓涓细流汇大海，众人抬柴火焰高。让爱心之花常开不败，让爱心之歌常唱不衰！

义乌市私立群星学校初一：洪雅琪

第三篇：快乐是人生的一朵花

甲说：昨天一个老头在河边钓鱼，从早晨到傍晚，一条鱼都没有钓到，真无聊！

乙说：你怎么知道的？

甲说：我在那个老头旁边看了一整天！

听罢，不觉一笑，而后仔细思量却另有一番味道，钓者整日垂钓，表面上看一鱼无获，实者乐在其中：钓鱼者当自选渔具、自备饵料如行军之调兵遣将、催草运粮；当选水草丰满之地撒饵诱鱼犹如用兵布阵；而后挂食、甩杆、定钩、观沉浮一如摆下八卦阵、请君入瓮来般悠闲自得，试想以一人之力可集天时、地利、人和之大势运筹帷幄，撒豆成兵，愿者上钩。况且观敌了阵之余，可俯瞰水升草长，远眺青山白鹭，于外世间万态，于内神思遐想，是何等之快事！

所以渔者非鱼也，而在其过程之中。做任何事情如果专注于结果，而忽略了事前的准备、事中的控制，即便是有事后的检验那么注定收获的是一个苦果。曾经有科学家做过一个实验：一个铁笼子里关着一只饥饿的猴子，笼子是用铁栏杆围成的，栏杆之间仅可以伸出猴子的手臂，在笼子外猴子手臂够不到的地方放了一挂香蕉，笼子外另一侧猴子手臂够到的地方放了一个铁钩子。一般的经验，大家会想肯定是猴子用手够不找香蕉，最后利用铁钩子拿到了香蕉吃，可是实验的结果却是猴子没有用铁钩子勾到香蕉，而是一直在用手够，用手够。。。。。。

一个笑话和一个实验，一个是精于布置、渔者非鱼而得之乐趣最后肯定会满载而归的结局，另一个是专注于一点，不辞辛劳最后肯定无功而返的结局。人生于世不外乎是名与利，凡人均不能摆脱，不过自古以来淡泊名利、功成名就的也比比皆是。

把世间的名和利当成渔者的水中鱼，直钩垂钓，愿者上钩吧！人生一世不能在名与利之间丧失了自己生存的乐趣，因为快乐就是人生开出的一朵花，无论你有没有闻到她芬芳的气息，也无论你身处何种际遇，她都会在你的身边开放，所以快乐吧，因为人就应该快乐的活着！

第四篇：人生如戏，戏如人生

人生就如一场戏，戏里戏外，你做了谁的主角，又做了谁的配角？

人生就如一场戏，戏前戏后，你付出了多少努力，又收获了多少回报？

人生就如一场戏，戏始戏终，你看尽了无数姹紫嫣红，又经历了多少伤心低谷？

人生如戏，戏如人生。

台上，是一片咿咿呀呀；台下，是一片忙忙碌碌。纵使再忙，再累，都要演好这一场戏！一曲戏终了，台上台下的人都已隐没，只剩空荡荡的戏台伫立在人间，望着高远的天空默默出神！

只是，台上台下的人都一副茫然：有的人，在勇气中上了台；有的人，在失望中下了台；有的人在无助中上了台；有的人，在无奈中下了台！

上上下下，来来回回，便开始被打磨的圆滑，再也不是模棱两可，只是，失了最原始的真与纯！

台上的人有些虚伪，下台后重新走上来的人开始世故，一切都在变，人在变，物在变，连戏台也被蒙上了一层灰尘。

台上的人朦朦胧胧，模样看不真切，华丽的衣裳和炫目的面具将他们的脸一点点隔离在光年之外！

人人都渴望走上舞台，绽放自我，只是，在愈攀愈高的过程中，丢了原来的自己，却还在沾沾自喜，明明只是一文不值，却像宝贝似的将他们交换过来！

沧海桑田，时过境迁，台下的人都爬上了台，却望着下面寂寥的大地哭泣！

是啊，上台表演是为了赢得台下人的赞赏与掌声，只是如今，台下早已没了人，纵使台上的人穿的风华绝代，唱的声动梁尘，台下却依旧空空如也，人们想下去，只是当初只为爬高，竟忘了给自己留条退路。

忙忙碌碌，却再也没有意义！其实，人们已经忘了，活着是给自己看的，而不是给别人欣赏的！

戏台不是越搭越高，就可以唱好一出戏，就像人生不是处在高处，就会快乐。看的淡然，便能活的坦然，管你高处低处，我自潇洒！

人生这场戏不过是自己觉得好，便是真好！

人未老，戏却了。

初三:子夏xi

第五篇：不要复制我们的人生

人赤裸裸的来到这个世界，本来是一张白纸，但难免会被外界影响，为了追求尘世的繁华与绚丽而失去本真，为了外界的赞叹与艳羡而在人生的白纸涂画一幅本不喜爱的图景。

这个世界存在太多的喧器和浮华，人总是容易在这样五彩斑斓的世界中头晕目眩，迷失自我。为了夺得众人的赞美和艳羡，许多人总是渴望自己成为星空中最炫目的那一颗星星。

虎妈、鹰爸等特殊教育己众人皆知，如今，红的发紫的林书豪又成为大家关注的焦点，人们关注林书豪在篮球方面取得的成就，也更关注这一位似乎完美的天才是如何被培养出来的。不用多久，许多父母得知林书豪父母的教育方式便会如获至宝，将他们的教育方式复制在自己的孩子身上，渴望孩子能拥有林书豪那样的辉煌人生。

但是人生无法复制的，也不应该复制的。许多父母自以为是地认为孩子将来取得成功，站在金字塔的顶端，那便是幸福快乐的。且不是复制名人的教育方式能否获得成功，即便梦想成真，孩子成才了，受众人追捧，享尽繁华，那呀那个的快乐是永恒的吗？是真是的吗？也许不，就如孩子为了获得老师的赞扬，为了获得亲友的好评，而掩饰自己本性，最终，他们也许获得了外界的赞扬和认可，他们笑了，但也许这样的笑却不如孩子们随本性而做，即使大人们看起来任性顽皮的笑来的更快乐，更真实。

也许每个人都想过，生命的意义是什么？难道就是为了站在某一个高度，享受万人仰望带来虚荣心的满足吗？我想，每个人原本都有一种自己想过的生活，只是在这样繁荣喧器的尘世中遗忘了。其实，生命本身也许是一段时光，本身就没有意义重要的是你在生命这段时光中是否做了你认为有意义的事。因此，每个人都有诠释自己生命的意义的权利，别人不应干涉。

父母不能因为给予了孩子生命而拘束孩子的自由发展，若父母给我们复制人生，那么，他们得到的将是一个不真实的、没有个性的生命。

惠阳光耀实验学校七年级：彭金虎

初一:彭金虎

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